Программа дисциплины «Русский язык и культура речи» для студентов, обучающихся по неязыковым специальностям Факультет иностранных языков
| Вид материала | Программа дисциплины |
- «Русский язык и культура речи», 479.57kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины русский язык и культура речи Специальность, 1867.83kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины русский язык и культура речи специальность 010400, 219.62kb.
- Содержание разделов и тем дисциплины Русский язык и культура речи, 73.06kb.
- Рабочая программа по дисциплине «русский язык и культура речи» для специальности 080111, 279.83kb.
- Рабочей программы учебной дисциплины русский язык и культура речи уровень основной, 77.83kb.
- К примерной рабочей программе по дисциплине «Русский язык и культура речи», 45kb.
- Рабочая программа по дисциплине «Русский язык и культура речи» для специальности 060500, 209.75kb.
- Программа курса «Русский язык и культура речи», 51.61kb.
- Программа дисциплины русский язык и культура речи для студентов всех не филологических, 246.99kb.
Риторика
1. В России пик расцвета риторики наблюдался
1) в начале XX в.
2) в конце XVIII в.
3) в I половине XIX в.
4) во II половине XIX в.
2. Способ изложения материала (…изложение материала в хронологической последовательности)
1) дедуктивный
2) исторический
3) концентрический
4) индуктивный
3. Жанр схоластической риторики развивался
1) в Древнем Риме
2) в эпоху Возрождения
3) в средние века
4) в России в эпоху Петра I
4. Тезис – это…
1) главная мысль (текста или выступления), выраженная словами
2) мысль, высказанная субъектом речи
3) процесс приведения доказательств для обоснования какой-либо мысли
4) точка зрения субъекта речи
5. Принцип кооперации состоит из нескольких максим (правил). Максима, не входящая в этот принцип
1) количества
2) отношения
3) такта
4) качества
6. Способ изложения материала (Изложение материала от общего к частному, от тезиса к его доказательствам)
1) индуктивный
2) концентрический
3) дедуктивный
4) исторический
7. «Оратор есть тот, кто любой вопрос изложит со знанием дела, стройно и изящно, с достоинством при исполнении» – это «золотое» правило риторики. Его автором является…
1) Квинтилиан
2) Цицерон
3) Аристотель
4) Платон
8. Односторонняя аргументация – это…
1) аргументация только «против»
2) аргументация только «за»
3) аргументация либо «за», либо «против»
4) аргументация ни «за», ни «против»
9. Принцип вежливости состоит из нескольких максим (правил). Максима, не входящая в этот принцип
1) согласия
2) симпатии
3) такта
4) качества
10. В понятие «невербальные средства общения» входят
1) только жесты
2) только позы
3) только мимика
4) мимика, жесты и позы
11. Объектом риторики (в узком смысле) является
1) искусство подготовки публичной речи
2) любые разновидности речевой коммуникации
3) искусство произнесения публичной речи
4) искусство подготовки и произнесения публичной речи
12. Основой неориторики является
1) искусство украшения речи
2) искусство подготовки публичной речи
3) искусство хорошо говорить
4) теория аргументации
13. К жанрам научного стиля не относится
1) монография, тезисы
2) рецензия, статья
3) аннотация, доклад
4) устав, протокол
14. Отметьте высказывание, наиболее предпочтительное в ходе деловой беседы
1) это чепуха
2) думаю, что мы все от этого выиграем
3) я считаю…
4) это абсурдно
15. Спонтанная литературная речь, реализуемая в неофициальных ситуациях при непосредственном участии говорящих, называется
1) разговорная речь
2) ораторская речь
3) просторечие
4) деловая беседа
16. Определите эффективность использования в публичной речи устойчивых оборотов («Как три капли воды», «Хождение за три океана»)
1) ограничивается тематика
2) достигается сложность изложения
3) повышается выразительность речи
4) исключается двусмысленность
17. К речевым тактикам в выступлении оратора не относится
1) приведение примера
2) внесение элемента неформальности
3) апелляция к авторитету
4) Осознание ситуации в целом
18. Речевая деятельность субъекта и реакция адресата на речь субъекта – это речевая (ое)
1) событие
2) ситуация
3) взаимодействие
4) поведение
19. Автор фразеологизма «Тришкин кафтан»
1) Н.Лесков
2) И.Крылов
3) А.Пушкин
4) Н.Гоголь
20. Способ изложения материала в тексте
1) индуктивный
2) ступенчатый
3) дедуктивный
4) концентрический
На севере поселенец посреди лесов и болот с трудом отыскивал сухое место, на котором можно было бы с некоторою безопасностью и удобством поставить ногу, выстроить избу. Такие сухие места, открытые пригорки, являлись мелкими островками среди моря лесов и болот. На таком островке можно было поставить один, два, самое большее – три крестьянских двора. Вот почему деревья в один или два крестьянских двора является господствующей формой расселения в северной Руси чуть не до конца 17 века.
