О деятельности муниципального образовательного учреждения
| Вид материала | Программа |
- В её, как никто начинаешь осознавать все проблемы и трудности финансирования деятельности, 1324.03kb.
- План учебно-воспитательной и финансово хозяйственной деятельности муниципального образовательного, 5407.89kb.
- План учебно-воспитательной и финансово хозяйственной деятельности муниципального образовательного, 3216.83kb.
- Отчет о результатах самообследования муниципального автономного общеобразовательного, 1331.5kb.
- Экспертное заключение о деятельности муниципального учреждения Пестяковская средняя, 198.73kb.
- Доклад об итогах работы муниципального образовательного учреждения «Новокрасненская, 1072.77kb.
- Итоги и основные направления деятельности Муниципального, 764.03kb.
- Публичного доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения средняя, 991.09kb.
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 475.62kb.
- Методика составления бизнес-плана образовательного учреждения 12. Контроль финансово-хозяйственной, 15.78kb.
Для современной системы образования характерно использование новых технических и педагогических возможностей и средств, которые позволяют реализовать любые технологии обучения и новое содержание образовательного процесса. Особую роль в управлении качеством образования играют современные информационные технологии, основой которых являются компьютеры и компьютерные системы, различные электронные средства, аудио-видеотехника и системы коммуникации.
Информатизация образовательного процесса представляется как комплекс мероприятий, связанных с насыщением образовательной системы информационными технологиями и информационной продукцией.
В 2010-2011 учебном году информатизация осуществлялась в соответствии с основными направлениями программы информатизации учреждения.
Направление «Совершенствование технологии и качества образования».
В соответствии с поставленными задачами осуществляется обучение информационным технологиям обучающихся всех образовательных ступеней. Информатика преподаётся с 5 класса. В начальной школе учебный предмет «Информатика и ИКТ» изучается в 3 и 4 классах в качестве учебного модуля в рамках курса «Технология» 1 час в неделю по программе Н.В. Матвеевой.
Обучение информатике направлено на совершенствование форм и результативности обучения для приобретения достаточных теоретических и практических знаний и навыков использования компьютерной техники и программного обеспечения.
Большое внимание уделялось расширению возможностей использования ИКТ для преподавания дисциплин на различных ступенях обучения, в том числе использование Internet как в режиме обучения, так и в консультативном режиме. Вопросы по использованию ИКТ на уроках и во внеурочной деятельности, выполнению методических рекомендаций по внедрению Интернет-технологий в преподавание предметов стоял на внутришкольном контроле. Анализ показывает, что большинство педагогов (24 чел., 65%) активно применяют в образовательном процессе компьютерные и Интернет-технологии. Информационные ресурсы сети Интернет наиболее эффективно используются в процессе проведения уроков английского языка, французского языка, русского языка, литературы, истории, обществознания, математики, информатики, географии, химии, музыки, мировой художественной культуры, при подготовке и проведении внеклассных и общешкольных воспитательных мероприятий, родительских собраний, конкурсов, олимпиад, научно-исследовательских, творческих проектов.
| МО | Количество уроков с ИКТ | % |
| МО учителей иностранного языка | 519 | 40,6 |
| МО учителей общественного цикла | 315 | 24,6 |
| МО учителей естественно-математического цикла | 213 | 16,7 |
| МО учителей русского языка и литературы | 53 | 4,1 |
| МО учителей прикладных дисциплин | 95 | 7,4 |
| МО учителей начальной школы | 83 | 6,5 |
| Всего: | 1279 | 100 |
| Информатика | 1020 | |
| Всего: | 2298 | |
ИКТ использовались и во внеурочной деятельности. Продолжались апробация и внедрение в образовательный процесс ОС Linux. Школа №100 была именно тем местом, где начался Школьный проект NNLUG (u>.freeschool.nnov.ru).
Динамика использования ОС Linux на компьютерах учреждения за 2010, 2011 годы
Учащиеся все шире вовлекаются в проектную деятельность с использованием средств информационно-коммуникационных технологий. В этом учебном году дети участвовали в Интернет-проектах, конкурсах, фестивалях, смотрах разных уровней, в сетевом проекте Дневник.ру; в научно-исследовательской деятельности (НОУ), выполняли творческие задания с использованием средств Интернет.
