Содержание разделов и тем дисциплины Русский язык и культура речи

Вид материала

Документы

Содержание Состав и объем практических занятий

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс дисциплины русский язык и культура речи Специальность, 1867.83kb.
• П. А. Семенов Терминологический словарь: Русский язык. Стилистика. Культура речи Санкт-Петербург, 743.23kb.
• Рабочей программы учебной дисциплины русский язык и культура речи уровень основной, 77.83kb.
• К примерной рабочей программе по дисциплине «Русский язык и культура речи», 45kb.
• «Русский язык и культура речи», 479.57kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины русский язык и культура речи специальность 010400, 219.62kb.
• Русский язык и культура речи список литературы, 234.16kb.
• Программа курса «Русский язык и культура речи», 51.61kb.
• Киянова ольга Николаевна Заведующая кафедрой, 27.74kb.
• Рабочая программа по дисциплине «русский язык и культура речи» для специальности 080111, 279.83kb.

Содержание разделов и тем дисциплины Русский язык и культура речи


Тема 1. Современный русский язык. Русский язык среди других языков мира. Русский литературный язык и нелитературные варианты языка. Стили русского литературного языка. Понятие национального языка. Правовые документы, определяющие статус языка, законы, связанные с функционированием русского языка в многонациональной стране. Определение культуры речи и задач курса. Язык, речь, культура и культура речи. Многоаспектная характеристика речи как практического применения языка: ее конкретность, неповторимость и воспроизводимость, пространственно-временная и ситуативная прикрепленность, динамичность, творимость.

Культура речи как подсистема духовных ценностей народа (речевые традиции, образцовые тексты). Культура речи как знания о языке и знание языка. Культура речи и языковой вкус. Культура речи как совокупность и система знаний, умений, навыков, обеспечивающих незатрудненное и целесообразное применение языка для целей общения, сообщения и воздействия.

Тема 2. Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка.

Понятие нормы, в т. ч. языковой. Основные типы норм литературного языка. Орфоэпические, лексические нормы. Точность и богатство речи. Грамматические нормы. Стилистические нормы. Сведения о правильности речи в нормативных словарях общего типа. Императивные и диспозитивные нормы. Дублетные нормы. Свойства языковой нормы. Вопрос о степени неправильности. Языковая личность и норма.


Тема 3. Речевое взаимодействие. Устная и письменная разновидности литературного языка. Их особенности. Книжная и разговорная речь. Их различия. Составление текстов этих разновидностей речи.


Тема 4. Этические, нормативные и коммуникативные аспекты устной и письменной речи (устная разговорная речь, беседа, устная деловая речь, деловая беседа, устная научная речь, информативные жанры, устная публицистическая речь, убеждающие жанры; письменная деловая речь, письменная научная речь, ее жанры). Основные единицы общения. Понятие речевой ситуации, ее составляющие. Определение и виды делового общения. Принципы делового общения. Русский речевой этикет и этикетные формулы. Виды слушания и виды собеседников. Правила ведения деловой беседы и ее построения. Работа над формированием и совершенствованием умений и навыков студентов применять этикетные речевые формулы в различных ситуациях общения.


Тема 5. Функциональные стили современного русского языка. Понятие о функциональном

стиле. Основа стилевого расслоения языка. Объективные стилеобразующие факторы (форма общественного сознания, форма и вид речи, характер адресованности, способ общения, тон речи). Субъективные факторы стилеобразования (пол, возраст, образование и др.), степень их действенности. Взаимодействие функциональных стилей.


Тема 6. Научный стиль. Черты стиля. Специфика использования элементов разных уровней языка в научной речи. Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности. Отражение научной деятельности и теоретического мышления в научном стиле. Правила составления научных работ студентов нескольких жанров и рецензия на них.


Тема 7. Официально-деловой стиль. Черты стиля. Сфера функционирования, жанры, языковые формулы, язык и стиль деловых документов. Унификация языка служебных документов. Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи. Язык и стиль распорядительных документов. Язык и стиль коммерческой корреспонденции, инструктивно-методических документов. Реклама в деловой речи. Речевой этикет в документе. Составление деловых писем, портфолио, резюме (правила написания).


Тема 8. Публицистический стиль: жанры, языковые средства стиля. Необходимость владения публицистическим стилем для работы юриста. Оратор и его аудитория. Основные виды аргументов. Структура публичной речи, ее подготовка, словесное оформление. Понятность, информативность и выразительность публичной речи. Анализ аудитории. Искусство ведения спора.


Тема 9. Разговорная речь: условия функционирования, роль внеязыковых факторов. Черты разговорного стиля. Разговорная речь и просторечие. Разговорная речь и жаргон. Возможность употребления маркированной лексики в речи.


Тема 10. Культура речи. Совершенствование навыков письма и говорения. Практикум по русской орфографии и пунктуации. Повторение видов языковых норм. Виды речевых ошибок. Их профилактика. Обобщение изученного в курсе «Русский язык и культура речи».