21. В какой позе человек усваивает меньше информации
1) руки, лежащие на коленях
2) руки, скрещенные на груди
3) руки, заведенные за голову
4) руки, сжатые за спиной
22. Способ изложения материала (Расположение материала вокруг главной проблемы, переход от общего рассмотрения центрального вопроса к более конкретному)
1) исторический
2) стадиальный
3) индуктивный
4) дедуктивный
Стилистика
1. В официально-деловых текстах НЕ употребляются
1) риторические вопросы
2) причастные обороты
3) сложные предложения
4) деепричастные обороты
2. Для того, чтобы речь была точной, необходимо соблюдать несколько основных правил при написании и редактировании текста. Определите, что лишнее в этих правилах
1) При редактировании текста нужно обращать внимание на сочетаемость слов и фразеологизмов
2) Извиняться и говорить, что недостаточно подготовились
3) Необходимо уточнять по словарям значения заимствованных слов, неологизмов, паронимов
4) Нужно избегать двусмысленности при использовании многозначных слов
3. Правильный вариант начала текста заявления
1) Я, Иванов А.С., студент первого курса физико-математического факультета, прошу
выделить материальную помощь…
2) Прошу студенческий профком выделить мне материальную помощь…
3) Прошу, чтобы Вы выделили мне материальную помощь…
4) Хотелось бы получить материальную помощь
4. Для научного стиля не характерно
1) использование в сложных предложениях составных подчинительных союзов
2) преобладание прямого порядка слов
3) употребление формы единственного числа существительных в значении
множественного (Волк – хищное животное из рода собак)
4) широкая употребительность суффиксов субъективной оценки со значением
ласкательности, неодобрения, увеличительности и т.д.
5. Фигура речи, которой соответствует определение (… – это намеренный обрыв высказывания, придающий эмоциональность, взволнованность речи и предполагающий, что читатель сам догадается, что именно осталось невысказанным)
1) анафора
2) литота
3) градация
4) умолчание
6. Фигура речи, которой соответствует определение (… – стилистическая фигура, состоящая в соединении двух понятий, противоречащих друг другу, логически исключающих одно другое)
1) гипербола
2) эллипсис
3) оксюморон
4) анафора
7. Для научного стиля не характерно
1) распространенность эллиптических и неполных предложений, слов-обращений, слов-
предложений
2) преобладание неопределенно-личных предложений
3) использование более кратких вариантных форм, что соответствует принципу
«экономии» языковых средств
4) использование абстрактной лексики
8. Фигура речи, которой соответствует определение (… - образное выражение, содержащее непомерное преувеличение размера, силы, значения какого-либо предмета, явления)
1) литота
2) анафора
3) инверсия
4) гипербола
9. Фигура речи, которой соответствует определение (… - стилистическая фигура, заключающаяся в повторении одних и тех же элементов в конце каждого параллельного ряда)
1) литота
2) градация
3) эпифора
4) анафора
10. Количество ошибок, допущенных студентом при написании заявления
1) одна
2) четыре
3) две
4) три
^ Декану гуманитарного факультета
от студента 1 курса группы к/р
Михайлова Д.П.
Удалову А.М.
заявление.
Прошу Вас оказать мне материальную помощь в связи…
12.04.06 подпись
11. К юридическому подстилю НЕ относится
1) закон
2) счет
3) протокол
4) акт экспертизы
12. К аудиальной (слуховой) рекламе относится
1) кинореклама
2) радиореклама
3) оформительская
4) телереклама
13. Троп речи, которому соответствует определение (… - переименование предмета на основе сходства между предметом и материалом, из которого он изготовлен)
1) синекдоха
2) эпитет
3) метафора
4) метонимия
14. Троп речи, которому соответствует определение (… - разновидность метонимии – переименование предмета на основе количественного соотношения)
1) метафора
2) аллегория
3) синекдоха
4) эпитет
15. Стиль и тип речи данного текста
Ясные дали таланта.
Оказывается, пока критики вели бесконечные споры о творчестве Шукшина, пока одни посылали ему упреки во всех смертных грехах, а другие восхищались художественной щедростью Шукшина, его сложной простотой, его юмором, его любовью к людям, к родной земле, пока писались и публиковались все эти суждения, в это самое время в библиотеках молодежь зачитывалась рассказами Шукшина, зрители смотрели его фильмы, и из всего, взятого вместе, - из прозы, фильмов, облика самого Шукшина и его поразительного артистического дарования – составилось представление об этой своеобразной личности. Этого Шукшина полюбили и в обиду не дают.
Вот что произошло. Немыслим этот художник вне нашей жизни, в отрыве от русских характеров, вне социальных процессов, происходящих в нашем обществе.
Работа Василия Шукшина примечательна своей целенаправленностью, единством. За любым его рассказом, за каждым фильмом стоит убежденный художник, знающий, почему, зачем он работает, за что выступает, против чего восстает.
