Тема: «михаил васильевич ломоносов»
| Вид материала | Документы |
- Михаил Васильевич Ломоносов (будет письменная проверка). Выучить наизусть стихотворение, 1305.76kb.
- Михаил Васильевич Ломоносов(1711-1765) первый русский учёный, энциклопедист, химик,, 180.6kb.
- Подростком Михаил Ломоносов постоянно ездил с отцом на промыслы. Всвободное время, 52.69kb.
- Тема: Михаил Васильевич Ломоносов, 46.4kb.
- Положение о конкурсе научно-исследовательских работ «великие сыны россии михаил васильевич, 113.54kb.
- Михаил Васильевич Ломоносов методическая разработка, 98.63kb.
- Положение о конкурсе научно-практических работ «михаил васильевич ломоносов великий, 72.17kb.
- Михаил Васильевич Ломоносов реформатор русского языка и стихосложения Русская литература, 61.46kb.
- М. В. Ломоносов. Жизнеописание, 233.74kb.
- Ломоносов Михаил Васильевич, 168.52kb.
МАТЕРИАЛЫ
К ПРОВЕДЕНИЮ ЛОМОНОСОВСКИХ
ДНЕЙ В ШКОЛАХ ГОРОДА ЛОМОНОСОВА (ОРАНИЕНБАУМА)
ТЕМА: «МИХАИЛ ВАСИЛЬЕВИЧ ЛОМОНОСОВ»
(1711 - 1765 г.г.)
- ДЕТСТВО.
1. Где и когда родился М. В. Ломоносов?
М. В. Ломоносов роился 8(19) ноября 1711года на далеком севере,
на одном из девяти островов (Куростров), образованных при впадении Северной Двины в Белое море.
Деревня Денисовка (ныне село Ломоносово) находилась в 150 км
от гор. Холмогоры Архангельской губернии.
2. Почему Михайло - сын поморский?
Край, где родился Михайло Ломоносов, называли Беломорье,
а жителей - поморами. Беломорье - один из наиболее развитых в
экономическом и культурном отношении край. Среди населения
широко была распространена грамотность. Архангельск до
основания Санкт - Петербурга Петром I был единственным
портом, который связывал Россию со странами Европы.
По указу Петра I здесь строились корабли, основывались фабрики
и заводы.
Отец Ломоносова, Василий Дорофеевич, был крестьянином, имел
участок земли и занимался рыбным промыслом.
3. Чем занимался Ломоносов детстве?
После смерти матери с 9 лет Михаил вместе с отцом ходил в
далекие плавания по Белому морю и Северному Ледовитому океану,
занимаясь рыбным промыслом.
Но любим занятием мальчика было чтение. Местный дьячок
обучил его читать и писать, обладая прекрасной памятью и
огромным желанием Ломоносов быстро освоил грамоту, мог
переписывать церковные книги и читать псалмы в церкви.
Чтение стало занимать много времени, особенно в темные зимние
вечера. Но это приводило к ссоре с мачехой, которая считала, что
он зря переводит свечи.
4. Какие книги Михайло Ломоносов называл «вратами своей
учености»?
У своего односельчанина Дудина Ломоносов познакомился со
светской литературой, в том числе с лучшими, по тому времени
учебниками: «Грамматикой» Мелентия Смотрицкого и
«Арифметикой» Леонтия Магницкого. Магницкий, преподаватель
навигационной школы, отрытой Петром I, включил в свою книгу
сведения не только по математике, но и по астрономии, физике,
географии и другим предметам.
Обе книги произвели на Ломоносова большое впечатление и позже
он назвал их «вратами учености».
- В каком возрасте Ломоносов покидает и почему свой край?
Знакомство с книгами пробудило у Ломоносова сильное желание
глубже познакомиться с современной ему наукой. Но на Родине это
желание было не выполнимо. Да и обстановка в родном доме из-за
постоянных ссор с мачехой становилась все тяжелее. Это и
заставило Ломоносова втайне от отца уйти из дома.
Зимой 1730 года 9 декабря Михайло с помощью земляков получил
паспорт в Холмогорах, одолжив у соседа три рубля и полукафтан, в
морозную ночь пешком с рыбным обозом уходит в Москву учиться.
