Программа дисциплины «Русский язык и культура речи» для студентов, обучающихся по неязыковым специальностям Факультет иностранных языков
| Вид материала | Программа дисциплины |
- «Русский язык и культура речи», 479.57kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины русский язык и культура речи Специальность, 1867.83kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины русский язык и культура речи специальность 010400, 219.62kb.
- Содержание разделов и тем дисциплины Русский язык и культура речи, 73.06kb.
- Рабочая программа по дисциплине «русский язык и культура речи» для специальности 080111, 279.83kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины русский язык и культура речи уровень основной, 77.83kb.
- К примерной рабочей программе по дисциплине «Русский язык и культура речи», 45kb.
- Рабочая программа по дисциплине «Русский язык и культура речи» для специальности 060500, 209.75kb.
- Программа курса «Русский язык и культура речи», 51.61kb.
- Программа дисциплины русский язык и культура речи для студентов всех не филологических, 246.99kb.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Тобольский государственный педагогический институт имени Д.И.Менделеева»
Филологический факультет
Кафедра русского языка и методики преподавания русского языка
Программа дисциплины
«Русский язык и культура речи»
для студентов, обучающихся по неязыковым специальностям
Факультет иностранных языков 050303.65 – Иностранный язык.
Социально-психологический факультет 050706.65 – Педагогика и психология, 050711.65 – Социальная педагогика, 040101 – Социальная работа.
Математический факультет 050201.65 – Математика, 050200.62 – Физико-математическое образование (Бакалавриат).
Факультет физики и информатики 050202.65 – Информатика, 050502.65 – Технология и предпринимательство, 050203.65 – Физика, 050500.62 – Технологическое образование (Бакалавриат)
Художественно-графический факультет 050501.65 – Профильное обучение (Дизайн), 050602.65 – Изобразительное искусство, 050600.62 – Художественное образование (Бакалавриат).
Факультет физической культуры 050720.65 – Физическая культура, 032102.65 – Физическая культура с отклонениями в состоянии здоровья.
Биолого-химический факультет 050102.65 – Биология, 050101.65 – Химия, 050104.65 – Безопасность жизнедеятельности, 050100.62 – Естественно-научное образование (Бакалавриат).
Исторический факультет 050401.65 – История, 050402.65 – Юриспруденция, 050400.62 – Социально-экономическое образование (Бакалавриат).
Составитель:
ассистент А.В. Бухалов
Тобольск 2008
Пояснительная записка
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования Российской Федерации, формирующий государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки специалистов, включает в обязательный минимум специальных дисциплин курс «Русский язык и культура речи».
Учебная программа по курсу «Русский язык и культура речи» составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и нацелена на повышение уровня практического владения современным русским литературным языком у специалистов нефилологического профиля в разных сферах функционирования современного русского литературного русского языка, в письменной и устной его разновидностях. Овладение навыками и знаниями в этой области и совершенствование уже имеющихся, неотделимо от углубления понимания основных свойств русского языка как средства общения и передачи информации, а также расширения общегуманитарного кругозора, опирающегося на владение богатым коммуникативным, познавательным и эстетическим потенциалом русского языка.
Изучение дисциплины «Русский язык и культура речи», как обязательный элемент профессиональной подготовки, формирует у студентов основные навыки, которые должен иметь специалист любого профиля для успешной работы по своей специальности и каждый член общества – для успешной коммуникации в самых различных сферах – бытовой, научной, политической, юридически-правовой, социально-государственной.
Таким образом, курс одновременно формирует у студентов-нефилологов три вида компетенции: языковую, коммуникативную и культуроведческую.
Курс «Русский язык и культура речи» относится к блоку ГСЭ.Ф. (общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины, федеральный компонент).
1. Цель и задачи дисциплины
Целью изучения данной дисциплины является подготовка студентов к выполнению
- учебно-воспитательной деятельности
- культурно-просветительской деятельности
^ Целью курса является повышение уровня практического владения современным русским литературным языком в разных сферах его функционирования
Задачи:
1) дать представление об основных понятиях раздела: «литературный язык», «культура речи», «норма», «типы норм», «вариативность норм», «кодификация и нормализация», «риторика», «стилистика», «речевой этикет», «функциональные стили языка», «служебная документация»;
2) научить говорить правильно, то есть употреблять языковые единицы в соответствии с нормами современного русского литературного языка;
3) научить говорить выразительно в соответствии с нормами риторики;
2) научить составлять устные и письменные высказывания в соответствии с основными нормами современного русского литературного языка; основные виды служебных документов;
3) сформировать навыки литературной правки;
4) научить пользоваться лексикографическими источниками: толковыми, фразеологическими, орфоэпическими, паронимическими и энциклопедическими (в частности ЛЭС) словарями.
