Публичного доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя общеобразовательная школа д. Николаевка муниципального района Уфимский район Республики Башкортостан
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Средняя, 2640.39kb.
- ЕжегодныЙ публичный доклад директора муниципального Общеобразовательного учреждения, 732.6kb.
- Публичный отчёт заведующей основной общеобразовательной школой с. Старошахово филиала, 721.69kb.
- Материалы самообследования муниципального общеобразовательного учреждения, 665.61kb.
- Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год, 771.32kb.
- Публичный доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения, 761.57kb.
- Михаил Васильевич Ломоносов, 23 страницы краткое содержание, 22.32kb.
- Доклад моу "Средняя общеобразовательная школа №11", 397.61kb.
- Программа развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Cредняя, 577.2kb.
- Республики Башкортостан Приказ № от 2011г. С. А. Подоприхин программа, 537.02kb.
Публичного доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения
средняя общеобразовательная школа д.Николаевка муниципального района Уфимский район Республики Башкортостан
I. Общая система образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного учреждения.
II. Состав обучающихся (основные количественные данные, в т.ч. по возрастам и классам обучения; социальный паспорт школы).
III. Структура управления образовательным учреждением, включая наличие органов общественного самоуправления.
IV. Условия и ресурсы эффективного осуществления образовательного процесса (материально-техническая, информационно-технологическая, учебно-лабораторная база).
V. Участие образовательного учреждения в реализации приоритетного национального проекта «Образование».
| Направление | Измерение | 2007/08 | 2008/09 | 2009/10 |
| Поддержка общеобразовательных учреждений – реализация инновационной образовательной программы | ед. | | | |
| Поощрение лучших учителей | чел. | | | |
| Дополнительное вознаграждение за классное руководство | чел. | | | |
| Государственная поддержка талантливой молодежи | чел. | | | |
| Оснащение школ учебным оборудованием (учебные кабинеты, интерактивные комплексы) | ед. | | | |
| Информатизация образования – подключение школ к сети интернет, наличие мультисервисной образовательной сети | ед. | | | |
| Поставка школьных автобусов в сельские территории | ед. | | | |
| Совершенствование организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях – охват | чел., % | | | |
| Развитие дистанционного образования детей-инвалидов | чел. | | | |
VI. Переход на новые образовательные стандарты
| Основные направления | 2010/11 уч. год | 2011/12 уч. год | 2012/13 уч. год |
| 1. Количество классов, переходящие на государственные стандарты второго поколения | 2 | 4 | 6 |
| 2. Количество подготовленных учителей к введению государственных стандартов нового поколения | 7 | 8 | 10 |
| 3. Количество учителей, повышающих квалификацию в соответствии ФГОС | 1 | 2 | 2 |
| 4. Организация массового обучения работников образования по всему комплексу вопросов связанных с введением стандартов | учителя нач. классов | учителя нач. классов и завуч школы | учителя нач. классов и среднего звена |
| 5. Количество классов, использующие программы внеурочный деятельности ОУ в т.ч.: в ОУ в ДОУ | 2 | 4 | 6 |
| 6. Организация использования дистанционной образовательной технологии в соответствии с ФГОС | старшее звено | старшее и среднее звено | старшее, среднее, младшее звено |
| 7. Наличие основной образовательной программы (ООП) ОУ в соответствии с ФГОС | нач. школа | нач. школа | нач. школа |
VII. Организационно-педагогическая структура образовательного учреждения
7.1. Контингент обучающихся
| | Начальная школа | Основная школа | Средняя школа | Всего по ОУ |
| Общее количество обучающихся | 143 (с НОШ д. Вольно - Сухарево) | 195 | 28 | 366 |