Было ему 19 лет.
- Как называлось учебное заведение, где Ломоносов сел впервые за
парту?
С января 1731 года начинается путь Ломоносова в науку. Скрыв
свое крестьянское происхождение и назвавшись сыном
Холмогорского дворянина он поступает в Славяно-греко-латинскую
Академию. При Заиконоспасском монастыре, в так называемые
Спасские школы. Курс обучения длился 13 лет.
- УЧЕБА
- Какие трудности Ломоносов испытывал, обучаясь в Спасских
школах?
Хотя Ломоносов умел хорошо читать и писать, знал арифметику,
его определили в низший класс. Основным предметом четырех
младших классов был латинский язык, которого юноша не знал.
И начинает 19-летний Ломоносов учиться с «малыми - ребятами»,
которые смеются над ним и показывают пальцами: «смотри, какой
болван лет в20 пришел латыне учиться».
К тому же Ломоносов терпит нужду. Отец не помогает и требует
возвращения домой, а 1741 году умирает. И Ломоносов живет на
1 алтын в день (3 копейки): 1/2 копейки (денежка) - на еду, (хлеб)
1/2 копейки - на квас, остальное на бумагу, обувь и другие нужды.
Так жил Ломоносов 5 лет и учебы не оставил.
В течение одного года прошел сразу три класса и в совершенстве
изучил латынь, что необходимо было для овладения наукой.
- В какое учебное заведение, основанное по указу Петра I был
отправлен Ломоносов?
В 1735 году по распоряжению Сената двенадцать наиболее
одаренных учеников Академии были посланы учиться в
Санкт - Петербург, в основанную по указу Петра 1 Академию Наук.
Академия Наук была первым научным учреждением в России, в
ведении которого находились гимназия и университет.
Среди двенадцати учеников был и Михайло Ломоносов. С первых
же дней он проявил интерес к науке, изучает математику, физику,
химию, стихосложение.
В Петербургской Академии Ломоносов пробыл 8 месяцев, а затем
продолжил свое обучение за границей.
III. ЛОМОНОСОВ В РОССИИ
- Когда Ломоносов вернулся на Родину и где служил до конца жизни?
Решив в мае 1740 года вернуться в Россию Ломоносов испытал
огромные трудности. А в конце пребывания за границей с ним
чуть не произошло несчастье. Он был завербован в Прусскую
армию, но ему удалось бежать. И в 1741 году он наконец вернулся
в Петербург, в Академию Наук, где протекала вся его дальнейшая
научная и общественная деятельность.
Академия Наук в Санкт - Петербурге была создана по указу
Петра 1, но уже после его смерти. Это было первое научное
учреждение России. С самого начала ее членами были крупнейшие
ученые того времени, такие как Эйлер, Бернулли и др.
Однако среди академиков сначала не было русских. И поэтому
одной из главных задач Академии была подготовка национальны
кадров. Для этой цели при Академии и были созданы гимназия и
университет, для этого были посланы молодые люди за границу.
В июне 1741 года М. В. Ломоносов начинает свою деятельность
как адъюнкт физического класса, где было 4 кафедры: физики,
химии, анатомии и ботаники. А в 1745 году Ломоносов получает
звание профессора химии.
- Где закончил М. В. Ломоносов свое обучение?
В Петербургской Академии Наук Ломоносов пробыл 8 месяцев и
обнаружил выдающиеся способности. И осенью 1736 года вместе
с двумя товарищами: Дмитрием Виноградовым (будущий
создатель русского фарфора) и Райзером он был направлен для
прохождения дальнейшего обучения за границу.
Так Ломоносов стал студентом известного в Европе Марбургского
университета, где учился у известного ученого и философа
Христиана Вольфа. Поселился он в доме вдовы пивовара, младшая
дочь, которого через два года стала его женой.
Студенты занимаются химией, механикой, минералогией,
физикой, гидростатикой, логикой, зоологией, знакомятся с
немецкой литературой, красноречием, языками.
Через три года Ломоносов переезжает в Фрейбург, где его
образованием руководил ученый Генкель. Здесь Ломоносов
изучает, помимо химии и горного дела, минералогию, геологию,
разрабатывает новые основы стихосложения.