1) научный стиль; рассуждение
2) художественный стиль; описание
3) публицистический стиль; повествование
4) публицистический стиль; рассуждение
16. Стиль и тип речи данного текста
Искусство живописи пришло на Русь из Византии вместе с христианской религией. Первые иконы были привезены готовыми. Это бесспорно. В числе их икона «Владимирская Божья матерь», хранящаяся ныне в Третьяковской галерее. Писал ее, по преданию или по легенде, евангелист Лука. Надо полагать, не одну икону привезли из Византии на Русь. Но столько, чтобы хватило оснастить первые храмы. Привезенные иконы можно было размножить для все новых и новых церквей, развозя их из Киева в глубину Руси. Но одних образцов мало. Нужны были живые учителя, тем более они нужны были для писания фресок
Жесткая, суровая, аскетическая манера письма постепенно смягчалась и, можно сказать, очеловечивалась русскими мастерами. Вместо сухого канона и догмы появилось живое чувство непосредственности, первородство восприятия, радость открытия, торжество умения.
После Куликовской битвы к этому присоединилось также могучее чувство самосознания (В.Солоухин)
1) художественный стиль; повествование
2) научный стиль; описание и повествование
3) публицистический стиль; повествование и рассуждение
4) официально-деловой стиль; рассуждение
17. Стиль и тип речи данного текста
Некоторые люди панически боятся жаб, не могут преодолеть отвращения к ним. А страшны ли они? Присмотритесь внимательно.
У них удивительно выразительные, «умные» глаза. У глаз подвижные веки, зрачок круглый, черный, а радужная оболочка золотистая или серебристая. Кожа на туловище у жаб не покрыта слизью и никакого дурного запаха не издает. В своих движениях жабы несколько медлительны, как бы неуклюжи, прыгают они не так ловко и проворно, как лягушка, но в целом их туловище совсем небезобразно. Когда жаба прижмется к пеньку, камню или затаится среди наземной зелени, вид у нее просто привлекательный.
Почему же у людей поднимается на жаб рука с камнем или палкой? Объяснить это можно только полной безграмотностью в отношении к живой природе, отсутствием необходимого уважения ко всему живому (И.Сосновский)
1) художественный стиль; описание и повествование
2) научно-популярный стиль; рассуждение и описание
3) научный стиль; рассуждение
4) публицистический стиль; повествование
^ Итоговая контрольная работа по курсу
Вариант I (А – М)
1. Основная форма существования национального языка, принимаемая его носителями за образцовую
1) язык художественной литературы
2) национальный язык
3) народно-разговорная речь
4) литературный язык
2. Хронологические рамки современного русского литературного языка
1) к.19в. – нач.20в.
2) к.90ых гг. 20в. – 21в.
3) 1пол. 19в. – 21в.
4) к. 18в. – нач. 20в.
3. Диалекты относятся к … языку
1) общенациональному
2) литературному
3) праславянскому
4) национальному
4. В данном высказывании речь идет о … функции языка
«Язык служит средством общения, позволяет говорящему выражать свои мысли, а слушающему их воспринимать и в свою очередь как-то реагировать»
1) волюнтативной
2) когнитивной
3) коммуникативной
4) аккумулятивной
5. Орфоэпия – это раздел языкознания, изучающий нормы
1) словоупотребления
2) ударения
3) произношения
4) правописания
6. Ударение падает на второй слог в слове
1) обвила
2) свекольный
3) вечеря
4) присовокупить
7. Ударение падает на третий слог в слове
1) кетчуп
2) ненецкий
3) иконопись
4) ободрить
8. Ударение падает на второй слог в словах ряда
1) прибрала, алфавит, аноним
2) апостроф, одолжить, ожила
3) прислала, ломота, израильский
4) повторит, диалог, диспансер
9. Произношение указано верно в словах ряда (роман, пустячный, шинель)
1) р[о]ман, пустя[ч'н]ый, ши[н'э]ль
2) р[а]ман, пустя[ч'н]ый, ши[нэ]ль
3) р[а]ман, пустя[шн]ый, ши[н'э]ль
4) р[а]ман, пустя[шн]ый, ши[нэ]ль
10. Выделенные буквы обозначают мягкие согласные звуки в словах ряда
1) одеколон, аккордеон, терраса
2) гипотенуза, темп, адекватный
3) дебошир, альма-матер, революция
4) альтернатива, антенна, тезисы
11. Сочетание ЧН произносится как ЧН в словах ряда
1) бесконечный, беспорядочный, нарочно
2) яичница, конечно, пустячный
3) будничный, конечный, молочный
4) античный, библиотечный, избыточный
12. Словарь, которым не воспользуетесь при выборе варианта (ирис – ирис; фальшивый – искусственный; Ш[о]пен – Ш[а]пен; поделка – подделка)
1) словарем паронимов
2) орфоэпическим словарем
3) этимологическим словарем
4) словарем синонимов
13. Норма словоупотребления называется
1) словообразовательной
2) лексической
3) стилистической
4) орфографической
14. Значение «человек, занимающийся покупкой и продажей подержанных и старинных книг, печатных изданий» имеет слово
