В её, как никто начинаешь осознавать все проблемы и трудности финансирования деятельности Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования
| Вид материала | Реферат |
- План финансово-хозяйственной деятельности муниципального автономного образовательного, 207.49kb.
- Самоанализ деятельности Лангепасского городского муниципального автономного образовательного, 1814.96kb.
- Коллективный договор муниципального образовательного учреждения дополнительного образования, 247.29kb.
- Паспорт Программы. Пояснительная записка. Историческая справка. Концепция развития, 493.32kb.
- План учебно-воспитательной и финансово хозяйственной деятельности муниципального образовательного, 3216.83kb.
- План учебно-воспитательной и финансово хозяйственной деятельности муниципального образовательного, 5407.89kb.
- Программа деятельности муниципального образовательного учреждения дополнительного образования, 1200.97kb.
- Публичный доклад о деятельности Муниципального образовательного учреждения дополнительного, 148.79kb.
- Министерство образования и науки Российской Федерации Отдел образования г. Усолье-Сибирское, 465.07kb.
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования, 126.34kb.
Источники финансирования деятельности муниципального учреждения и их оптимизация
(на примере МОУДОД «ДЮСШ РБ и К»)
Ижевск 2008
Содержание
Введение 4
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФИНАНСОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ 7
1.1 Характеристика муниципальных предприятий, формы, значение 7
1.2 Муниципальные образовательные учреждения дополнительного образования 12
1.3 Сущность и функции муниципальных финансов 16
1.4 Особенности финансирования образовательных учреждений 23
2 ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОУДОД «ДЮСШ единоборств» 33
2.1 История создания, организационно – правовая форма, цели и виды деятельности 33
2. 2 Структура управления ДЮСШ 36
Директор МОУДОД «ДЮСШ единоборств» 41
2.3 Персонал и оплата труда 42
2.4 Внешнее окружение МОУДОД «ДЮСШ единоборств» 49
2.5 Анализ основных экономических показатели учреждения 51
3 Анализ управления источниками финансирования 58
3.1 Анализ источников финансирования 58
3.2 Предложения по формированию концепции налогообложения образовательной деятельности 64
3.2 Предложения по оптимизации источников финансирования 78
Заключение 81
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 86
Приложения 89
Введение
Проработав в Муниципальном учреждении Детско-юношеской спортивной школе на протяжении десяти лет и возглавив её, как никто начинаешь осознавать все проблемы и трудности финансирования деятельности Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования.
Приезжая на соревнования, сборы, семинары слышал вопросы многих тренеров-преподавателей работающих в схожих учреждениях: «Как найти источники финансирования?», «Как привести наше законодательство в вопросах финансирования муниципальных учреждений дополнительного образования к единому образцу?», «Где найти дополнительные источники финансирования?». Поэтому, для себя я сделал вывод, что не только меня интересует тема «Источники финансирования и их оптимизация». Конечно существуют методические рекомендации по решению тех или иных вопросов, но зачастую этого недостаточно.
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детско-юношеская спортивная школа единоборств», подведомственна Министерству образования и науки Удмуртской республики, непосредственно Управлению образования города Ижевска. Но, кроме того, что школа является образовательной, она является спортивной и вопросы проведения соревнований, выезда команды на соревнования, сборы финансовые средства выделяет Министерством по физической культуре, спорту и туризму, а также Управление по физкультуре и спорту города Ижевска. Параллельно школа участвует в программах и мероприятиях по патриотическому воспитанию молодёжи, финансируемых Министерством по молодёжной политике
Существует множество противоречивых моментов в законах и подзаконных актах, которые затрагивают вопросы финансирования Муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования. Чаще всего такие учреждения финансируют по остаточному принципу. На протяжении всей работы ДЮСШ не имела своего спортивного зала. Выделение средств на осуществление деятельности ДЮСШ приходится выбивать всеми правдами и неправдами, доказывать необходимость приобретения спортинвентаря, осуществления ремонта в административном помещении школы. Для привлечения дополнительных средств приходится участвовать во всевозможных представлениях, конкурсах, мероприятиях. Так же участвовать в Грантах, писать программы. Конечно, не хочется мириться с таким положением дел.
Методология исследования в данной работе имеет: цель, задачи, содержание, информационную основу.
Целью данной работы является:
-конкретизировать источники финансирования Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Детско-юношеская спортивная школа единоборств»;
-раскрыть содержание деятельности Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Детско-юношеская спортивная школа единоборств»;
-проанализировать возможности оптимизации источников финансировать;
-создать прогноз дальнейшего развития деятельности Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Детско-юношеская спортивная школа единоборств».
Объект исследования – источники финансирования муниципального учреждения.
Работа состоит из введения, трёх глав и заключения. В первой главе раскрываются теоретические аспекты финансов Муниципального образовательного учреждения. Даётся характеристика муниципального предприятия, что собой представляет Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей, на основании чего оно получает финансирование и какие особенности существуют при этом. Само название МОУДОД «ДЮСШ единоборств» включает в себя муниципалитет, образование и при всём при этом ещё спортивной направленности. Во второй главе раскрывается содержание деятельности Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Детско-юношеская спортивная школа единобортсв», история создания, цели и виды деятельности, приводится анализ основных экономических показателей деятельности. В третьей главе приведён анализ управления источниками финансирования. Дана характеристика практики финансирования муниципальных учреждений. Предложены направления совершенствования источников финансирования и пути их оптимизации. В заключении даны выводы. Отмечены возможные варианты решения проблемы источников финансирования.