| Общее количество класс сов/средняя наполняемость классов, в том числе: | 16 | 20 | 14 | 18 |
| общеобразовательных (базового уровня) | 8 | 10 | 2 | 20 |
| Гимназических | | | | |
| Лицейских | | | | |
| с углубленным изучением отдельных предметов | | | | |
| Количество групп продленного дня/ средняя наполняемость ГПД | | | | |
7.2. Режим работы образовательного учреждения
| Режим работы | Начальная школа | Основная школа | Средняя школа |
| Продолжительность учебной недели (дней) | 5-6 | 6 | 6 |
| Продолжительность уроков (мин) | 35-45 | 45 | 45 |
| Продолжительность перерывов (мин) | 15 | 15 | 15 |
| Периодичность проведения промежуточной аттестации обучающихся | по четвертям | 5-6 по четвертям 7-9 по триместрам | по триместрам |
7.3. Сведения об образовательных маршрутах обучающихся
| | Количество обучающихся переведенных в другие образовательные учреждения | Количество обучающихся переведенных из классов повышенного уровня в общеобразовательные классы | Количество обучающихся переведенных из общеобразовательных классов в классы повышенного уровня | Количество обучающихся оставленных на второй год | Количество обучающихся, исключенных из общеобразовательного учреждения |
| 2007-2008 | 2 | | | 3 | - |
| 2008-2009 | 10 | | | - | 1 |
| 2009-2010 | 8 | | | - | - |
8. Сведения о кадрах образовательного учреждения
8.1. Обобщенные сведения о составе и квалификации педагогических кадров
| Наличие квалификации | Всего | % к общему числу педагогических работников |
| Образование: высшее | 31 | 84 |
| Незаконченное высшее | 2 | 5 |
| Среднее специальное | 4 | 11 |
| Квалификационные категории: высшая | 14 | 38 |
| первая | 14 | 38 |
| вторая | 8 | 22 |
| почетные звания | 1 | 3 |
| ученые степени | - | - |
| прошедшие курсы повышения квалификации за последние 3 года | 39 | 105 |
8.2. Учителя, работающие по нетиповым программам (модифицированным; авторским)
| Ф.И.О. учителей, работающих по нетиповым программам | Учебный предмет | |||
| Наименование разновидности учебных программ (кем утверждена или рекомендована к использованию) | Автор учебной программы | Рецензент | Наличие методического обеспечения (учебники, пособия, дидактические материалы) | |
| Старцева М.С. | Программа по русскому языку для ОУ 5-11 классы (9 класс). Допущено Министерством образования и науки РФ | С.И. Львова | | имеется |
| Сулейманова Т.И. | Программа по русскому языку для ОУ 5-11 классы (7 класс). Допущено Министерством образования и науки РФ | С.И. Львова | | имеется |
| Фатхутдинова И.А. | Программа по русскому языку для ОУ 5-11 классы (6, 8 классы). Допущено Министерством образования и науки РФ | С.И. Львова | | имеется |
9. Сведения о содержательно-целевой направленности и уровнях реализации образовательного процесса
9.1. Учебный план образовательного учреждения на учебный год (прилагается)
9.2. Характеристика образовательных программ, реализуемых в общеобразовательных учреждениях различного вида
| Вид общеобразовательного учреждения | Содержательно-целевая направленность общеобразовательных программ различного вида | |||
| Наличие в образовательном учреждении (указание, в каких именно классах реализуются) | Планируемые уровни подготовки обучающихся | |||
| | На второй ступени (5-9 кл.) | На третей ступени (10-11 кл.) | На второй ступени (5-9 кл.) | На третей ступени (10-11 кл.) |
| | | | | |
| | | | | |
9.3. Изучение иностранных языков
| Иностранный язык | Начальная школа | Основная школа | Средняя школа |
| Английский язык | 83 | 158 | 18 |
| Немецкий язык | 15 | 37 | 10 |
| Французский язык | - | - | - |
9.4. Нестандартные формы освоения образовательных программ по классам отсутствуют
9.5. Характеристика программно-методического оснащения учебного плана образовательного учреждения
| Предмет | Название учебной программы | Вид программы | Кем утверждена | Наличие учебно-методического обеспечения программы | |