Студенты из России испытывают большие трудности, т.к.
стипендия поступала нерегулярно, и Ломоносов решил вернуться
на Родину.
МНОГООБРАЗИЕ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕНОГО
А. С. Пушкин : «Жажда науки была сильнейшей страстью его души,
исполненной страстей. Историк, ритор, механик, химик, минеролог,
художник и стихотворец - он все испытал и все проник».
Основной профессией Ломоносов считал ХИМИЮ, где он разработал анатомическую теорию, опередившую науку более чем на 100 лет. Труды Ломоносова по ФИЗИКЕ были связаны с атмосферным электричеством, теорией света и цвета, массой и весом тела , природой тепла и холода, теорией упругости газа. Впервые в истории Ломоносов сформулировал закон сохранения материи и движения: «что если к чему-либо нечто прибавилось, то это отнимается от чего-то другого» ( письмо к Эйлеру,1748 г.)
В АСТРОНОМИИ Ломоносов выступил как первый астрофизик, как организатор астрономических наблюдений, экспедиций, создатель новых оптических приборов: телескопов, микроскопов и др..
Центром астрономических наблюдений стала Петербургская Академия наук, где в башне Кунсткамеры была оборудована Обсерватория. Огромная заслуга Ломоносова в открытии атмосферы на Венере, что стало началом нового научного направления по изучению природы планет и спутников Солнечной системы. В МЕТЕОРОЛОГИИ он заложил основы предсказания погоды.
Ломоносов был крупным ГЕОЛОГОМ. Впервые в истории науки он сделал попытку определить глубину очагов землетрясения, объяснить их причины разработал теорию образования горных пород, месторождений подземных ископаемых, указал на органическое происхождения янтаря и т.д. Разработал учение о земной коре и ее развитии, выдвинул идею создания коллекции минералов, осуществленную в начале 19-го века.
« В моря, в леса , в земное недро
Прострите ваш усердный труд.
Повсюду награжу вас щедро
Плодами, паствой, блеском руд.»
В МЕТАЛЛУРГИИ Ломоносов впервые создал руководство по добыче и переработке полезных ископаемых.
Как крупнейший географ ученый руководил Географическим департаментом. Он задумал создать подробный географический атлас, разрабатывал проекты географического атласа. Ломоносову принадлежит инициатива по
«Российская грамматика» Ломоносова была практически первой научной грамматикой, написанной на русском, а не на церковнославянском языке. Несколько поколений русских людей были непосредственно ей обязаны своею грамотностью.
В.Г. Белинский отмечал, что с Ломоносова начинается наша литература, что он был ее отцом и пестуном « ...он был ее Петром Великим, ибо дал направление « нашему языку и нашей литературе».
Литературное творчество ученого было разнообразно: поэтические произведения, где основное место занимали торжественные оды, художественная проза, научные труды, стихи для иллюминаций, маскарадов, надписи, эпитафии и т.д.
В.Г. Державин: «Ломоносов был первым основателем русской поэзии и первым поэтом Руси».
Большой вклад внес Ломоносов в развитие отечественной истории.
Его исторические труды охватывают период от древнейшей русской истории до Петра 1 включительно. В списке исторических работ ученого основное место занимает Древняя Российская история, где он выработал свою периодизацию. Ломоносов - историк всегда на стороне событий, ведущих к укреплению единства и могущества России отысканию северного морского пути из Европы в Азию.
«Коломбы Росские,
презрев угрюмый рок,
Меж льдами новый путь
открыли на Восток».
Многие смелые предположения Ломоносова подтвердились через два столетия. Например, только в 1948 году был обнаружен подводный хребет, предсказанный Ломоносовым и названный его именем. Подтвердилось предположение ученого о существовании материка и южного полюса. Только в I четверти 19 в. русские мореплаватели Беллинсгаузен и Лазарев открыли и исследовали Антарктиду
Значительное место занимают в творчестве Ломоносова гуманитарные науки, особенно языкознание, литература и история.