С 2006 года обучающиеся получили доступ в Интернет в рамках образовательного процесса. Среднемесячный объём потребленного Интернет-трафика постоянно растет. Если за 2009-2010 учебный год данный показатель составлял 3102,51 Мб, то за 2010-2011 учебный год он составил 15 189,71 Мб.
Объём потреблённого Интернет-трафика за 2010-2011 учебный год
Направление «Совершенствование системы управления школой на базе ИКТ»:
В работу образовательного учреждения компьютерных технологий внедряются на всех уровнях (административная команда, бухгалтерия и хозяйственная служба, педагогический коллектив, и др.). Администрация школы на достаточном уровне освоила работу с программным обеспечением – АИАС «АРМ Директор», «Бухгалтерия», «Библиотека», MS Office, Exel, Pouer Pount, владеет информацией и использует необходимые форм защиты (антивирусные программы, ключи доступа и др.). Программа «Аверс «Директор» установлена на 5 ПК, «Аверс Бухгалтерия» – на 3 ПК, начата работа с «Аверс Библиотека».
Созданы необходимые базы данных - материальных и нематериальных активов, находящихся на балансе школы, базы данных медиатеки школы. Количество предметов, по которым имеются ЦОР увеличилось до 12, общее количество ЦОР – 220 (включая медиатеку под ОС Linux).
Создан и развивается официальный сайт школы, который соответствует требованиям 293-ФЗ от 08.11.2010. В октябре 2010 года школа участвовала в конкурсе «Лучший школьный сайт» (диплом участника).
Направление «Повышение информационной культуры сотрудников и учащихся школы»:
На 01.06.2011 большинство педагогических работников школы владеют компьютером на уровне пользователя; 50% активно применяют свои знания в этой области; 15 учителей прошли дополнительную курсовую подготовку по 16 тематическим курсам, из них - 9 по программе «INTEL – обучение для будущего».
| № | ФИО педагога | должность | тема курсовой подготовки | объем | дата | уро-вень |
| 1. | Дмитренко Л.В. | учитель английского языка | интернет-технологии для администратора ОУ | 40 | 2004 | |
| 2. | Маркосян Е.И. | учитель информатики | - интернет-технологии для учителя-предметника - Intel.Основной курс. Социальные сервисы WEB 2.0 - Применение пакета СПО | 72 36 72 | 2006 2008 2009 | |
| 3. | Архарова Н.Е. | учитель математики | интернет-технологии для учителя-предметника | 98 | 2002 | |
| 4. | Серова Н.А. | учитель английского языка | интернет-технологии для учителя-предметника | 98 | 2003 | |
| 5. | Хахина С.А. | учитель истории | Intel «Обучение для будущего» | 40 | 2003 | |
| 6. | Якунина Н.А. | социальный педагог | Intel «Обучение для будущего» | 40 | 2003 | |
| 7. | Абрамова А.А. | учитель начальных классов | Intel «Обучение для будущего» | 40 | 2003 | |
| 8. | Семенова Е.И. | заместитель директора по УВР | - Intel «Обучение для будущего» - Применение пакета СПО - Установка и администрирование пакета СПО» - Сетевые сервисы WEB 2.0 | 40 72 72 36 | 2003 2009 2009 2011 | |
| 9. | Тараканова Е.Е. | учитель начальных классов | Intel «Обучение для будущего» | 40 | 2003 | |
| 10. | Федюнина Е.В. | учитель английского языка | - Intel «Обучение для будущего» - Сетевые сервисы WEB 2.0 | 40 36 | 2003 2011 | |
| 11. | Горбунова Л.В. | учитель русского языка и литературы | Intel «Обучение для будущего» | 40 | 2003 | |
| 12. | Исланкина Г.П. | учитель иностранного языка | интернет-технологии для учителя-предметника | 98 | 2010 | |
| 13. | ПрибегаГ.Д. | учитель иностранного языка | «Интерактивные технологии в обучении. Интерактивная доска SMART BOARD/STAR BOARD | 18 | 2011 | |
| 14. | Антонова И.Ю. | учитель начальных классов | «Интерактивные технологии в обучении. Интерактивная доска SMART BOARD/STAR BOARD | 18 | 2011 | |
| 15. | Давыдова Т.О. | учитель иностранного языка | - Intel «Обучение для будущего» | | 2011 | |
У
ровни владения педагогических работников персональным компьютером
Расширяется участие педагогических работников школы в выставках, конференциях, совещаниях и других мероприятиях в целях использования средств ИКТ в образовательных целях и целях совершенствования управления. В феврале 2011 г. на базе школы проведен районный семинар для учителей иностранного языка по вопросам использования сетевых сервисов Веб.2.0. В течение года на базе школы функционировала региональная экспериментальная площадка по теме «Сетевые сервисы Веб. 2.0 как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся». Школа стала участником проекта Дневник.ру.
