План учебно-воспитательной и финансово хозяйственной деятельности муниципального образовательного учреждения
| Вид материала | Анализ |
- План учебно-воспитательной и финансово хозяйственной деятельности муниципального образовательного, 5407.89kb.
- Публичный доклад, 238.97kb.
- План финансово-хозяйственной деятельности автономного учреждения Добрый день!, 176.04kb.
- План финансово-хозяйственной деятельности муниципального автономного дошкольного образовательного, 349.13kb.
- Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности, 715.28kb.
- Методика составления бизнес-плана образовательного учреждения 12. Контроль финансово-хозяйственной, 15.78kb.
- План воспитательной работы муниципального образовательного учреждения дополнительного, 31.66kb.
- План финансово-хозяйственной деятельности на 2012 год, 248.29kb.
- План финансово-хозяйственной деятельности муниципального автономного образовательного, 207.49kb.
- Публичный доклад об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности директора, 1043.05kb.
-
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей
«Центр развития творчества детей и юношества «Амурский»
| | УТВЕРЖДАЮДиректор Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Центр развития творчества детей и юношества «Амурский» ___________________________Н. Е. Портян 25.08.2009 |
ПЛАН
УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ И ФИНАНСОВО – ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА «АМУРСКИЙ»
НА 2009-2010 УЧЕБНЫЙ ГОД
г. ОМСК
Содержание
| № п/п | раздел | страницы |
| I. | Анализ учебно-воспитательной и административно – хозяйственной деятельности муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Центр развития творчества детей и юношества «Амурский» за 2008– 2009учебный год…………………………………………………………………………………. | 4 - 35 |
| 1.1. | Характеристика кадрового состава педагогического коллектива, анализ работы по повышению квалификации и аттестации педагогов………………………………………………………………………………………………………………………. | 5 - 12 |
| 1.2. | Характеристика состава воспитанников………………………………………………………………………...……………………… | 13 |
| 1.3. | Оценка достижений и конкурентных преимуществ учреждения……………………………………..……………………………... | 14 - 18 |
| 1.4. | Учебная деятельность ЦТ «Амурский»……………………………………………………… ………………………..……………….… | 19 - 21 |
| 1.5. | Интеллектуально – досуговые мероприятия участие в них коллективов Центра творчества…………..……………… | 22 – 23 |
| 1.6. | Результаты внутреннего контроля над образовательным процессом, состоянием документации …….………..……… | 24 |
| 1.7. | Анализ организации научно-методической и инновационной работы ..................................................................................... | 25 – 31 |
| 1.8. | Результаты работы по укреплению учебно-материальной базы учреждения, анализ финансово – хозяйственной деятельности учреждения............................................................................................................................................................. | 32 |
| 1.9. | Проблемы, выявленные в результате проведения анализа ……………………………………................................................... | 33 – 34 |
| 1.10. | Предложения по решению выявленных проблем. ……………………………...…………..………………………………..………….. | 34 |
| 1.11. | Методическая тема, цель и задачи на 2008-2009 учебный год………………………………………………….………………….. | 35 |
| II. | План учебно-воспитательной и административно – хозяйственной работы Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Центр развития творчества детей и юношества «Амурский» на 2008-2009 учебный год………………………………………………………..………………………. | 36 - 111 |
| 2.1. | Организация деятельности образовательного учреждения…………………………………………………………….…………… | 36 - 37 |
| 2.2. | Структура управления……………………………………………………………………………………………………………………….. | 38 |
| 2.3. | Организационные формы работы в МОУ ДОД ЦРТДиЮ «Амурский» 2009 -2010 учебный год……………………………… | 39 |
| 2.4. | Циклограмма методической работы ЦТ ……………………………………………………………………………………………….… | 40 |
| 2.5. | Циклограмма работы с родителями …………………………………………………………………………………………..……….… | 41 |
| 2.6. | График проведения открытых занятий……………………………………………………………………………………….……….... | 42 |
| 2.7. | План участия педагогов МОУ ДОД ЦРТДиЮ «Амурский» в работе ГМО ………………………………………………..……….. | 43 |
| 2.8. | График работы администрации МОУ ДОД ЦРТДиЮ «Амурский» на 2009 – 2010 учебный год…………………..……….…. | 44 |
| 2.9. | График дежурства администрации МОУ ДОД ЦРТДиЮ «Амурский» на 2009 – 2010 учебный год………………………….. | 45 |
| 2.10. | План повышения квалификации педагогов………………………………………………………………………………………………. | 46 |
| 2.11. | План работы по созданию здоровых и безопасных условий труда …………………………………………………………………. | 47 |
| 2.12. | Программа производственного контроля………………………………………………………………………………………………… | 48 - 51 |
| 2.13. | План работы Учреждения на сентябрь 2009…………………………………………………………………………………………….. | 52 - 61 |
| 2.14. | План работы Учреждения на октябрь 2009……………………………………………………………………………………………… | 62 - 69 |
| 2.15. | План работы Учреждения на ноябрь 2009………………………………………………………………………………………………… | 70 – 76 |
| 2.16. | План работы Учреждения на декабрь 2009……………………………………………………………………………………………….. | 77 – 83 |
| 2.17. | План работы Учреждения на январь 2010………………………………………………………………………………………………… | 84 – 88 |
| 2.18. | План работы Учреждения на февраль 2010………………………………………………………………………………………………. | 89 – 94 |
| 2.19. | План работы Учреждения на март 2010…………………………………………………………………………………………………. | 95 – 99 |
| 2.20. | План работы Учреждения на апрель 2010………………………………………………………………………………………………... | 100 - 104 |
| 2.21. | План работы Учреждения на май 2010……………………………………………………………………………………………………. | 105 - 109 |
| 2.22. | План работы Учреждения на июнь – август 2010………………………………………………………………………………………. | 110 - 111 |
I. Анализ
учебно-воспитательной и финансово – хозяйственной деятельности
МОУ ДОД «Центр развития творчества детей и юношества «Амурский»
за 2008-2009 учебный год
В течение 2008 – 2009 учебного года педагогический, детский коллективы и родительская общественность МОУ ДОД «Центр развития творчества детей и юношества «Амурский» продолжали последовательно, динамично реализовывать задачи, определенные Концепцией модернизации Российского и, в частности дополнительного образования до 2010 года, Программой развития МОУ ДОД ЦРТДиЮ «Амурский» до 2009 г.