1) библиофил
2) филателист
3) букинист
4) дантист
15. Слова, выражения, формы словообразования и словоизменения, не входящие в литературный язык, характеризующиеся оттенком упрощения, сниженности, грубоватости, часто используемые в литературных произведениях и разговорной речи как экспрессивные элементы
1) диалектизмы
2) просторечная лексика
3) арго
4) варваризмы
16. Установить соответствие между словосочетаниями и допущенными в них лексическими ошибками
1) свободная вакансия а) смешение паронимов
2) снискать ключ б) плеоназм
3) отрицательные проблески в) нарушение лексической сочетаемости
4) нарисовать рисунок г) тавтология
17. Лексическая сочетаемость нарушена намеренно в контексте
1) взаимно друг к другу
2) информационное сообщение
3) посмотреть глазами
4) облокотиться спиной
18. Фразеологизм (ы) употреблен (ы) неуместно в предложении (ях)
1) Завтра мое первое боевое крещение в качестве повара
2) Все действия гражданина Петрова были направлены на то, чтобы втереть очки
авторитетной комиссии
3) Мальчик любил пускать туман в глаза, рассказывая о своих успехах
4) Взаимопонимание и доверие имеют большое значение в семейной жизни
19. Выделенные слова в предложениях (Глухо побрякивая привязанным к шее балабоном, бежал жеребенок; Теперь надо навалиться на волочбу (боронование). И чтобы обязательно волочить в три следа; Меня кубыть (будто) ветром несло) относятся к лексике
1) диалектной
2) жаргонной
3) просторечной
4) устаревшей
20. Ряд, в котором фразеологизмы обозначают неодушевлённый предмет
1) белые мухи, коэффициент полезного действия, военная косточка
2) злоба дня, лакмусовая бумажка, общий знаменатель
3) отцы города, честь мундира, длинный рубль
4) горький урок, последнее слово, разменная монета
21. К мужскому роду относится (-ятся ) существительное (-ые )
1) тюль
2) толь
3) пароль
4) бандероль
22. Окончание А (-Я) имеют существительные в форме именительного падежа мн. числа в словах ряда
1) корм, округ, мастер, конструктор
2) тенор, купол, ректор, пропуск (документ)
3) жернов, адрес, тон (звуковой), сорт
4) лагерь (военный), обшлаг, жемчуг, кузов
23. Ряд, в котором все существительные относятся к мужскому роду
1) сулугуни, врач, тюль
2) ясли-сад, хинди, индиго
3) шампунь, загс, книга-справочник
4) зайка, роман-газета, РАН
24. Грамматическая ошибка в образовании формы допущена в слове
1) вымен
2) днов
3) копен
4) апельсинов
25. Ошибка в записи фамилии (в скобках даны фамилии в И.п.) Билеты для…
1) Аллы Деревянных (Деревянных)
2) Артура Гартман (Гартман)
3) Василия Фисенко (Фисенко)
4) Алины Терно (Терно)
26. Грамматическая ошибка допущена в предложении
1) Три дня и три ночи мы готовились к экзамену
2) В нашем магазине вы можете купить мужские ботинки от шестиста девяносто девяти
рублей
3) В списке из семидесяти семи позиций ДОМО занимает шестьдесят седьмое место с
коэффициентом роста ноль целых двадцать пять сотых
4) В играх второй Олимпиады приняли участие спортсмены восьмидесяти двух стран
27. Ошибки в употреблении деепричастного оборота НЕТ в предложении
1) Пройдя несколько шагов, его осенила интересная мысль
2) Солнце устало склоняется к югу, свет его сверкает только на поверхности вод и,
отражаясь от них, создает осенний блеск осени
3) Починив карандаш, он опять сломался
4) Вернувшись в Литовск, на него был наложен арест
28. Грамматическая ошибка допущена в предложении
1) Согласно полицейскому протоколу водитель был оштрафован
2) Наперекор воли отца прах отца перевезли в Россию
3) Он поступил вопреки строгих правил
4) Ввиду продолжительных дождей дорога была размыта
29. Выделенные слова, набранные курсивом, НЕ выделяются или НЕ отделяются запятыми в предложении
1) Я говорю как очевидец
2) Люблю тебя, буланый мой кинжал товарищ светлый и холодный
3) Бунина большинство знает главным образом как прозаика
4) По ясному небу плавно неслись не закрывая солнца низкие дымчатые облака,
постепенно исчезая в синеве
30. Соответствие между предложениями и допущенными в них ошибками
1) Жизненные привычки приобретаются с опытом, и далеко не все они являются
положительными
2) Приехав в Киев, спортсмены были размещены в лучших гостиницах города
3) Идея справедливости должна завоевать ума и сердца
4) Газета «Аргументы и факты» приобрели популярность
а) неверное согласование сказуемого с подлежащим
б) неверное употребление деепричастного оборота
в) нарушение в образование формы слова
г) употребление слова в несвойственном ему значении
31.В России риторика была исключена из школьного и вузовского курсов
1) в 1917 году
2) в 20-е годы XX в.
3) в 30-е годы XX в.
4) в середине XX в.
