Geum.ru

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города набережные челны «гимназия №57» публичный доклад

Вид материалаДоклад

Содержание


Количество участников ГИА по предметам 2009-2011 гг.
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


В отличие прошлых лет, в этом учебном году есть учащиеся с высокими показателями ЕГЭ по химии, биологии, английскому языку. Данные показатели позволяют сделать вывод, что учителями Кропачевой Л.Л., Юскаевой Ч.М., Исмагиловой Г.И. проводилась усиленная работа по подготовке к сдаче ЕГЭ.

Несмотря на то, что в 2010 году результаты государственно (итоговой) аттестации выше результатов прошлого года выявилось ряд проблем, над которыми предстоит работать в 2010-2011 учебном году. Одна из таких проблем несоответствие показателей качества обученности по итогам года и по результатам ЕГЭ. Данные приведены в таблице:


№ п/п
Предметы

Качество по ЕГЭ
Качество по итогам года

1
Русский язык
93,7%
79,2%

2
Математика
73,6%
68,8%

3
Физика
76%
77,1%

4
Химия
100%
79,2%

5
Биология
100%
83,3%

6
История России
67%
83,3%

7
Обществознание
94%
85,4%

8
Информатика и ИКТ
53%
95,8%

9
Английский язык
75%
100%


Наибольшее расхождение показателей по информатике и английскому языку. По информатике ученик 11А класса Газетдинов Б. по информатике не набрал минимального количества баллов, хотя все полугодовые и годовые оценки за 10-11 классы стоят «4». Сказать, что учитель не проводил работу с данным учеником по подготовке к ЕГЭ нельзя, однако такое несоответствие показателей качества ЕГЭ и качество по итогам года позволяют судить об отсутствии системной работы Салахиевой Е.М. по подготовке учащегося к успешной сдаче ЕГЭ, или завышение оценок при проведении контроля знаний, умений и навыков учащихся. Примерно такая же картина и у ученицы 11А класса Шайбаковой Г. по английскому языку. У нее все полугодовые и годовые оценки за 10-11 классы стоят «5», однако показатель ЕГЭ чуть выше порогового показателя. Стабильные результаты, по итогам года и по результатам ЕГЭ показали следующие учителя: Юскаева Ч.М. (химия), Кропачева Л.Л. (биология), Исмагилова Г.И. (английский язык).

Сравнительный анализ результатов ЕГЭ  и успеваемости  выпускников на основе школьных оценок по итогам 2010-2011 учебного года представлен в таблице:



Предметы

Кол-во

выпускников,

сдавших ЕГЭ
Из числа сдававших ЕГЭ

Годовая оценка «5»
Годовая оценка «4»
Годовая оценка «3»

Кол-во

чел.
Оценки за ЕГЭ
Кол-во чел.
Оценки за ЕГЭ
Кол-во чел.
Оценки за ЕГЭ

5
4
3
5
4
3
2
5
4
3

Русский язык
48
13
11
2
-
25
11
14
-
-
10
-
7
3

Математика
48
10
9
1
-
30
4
25
1



8
-
2
6

Физика
21
8
6
2



9
2
5
2



4
-
1
3

Химия
2
2
2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-

Биология
4
2
2
-
-
2
-
1
1



-
-
-
-

История России
9
1
-
-
1
7
1
4
2



1
-
-
1

Обществознание
18
3
2
1
-
14
2
12
-



1
-
-
1

Информатика

17
11
6
1
4
6
-
3
2
1
-
-
-



Английский язык
4
4
1
2
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Из таблицы видно, что 48,3% выпускников подтвердили свои оценки на ЕГЭ; 28,9% выпускников показали результаты выше годовых отметок; 22,8% выпускников показали результаты ниже годовых отметок. Данные по предметам представлены в таблице:


Предметы
Кол-во выпускников,

сдавших ЕГЭ
Подтвердили

Выше годовых
Ниже годовых

Кол-во
%
Кол-во
%
Кол-во
%

Русский язык
48
28
58
18
38
2
4

Математика
48
40
83
6
13
2
4

Физика
21
6
50
2
16,7
4
33,3

Химия
2
2
100
-
-
-
-

Биология
4
3
75
-
-
1
25

История России
9
8
66,7
1
8,3
3
25

Обществознание
18
8
33,3
2
8,3
14
58,3

Информатика

17
7
41
-
-
10
59

Английский язык
4
1
25
-
-
3
75
Наибольшее несоответствие оценок полученных в ходе итоговой аттестации и годовых оценок по следующим предметам: информатика, английский язык,история. От 59% до 75% выпускников показали результаты ниже годовых отметок. Что говорит о завышении оценок при проведении итогового и промежуточного контроля. Почти стабильные результаты, показали выпускники по русскому языку, биологии, химии.


Результаты государственной (итоговой) аттестации в 9-х классах.

В 2011 году итоговая аттестация выпускников 9-х классов проходила в новой форме по обязательным предметам: русский язык и математика. По предметам по выбору экзамен проходил в традиционной форме в виде тестирования в формате ГИА. В ГИА приняли участие 56 выпускников 2010-2011 учебного года. Результаты экзаменов в новой и традиционной форме, в динамике за три года представлены в таблицах и в диаграммах.

Количество участников ГИА по предметам 2009-2011 гг.


№ п/п
Предметы

2009 год
2010 год
2011 год

1
Русский язык
57
0
56

2
Математика
57
0
56

3
Татарский язык
57
0
56

4
Физика
6
0
19

5
Химия
3
0
2

6
Биология
3
0
1

7
История России
1
0
0

8
Обществознание
32
0
23

9
Информатика и ИКТ
5
0
2

10
География
0
0
0

11
Литература
2
0
0

12
Английский язык
4
0
9

13
Геометрия
1
-
-

ИТОГО:
228
0
224
В 2011 году общее количество экзаменов, выбранных обучающимися 9-х классов составило – 224, что на 4 меньше чем в 2009 году. В 2010 учебном году в Гимназии отсутствовала параллель 9-х классов. Обязательные предметы: русский язык и математика в 2011 году – сдавались в новой форме. А те предметы, которые учащиеся выбрали в качестве экзаменов по выбору, сдавались в традиционной форме в стенах Гимназии по материалам ГИА для выпускников 9-х классов. Также как и в 2009 году, самым выбираемым предметом является обществознание, его выбрали 41% всех выпускников, на втором месте физика – 34%, и на третьем месте английский язык – 16%. Такое количество участников по данным предметам связано с тем профилем, которые выбрали учащиеся. Для физико-математического профиля учащиеся выбирали физику (34%), информатику (3,6%), химию (3,6%) и биологию (1,8%). Для профиля гуманитарной направленности учащиеся выбрали обществознание (41%) и английский язык (16%). Это говорит, о том, что физико-математический профиль, реализуемый в гимназии, и профиль гуманитарной направленности, который будет впервые реализован в новом учебном году, являются востребованными.

Все выпускники 9-х классов сдавали 4 предмета (русский язык, математика, татарский язык и предмет по выбору).

Результаты государственной итоговой аттестации по татарскому языку представлены в таблице:

год

выпуска
количество выпускников
Татарский язык

Сдавали экзамен

чел.(%)
«5»
«4»
«3»
«2»

2009
57
57 (100%)
26
28
3
0

2010
0
0
0
0
0
0

2011
56
56 (100%)
29
22
5
0