Итоги работы лицея за 2010 2011 учебный год. Организация образовательной деятельности в 2010-2011 учебном году в лицее осуществлялась в соответствии
| Вид материала | Доклад |
- План работы на 2011-2012 учебный год содержание, 910.36kb.
- Анализ работы моу лицея за 2010 211 учебный год, 672.92kb.
- Доклад моу лицея №120 г. Челябинска «Об образовательной деятельности лицея в 2010-2011, 2554.68kb.
- Анализ итогов деятельности мбоу лит за 2010-2011 учебный год, 969.41kb.
- Публичный доклад о результатах деятельности профессионального лицея №43 за 2010-2011, 625.2kb.
- Публичный отчет за 2010 2011 учебный год Государственного образовательного учреждения, 584.65kb.
- Публичный отчетный доклад за 2010-2011 учебный год, 503.15kb.
- Анализ работы заместителя директора по воспитательной работе гоу сош №435 за 2010 2011, 331.03kb.
- Итоги работы курсов повышения квалификации руководителей театральных коллективов Московской, 38.18kb.
- Анализ работы моу «Медновская сош» 2010-2011 учебный год, 746.33kb.
Соотношение выбираемых экзаменов в новой и традиционной форме
В сравнении с прошлым учебным годом выпускники 2010-2011 учебного года отдали предпочтение экзаменам в новой форме, с использованием независимой экспертной оценки, если в прошлом учебном году в новой форме сдавали только 3 предмета по выбору (биологию, физику, обществознание), то в 2010-2011 году 9 предметов (географию, литературу, биологию, английский язык, физику, информатику и ИКТ, историю, обществознание, химию), увеличился процент сдающих экзамен в новой форме по обязательным предметам с 56,8% (в 2010 г) до 71,0% (в 2011г).
Всего ГИА в новой форме сдавало 74 выпускника (86%). Абсолютная успеваемость по результатам государственной (итоговой) аттестации в новой форме по основным предметам составила 88,5% (в прошлом учебном году 100%) по предметам по выбору 97,3% (в 2010 – 100%). Но, тем не менее, выпускники показали высокий уровень качества знаний по обществознанию, русскому языку, литературе, географии, физике, английскому языку. Полученные результаты говорят об объективности выставленных отметок по итогам года учителями-предметниками Тагановой О.С., Шальневой Н.В., Бессоновой Н.В., Новиковой Г.П., Лях Е.В., Павловой Г.С., Кирьяновой М.Н., Владимировой С.С.
В итоге улучшили результаты 12,7%, ухудшили результаты 11,3%, следовательно, подтвердили итоговые отметки 76% обучающихся.
Результаты ГИА в новой форме 9 класс
| Предмет | Всего сдавало | «5» | «4» | Кач % | «2» | Абс% | Средн. балл | Улучш. резуль таты | Ухудш. резуль таты |
| Математика | 61 | 23 | 12 | 57,4 | 7 | 88,5 | 3,8 | 23 | 21 |
| Русский язык | 59 | 14 | 24 | 64,4 | 0 | 100 | 3,9 | 16 | 2 |
| Обществознание | 14 | 2 | 10 | 85,7 | 0 | 100 | 4 | 1 | 6 |
| История | 5 | 0 | 2 | 40 | 0 | 100 | 3,4 | 2 | 0 |
| Информатика и ИКТ | 15 | 2 | 6 | 53,3 | 2 | 86,7 | 3,6 | 0 | 4 |
| Литература | 1 | 1 | 0 | 100 | 0 | 100 | 5 | - | - |
| География | 3 | 1 | 2 | 100 | 0 | 100 | 4,3 | - | - |
| Биология | 10 | 0 | 6 | 60 | 0 | 100 | 3,6 | 1 | 4 |
| Физика | 5 | 2 | 3 | 100 | 0 | 100 | 4,4 | 1 | - |
| Английский язык | 8 | 7 | 1 | 100 | 0 | 100 | 4,9 | - | 1 |
| Химия | 3 | 0 | 2 | 66,6 | 0 | 100 | 3,6 | - | 1 |
| Итог | 184 | 52 | 68 | 65,2 | 9 | 95,2 | | 44 | 39 |
Результаты экзаменов в новой форме
По результатам ГИА 3 выпускницы набрали максимальное количество баллов.
| предмет | Кол-во баллов | ФИО выпускника | класс | учитель |
| математика | 34 | Ефимова Виктория | 9Г | Мухометзянова Л.В. |
| русский язык | 41 | Ефимова Виктория | 9Г | Таганова О.С. |
| английский язык | 50 | Ефимова Виктория | 9Г | Кирьянова М.Н. |
| математика | 34 | Зюляева Мария | 9Г | Мухометзянова Л.В. |
| математика | 34 | Рачкова Ольга | 9Г | Мухометзянова Л.В. |
| русский язык | 41 | Рачкова Ольга | 9Г | Таганова О.С. |
Государственная (итоговая) аттестация в новой форме проводилась в режиме апробации, следовательно, выпускники, получившие неудовлетворительные результаты имели возможность пересдачи экзаменов в традиционной форме. Неудовлетворительные результаты показали 7 выпускников по математике, учитель Новосёлова Н.И. и 2 выпускника по информатике и ИКТ, учитель Шипунова О.В.
