Программа дисциплины Возрастная психология Специальность «050706. 65 Педагогика и психология» Специальность «050711. 65 Социальная педагогика»
| Вид материала | Программа дисциплины |
| 4.2.2. Практические (семинарские) занятия |
- Программа дисциплины Социальная психология Специальность «050706. 65 Педагогика и психология», 566.36kb.
- Основная образовательная программа 030301. 65 «Психология» Требования гос впо к обязательному, 757.73kb.
- Программа дисциплины дифференциальная психология (Курс по выбору дпп. В. 01) Специальность, 362.46kb.
- Программа дисциплины «Русский язык и культура речи» для студентов, обучающихся по неязыковым, 772.22kb.
- Программа учебной дисциплины «Основы саморегуляции» для специальности 050706 «педагогика, 270.79kb.
- Программа дисциплины Клиническая психология Специальность «050706. 65 Педагогика, 336.74kb.
- Учебная программа по дисциплине «педагогика (Теория обучения)» Специальность «050711., 231.1kb.
- Программа дисциплины комплексные мультимедийные средства в образовании Специальность, 98.04kb.
- Учебная программа «социальная педагогика» Специальность «050706. 65 Педагогика и психология», 272.41kb.
- Программа по дисциплине «Возрастная психология» для специальности 050706 «Педагогика, 518.95kb.
4.2.2. Практические (семинарские) занятия ***
| № занятия | Наименование темы практического занятия | Раздел, тема дисциплины | Кол-во часов |
| 1.1. | Предмет возрастной психологии. Детство как предмет науки. (семинар) | Раздел 1. Предмет, задачи и методы психологии развития и возрастной психологии. Факторы, определяющие развитие возрастной психологии как науки Тема: «Основные проблемы возрастной психологии как науки» | 2 |
| 1.2. | История развития возрастной психологии как науки (семинар). | Раздел 1. Предмет, задачи и методы психологии развития и возрастной психологии. Факторы, определяющие развитие возрастной психологии как науки Тема: «Понятия категорий развития в отечественной психологии» | 2 |
| 1.3. | Теории психического развития (деловая игра). | Раздел 1. Предмет, задачи и методы психологии развития и возрастной психологии. Факторы, определяющие развитие возрастной психологии как науки Тема: «Понятия категорий развития в теориях зарубежных психологов» | 4 |
| 2.1. | Различные подходы понимания периодизации психического развития человека (семинар). | Раздел 2. Проблема периодизации психического развития в онтогенезе Тема: «Проблема периодизации психического развития» | 2 |
| 2.2. | Понятие возраста в психологии. Структурные компоненты возрастной периодизации (семинар) | Раздел 2. Проблема периодизации психического развития в онтогенезе Тема: «Понятие социальной ситуации развития» | 2 |
| 2.3. | Понятие возрастного кризиса развития. Роль критических периодов в развитии человека(семинар) | Раздел 2. Проблема периодизации психического развития в онтогенезе Тема: «Понятие кризиса развития. Структура кризисного периода» | 4 |
| 3.1. | Понятие отклонений в психическом развитии Дети с задержкой психического развития. Умственная отсталость (семинар) | Раздел 3. Отклонения в психическом развитии Развитие личности в экстремальных условиях и в условиях депривацииТема: «Понятие нормы и отклонений в физическом, психическом и личностном развитии» | 2 |
| 3.2. | Понятие одаренности. Виды одаренности. Концепция обучения одаренных детей отечественных и зарубежных психологов (семинар) | Раздел 3. Отклонения в психическом развитии Развитие личности в экстремальных условиях и в условиях депривации Тема: «Развитие личности в экстремальных условиях и в условиях депривации» | 2 |
| 4.1. | Социальная ситуация развития в младенчестве. Периоды развития в младенчестве. Новорожденность. Кризисы первого года жизни. Психологические предпосылки перехода к раннему детству. (семинар) | Раздел 4. Основные этапы психического развития человека Тема: «Психическое развитие в младенчестве. Периоды развития в младенчестве. Новорожденность» | 2 |