Занятия «устройством родного языка» Ломоносов продолжал всю свою жизнь. Начав с разработки теории русского стихосложения, он обратился затем к утверждению основ русской литературной речи и к нормативной деятельности в области русской грамматики. Разработал ученый и свою теорию о трех стилях русского литературного языка.
Тема России, Родины проходит красной нитью через все художественные произведения и научные труды.
«Ломоносов страстно любил науку, но думал и заботился исключительно о том, что нужно было для блага Родины. Он хотел служить не чистой науке, а только Отечеству».
(Чернышев М.)
Публичные выступления Ломоносова пользовались большой популярностью. В них звучали важные научные и государственные проблемы, призывы к молодому поколению.
«Науки юношей питают,
Отраду старшим подают,
В счастливой жизни украшают,
В несчастной случай берегут...»
Труды М. В. Ломоносова во всех областях ознаменовали новый подъем национальной науки и культуры страны «Ломоносов был великим человеком. Он создал первый университет. Он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом».
(А.С. Пушкин)
ВСЕ ИСПЫТАЛ И ВСЕ ПРОНИК
Основной своей профессией М.В. Ломоносов считал химию. Став профессором химии Ломоносов настойчиво добивался постройки химической лаборатории, т.к. он считал, что «профессор химии без ней почти никакой пользы учинить не может».
Но только в 1746 году поступил указ о постройке химической лаборатории при Академии Наук. Здесь Ломоносов проводил химические опыты, читал лекции по физике, химии и др. наукам. Больших успехов достиг ученый в изготовлении цветных стекол прозрачных и непрозрачных. В своей химической лаборатории М.В. Ломоносов «оградясь философской терпеливостью проделал в течение 3-х лет около 4000 опытов коих не только рецепты сочинял, но и материалы своими руками по большей части размешивал и в печь ставил».
И в результате ученый добился получения смальт (цветного стекла) по многообразию и глубине оттенков, не уступают итальянским смальтам.
Математик Эйлер из Берлина писал: «Достойное вас дело есть, что вы стеклу все возможны цвета дать можете, здешние химики сие изобретение за превеликое дело почитают».
Смальты - цветные стекла, окрашенные металлическими красителями.
Ломоносов возродил мозаичное искусство в России.
В 1746 году граф Воронцов, покровитель Ломоносова, привез из Италии несколько мозаичных работ, которые вызвали интерес ученого. Смальты итальянцев имели тысячи оттенков, что позволяло мастерам искусно копировать масляную живопись.
Мозаичное искусство известно было на Руси еще в глубокой древности. Софийский собор в Киеве украшали греческие и русские мастера. После монгольского ига секреты мозаичного искусства были утрачены. Итальянцы хранили свой секрет производства смальт в тайне.
М.В. Ломоносов решил возродить это искусство. Он проделал в своей маленькой тесной лаборатории многочисленные опыты, причем «собственноручно составы размешивал и в печь ставил», а в лаборатории «в воздухе пыль от растираемых составов носилась, а печи чадили и дымились». Но Ломоносов добился своей цели, заслужив высокую оценку почетного Академии члена Эйлера и др. ученых. Его смальты были ярче и богаче по своим красочным возможностям чем итальянские.
Разработав в лаборатории теоретические основы получения цветных стекол Ломоносов добивается разрешения на постройку специального здания для «делания разноцветных стекол».
Ученый обращается за разрешением в Сенат. В 1751 году он пишет: «Желаю я, нижайший, к пользе и славе Российской империи завесть фабрику делания изобретенных мною разноцветных стекол и из них бисеру, пронизок и стеклярусу и всяких других галантерейных вещей и уборов, чего еще поныне в России не делают, но привозят из-за моря.....ценою на многие тысячи».
«Прошение в Сенат» 1751 год.
В марте 1753 года Михайло Ломоносов получает «Жалованную грамоту» Елизаветы Петровны на право постройки фабрики цветного стеклоделия
в 24 верстах от Ораниенбаума в деревне Усть-Рудица.
«Я зрю здесь в радости
довольствий общих вид,
Где Рудица, вьючась сквозь каменья, журчит».
В грамоте, выданной Сенатом, говорилось, что хороши земли содержанием «стая у него и наследников его взлета и другим никому отдана никогда не будет».