32. Способ изложения материала (Изложение материала от общего к частному, от тезиса к его доказательствам)
1) индуктивный
2) концентрический
3) дедуктивный
4) исторический
33. «Оратор есть тот, кто любой вопрос изложит со знанием дела, стройно и изящно, с достоинством при исполнении» – это «золотое» правило риторики. Его автором является…
1) Квинтилиан
2) Цицерон
3) Аристотель
4) Платон
34. Односторонняя аргументация – это…
1) аргументация только «против»
2) аргументация только «за»
3) аргументация либо «за», либо «против»
4) аргументация ни «за», ни «против»
35. Принцип вежливости состоит из нескольких максим (правил). Максима, не входящая в этот принцип
1) согласия
2) симпатии
3) такта
4) качества
36. Пишется НН в словах ряда
1) пусты..ик, муче..ик, конопля..ик, кустар..ик
2) поле..ица, песча..ик, име..ик, со..ик
3) ряби..ик, соплеме..ик, моше..ик, совреме..ик
4) нефтя..ик, свяще..ик, труже..ик, смета..ик
37. Пишется О в словах ряда
1) пар..докс, ди..гональ, перл..мутр, ф..рель
2) ..блигация, г..белен, к..ллизия, пан..рама
3) пл..гиат, х..реография, дисл..кация, ди..грамма
4) н..велла, дикт..фон, ди..фрагма, анн..тация
38. Пишутся слитно слова ряда
1) (на) бело, (до) полусмерти, (с) голоду, (по) полудни
2) (на) показ, (в) брод, (за) мужем, (на) взничь
3) (в) полоборота, (в) начале, (на) бекрень, (на) удачу
4) (на) конец, (в) расплох, (в) общем, (в) далеке
39. Тире не ставится в предложении
1) Трижды девять двадцать семь
2) Дорога как стиральная доска
3) Быть молодым значит уметь удивляться
4) Терпение одна из черт его характера
40. Данный текст относится к … стилю языка
1) публицистическому
2) разговорно-обиходному
3) литературно-художественному с элементами разговорного
4) научному
На вокзале Николаевской железной дороги встретились два приятеля: один толстый, другой тонкий…
- Милый мой! – начал тонкий после лобызания. – Вот не ожидал! Вот сюрприз! Ну, да погляди же на меня хорошенько! Такой красавец, как и был! Такой же душонок и щеголь! Ах, ты господи! Ну, что же ты? Богат? Женат? Я уже женат, как видишь… Это вот моя жена, Луиза, урожденная Ванценбах… лютеранка… А это мой, Нафанаил, ученик III класса. Это, Нафаня, друг моего детства. В гимназии вместе учились.
41. Текст, начинающийся предложением «Департамент имущественных отношений Администрации города Тюмени приглашает к участию в открытом конкурсе № 179/06-ок на размещение муниципального заказа на поставку…», является, _________, так как ________
1) научным; в частности, предложение содержит терминологические выражения
2) официально-деловым; в частности, предложение содержит запрос информации и
требует ответа
3) официально-деловым; в частности, предложение содержит преимущественно
отглагольные существительные
4) публицистическим; напечатано в газете
42. Для научного стиля не характерно
1) использование в сложных предложениях составных подчинительных союзов
2) преобладание прямого порядка слов
3) употребление формы единственного числа существительных в значении множественного (Волк – хищное животное из рода собак)
4) широкая употребительность суффиксов субъективной оценки со значением ласкательности, неодобрения, увеличительности и т.д.
43. Фигура речи (… – это намеренный обрыв высказывания, придающий эмоциональность, взволнованность речи и предполагающий, что читатель сам догадается, что именно осталось невысказанным)
1) анафора
2) литота
3) градация
4) умолчание
44. Обязательность подтекста, абстрактная информация противопоказана, степень содержательной и формальной подготовленности общения очень высокая, при обязательном наличии таланта – относится
1) к публицистическому стилю
2) к художественному стилю
3) к разговорному стилю
4) к научному стилю
45. Фигура речи (… – стилистическая фигура, состоящая в соединении двух понятий, противоречащих друг другу, логически исключающих одно другое)
1) гипербола
2) эллипсис
3) оксюморон
4) анафора
46. Правильный вариант начала текста заявления
1) Я, Иванов А.С., студент первого курса физико-математического факультета, прошу
выделить материальную помощь…
2) Прошу студенческий профком выделить мне материальную помощь…
3) Прошу, чтобы Вы выделили мне материальную помощь…
4) Хотелось бы получить материальную помощь…
47. К аудиальной (слуховой) рекламе относится
1) кинореклама
2) радиореклама
3) оформительская
4) телереклама
48. Правильный порядок следования предложений
А. По воспоминаниям современников, у нее начисто отсутствовало то ложное самолюбие, которое нередко мешает делать первые шаги, чтобы повидаться со своими друзьями и приятелями.
^ Б. Она поддерживала долгие и прочные связи с близкими ей людьми и старалась быть им полезной.
В. Почувствовав такое желание, она звонила сама, не ожидая инициативы со стороны ее знакомых.