| 4.2. | Социальная ситуация развития в раннем детстве. Предметно-орудийная деятельность. Сензитивный период речи. (семинар) | Раздел 4. Основные этапы психического развития человека Тема: «Психическое развитие в раннем детстве» | 2 |
| 4.3. | Зарождение самосознания. Кризис 3-х лет. (семинар) | Раздел 4. Основные этапы психического развития человека Тема: «Особенности развития речи в раннем детстве» | 2 |
| 4.4. | Социальная ситуация развития дошкольника. Дошкольное детство – сензитивный период формирования личности. (семинар) | Раздел 4. Основные этапы психического развития человека Тема: «Предпосылки развития личности» | 2 |
| 4.5. | Игра – ведущий вид деятельности. Зарождение других видов деятельности (семинар) | Раздел 4. Основные этапы психического развития человека Тема: «Игра - ведущий вид деятельности дошкольника» | 2 |
| 4.6. | Психологическая готовность детей к обучению в школе. Кризис 7 лет (семинар). | Раздел 4. Основные этапы психического развития человека Тема: «Психологическая готовность детей к обучению в школе» | 2 |
| 4.7. | Социальная ситуация развития младшего школьника. Учение - ведущий вид деятельности. Новообразования младшего школьника. (семинар) | Раздел 4. Основные этапы психического развития человека Тема: «Психологическая характеристика младшего школьного возраста» | 2 |
| 4.8. | Проблема школьной дезадаптации. Младшие школьники группы риска. (семинар) | Раздел 4. Основные этапы психического развития человека Тема: «Проблемы школьной дезадаптации | 2 |
| 4.9. | Проблемы семьи и влияние их на формирование личности ребенка. Анализ детских рисунков (практическое занятие) | Раздел 4. Основные этапы психического развития человека Тема: «Проблемы школьной дезадаптации» | 2 |
| 4.10. | Психологические особенности личности подростка Кризис подросткового возраста. (семинар) | Раздел 4. Основные этапы психического развития человека Тема: «Психологические особенности подростка» | 2 |
| 4.11. | Ведущая деятельность развития личности подростка. Подростковый возраст в свете разных концепций. Проблемы общения подростка со взрослыми (семинар) | Раздел 4. Основные этапы психического развития человека Тема: «Психологические особенности подростка» | 2 |
| 4.12. | Юность как психологический возраст. (семинар) | Раздел 4. Основные этапы психического развития человека Тема: «Психология ранней юности» | 2 |
| 4.13. | Интеллектуальное развитие личности в ранней юности. Самоопределение как выбор жизненного пути. (семинар) | Раздел 4. Основные этапы психического развития человека Тема: «Интеллектуальное развитие в ранней юности» | 2 |
| 4.14. | Молодость – авторство собственного образа жизни. Психология зрелости (семинар) | Раздел 4. Основные этапы психического развития человека Тема: «Психология зрелого возраста. Взрослость: молодость и зрелость» | 2 |
| 4.15. | Социальная ситуация развития в период зрелости. Кризис середины жизни. Феномен акме Закономерности развития в стадии зрелости. Кризис зрелости (семинар) | Раздел 4. Основные этапы психического развития человека Тема: «Психология взрослого человека. Кризис середины жизни» | 2 |
| 4.16. | Теории старения и старости. Социальная ситуация развития и ведущая деятельность в старости (семинар) | Раздел 4. Основные этапы психического развития человека Тема: «Психология старости» | 2 |
| 5.1. | Методы изучения личности на разных возрастных этапах онтогенеза. (практическое занятие) | Раздел 5. Методы изучения возрастных особенностей и проблем развития. Методы развивающей работы психолога. Тема: «Методы изучения личности на разных возрастных этапах онтогенеза» | 4 |
| 5.2. | Методы развивающей работы психолога. (практическое занятие) | Раздел 5. Методы изучения возрастных особенностей и проблем развития. Методы развивающей работы психолога. Тема: «Методы развивающей работы психолога». | 4 |
| 5.3. | Особенности изучения межличностных отношений в разных возрастных группах (практическое занятие). | Раздел 5. Методы изучения возрастных особенностей и проблем развития. Методы развивающей работы психолога. Тема: «Особенности изучения межличностных отношений в разных возрастных группах» | 4 |