Количество учителей-предметников, использующих в своей профессиональной деятельности компьютерные и Интернет-технологии
Направление «Совершенствование инфраструктурной и информационно-технической базы школы». В течение года решались следующие задачи:
- Создание материально-технических условий для размещения, эффективного использования и сохранности средств информатизации и компьютерной техники;
- Приобретение компьютерной техники и периферийного оборудования, средств информатизации, системных и прикладных программ;
- Формирование и развитие школьной медиатеки, создание на базе библиотеки медиацентра, накопление и обновление баз данных, формирование, накопление и эффективное использование цифровых образовательных ресурсов и др.;
Всего персональных компьютеров в школе – 31:
-
23 ПК объединены в локальную сеть;
- Количество обучающихся на 1 компьютер – 19;
- Наличие доступа к Internet – круглосуточно;
- Тип подключения к Internet – ADSL;
- Электронная почта: lenruo100@mail.ru;
- Адрес сайта: SCHOOL100NNOV.edusite.ru;
- 11 предметных кабинетов (25%) - кабинеты иностранного языка, русского языка и литературы, истории, физики, химии, начальной школы - оборудованы персональными компьютерами, мультимедийными проекторами, переносными экранами, где педагоги имеют возможность поработать на компьютере, провести уроки с применением ИКТ;
- 2 кабинета оборудованы интерактивными комплексами;
- Школьная библиотека оборудована 2 ПК.
Состояние и использование материально-технической базы по кабинетам
| кабинет | оборудование | назначение | пользователи |
| № 1-5 Начальная школа | 4 ПК + 1 интерактивный комплекс, принтер, проектор (2), экран переносной (2), ИБП (4), колонки, медиатека | Урочное время: -уроки Послеурочное время: - игры - доп. работа учащихся - работа учителей по подготовке дидактического материала к урокам - работа по подготовке внеклассных воспитательных мероприятий | Учителя начальной школы |
| № 6 химии | ПК 1, проектор, экран, медиатека | Урочное время: - уроки химии; - другие уроки (по расписанию) Послеурочное время: - доп. работа учащихся - работа учителя по подготовке дидактического материала к урокам - подготовка к государственной (итоговой) аттестации -работа учащихся с исследовательскими проектами и рефератами; - работа по подготовке внеклассных воспитательных мероприятий | Учитель химии, учащиеся 8 – 11 классов Учащиеся школы, учителя школы |
| № 7 иностранного языка | ПК 1 | Урочное время: -уроки иностранного языка Послеурочное время: - доп. работа учащихся - работа учителей по подготовке дидактического материала к урокам - работа учащихся с исследовательскими проектами и рефератами; - работа по подготовке внеклассных воспитательных мероприятий | Учителя иностранного языка, учащиеся 5 – 11 классов Учащиеся школы, учителя школы |
| № 9 физики | ПК 1 + принтер | Урочное время: -уроки по расписанию Послеурочное время: - доп. работа учащихся - работа учителей по подготовке дидактического материала к урокам - работа учащихся с исследовательскими проектами и рефератами; - работа по подготовке внеклассных воспитательных мероприятий | Учитель физики, учащиеся 6 – 11 классов Учащиеся школы, учителя школы |
| № 10 иностранного языка | Интерактивный комплекс, медиатека | Урочное время: -уроки иностранного языка Послеурочное время: - доп. работа учащихся - работа учителей по подготовке дидактического материала к урокам - подготовка к государственной (итоговой) аттестации -работа учащихся с исследовательскими проектами и рефератами; - работа по подготовке внеклассных воспитательных мероприятий | Учителя иностранного языка, учащиеся 5 – 11 классов Учащиеся школы, учителя школы |