Практические занятия

Состав и объем практических занятий

Номер занятия	Номер раздела,темы	Наименование и краткое содержание практических занятий	Характер занятий и цель
1.	№2	Языковая норма. Основные типы норм.	Занятие с выполнением практических заданий. Цель: дать представления об основных типах языковых норм, уметь работать со словарями, находить и исправлять типичные ошибки., предупреждать их.
2.	№ 4	Общение. Русский речевой этикет, правила ведения деловой беседы. Речевые этикетные формулы.	Занятие с выполнением практических заданий. Цель: дать представление о некоторых типах делового общения (устных: беседа, разговор, др.), о принципах русского речевого этикета, формировать умения и навыки делового общения через усвоение этикетных формул, анализа ситуаций общения и нахождения речевых средств для данных ситуаций; профилактика грамматических ошибок.
3.	№ 5	Функциональные стили СРЛЯ. Существующие классификации средств разных стилей, их особенности.	Занятие с выполнением практического задания. Цель: закрепление понятия о стилях СРЛЯ, закрепление навыков анализа средств стилей, определения принадлежности к стилю, профилактика стилистических ошибок.
4.	№ 6	Научный стиль: средства и жанры научного стиля, стилеобразующие факторы.	Занятие с выполнением практического задания. Цель: формирование ЗУНов по написанию рецензии на научные работы малого объема, формирование умения различать жанры научной речи, использовать средства научного стиля для построения научной речи, давать оценку их использования другими, профилактика нарушения языковых норм
5.	№ 7	Официально-деловой стиль: языковые формулы деловых документов, правила написания некоторых деловых документов.	Занятие с выполнением практического задания. Цель: формирование ЗУНов по составлению деловых писем, резюме и портфолио, сопроводительного письма и др., закрепление знаний об особенностях языка деловых документов; профилактика стилистических ошибок.
6.	№ 8	Публицистический стиль: построение текста публичного выступления, его реализация.	Занятие-выступление. Цель: научиться строить публичное выступление (в публицистическом стиле), используя вербальные и невербальные средства общения и воздействия на аудиторию. Оценка оратора.
7.	№ 10	Культура речи. Совершенствование навыков письма и говорения. Обобщение изученного по курсу КР.	Занятие с тренировочными и контрольными заданиями. Цель: обобщение и повторение узнанного в курсе РЯ и КР, систематизация ЗУНов, контроль их усвоения.

Примерный перечень тем рефератов.

1. 
   Что такое речевое воздействие?
   
2. Коммуникативная грамотность. Эффективная коммуникация.
   
3. Невербальные средства речевого воздействия.
   
4. Публичное выступление: его виды, этапы подготовки, ход выступления, аудитория.
   
5. Современный деловой этикет.
   
6. Правила делового общения.
   
7. Аргументация в деловом общении.
   
8. Словари и справочники по культуре речи.
   
9. Способы доказательства и опровержения, используемые в деловых переговорах.
   
10. Языковая личность оратора и аудитория.
    
11. Особенности языка рекламы.
    
12. Языковая личность и индивидуальный стиль общения.
    
13. Влияние уровня культуры речи на эффективность общения с аудиторией.
    
14. Основные критерии языкового качества публичной речи.
    
15. Диалог в конфликтной ситуации.
    
16. Виды и причины коммуникативных неудач в ситуации делового общения.
    
17. Культура общения как необходимое профессиональное качество коммерсанта.
    
18. Приемы поддержания внимания аудитории.
    
19. Речевая этика в нашей повседневной жизни.
    
20. Проявление коммуникативных качеств речи в бытовом (семейном, дружеском) общении.
    
21. Психологические механизмы восприятия публичного выступления.
    
22. Культура речевого общения в конфликтной ситуации (деловой, семейной и др.).
    
23. Проявление личности в профессиональной речи.
    
24. Стратегия и тактика диалога в деловой коммуникации.
    
25. Установление контакта и способы привлечения внимания в ситуации делового общения.
    
26. Тактика и стратегия деловой дискуссии.
    
27. Особенности речи, затрудняющие её восприятие.
    
28. Имидж общественного деятеля, коммерсанта.
    
29. Культура речи и языковой вкус: оценка состояния общества.
    
30. Проблема жаргонизации речи молодежи.
    

Учебно-методическое обеспечение дисциплины.

Рекомендуемая литература:

а) основная литература

1. Букчина Б.З., Сазонова И.К., Чельцова Л.К. Орфографический словарь русского языка. – 4-е изд., исправл.-М.:АСТ-ПРЕСС КНИГА. – 1296 с.

2. Введенская Л.А., Червинский П.П. Теория и практика русской речи. Трудные темы. 2-е изд. – СПб.:Питер, 2005. – 368 с.

3. Резниченко И. Л. Словарь ударений русского языка.- М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА. – 944 с.

б) дополнительная литература

1. Барышникова Е.Н. Речевая культура молодого специалиста: учеб. Пособие / Е.Н. Барышникова, Е.В. Клепач, Н.А. Красс. – 4-е изд. – М.:Флинта: Наука,2008. - 224 с.

2. Федосюк М.Ю., Ладыженская Т.А., Михайлова О.А., Николина Н.А. Русский язык для

студентов-нефилологов: Учебное пособие. – М.: Флинта: Наука, 6-е изд.