Начинается строительство фабрики на реке Рудице. Соорудили плотину и поставили мельницу. Вода приводила в действие машины для пилки досок, смешиванием материалов для плавки стекла, шлифовки мозаик.
Все оборудование изготавливалось по чертежам Ломоносова и под его наблюдением. В главном здании фабрики помещались стекловаренные и финифтяные печи. Рядом с лабораторией находилось здание мастерской, где трудились шлифовщики, граверы и мозаичество.
В письме к Эйлеру от 12.02. 1754 г. Ломоносов описывает свои владения, где «достаточно полей, пастбищ, рыбалок, множество лесов, там имеются 4 деревни, из коих самая ближняя отстоит на 64 версты от СПб, самая дальняя на 80 верст. Эта последняя прилегает к морю, а первая орошается речками, и там, кроме дома и уже построенного стеклянного завода, я сооружаю плотину, мельницу для хлеба и лесопилку, над которой возвышается самопишущая метеорологическая обсерватория».
Одним из основных изделий фабрики было глухое (непрозрачное) стекло по рецептам М. Ломоносова. Из него выполняли «галантерейные» вещи - запонки, пуговицы, письменные приборы. Но главным образом стекло шло на «мозаичное художество».
В 1764 г. ученый писал: «и сверх сего мозаичное художество - как делать из оных составов картины живописные, с великими и неусыпными трудами привел в совершенство против римского, чего там более 200 лет доходили».
Мозаика - вечная живопись, а смальты - вечный материал.
Если масляная живопись хранится 500-700 лет, а затем краски тускнеют, то мозаика хранится веками не теряя ни красок ни блеска.
В своей «Оде о пользе стекла» - шедевре русской научной поэзии Ломоносов писал: «Коль пользы от стекла приобрело велики,
Доказывают то финифти, мозаики,
Которые в век хранят геройских бодрость лиц,
Приятность нежную и красоту девиц.
Через множество веков себе подобны зрятся
И ветхой древности грызенья не боятся».
Смальты и стеклярус фабрики использовались «для украшения... строения ее императорского величества».
Так для Китайского дворца было «Поставлено с одной фабрики мозаичных составов до 200 пудов, ценой на 1000 рублей».
Мозаичные полы, столики, барельефы, стеклярусные панно украшали интерьеры Китайского дворца.
Художник Бенуа писал когда-то: «Самым драгоценным в числе сохранившихся от прежнего убранства вещей являются мозаичные столы в Стеклярусном кабинете».
Столикам уже более 200 лет.
Вскоре после смерти Ломоносова фабрика закрылась, постройки постепенно пришли в ветхость, разрушились, а 2-х этажный дом, где жил ученый сгорел в 1919 году.
Сегодня на месте фабрики Ломоносова стоит памятный обелиск с надписью «Здесь жил и работал М.В. Ломоносов».
ПОСЛЕДНИЕ ГОДЫ
Научные труды Ломоносова получили признание не только в России, но и за рубежом. В апреле 1760 г. он стал членом Шведской Академии Наук, а в 1764 г. - почетным членом Болонской Академии Наук, но его положение в Петербургской Академии Наук было сложным. Начав службу в Петербурге в Академии Наук Ломоносов отдал много сил борьбе за улучшение ее деятельности. Для развития отечественной науки необходима была организация подготовки национальных научных кадров. По проекту Академии Наук, созданном при Петре 1 в Академии должны быть гимназия и университет. Они были созданы, но их работе внимания уделялось мало. И все попытки ученого наладить их работу разбивались о противодействие главы Академической канцелярии Шумахера и его помощника Тауберта (его зятя) и их сторонников.
Обращение за помощью к влиятельным лицам результатов не дали. И Ломоносов, потеряв надежду решает организовать гимназию и университет в Москве, где было меньше иностранцев, вельмож и «противников наук российских».
Ученый обращается за помощью к фавориту Елизаветы графу Шувалову, играющему роль покровителя литературы и искусства. При поддержке Шувалова, Ломоносов создает Проект университета, при котором должна быть гимназия.
Ломоносов считает, что двери университета должны быть открыты для широких слоев российского общества вплоть до детей крепостных. Шувалов считал, что университет должен быть открыт для дворянских детей.