Г. Ахматова бесспорно владела даром дружбы: когда она хотела встретиться с кем-нибудь, то не скрывала этого.
1) А В Г Б
2) Г А В Б
3) Б А В Г
4) В Г А Б
49. Слово рыбный употреблено неверно в предложении
1) Несколько лет назад здесь еще был берег моря, стояли рыбные промыслы
2) Это озеро, отделявшее нас от злополучного мыса, было глубокое и рыбное
3) Кошка, которая обнюхивала на окне рыбное заливное, неожиданно прыгнула на пол и
спряталась за шкаф
4) Летом мы часто ходили на озеро, прихватив с собой рыбные сети
50. Ряд, в котором не все фразеологические обороты являются синонимами
1) петь дифирамбы, превозносить до небес, возводить на пьедестал
2) от слова до слова, от аза до ижицы, от альфы до омеги
3) на краю света, за морями за долами, за тридевять земель
4) молоко на губах не обсохло, молодо-зелено, море по колено
51. Установить соответствие между фразеологизмами и их авторами
1) Тришкин кафтан
2) Дворянское гнездо
3) подковать блоху
4) Человек в футляре
а) А.Чехов
б) Н.Лесков
в) И.Крылов
г) И.Тургенев
Вариант II (Н – Я)
1. Основная форма существования национального языка, принимаемая его
носителями за образцовую
1) язык художественной литературы
2) национальный язык
3) народно-разговорная речь
4) литературный язык
2. «Создателем» современного русского литературного языка является
1) М.В.Ломоносов
2) Н.М.Карамзин
3) А.С.Пушкин
4) В.И.Даль
3. Просторечие относится к … языку
1) праславянскому
2) литературному
3) общенациональному
4) национальному
4. В данном высказывании речь идет о … функции
«Язык – это средство познания, участвующего в формировании мышления индивида и мышления общества»
1) коммуникативной
2) аккумулятивной
3) эмоциональной
4) когнитивной
5. Акцентология – это раздел языкознания, изучающий нормы
1) словоупотребления
2) ударения
3) произношения
4) правописания
6. Ударение падает на первый слог в слове
1) йогурт
2) мастерски
3) сорвалась
4) благовест
7. Ударение падает на второй слог в слове
1) гербовый
2) втридорога
3) ходатайствовать
4) новорожденный
8. Ударение падает на второй слог в словах ряда
1) жилось, километр, назвалась
2) завила, отделит, обостренный
3) джентльмен, закупорить, принесенный
4) дрофа, занять, допивший
9. Произношение указано верно в словах ряда (прачечная, сонет, грубошерстный)
1) праче[ч'н]ая, с[о]нет, грубош[о]рстный
2) праче[ч'н]ая, с[а]нет, грубош[о]рстный
3) праче[шн]ая, с[о]нет, грубош[э]рстный
4) праче[шн]ая, с[о]нет, грубош[о]рстный
10. Выделенные буквы обозначают мягкие согласные звуки в словах ряда
1) брюнет, тембр, патетический
2) бухгалтерия, резьба, фотоателье
3) гипотеза, автосервис, авиамоделизм
4) морфема, академия, акварель
11. Сочетание ЧН произносится как ШН в словах ряда
1) бесконечный, беспорядочный, нарочно
2) будничный, конечный, молочный
3) яичница, конечно, пустячный
4) античный, библиотечный, убыточный
12. Словарь, которым не воспользуетесь при выборе варианта (поступок – проступок; М[о]льер – М[а]льер; нервничать – волноваться; камбала или камбала)
1) орфоэпический
2) словарь иностранных слов
3) словарь синонимов
4) словарь паронимов
13. Значение «постепенное ухудшение, снижение каких-либо качеств, упадок» имеет слово
1) революция
2) деградация
3) депрессия
4) эволюция
14. Устаревшие слова, значения слов или словосочетания, вышедшие из употребления в связи с исчезновением тех реалий, которые они обозначали
1) историзмы
2) архаизмы
3) неологизмы
4) варваризмы
15. Установить соответствие между словосочетаниями и допущенными в них лексическими ошибками
1) супердешевые цены а) тавтология
2) отчет за ноябрь месяц б) смешение паронимов
3) варить варенье в) нарушение лексической сочетаемости
4) горячий снег г) оксюморон
16. Лексическая сочетаемость нарушена намеренно в контексте
1) ответная контратака
2) свободная вакансия
3) сломать стеклянную вазу
4) практика работы
17. Ряд, в котором фразеологизмы обозначают лицо или совокупность лиц
1) важная птица, голь перекатная, божья коровка