| Учебники | Учебно-методич. пособия | ||||
| | | | | | |
10. Информационно-техническое оснащение образовательного процесса
| Уровень обеспеченности учебной литературой федерального перечня | 40% |
| Уровень обеспеченности учебной литературой регионального перечня | 0 % |
| Уровень обеспеченности электронной литературой | Кол-во 63 |
10.1. Перечень компьютеров, имеющихся в ОУ
| № | Тип техники | Где установлен (кабинет информатики, администрация и т.д.) | Кем используется (предметы) | Год установки |
| | ПК SAMSUNG (10 ученических мест) | Кабинет информатики №10 | Информатика, математика | 2008 |
| | ПК SAMSUNG (1 АРМ, учителя) | Кабинет информатики №10 | Информатика, математика | 2008 |
| | Ноутбук Asus | Кабинет информатики №10 | Внеклассная работа | 2008 |
| | ПК Samsung | Кабинет физики №13 | Физика | 2007 |
| | ПК Аквариус | Кабинет биологии №14 | Биология | 2004 |
| | ПК SAMSUNG | Интерактивный кабинет № 15 | Иностранный язык, русский язык, ОБЖ, история и т.д | 2008 |
| | Ноутбук Asus | Интерактивный кабинет № 15 | внеклассная работа | 2004 |
| | ПК Аквариус | Кабинет математики №16 | Математика | 2004 |
| | ПК SAMSUNG | Кабинет русского языка №17 | Русский язык | 2008 |
| | ПК SAMSUNG | Кабинет русского языка №18 | Русский язык | 2007 |
| | ПК Microlab | Кабинет русского языка №19 | Русский язык | 2004 |
| | ПК Аквариус | Кабинет английского языка №22 | Английский язык | 2004 |
| | ПК Samsung | Администрация | Делопроизводство | 2008 |
| | ПК Аквариус | Администрация | Замдиректора по АХЧ | 2004 |
10.2.Компьютерные программы
| Вид программы | Наименование программы | Кем разработана | Где применяется | |
| СБППО | | Система контентной фильтрации (СКФ) диск №1 | Министерство образования и науки РФ Министерство информационных технологий и связи РФ | На уроках и во внеклассной работе |
| | Антивирусы и утилиты (диск №1) | |||
| | Операционные системы (диск «2-4) | |||
| | Офисный пакет (диск №5-9) | |||
| | Программирование (диск № 10-26) | |||
| | Управление школой (диск №27-30) | |||
| | Графика и дизайн (диск №31-49) | |||
| | Словари (диск №50-51) | |||
| | Сканирование распознание текста (диск №52) | |||
| | Интернет: создание сайтов (диск №53-54) | |||
| | Поиск (диск № 55) | |||
| | Федеральное агентство по образованию (диск № 56) | |||
| СПО | Операционная система Linux (диск 2-4) | Министерство образования и науки РФ Министерство информационных технологий и связи РФ | На уроках и во внеклассной работе | |
10.3. Дополнительное оборудование
| № | Наименование | Характеристики | Количество | Производитель |
| | Многофункциональное устройство COLOR LaserJet CM1015 MFP (3 в одном) | | 2 | HP |
| | Многофункциональное устройство (3 в одном) | Лазерный ; разрешение принтера 600 x 600 dpi, 18 стр./мин. ; 10000 стр/мес | 1 | Samsung |
| | Многофункциональное устройство (3 в одном) | Stylus CX 4900 принтера 5760 x 14400 dpi, 26 стр./мин. ; 10000 стр/мес | 1 | Epson |
| | LCD телевизор Samsung 40" | LE40R82B 1366х768,8000:1, 550кд/м2,отклик 8 м/с,угол 178,звук 2х10Вт,цвет черный VESA 200х200 | 1 | Samsung |
| | LCD телевизор Akira 32" | диагональ - 32"(81см). Разрешение 1920x1080. Частота развертки 100 Гц. Ambilight. Яркость 450 Кд/м2. Динамическая контрастность 500000:1. Время отклика матрицы 2 мс. Угол обзора 176 | 1 | Akira |
| | Веб- камера | VideoCam Look 110, USB, 100K | 1 | Genius |
| | Интерактивная доска 78" TRIUMPH BOARD Projection прямой проекции | Соотношение сторон-4:3; Технология-ультразвуковая; Соединение с компьютером-проводное, USB 2.0; RS232 (опционально); Диагональ доски, дюймов-78; Размер рабочей поверхности, мм-1598 х 1175; Ультразвуковая частота, кГц-40; Точность позиционирования, мм-+/-1.5; Габариты, мм-1880 х 1204 х 50,8; Вес, кг-26,5; Питание-от USB, сетевой адаптер (опционально) | 1 | TRIUMPH BOARD |