Минимальное количество баллов набрали 9 выпускников.
| предмет | Кол-во баллов | ФИО выпускника | класс | учитель |
| математика | 6 | Сабурова А. | 9А | Новоселова Н.И. |
| 3 | Субочева А. | 9А | Новоселова Н.И. | |
| 7 | Захарова Е | 9А | Новоселова Н.И. | |
| 7 | Шашкина О. | 9А | Новоселова Н.И. | |
| 6 | Боровик А. | 9Б | Новоселова Н.И. | |
| 7 | Лаптева Е. | 9Б | Новоселова Н.И. | |
| 7 | Казакова М. | 9Б | Новоселова Н.И. | |
| Информатика и ИКТ | 3 | Гасанли Т | 9Б | Шипунова О.В. |
| 6 | Иглин Е. | 9Б | Шипунова О.В. |
Результаты ГИА в традиционной форме 9 класс
Таблица 6
| Предмет | В традиц . форме | Всего сдавало | «5» | «4» | Кач. % | «2» | Абс. % | Ср. балл | Улучш резуль таты | Ухудш резуль таты |
| Математика | 25 | 25 | 1 | 8 | 36,0 | 0 | 100 | 4,6 | 6 | 0 |
| Русский язык | 27 | 27 | 0 | 2 | 7,4 | 0 | 100 | 3,0 | 0 | 0 |
| Обществознание | 34 | 34 | 6 | 6 | 35,3 | 0 | 100 | 3,4 | 1 | 4 |
| История | 3 | 3 | 0 | 2 | 66,6 | 0 | 100 | 4 | 0 | 0 |
| Информатика и ИКТ | 7 | 7 | 0 | 1 | 14,3 | 0 | 100 | 3,1 | 1 | 2 |
| Физическая культура | 13 | 13 | 11 | 2 | 100 | 0 | 100 | 4,8 | 0 | 2 |
| Литература | 4 | 4 | 3 | 1 | 100 | 0 | 100 | 4,7 | 2 | - |
| Геометрия | 9 | 9 | 8 | 1 | 100 | 0 | 100 | 4,8 | 2 | - |
| География | 4 | 4 | 0 | 2 | 50,0 | 0 | 100 | 3,2 | - | - |
| Биология | 12 | 12 | 3 | 1 | 33,3 | 0 | 100 | 3,6 | 4 | - |
| Физика | 2 | 2 | 0 | 1 | 50,0 | 0 | 100 | 3,5 | - | - |
| Английский язык | 6 | 6 | 4 | 1 | 83,3 | 0 | 100 | 4,5 | 1 | - |
| Черчение | 11 | 11 | 4 | 0 | 36,3 | 0 | 100 | 3,7 | - | 1 |
| Итог | 157 | 157 | 40 | 28 | 43,3 | 0 | 100 | 4,3 | 17 | 9 |
Результаты экзаменов в традиционной форме
Абсолютная успеваемость по результатам сдачи экзаменов предметов по выбору, учитывая возможность пересдачи составила -100%.Качественные показатели результативности сдачи ГИА
| Класс | 9А | 9Б | 9В | 9Г | Итог | % |
| Количество в классе | 19 | 23 | 19 | 25 | 86 | 100 |
| Закончили год на «5» | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1,2 |
| Получили «5» итоговые | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | 4,7 |
| Закончили год на «4» и»5» | 4 | 4 | 6 | 15 | 29 | 33,7 |
| Получили итоговые «4» и «5» | 4 | 4 | 6 | 12 | 26 | 30,2 |
Качественные показатели результатов экзаменов в 2011 году
Число выпускников, окончивших лицей с отличием
| | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010-2011 |
| Общее число выпускников | |||
| основная школа | 99 | 116 | 86 |
| Из них закончили ОУ | |||
| - с отличием | 15 (15,2) | 9 (7,8) | 1(1,2) |
Из представленных данных наблюдается снижение количества обучающихся закончивших основную школу с отличием.