2) мокрая курица, синяя борода, первая ласточка
3) коломенская верста, лишний рот, маменькин сынок
4) пуганая ворона, светлая голова, красный петух
18. Ошибка, связанная с контаминацией содержится в предложении (ях)
1) Он всегда считал своего соседа отъявленным врагом
2) Многие пенсионеры сейчас просто влачат лямку
3) Мне кажется, что он сослужил вам плохую службу
4) Мы за нашим директором как за каменной стеной
19. Выделенные слова в предложениях (Одна беда: Маша; девка на выданьи, а какое у ней приданое? Частый гребень, да веник, да алтын денег; Только в кабаке светился огонь и раздавались крики запоздалых гуляк; Я застал у него одного из городских чиновников, толстого и румяного старика в глазетовом кафтане) относятся к лексике
1) диалектной
2) просторечной
3) устаревшей
4) жаргонной
20. К грамматическим нормам не относится
1) пунктуационная
2) орфографическая
3) орфоэпическая
4) синтаксическая
21. К женскому роду НЕ относится (-ятся) существительное (-ые)
1) шампунь
2) мозоль
3) тоннель
4) картофель
22. Окончание –Ы(-И) имеют существительные в форме именительного падежа множественного числа в словах ряда
1) доктор, фронт
2) консул, торт
3) юнкер, приговор
4) шофер, корпус (здание)
23. Ряд, в котором все существительные относятся к среднему роду
1) коммюнике, какао, бра, авеню, депо
2) недотрога, кашне, рантье, меню, салями
3) метро, пианино, кольраби, вуаль, кофе
4) пари, такси, кашпо, бюро, жюри
24. Грамматическая ошибка в образовании формы допущена в слове
1) доктора
2) плечей
3) свечей
4) простынь
25. Ошибка в записи фамилии (в скобках даны фамилии в И.п.). Документы для…
1) Марины Радченко (Радченко)
2) Андрея Чуткого (Чутких)
3) Светланы Пугач (Пугач)
4) Виктора Долгих (Долгих)
26. Грамматическая ошибка допущена в предложении
1) Хотя официальные данные по совокупным активам страховых компаний отсутствуют, специалисты оценивают их уровень на начало года в тысячу двести миллиардов рублей
2) Совокупный уставный капитал страховых компаний на первое июля тысяча девятьсот девяносто четвертого года составил двести сорок четыре миллиарда рублей
3) Новый хлебозавод обеспечивает своей продукцией восемнадцать школ и двадцать три ясли
4) Пушкин родился в Москве шестого июня тысяча семьсот девяносто девятого года
27. Ошибки в употреблении деепричастного оборота НЕТ в предложении
1) Возвращаясь домой, надо было переезжать мост через реку
2) Через полминуты соловей пустил высокую мелкую дробь и, испробовав таким образом свой голос, начал петь
3) Посмотрев такую постановку, сразу напрашивается вывод о жизни за стенами костылевской ночлежки
4) Употребив спиртное, у них возник умысел
28. Грамматическая ошибка допущена в предложении
1) Плакат-реклама понравился художественному совету
2) Мои родители не только хранят «Роман-газету», но и часто перечитывают её
3) Мы заинтересовались книгой-справочником, который был представлен на выставке
4) Небольшой завод-лаборатория появился на окраине нашего города
29. Выделенные слова, набранные курсивом, НЕ выделяются или НЕ отделяются запятыми в предложении
1) Птицы отражаясь в неподвижном зеркале воды чинно идут друг за дружкой
2) Как я любил Кавказ мой величавый твоих сынов воинственные нравы
3) Лепестки маков летели по ветру легкими стаями как мотыльки
4) Он известен как хороший шахматист
30. Соответствие между предложениями и допущенными в них ошибками
1) ООО «Братья и К» привлекли заемные средства
2) Просмотрев все материалы, я пришел к выводу, что они устарели
3) Я люблю обоих дочек одинаково
4) В некоторых учебниках по литературе на абзацах приведены цитаты из произведений русских писателей
а) употребление слова в несвойственном ему значении
б) нарушение в образовании формы слова
в) неверное употребление деепричастного оборота
г) неверное согласование сказуемого с подлежащим
31. В России пик расцвета риторики наблюдался
1) в начале XX в.
2) в конце XVIII в.
3) в I половине XIX в.
4) во II половине XIX в.