Педагогический коллектив в профессиональной деятельности руководствовался основными принципами образовательной политики, определенными Законом Российской Федерации «Об образовании». В 2008-2009 учебном году продолжалась работа по созданию механизма развития Центра творчества «Амурский».
Основные задачи Учреждения в 2008-2009 учебном году:
создание условий для духовно – нравственного, интеллектуального и физического развития детей;
- выявление и развитие творческих способностей ребёнка;
- организация содержательного досуга, удовлетворение запросов и интересов детей в использовании их свободного времени;
- адаптация детей к жизни в обществе;
- создание основы для выбора и освоения допрофессиональных образовательных программ.
Модернизация современного российского образования предполагает не только обновление содержания образования, структурные и организационно-экономические изменения, но и совершенствование научно методического обеспечения образовательного процесса.
В 2008-2009 учебном году коллектив работал по методической теме: « Качество реализации образовательных программ, совершенствование взаимодействия всех участников образовательного процесса»
Отличительными чертами педагогики дополнительного образования являются:
- многообразие образовательных программ, видов деятельности их свободный выбор детьми;
- личностно-ориентированный характер образовательного процесса;
- педагогическая поддержка творческого развития каждого ребенка.
Анализ работы за 2008 – 2009 учебный год содержит в себе характеристику следующих разделов:
-
1.1.
Характеристика кадрового состава педагогического коллектива, анализ работы по повышению квалификации и аттестации педагогов
1.2.
Характеристика состава воспитанников
1.3.
Оценка достижений и конкурентных преимуществ учреждения
1.4.
Анализ учебной деятельности ЦТ «Амурский. Организация учебной деятельности
1.5.
Анализ проведения интеллектуально – досуговых мероприятий и участия в них коллективов ЦТ
1.6.
Анализ результатов внутреннего контроля над образовательным процессом, состоянием документации
1.7.
Анализ организации научно-методической и экспериментальной работы
1.8.
Результаты работы по укреплению учебно-материальной базы учреждения, анализ финансово – хозяйственной деятельности учреждения
1.9.
Проблемы, выявленные в результате проведения анализа
1.1. Характеристика кадрового состава педагогического коллектива,
анализ работы по повышению квалификации и аттестации педагогов
В 200 8 – 2009 учебном году эффективность функционирования учреждения обеспечивалась следующими кадровыми ресурсами:
Всего педагогов и административно-управленческих работников
- на начало2008 – 2009 учебного года – 88
штатных – 50
совместителей (внешних) – 38
- на конец 2008 – 2009 учебного года – 97
штатных – 59
совместителей (внешних) – 38
Кадровые ресурсы Центра
таблица 1
| | Ставок по штатному расписанию | Штат | Совместители (внешние) | Всего |
| всего работников в Центре | 140,18 | 59 | 38 | 97 |
| административно-управленческие работники | 11 | 11 | - | 11 |
| методисты | 8,75 | 15 | 2 | 17 |
| педагоги-организаторы | 10,5 | 15 | - | 15 |
| педагоги дополнительного образования | 74,94 | 59 | 38 | 97 |
| педагог-психолог | 2 | 2 | - | 2 |
| учитель-логопед | 0,5 | 0,5 | - | - |
| концертмейстер | 10,04 | 11 | 1 | 12 |
Основную часть педагогического коллектива составляют штатные сотрудники. Остается неукомплектованным штат концертмейстеров; педагогов дополнительного образования, реализующих программы эколого-биологической и художественно-эстетической направленностей.