| № 11 русского языка и литературы | мультимедий-ный комплекс, медиатека | Урочное время: -уроки русского языка и литературы, МХК, истории Послеурочное время: - доп. работа учащихся - работа учителей по подготовке дидактического материала к урокам - подготовка к государственной (итоговой) аттестации -работа учащихся с исследовательскими проектами и рефератами; - работа по подготовке внеклассных воспитательных мероприятий | Учителя русского языка, истории, учащиеся 5 – 11 классов Учащиеся школы, учителя школы |
| № 12 истории | 1 ПК, медиатека | Урочное время: -уроки по расписанию Послеурочное время: - доп. работа учащихся - работа учителей по подготовке дидактического материала к урокам - подготовка к государственной (итоговой) аттестации -работа учащихся с исследовательскими проектами и рефератами; - работа по подготовке внеклассных воспитательных мероприятий | Учителя истории, учащиеся 5 – 11 классов Учащиеся школы, учителя школы |
| № 14 информатики | 10, принтер, сканер, проектор, экран, ИБП, свич, наушники 9, колонки, микрофон, медиатека | Урочное время: -уроки информатики Послеурочное время: - игры - доп. работа учащихся - работа учителей по подготовке дидактического материала к урокам - подготовка к государственной (итоговой) аттестации -работа учащихся с исследовательскими проектами и рефератами; - работа по подготовке внеклассных воспитательных мероприятий | Учитель информатики, учащиеся 5 – 11 классов Учащиеся школы, учителя школы |
| Кабинет зам. директора по УВР | ПК 2+ принтер+ МФУ | Мониторинг и сбор образовательной статистики, делопроизводство, электронный документооборот. Обеспечение методической и аналитической работы школы, работы нормативно-правовой базы школы, взаимодействие с РУО и СПЗД | завучи |
| Кабинет зам. директора по ВР | 1ПК+ принтер+ копир | Обеспечение методической и аналитической работы школы, работы нормативно-правовой базы школы, взаимодействие с РУО и СПЗД, ЦРК «Исток», учреждениями культуры и т.д. | Зам.директора по ВР, старшая вожатая |
| Кабинет секретаря | 1ПК+МФУ | Обеспечение работы нормативно-правовой базы школы, взаимодействие с РУО и СПЗД | секретарь |
| Кабинет директора | 1ПК+ Web. Камера | Программное обеспечение работы школы, обеспечение нормативно-правовой базы школы, взаимодействие с РУО и СПЗД, начальником управления | Директор |
| Бухгалтерия | 2 ПК + 2 принтера+ ноутбук | Программное обеспечение бухучета, ведение фондов | Гл. бухгалтер, бухгалтер |
| Библиотека | 2 ПК | Программное обеспечение библиотеки | Библиотекарь |
В 2011-2012 учебном году планируется пополнить материальную базу школы современной компьютерной техникой, программным обеспечением, провести линии сети Интернет по 1 этажу школы, а также объединить все компьютеры ОУ в единую локальную сеть. Актуальной остается задача создания центра новых информационных технологий на базе кабинета информатики, расширение направлений его деятельности. Деятельность центра должна быть направлена на формирование умений учащихся работать с информацией, в том числе, получаемой из сети Интернет; организацию базы данных по общеобразовательным предметам, работать с которой ученики могут самостоятельно; обеспечение компьютерной грамотности педагогического коллектива; предоставление возможности учителям пользоваться современными информационными технологиями на уроках.