7 мая 1755 года состоялось его торжественное открытие.
Позже университету было присвоено имя великого русского ученого, а перед университетом на Ленинградских горах поставили памятник
М. В. Ломоносову.
В Петербургской Академии Наук положение Ломоносова было сложным.
В 1757 году русский ученый вынужден был оставить химическую лабораторию и кафедру химии. Все больше обостряется его борьба за свободное развитие отечественной науки.
Особенно тяжелыми были последние 5 лет жизни Ломоносова.
Екатерина 11 обходит Ломоносова своими милостями, а администрация Академии Наук - чинами. Для Ломоносова - это крушение всех надежд.
И он подает прошение об отставке, как протест против действий правящих кругов, проявивших пренебрежение к русским ученым.
2 мая 1763 года Ломоносов был уволен «в вечную от службы отставку», хотя и с повышением в «чин статского советника».
Правда через несколько дней указ отменен, но обстановка в Академии Наук по словам Ломоносова места ему там не оставляли, так как там царило засилье чиновников.
Силы Ломоносова были истощены и борьбой и тяжелой болезнью. С марта 1765 года болезнь прогрессировала. И как бы чувствую приближение смерти, ученый пишет:
Я не тужу о смерти:
пожил, потерпел и знаю, что
обо мне дети Отечества пожалеют.
4 апреля 1765 года в 5 часов вечера Ломоносов скончался на 54 году жизни. Через 4 дня на Лазаревском кладбище Александро-Невской лавры в Санкт-Петербурге состоялись похороны Ломоносова при огромном стечении народа. На могиле - мраморный памятник со словами на латинском и русском языках:
«В память славному мужу М. Ломоносову,...
разумом и науками превосходному.
Знатным украшением Отечества послужившему»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
М.В. Ломоносов прожив яркую, полную творческих дерзаний жизнь, оставил глубокий след в науке, просвещении, художественной литературе и искусстве. О его замечательной деятельности неоднократно с восхищением писали лучшие представители русского народа, а
А.С. Пушкин называл его «Первым русским университетом». Еще при жизни имя великого ученого было широко известно не только в России, но и за рубежом он был единственным из русских ученых 18 века, при жизни которого дважды печатались его «Собрания сочинений».
А.С. Пушкин писал:
«Соединяя необыкновенную силу воли с необыкновенной силою понятия, Ломоносов обнял все отрасли просвещения. Жажда науки была сильнейшей страстью сей души, исполненной страстей. Историк, ритор, механик, химик, минеролог, художник и стихотворец, он все испытал и все проник».
Восторженно писал о М.В. Ломоносове и В.Г. Белинский:
«...На берегах Ледовитого моря, подобно северному сиянию, блеснул Ломоносов ослепительно и прекрасно было это явление! Оно доказало, что......русский способен к всякому великому и прекрасному».
Имя Ломоносова живет в памяти народов. Его образ запечатлен в произведениях живописи, графики, скульптуры, его имя носят в нашей стране города и села, улицы и площади, учебные заведения и школы. Имя Ломоносова присвоено открытому советскими учеными подводному горному хребту в бассейне Северного Ледовитого океана; одному из кратеров на обратной стороне Луны, сфотографированной советской советской межпланетной автоматической станцией ; экваториальному противотечению в Атлантике. Именем русского ученого названа одна из малых планет и один из минералов. В 1956 году в память ученого была утверждена Золотая медаль имени М.В. Ломоносова - высшая награда, которая присуждается Президиумом Академии Наук СССР советским и иностранным ученым за выдающиеся работы в области естественных наук.
Отличая большие заслуги М.В. Ломоносова, как основоположника отечественной науки, академик М.В. Келдыш писал: «Ломоносов принадлежит к числу величайших деятелей науки и культуры всего человечества».
Наш великий современник С.И. Вавилов писал:
«Наш язык, наша грамматика, поэзия, литература выросли из богатейшего творчества М.В. Ломоносова».
ПАМЯТНИКИ М.В. ЛОМОНОСОВА
- ГОРОДА ЛОМОНОСОВА
- На Дворцовом проспекте у РДК памятник М.В. Ломоносову.
