.php>
Содержание: "Образовательные программы Образовательная программа дошкольного отделения > Предназначение дошкольного отделения и средства его реализации. Описание «модели» выпускника дошкольного отделения"
Образовательные программы Образовательная программа дошкольного отделения > Предназначение дошкольного отделения и средства его реализации. Описание «модели» выпускника дошкольного отделения
2. Образовательная программа 1 класса начальной школы (ФГОС второго поколения) 3. Образовательная программа начальной школы (2-4 классы) 4. Образовательная программа основного общего образования (5-9 классы) Технологии, применяемые при реализации образовательной программы основного общего образования. 5. Образовательная программа среднего (полного) общего образования 6. Организация внутришкольного контроля. 10. Программа предпрофильной подготовки и профессиональной ориентации. Проект «Предпрофильное и профильное обучение» Проект «Информатизация учебно-воспитательного процесса» Проект «Валеологизация образовательного пространства школы» Информационно-цифровые ресурсы Игровые технологии Технологии проблемного обучения Информационные технологии Направления развития (стандарт) Методы изучения Рамзаева Т. Г. Литературное чтение Кол-во часов в неделю Математика и информатика Основы духовно Физическая культура Максимальная недельная учебная нагрузка обучающегося при Задачи программы Характеристики личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий. Логические универсальные действия Постановка и решение проблемы Коммуникативные универсальные учебные действия Связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметов. Смысловые акценты УУД Типовые задачи формирования личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных универсальных учебных действий в соответст Преемственность программы формирования универсальных учебных действий при переходе от дошкольного к начальному общему образовани Сформированность УУД Постановка и решение проблемы Исследовательская культура В области формирования личностной культуры В области формирования социальной культуры В области формирования семейной культуры Принцип ориентации на идеал. Аксиологический принцип. Принцип следования нравственному примеру. Принцип идентификации (персонификации). Принцип диалогического общения. Принцип полисубъектности воспитания. Принцип системно-деятельностной организации воспитания. Задачи духовно-нравственного воспитания и развития Календарный план-график мероприятий в начальной школе Цель: организация коррекционной работы с учащимися начальной школы. Задачи Виды работ Материально-техническое обеспечение Методы получения информации Максимальная недельная учебная нагрузка обучающегося Диагностика учебно-воспитательного процесса. Социальную диагностику Медицинскую диагностику Программы дополнительного образования Технологии, применяемые при реализации образовательной программы основного общего образования. Образовательная область Психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение обучающихся. Компонент ФБУП Индивидуальные и групповые занятия Максимальная недельная учебная нагрузка обучающегося 4.2.3. Формы контроля и учёта достижений учащихся. Основное содержание деятельности коррекционной специалистов в основной школе. Учебно-методический комплекс Автор, название, место издания, издательство 1) Классно-урочная технология обучения. 3) Игровая технология (дидактическая игра). 4) Технология проблемного обучения. 5) Информационные технологии. Моу дод «цит» Компонент ФБУП Ответственные за проведение оценки 6. Организация внутришкольного контроля. Направления, подлежащие ВШК Вид контроля 7. Программа формирования здорового Обеспечение формирования здоровьесохраняющих Обеспечение здоровьесохраняющей деятельности педагогов Организация клуба «Здоровье» для педагогов. 9. Программа воспитательной работы. Гражданско-правовое воспитание Кл. час «Зачем мы учимся?» Организация дополнительных занятий с отстающими. Кл.час.»Культура общения» Плановая поездка в театр Кл. час «Образование в современном обществе» Неделя математики Неделя математики Индивидуальная работа с учащимися, склонными к пропускам занятий Урок Мужества Обмен мнениями Обмен мнениями Обмен мнениями Уроки Памяти Родительское собрание Обмен мнениями 10. Программа предпрофильной подготовки Организационно-педагогические условия реализации программы Моу «осш№3» 9.3. План методической работы по введению ФГОС в 2011 – 2012 учебном году. Приоритетные направления работы 9.4. Виды коррекционной диагностики. Русский язык