^ 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате обучения курсу студенты должны знать:
1) основные понятия курса, терминологический аппарат;
2) разделы языка, их основные категории;
3) принципы и закономерности языковой системы.
В результате обучения курсу студенты должны уметь:
1) определять признаки функциональных стилей с ориентацией на дифференцированную языковую норму;
2) пользоваться лексикографическими источниками, разбираться в системе помет;
3) редактировать языковой материал, в том числе и текстовый, в соответствии с нормами современного русского литературного языка.
4) создавать и воспроизводить связные, правильно построенные монологические тексты на разные темы в соответствии с коммуникативными намерениями говорящего и ситуацией общения;
5) участвовать в диалогических ситуациях общения, устанавливать речевой контакт, свободный обмен информацией с другими членами коллектива.
^ 3. Объем дисциплины и виды учебной работы
| ^ Виды учебной работы | ФИЯ | СПФ | МФ | ФФИ | ||||
| Дн семестр 1,2 | ОЗО семестр 2 | Дн семестр 1 | ОЗО семестр 2 | Дн семестр 2 | ОЗО семестр 4 | Дн семестр 4 | ОЗО семестр 5 | |
| 1. Общая трудоемкость | 200 | 200 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 2. Аудиторные занятия | 90 | 10 | 54 | 12 | 50 | 10 | 48 | 10 |
| 3. Лекции | 54 | 6 | 18 | 8 | 18 | 6 | 16 | 6 |
| 4. Практические занятия | 36 | 4 | 36 | 4 | 32 | 4 | 32 | 4 |
| 5. Самостоятельная работа | 104 | 190 | 46 | 88 | 50 | 90 | 52 | 90 |
| Подготовка докладов, конспектирование | 30 | 110 | 4 | 48 | 4 | 50 | 4 | 50 |
| Составление таблиц | 4 | 10 | 6 | 8 | 6 | 8 | 8 | 8 |
| Выполнение творческих заданий | 60 | 20 | 16 | 20 | 18 | 20 | 18 | 20 |
| Подготовка к контрольным работам | 10 | 50 | 6 | 12 | 8 | 12 | 8 | 12 |
| Подготовка к Интернет-экзамену | – | – | 14 | – | 14 | – | 14 | – |
| Контроль за выполнением СР | 6 | | | | | | | |
| 6. Вид отчетности по дисциплине | Зачет/ Экзамен | Экзамен | Зачет | Зачет | Зачет | Зачет | Зачет | Зачет |
| ^ Виды учебной работы | ХГФ | ФФК | БХФ | ИФ | ||||
| Дн семестр 1 | ОЗО семестр 1 | Дн семестр 2 | ОЗО семестр 2 | Дн семестр 4 | ОЗО семестр 6 | Дн семестр 3 | ОЗО семестр 5 | |
| 1. Общая трудоемкость | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 90 | 90 |
| 2. Аудиторные занятия | 54 | 12 | 54 | 10 | 40 | 14 | 36 | 10 |
| 3. Лекции | 36 | 8 | 18 | 6 | 20 | 10 | 18 | 6 |
| 4. Практические занятия | 18 | 4 | 36 | 4 | 20 | 4 | 18 | 4 |
| 5. Самостоятельная работа | 46 | 88 | 46 | 90 | 60 | 86 | 54 | 80 |
| Подготовка докладов, конспектирование | 4 | 48 | 4 | 50 | 6 | 46 | 6 | 40 |
| Составление таблиц | 6 | 8 | 2 | 2 | 8 | 8 | 4 | 8 |
| Выполнение творческих заданий | 16 | 20 | 10 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
| Подготовка к контрольным работам | 6 | 12 | 16 | 18 | 10 | 12 | 8 | 12 |
| Подготовка к Интернет-экзамену | 14 | – | 14 | – | 16 | – | 16 | – |
| 6. Вид отчетности по дисциплине | Зачет | Зачет | Зачет | Зачет | Зачет | Зачет | Зачет | Зачет |
^ 4. Содержание дисциплины
4.1. Разделы дисциплины и виды занятий
| № п/п | Раздел дисциплины | Всего часов | Лекции | Практические занятия | Лабораторные работы |
| 1 | Языковая система и речевая деятельность | 10 | 8 | 2 | – |
| 2 | Теоретические основы культуры речи | 38 | 20 | 18 | – |
| 3 | Риторика. Основы ораторского искусства | 12 | 6 | 6 | – |
| 4 | Стилистика. Функциональные стили современного русского литературного языка | 30 | 20 | 10 | – |