| | Мультимедиа-проектор | Класс устройства-портативный; Технология-DLP BrilliantColor; Цветовое колесо-5-ти сегментное; Реальное разрешение-XGA (1024x768); Проекционное расстояние-1.2 - 10 м; Размеры по диагонали от-0.61 до 6.09 м; Частота строчной развертки-31 - 79 кГц; Частота кадровой развертки-50 - 85 Гц; Количество встроенных громкоговорителей-1; Мощность громкоговорителя-2 Вт; Уровень шума-35 Дб; Дополнительные опции-крепление замка Кенсингтона, защита паролем, кейс; Срок службы лампы в экономичном режиме-3000 часов; Мощность лампы-200 Вт; Контрастность-2000:1; Световой поток-2500 люмен; Коррекция трапецеидальных искажений-есть (вертикальная); Поддерживаемые системы вещания-PAL, SECAM, NTSC; Поддерживаемые форматы входного сигнала-480i, 480p, 576i, 576p, 720p,1080i; Входы-VGA x2, S-Video, композитный, аудио miniJack 3.5; Выходы-VGA, miniJack 3.5" | 4 | INFOCUS IN2104 |
| | Документ-камера AverVision 300AF | Ккамера-портативная; Матрица-1/2" CMOS, 3.0М; Разрешение-XGA (1024x768); Частота смены кадров-24 кадра/сек; Оптика-f = 9.6 мм, F3.0; Площадь захвата, мм-320x240; Минимальное расстояние до объекта съемки, см-2.5; Фокусировка-Автоматическая/Ручная; Экспозиция-Автоматическая/Ручная; и Баланс белого-Автоматический/Ручной; Aver зум2X и панорамирование; Цифровой зум-8X и панорамирование; Суммарный зум-16X; "Ночное видение-"Есть; Фильтр мерцания-2-х уровневый; эффекты изображения-Ч/б, негатив, стоп-кадр, отражение, реверс; выходы-VGA/DVI, S-Video, Composite; VGA-вход-есть; подключение к ПК-USB 2.0/RS-232; флеш-память на 80 кадров; лампа подсветки-светодиодная с указателями; светоуказатели позиционирования; ИК пульт; адаптер микроскопа-дополнительно; габариты в рабочем состоянии, мм-220x140x500. | 1 | AverVision 300AF |
| | Интерактивный планшет. | Технология – электромагнитная Соединение с компьютером USB 1.1 Диагональ доски, дюймов15 Размер рабочей поверхности:, 304 x 228.1 мм. Вес:3,7 кг. Совместимость с ОС Windows ОС Гарантия, мес.36 | 1 | Hitachi |
| | Видеокамера | Видеокамера Samsung VP-D391I 0,8Mp MiniDV 34x 2,7" ,оптический зум 34X, стабилизатор изображения - электронный, дисплей 2.7" | 1 | Samsung |
| | Факс | KX - FT 74 | 1 | Panasonic |
10.4. Электронная почта – Nikolaevka_mobu@mail.ru/
11. Научно-методическая работа педагогического коллектива ОУ.
11.1. Реализуемые формы научно-методической работы
Согласно «Концепции профильного обучения МОБУ СОШ д. Николаевка» на втором этапе профилизации школы в 2006 году была изменена структура методической работы: созданы школьные кафедры, обеспечивающие научно-методическое сопровождение профильного обучения.
Кафедра в школе в современных образовательных условиях стимулирует развитие профессиональных умений педагогов, объединяет их постановкой общей цели в научно-методических и опытно-экспериментальных разработках, ставит единые исследовательские задачи, совместно решаемые коллективом. Кафедра способствует сплочению учительского коллектива и коллектива учеников, реализации творческого потенциала и учителей, и учащихся.
| КАФЕДРЫ | |||||||||
| Естественно – математических дисциплин Зав. кафедрой – Шестирикова Т. Е. | Социально – гуманитарных дисциплин Зав. кафедрой – Фатхутдинова И. А. | Здорового образа жизни Зав. кафедрой - Прахова Л. А. | Классных руководителей Зав. кафедрой – Казакова И. Р. | ||||||
| Секция учителей математи ки и информатики | Секция учителей естествен ных дисциплин | Секция учителей рус. языка и лит - ры | Секция учителей баш. языка | Секция учителей иностр. языков | Секция учителей общественных дисциплин | Психолог, соц. педагог, учителя технологии, ОБЖ, физ - ры | Секция учителей начальных классов | Секция классных руководителей среднего звена | Секция классных руководи телей старших классов |
| Шестирикова Т. Е. | Молофеева О. В. | Фатхутди нова И.А. | Маавлетбаева М. А. | Князева Т. Т. | Доценко Н.В. | Прахова Л. А. | Карачурина А.Ф. | Сулеймано ва Т. И. | Старцева М. С. |