Установлен в 1954 году, скульптор Гликман (сначала стоял памятник на Балтийском вокзале, затем на перроне города Ломоносова).
- На Ораниенбаумском проспекте у ПУ-20.
Установлен в 1985 году, группа скульпторов: скульптор Каучуков, архитектор Рощин, Алымов подарен памятник городу в 1965 году.
- ГОРОД САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
- На площади Ломоносова в городе Санкт-Петербурге бюст
М.В. Ломоносова. Установлен в 1892 году скульптором П.П. Забелло.
- На Васильевском острове памятник М.В. Ломоносова.
Установлен в 1986 году скульпторы: Петров и Свешников.
- ГОРОД АРХАНГЕЛЬСК
Памятник перед главным фасадом Лесотехнического
института в 1826-1829 годах. Скульптор Мартос.
- ГОРОД МОСКВА
Памятник М.В. Ломоносову. Установлен на Ленинских горах
у Московского университета, скульптор Томский.
РОДОСЛОВНАЯ М.В. ЛОМОНОСОВА
МИХАИЛ ВАСИЛЬЕВИЧ --------------------- ЕЛИЗАВЕТА (ХРИСТИАНА)
ЛОМОНОСОВ АНДРЕЕВНА ЦИЛЬХ
1711-1765 г.г. 1700-1760 г.г.
ЕЛЕНА МИХАЙЛОВНА -------------------------- АЛЕКСЕЙ АЛЕКСЕЕВИЧ
(ДОЧЬ) КОНСТАНТИНОВ
1728-1808 г.г.
1749-1772 г.г. ученик М.В. Ломоносова
профессор Московского
университета библиотекарь
Екатерины II.
ЕКАТЕРИНА АЛЕКСЕЕВНА
(ДОЧЬ)
СОФЬЯ АЛЕКСЕЕВНА -------------------------- НИКОЛАЙ НИКОЛАЕВИЧ
1769-1844 г.г. РАЕВСКИЙ (1771-1829 г.г.)
(ДОЧЬ) (герой войны 1812 года)
ДЕТИ
- АЛЕКСАНДР (1795-1868 г.г.)
- НИКОЛАЙ (1801-1843 г.г.)
- ЕЛЕНА (1803-1853 г.г.)
- СОФЬЯ (1806-1883 г.г.)
- ЕКАТЕРИНА НИКОЛАВНА ---------------- МИХАИЛ ОРЛОВ
(владела Усть-Рудицей) (генерал-майор)
1797-1885 г.г. 1788-1842 г.г.
- МАРИЯ НИКОЛАЕВНА --------------------- СЕРГЕЙ ГРИГОРЬЕВИЧ
ВОЛКОНСКИЙ
1806-1863 г.г. (30 лет пробыли вместе
(младшая дочь) в Сибири)-декабрист
!788-1865 г.г.
ДЕТИ
НИКОЛАЙ СОФИЯ МИХАИЛ ЕЛЕНА
1826-1828 г.г. 1830 г.р. 1832 г.р. 1835 г.р.
УКАЗ СЕНАТА ОТ 14 декабря 1752 года
(об организации стекольной фабрики)
«...Вышеописанную фабрику....
ему Ломоносову завесть позволить, ибо оная фабрика... за нужную Государству и полезную признается...
...К начинательному той фабрики произвождению выдать ему Ломоносову
денег взаимообразно на 5 лет без процента 4000 рублей с таким обязательством, чтобы он ту данную сумму, по прошествии 5-ти лет, по обнадеживанию своему возвратил в казну без всяких оговорок и ту фабрику распространял и в наилучшее состояние приводил...»
ИМЕННОЕ ПОВЕЛЕНИЕ ЕЛИЗАВЕТЫ ПЕТРОВНЫ
«Дать ему, Ломоносову, для работ к фабрике в Копорском уезде из Коважской мызы от деревни Шишкиной 13 в, из деревни Камиц 29, из деревни Усть-Рудицы 12, от мызы Горья Валдай, из деревни Перекумы и Липовой 34 - всего 211 душ со всеми к ним принадлежащим по описанным книгам землями...»