32. Способ изложения материала (Изложение материала в хронологической последовательности)
1) дедуктивный
2) исторический
3) концентрический
4) индуктивный
33. Жанр схоластической риторики развивался
1) в Древнем Риме
2) в эпоху Возрождения
3) в средние века
4) в России в эпоху Петра I
34. Тезис – это…
1) главная мысль (текста или выступления), выраженная словами
2) мысль, высказанная субъектом речи
3) процесс приведения доказательств для обоснования какой-либо мысли
4) точка зрения субъекта речи
35. Принцип кооперации состоит из нескольких максим (правил). Максима, не входящая в этот принцип
1) количества
2) отношения
3) такта
4) качества
36. Пишется НН в словах ряда
1) кова..ая решетка, масля..ая краска, свежезамороже..ая рыба, цели..ые земли
2) строче..ая шелком блузка, переперче..ая еда, незва..ый гость, долгожда..ый ответ
3) замасле..ый фартук, штопа..ый – перештопа..ый шарф, моче..ые яблоки, гравирова..ая надпись
4) нереше..ый вопрос, броше..ая бочка, бракова..ая деталь, импровизирова..ый концерт
37. Пишется И в словах ряда
1) пр..в..легия, пер..ф..рия, ор..г..нал, эт..мология
2) ст..пендия, р..туал, экспер..мент, р..аб..литация
3) р..торика, ф..л..гранный, орн.. тология, сент..ментальный
4) тр..в..альный, р..ферендум, пр..м..тивный, р..квизит
38. Пишутся через дефис слова ряда
1) (пол) Европы, (пол) яблоневого сада, (пол) ларца, (пол) арии
2) (пол) обложки, (пол) стакана, (пол) Звенигорода, (пол) ложки
3) (пол) лимона, (пол) утра, (пол) Черного моря, (пол) света
4) (пол) лодки, (пол) одиннадцатого, (пол) литра, (пол) Новосибирска
39. Запятая не ставится в предложении
1) Под тяжестью снега согнулись молодые цветущие березы
2) Бесконечные нудные дожди стояли у порога
3) Гора показалась мне какой-то мрачной мертвой безмолвной зловещей
4) Гляжу на черную засохшую крупинками землю
40. Данный текст относится к … стилю языка
…Губкинский. Как все города-подростки, он еще не имеет ни своей большой истории, ни биографии. Но в какой-то мере этот город тоже можно сравнить с маленькой моделью мира. На одной из улиц стоит здание, которое острый на язык народ окрестил «Титаником». А рядом, пожалуйста, - «Курск», очередная высотка. Про эти дома – тяжеловесы говорят: «Есть опасение, что свалятся в болото». А возле искусственной елки какие-то заезжие мастера соорудили из кубиков настоящую Северную Венецию – Санкт Петербург…
1) публицистическому
2) официально-деловому
3) научному
4) литературно-художественному
41. Текст, содержащий фрагмент «Тюмень далека от морей-океанов. Но приедет Городницкий – и даст нам возможность почувствовать себя на палубе корабля. С пением ветра в вантах. С громадой парусов, так похожих на крылья», является ___________, так как
1) разговорным; происходит обмен субъективно значимой информацией
2) публицистическим; передается общественно и политически значимая информация
3) художественным; слова используются в переносном значении
4) публицистическим; текст направлен на формирование социально-оценочной позиции
42. Для научного стиля не характерно
1) распространенность эллиптических и неполных предложений, слов-обращений, слов-предложений
2) преобладание неопределенно-личных предложений
3) использование более кратких вариантных форм, что соответствует принципу «экономии» языковых средств
4) использование абстрактной лексики
43. Фигура речи (… - образное выражение, содержащее непомерное преувеличение размера, силы, значения какого-либо предмета, явления)
1) литота
2) анафора
3) инверсия
4) гипербола
44. Социальная и интеллектуальная оценка, активность эмоциональной информации, относительная активность подтекста относится
1) к публицистическому стилю
2) к художественному стилю
3) к разговорному стилю
4) к научному стилю
45. Фигура речи (… - стилистическая фигура, заключающаяся в повторении одних и тех же элементов в конце каждого параллельного ряда)
1) литота
2) градация
3) эпифора
4) анафора
46. Количество ошибок, допущенных студентом при написании заявления
1) одна
2) четыре
3) две
4) три
^ Декану гуманитарного факультета
от студента 1 курса группы к/р
Михайлова Д.П.
Удалову А.М.
заявление
Прошу Вас оказать мне материальную помощь в связи…
12.04.06 подпись
47. К юридическому подстилю не относится
1) закон
2) счет
3) протокол
4) акт экспертизы
48. Правильный порядок следования предложений
А. Почему мы не используем богатства родного языка и не заботимся о культуре речи?
Б. Часто мы повторяем, что русский язык велик и могуч: в его лексиконе десятки тысяч прекрасных, точных и очень нужных нам слов.
^ В. Очевидно, причина тому – наша леность, неумение выбрать из множества похожих слов самое нужное, которое точно передаст нашу мысль.
Г. Однако при этом речь наша часто бывает бедна и невыразительна.
1) А Б Г В
2) Б Г А В
3) Б А Г В
4) А В Б Г
49. Слово одеть употреблено неверно в предложении
1) Хвойный лес одел все горы и подошел вплотную к морю
2) Дарья Александровна обдумывала, как потеплее одеть детей завтра
3) Пожалуй, не то что галоши, а охотничьи сапоги в пору одеть, чтобы перейти улицу
4) Андрей приютил племянника, одел и обул его, помог найти интересную работу
50. Ряд, в котором фразеологизмы не являются антонимами
1) капля в море, сколько душе угодно
2) взять себя в руки, заваривать кашу
3) выеденного яйца не стоит, цены нет
4) воспрянуть духом, повесить голову
51. Установить соответствие между фразеологизмами и их авторами
1) вернуться к разбитому корыту
2) Демьянова уха
3) Человек в футляре
4) подковать блоху
а) Н.Лесков
б) А.Пушкин
в) И.Крылов
г) А.Чехов