Михаил Васильевич Ломоносов, 23 страницы краткое содержание

Вид материалаКраткое содержание
Подобный материал:



ФИО автора, класс

Ананьева Алена Евгеньевна, 10 класс

ФИО руководителя

Камалова Лидия Фандузовна, учитель физики и информатики

Полное наименование учебного учреждения

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Зубово муниципального района Уфимский район Республики Башкортостан

Тема реферата; объем страниц работы

Михаил Васильевич Ломоносов, 23 страницы


Краткое содержание реферата


В своей работе автор обратилась к жизненному пути М.В. Ломоносова. Его необычайно широкая и плодотворная научная, литературная и общественная деятельность - это целая эпоха в истории отечественной и мировой науки и культуры.

Михаил Васильевич Ломоносов – величайший человек, гений, которому пришлось пережить многое в своей жизни: непонимание, зависть, злость. Он сделал не только для России, но и для всего мира одни из самых величайших открытий. Показал свои умения в совершенно различных сферах научной деятельности. В истории отечественной и мировой науки М.В. Ломоносов занял особое место, как энциклопедист. Его научные интересы чрезвычайно широки и многогранны. М.В. Ломоносов первым открыл «закон сохранения». Первым в истории химии сформулировал и доказал закон сохранения веса вещества при различных химических превращениях. Объяснял все тепловые явления движением мельчайших частиц материи (молекул). Вплотную подошел к понятию абсолютного нуля. Значительные результаты получены ученым в геологии, минерологи, технике, астрономии. Известны его исследования в области географии и метеорологии. Имеют значение его труды по истории и экономике, филологии и искусству. Ломоносов – первый отечественный ученый, который начал читать лекции на русском языке.

М.В. Ломоносов заложил основы физической химии, которая была официально признана лишь через 150 лет. Выдвинул учение о цвете. Открыл атмосферу на планете Венера. Описал строение Земли, объяснил происхождение многих полезных ископаемых и минералов. В домашней лаборатории он разрабатывал различные оптические инструменты: ночезрительную трубу, однозеркальный телескоп, микроскоп, звездный фотометр, камеру-обскуру, зажигательные стекла, рефрактор. Активный сторонник исследования Северного морского пути, освоения Сибири. Критик нормандской теории. Основоположник силлабо-тонического стихосложения, крупнейший русский поэт XVIII в., создатель русской оды и высокого гражданского звучания поэм, поэтических посланий, трагедий, сатир, фундаментальных филологических трудов, научной грамматики русского языка. Возродил искусство мозаики, производство смальты, автор выдающихся мозаичных картин. Член-академик Санкт-Петербургской Императорской Академии художеств, почетный член Королевской Шведской и Болонской Академий наук. М.В. Ломоносов оставил после себя богатейшее научное наследие, многие его открытия опережали свое время.


Анализ.

Структура работы соответствует общепринятым требованиям, содержательная часть рассматривает тему подробно. Обоснована актуальность темы. Самостоятельно выбрана литература, обобщен собранный по теме материал и подведен итог проделанной работы. В целом работа ученицы 10 класс Ананьевой Алены выполнена на высоком уровне, полностью отвечает предъявляемым к ней требованиям.