Методическое сопровождение образовательного процесса осуществлялось директором, заместителем директора, руководителями структурных подразделений, методистами, педагогами высшей квалификационной категории. Для повышения качества образовательного процесса и профессиональной компетентности педагогов необходимо усилить кадровый состав методического отдела.
Квалификационная характеристика штатного
кадрового состава
таблица 2
-
Основные работники
должность
всего
всего аттестовано
высшая категория
первая категория
вторая категория
не аттестовано
директор
1
1
-
1
-
-
зам. директора
1
1
1
-
-
-
главный бухгалтер
1
1
-
1
-
-
зав. отделом
5
5
1
4
-
-
зав. сектором
2
2
-
2
-
-
зав. библиотекой
1
1
-
1
-
-
методист
4
2
-
1
1
2
педагог-организатор
5
3
-
1
2
2
педагог-психолог
2
1
-
-
1
1
учитель-логопед
1
-
-
-
-
1
педагог дополнительного образования
33
22
7
7
8
11
концертмейстер
3
1
-
1
-
2
итого
59
40 (68%)
9 (15%)
19 (32%)
12 (21%)
19 (32%)
Внутреннее совмещение
должность
всего
всего аттестовано
высшая категория
первая категория
вторая категория
не аттестовано
методист
3
2
1
1
-
1
педагог дополнительного образования
19
8
3
5
-
11
концертмейстер
7
2
2
1
-
-
итого
29
12 (41%)
6 (20%)
7 (24%)
-
12 (41%)
Внешнее совмещение
должность
всего
всего аттестовано
высшая
категория
первая категория
вторая категория
не аттестовано
педагог дополнительного образования
30
9
5
2
2
21
методист
3
-
-
-
-
-
концертмейстер
1
-
-
-
-
-
итого
34
9(26%)
5(15%)
2(6%)
2(6%)
21(61%)
На основе комплексной оценки уровня квалификации педагогических работников Центра (68%) можно сделать вывод, что педагогический и управленческий профессионализм достаточно высок и обеспечивает продуктивность педагогического труда.
Возрастные группы штатных педагогических работников
таблица 3
-
Возрастная группа
20-30 лет
31-40 лет
41 - 50 лет
51-60 лет
свыше 60 лет
итого
2008 – 2009
13
18
18
4
6
59
В педагогическом коллективе оптимальное сочетание возрастных групп, средний возраст педагогов – 35 лет.
Образовательный уровень педагогических работников
| Образовательный уровень | среднее специальное | незаконченное высшее | высшее |
| количество педагогических работников ( %от общего числа) | 19 (19,6%) | 4 (4,1%) | 74 (76,3%) |
Значительное количество педагогических работников имеют высшее образование. Продолжают обучение в высших учебных заведениях 4 педагога. Имеют педагогическое образование 66 человек.
Показатели по стажу работы сотрудников Центра
таблица 5
| временные параметры | общий стаж | педагогический стаж | стаж работы в центре |
| до 2-х лет | 6 | 4 | 24 |
| 2-5 лет | 5 | 11 | 25 |
| 5-10 лет | 13 | 20 | 23 |
| 10-20 лет | 27 | 29 | 23 |
| свыше 20 лет | 46 | 33 | 2 |
В 2008 – 2009 учебном году в МОУ ДОД ЦРТДиЮ «Амурский» работало 5 молодых педагога:
Габченко Галина Александровна – педагог – организатор;
Горбунова Наталья Николаевна – педагог – организатор;
Чуркова Евгения Павловна – педагог – организатор;
Колебер Марина Валерьевна – педагог дополнительного образования.
Нагибина Евгения Олеговна – педагог-психолог
Более 70% педагогических работников имеют стаж работы в Центре от 5 до 20 лет – это говорит о стабильности коллектива, о сохранении традиций учреждения и продуктивной трансляции педагогического опыта.
Отраслевые награды и звания педагогических работников
таблица 6
| № п/п | Фамилия, имя, отчество | должность | звания, награды, достижения |
| | Бердов Владимир Андреевич | педагог дополнительного образования | член союза журналистов, грамота министерства образования РФ |
| | Горляковская Наталья Петровна | зам. директора по УВР | почётный работник общего образования, грамота министерства образования РФ |
| | Игнатович Лиля Викторовна | педагог дополнительного образования | грамота министерства образования РФ |
| | Китова Зоя Георгиевна | педагог дополнительного образования | почётный работник общего образования, грамота министерства образования РФ |
| | Комаровская Евгения Вячеславна | педагог дополнительного образования | благодарность министерства образования РФ |
| | Красильникова Любовь Григорьевна | методист | грамота министерства образования РФ |
| | Лапковская Валентина Михайловна | педагог дополнительного образования | грамота министерства образования РФ |
| | Махмудова Нина Васильевна | зав. художественным отделом | почётный работник общего образования, грамота министерства образования РФ |
| | Симонова Любовь Васильевна | педагог дополнительного образования | почётный работник общего образования, грамота министерства образования РФ |
| | Шумакова Ольга Ивановна | педагог дополнительного образования | грамота министерства образования РФ |