О деятельности муниципального образовательного учреждения
| Вид материала | Программа |
- В её, как никто начинаешь осознавать все проблемы и трудности финансирования деятельности, 1324.03kb.
- План учебно-воспитательной и финансово хозяйственной деятельности муниципального образовательного, 5407.89kb.
- План учебно-воспитательной и финансово хозяйственной деятельности муниципального образовательного, 3216.83kb.
- Отчет о результатах самообследования муниципального автономного общеобразовательного, 1331.5kb.
- Экспертное заключение о деятельности муниципального учреждения Пестяковская средняя, 198.73kb.
- Доклад об итогах работы муниципального образовательного учреждения «Новокрасненская, 1072.77kb.
- Итоги и основные направления деятельности Муниципального, 764.03kb.
- Публичного доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя, 991.09kb.
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 475.62kb.
- Методика составления бизнес-плана образовательного учреждения 12. Контроль финансово-хозяйственной, 15.78kb.
Обеспечение безопасности учащихся
1. Создана нормативно–правовая документация по охране труда образовательного учреждения (технический паспорт, паспорт безопасности, инструкции по ТБ, журналы по ТБ, акты готовности к учебному году, акты – разрешения на проведение занятий в учебных кабинетах, мастерских, на эксплуатацию помещения столовой и кухни, акты – испытания оборудования).
2. Введена в штатное расписание должность инженера по охране труда.
3. Имеются планы эвакуации людей в случае пожара на каждом этаже.
4. При входе в школу организовано дежурство охранника специализированного охранного предприятия ООО ЧОП «Алгоритм», который не допускает посторонних в школу без разрешения администрации учреждения (круглосуточно).
5. Учреждение оснащено кнопкой тревожной сигнализации (договор № 143/ЛР от 01.01.2011г. филиал ФГУП «Охрана» МВД России), камерами видеонаблюдения.
6. Организовано дежурство учителей на переменах по утвержденному графику, дежурство техперсонала школы.
7. Отработан порядок действий администрации и педагогического коллектива школы в случае необходимости проведения эвакуации детей из здания.
8. Учителями проводятся инструктажи и беседы с учащимися по технике безопасности на уроках, по правилам пожарной безопасности, дорожного движения, правилам поведения в общественных местах, при проведении походов, экскурсий и массовых мероприятий (не реже одного раза в месяц).
9. Школа оснащена охранно-пожарной сигнализацией.
10. Функционирует современная система оповещения о пожаре.
11. Мебель и стены окрашены в цвета светлых спокойных тонов, как того требуют санитарные правила.
12. В помещениях школы на окнах установлены решетки, соответствующие требованиям пожарной безопасности.
13. Регулярно в соответствии с графиком проводятся учебные эвакуации коллектива школы по сигналу «Пожар».
14. Регулярно в соответствии с требованиями проводится инструктаж с работниками школы по вопросам охраны труда и сохранности жизни и здоровья детей.
15. С целью поддержания теплового режима в норме своевременно проводится текущий ремонт отопительной системы.
16. Вопросы обеспечения безопасности жизнедеятельности изучаются на уроках ОБЖ и классных часах.
17. Для обеспечения санитарного состояния и защиты от распространения инфекционных заболеваний приобретаются моющие и дезинфицирующие средства, которые используются техперсоналом при уборке помещений.
Медицинское обслуживание обучающихся
Медицинское обслуживание обучающихся в Учреждении осуществляет персонал муниципального лечебно-профилактического учреждения «Детская городская поликлиника №18» Ленинского района, который закреплен органом здравоохранения за Учреждением и наряду с администрацией и педагогическими работниками несёт ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся (лицензия на осуществление медицинской деятельности №52-01-000492 от 11.01.2007 г. серия ФС-1 № 0022403 выдана Федеральной службой по надзору в сфере здравоохранения и социального развития). В школе работает 1 медицинская сестра, врач-педиатр.
Характеристика педагогического коллектива
Результативность учебно-воспитательной деятельности зависит от работы педагогического коллектива. Школа имеет стабильный кадровый состав из 44 педагогов.
Среди учителей - 4 молодых специалиста.
Общие сведения о кадрах
| год | Всего пед.рабо- тников | Педагогов по уровню образования | ||||
| Высшее об-разование | Незакончен. высшее | Среднее спец. | среднее | Ученая степень | ||
| 2008/2009 | 42 | 33 | - | 8 | 1 | - |
| 2009/2010 | 43 | 31 | 2 | 9 | 1 | - |
| 2010/2011 | 44 | 35 | 1 | 8 | - | - |
Педагогический стаж
| год | менее 2 лет | от 2 до 5 лет | от 5 до 10 лет | от 10 до 20 лет | свыше 20 лет | пенсионеры |
| 2008/2009 | - | 1 | 2 | 17 | 15 | 3 |
| 2009/2010 | 3 | - | 2 | 19 | 18 | 4 |
| 2010/2011 | 4 | 1 | 3 | 14 | 22 | 6 |
Диагностика педагогических кадров по квалификационным категориям
| категория | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010-2011 |
| высшая | 9 – 23% | 9 – 22% | 9 – 20% |
| первая | 26 – 67% | 27 – 66% | 28 – 64% |
| вторая | 1 – 3% | - | 1 – 2% |
| Без категории | 3 – 7% | 5 – 12% | 6 – 14% |
В 2010-2011 учебном году из 10 педагогических работников, вышедших на аттестацию, все успешно выдержали процедурные мероприятия, подтвердили или повысили свою квалификационную категорию.