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО...
Впервые М.В. Ломоносов появился в нашем городе в 1753 году.
С 1940 года Московский университет, основанный М.В. Ломоносовым, в 1755 году, носит его имя.
В 1947 году в Ленинграде по инициативе С.И. Вавилова учрежден музей М.В. Ломоносова.
28 февраля 1948 года Указом Президиума Верховного Совета РСФСР город Ораниенбаум переименован в город Ломоносов.
19 ноября 1986 года выпущена в обращение памятная монета достоинством в 1 рубль в связи с 275 - летием рождения М.В. Ломоносова.
В 1954 году в городе Ломоносове у Д.К установлен памятник ученому
М.В. Ломоносову, скульптор Гликман.
В 1748 году М.В. Ломоносов получил самый «тяжелый гонорар за Оду, посвященную восшествию на престол императрицы Елизаветы Петровны.
Он составил 2 подводы медных денег.
ОПИСАНИЕ УСТЬ-РУДИЦКОЙ УСАДЬБЫ
М.В. ЛОМОНОСОВА, ДАННОЕ ПРАПРАВНУЧКОЙ ДОЧЕРИ М.В. ЛОМОНОСОВА ЕЛИЗАВЕТОЙ НИКОЛАЕВНОЙ ОРЛОВОЙ в письме к академику В.И. ВЕРНАДСКОМУ от 14 июля 1929 года
...Усть-Рудица - имение, подаренное Ломоносову императрицей Елизаветой для устройства в нем мозаичного завода. Завод и был там выстроен; в детстве я много набирала кусочков цветного стекла и непрозрачной массы, верно на месте старого завода, и даже в 1916 году, когда я последний раз была в Рудице, я подобрала несколько цветных кусочков. Кроме завлда , выстроен был там и дом; жила ли там впоследствии дочь (и единственная наследница) Ломоносова со своим мужем А. Константиновым и детьми, я не знаю, но предполагаю, что они там жили, т. к прекрасный сад, называемый Нижним садом, в стиле тогдашнего времени устроен был именно Константиновым. Он находился сбоку от дома, через дорогу, ведущую на плотину (и, вероятно, на мельницу, в мое время у плотины была всегда мельница). Дом был на лугу, перед прудом, очень большим; на ближнем и дальнем берегу были сделаны 2-3 каменные ступеньки к воде, по бокам которых находились гранитные сфинксы, довольно большие. Часть воды из пруда была отведена а Нижний сад, куда она поступала красивым маленьким каскадом и вливалась в вырытый посередине сада длинный извилистый пруд с островками. Вход в Нижний сад с дороги был украшен легкой небольшой двойной аркой, украшенной или скорее сложенной из фигурных камней. Нижний сад весь был расположен на полуострове, образованном слиянием двух речек - Вярепели и Коваши, протекающей позади усадьбы через деревню. Острова на вырытом пруду, занимавшем всю середину Нижнего сада, были украшены мраморными бюстами и фигурами; один островок был высоким, в виде горки и насажен елями. По окраинам сада над прудом с одной стороны и той или другой речкой с другой стороны шла аллея, обсаженная липами и местами цветущими кустами спиреи и т. п. ...
«...часть статуй и голов мраморных еще существовала в 1916 году, но, конечно, сложенная в сарай. При жизни бабушки моей, Екатерины Николаевны Орловой, я их помню на местах в саду».
ЛИТЕРАТУРА
Азаренко Е.К.«Мировоззрение Ломоносова» - Минск: Издательство
Белорусского госуниверситета, 1959 г. - 270 с.
Ишлинский А.Ю., Павлова Г.Е. «М.В. Ломоносов -великий русский ученый»
М: «Педагогика», 1986 г. - 128 с.
Карпеев Э. П.«Михаил Васильевич Ломоносов» - М: «Просвещение»,
1987 г. - 96 с.
Ломоносов М.В.«Сочинение»-М: Издательство худ. литература 1957 г.-360 с
Ломоносов М.В. «Духовные силы» - М.: «Писатель», 1996 г. -32 с.
Спасский Б.И. «Михаил Васильевич Ломоносов» - М.: «Знание», 1986 г. - 48 с