| предметы | Подали заявление | Вышли на аттестацию | Аттестовались | ||||||
| высшая | I | II | высшая | I | II | высшая | I | II | |
| Зам.дир. по УВР | | 3/3 | | | 3/3 | | | 3/3 | |
| Соцпедагог | 1/1 | | | 1/1 | | | 1/1 | | |
| Английский язык | 1/1 | 1/1 | | 1/1 | 1/1 | | 1/1 | 1/1 | |
| История | | 1/1 | | | 1/1 | | | 1/1 | |
| Математика | 1/1 | | | 1/1 | | | 1/1 | | |
| Технология | | 1/1 | | | 1/1 | | | 1/1 | |
| Физическая культура | | 1/1 | | | 1/1 | | | 1/1 | |
| Итого | 3/3 | 7/7 | - | 3/3 | 7/7 | - | 3/3 | 7/7 | |
Таким образом, на 01.06. 2010-2011 учебного года квалификационные категории имеют 88% педагогов школы.
Повышение квалификации педагогических кадров
| Курсы повышения квалификации | 2008/2009 уч.год | 2009/2010 уч.год | 2010/2011 уч.год | Всего за 3 года |
| Продолжительность до 72 часов | 4 | 3 | 1 | 8 / 18% |
| Длительные (свыше 100 часов) | 11 | 4 | 7 | 22 / 50% |
| Профессиональная переподготовка | - | - | - | - |
Поощрения и награждения педагогических кадров
| На
| Всего пед. работников, имеющих поощрения и награды | В том числе | |||||
| Кол-во | % | Грамоты министер-ства образования Нижегородской области | Грамоты министерства образования РФ | Отраслевые награды: значок «Отличник нар. просвещения», «Почетный работник общего образования РФ» | Государственные награды, звания | ||
| Заслуженный учитель», «Народный учитель» | Правите-льствен-ные награды | ||||||
| 44 | 15 | 34 | 8 | 4 | 2 | 1 | |
П
едагоги активно участвуют в различных конкурсах, фестивалях. Учитель начальных классов Новикова О.Е. принимала участие в районном конкурсе «Самый классный классный». Учителя начальных классов Новикова О.Е., Стельмах Т.В., учителя иностранного языка Исланкина Г.П., Федюнина Е.В., заместитель директора по УВР Семенова Е.И. приняли участие в Международной педагогической Ассамблее.
В 2010-2011 учебном году в конкурсе на получение денежного поощрения лучшими учителями Нижегородской области участвовала Федюнина Е.В. (учитель иностранного языка) и стала победителем.
Учитель музыки Тренина С.Е. принимала участие в первом районном фестивале творчества педагогических работников «Минуты славы».
Средняя наполняемость классов по школе:
| Ступень обучения | Средняя наполняемость (кол-во уч-ся) | ||
| 2009 год | 2010 год | 2011 год | |
| I ступень | 24,3 | 25,9 | 27,8 |
| II ступень | 21,8 | 22,9 | 22,85 |
| III ступень | 18,5 | 18 | 19,5 |
| По школе в целом | 22,2 | 23,4 | 24,4 |
IV. Результаты деятельности учреждения, качество образования
1. Результаты учебных достижений выпускников
I, II и III ступеней образования.
| Ступени обучения | Абсолютная успеваемость | ||
| 2008/2009 уч. год | 2009/2010 уч. год | 2010/2011уч. год | |
| I ступень | 99,4% | 100% | 100% |
| II ступень | 99,9% | 100% | 99,7% |
| III ступень | 100% | 96,3% | 100% |
| По школе | 99,8% | 99,7% | 99,8% |
Мониторинг качества знаний учащихся I, II и III ступеней образования
Качество обученности учащихся, освоивших учебные программы на «4» и «5», в динамике по ступеням обучения за последние три года составило:
| Ступени обучения | Качество знаний | |||
| 2007/2008 уч. год | 2008/2009 уч. год | 2009/2010 уч. год | 2010/2011 уч. год | |
| I ступень | 62% | 54% | 67% | 69,3% |
| II ступень | 44% | 43% | 40% | 30,6% |
| III ступень | 37% | 24% | 19% | 38,5% |
| По школе | 48% | 44% | 46% | 45,3% |
| Кол-во отличников | 5,5% | 4,1% | 3,2% | 3% |
Среди лингвистических классов по качеству знаний лидируют:
5б - 80% (кл.руководитель Архарова Н.Е.)
6б – 71,4% ((кл.руководитель Агафонова С.П.)
7б - 64% (кл.руководитель Прибега Г.Д.)
Среди общеобразовательных классов:
3а - 90% (кл.руководитель Стельмах Т.В.)
2а - 76% (кл.руководитель Матасова Е.В.)
2б - 69% (кл.руководитель Тараканова Е.Е.)
2в - 69% (кл.руководитель Новикова О.Е.)
Низкий уровень качества знаний показали учащиеся:
5а - 0% (кл.руководитель Ищенко Е.Ю.)
9а - 0% (кл.руководитель Ерофеева Т.И.)
7а - 3,7% (кл.руководитель Хахина С.А.)
7в - 4,8% (кл.руководитель Хамкова Т.А.)
6в - 6% (кл.руководитель Манукян Т.И.)