Программы, учебный план, гимназический и профильный компоненты Результативность обучения Участие в конференциях, конкурсах, соревнованиях Система работы по повышению квалификации и педегогического мастерства
| Вид материала | Конкурс |
- Всероссийский конкурс «Первые шаги» Макарова Аня Сертификат об участии Сборник стихов, 62.74kb.
- 7. Участие обучающихся в предметных олимпиадах, смотрах, конкурсах, конференциях. Результативность, 272.34kb.
- Активное участие гимназистов в олимпиадах, научно-практических конференциях, творческих, 1193.23kb.
- Программа развития моу гимназия на 2011-2016 гг. Рассмотрена на педагогическом, 1247.29kb.
- Адреса педагогического опыта моу «Ферзиковская средняя общеобразовательная школа», 69.65kb.
- "Развитие учебно-образовательного процесса в средних образовательных школах города, 1406.62kb.
- План работы моудод «Детской музыкальной школы п г. т. Седкыркещ» на 2011-2012 учебный, 106.19kb.
- Публичный отчет за 2010 2011 учебный год Государственного образовательного учреждения, 584.65kb.
- Учебный план гимназии. Режим обучения. Кадровое обеспечение образовательного процесса., 977.32kb.
- Участие в конференциях, выставках, конкурсах, 450.98kb.
Работа с педагогами доп. образования. Кружки. Занятость детей во внеурочное время
Важным звеном в системе воспитательной работы школы является система дополнительного образования.
Следует отметить, что весь воспитательный процесс в гимназии направлен на то, чтобы создать условия каждому ученику и занять его разнообразной, творческой, эмоционально-насыщенной деятельностью, чтобы в его жизни не оставалось места для совершения правонарушений.
В гимназии работает 17 кружков и секций, в которых занят 371 учащийся (42%)
| Направление работы кружка, секции, студии | Наименование кружка, секции, студии | Руководитель кружка, секции, студии |
| Предметные |
| Ходаковская И.Г. Масловская Антонина Николаевна Дышель Нина Александровна Лисянская Нелли Михайловна Суслопарова Наталья Борисовна Юрлова Галина Петровна |
| Спортивные |
| Ермолаев Юрий Владимирович Демченко Екатерина Николаевна Малкова Елена Юрьевна |
| Художественно-эстетические |
| Злотникова Лидия Дмитриевна. Илюхина Светлана Юрьевна Волкова Елена Евгеньевна. Попов Дмитрий Владимирович Абраменко Раиса Романовна |
| Творческие объединения |
| Котова Татьяна Алексеевна Лисянская Нелли Михайловна |
Весь год работа кружков и секций ведётся по утверждённому плану. Руководителями заполняют журналы кружковой работы, где фиксируется тема занятия, в соответствии с планом, количество присутствующих детей.
Наши творческие объединения являются естественным продолжением уроков. В них входят одаренные и талантливые дети. Все объединения работают с единой целью: помочь ребенку раскрыть его творческий потенциал, развить природные способности в творчестве, науке, спорте, развить коммуникативные способности и профессионально ориентировать детей.
Анализируя состояние занятости учащихся организованным досугом, можно отметить, что большинство учащихся школы занимаются в различных школьных и городских кружках, секциях, факультативах, курсах. В двух и более кружках одновременно занимаются 26 % учащихся.
Не охвачены досуговой деятельностью 38 % учащихся школы. Охвачены кружковой работой почти все учащиеся начальной школы. Наименьший охват кружковой работой отмечен в 10 Б , 7А, 5 В, 8Б, 6 А классах. Из учащихся, стоящих на внутришкольном учете, не заняты 7 человек. В следующем учебном году, классным руководителям средних и старших классов нужно уделить особое внимание вовлечению учащихся в кружковую работу.
Одной из форм, позволяющей расширить позитивный и эмоционально-ценностный опыт детей и подростков, обогатить дополнительными мероприятиями образовательные программы, является экскурсионная деятельность, которая достаточно развита в нашем учебном заведении.
Профилактика наркомании, пропаганда ЗОЖ.
В школе в течение всего 2009-2010 учебного года велась работа по пропаганде ЗОЖ, разъяснительная работа о вреде наркомании, алкоголя и табакокурения, об их пагубном влиянии на подрастающий организм, о нарушениях ЦНС. Работа велась в тесном сотрудничестве с МОУ ППМС центр «Созвездие», с работниками здравоохранения, с инспекторами ОДН УВД.
В октябре 2009 г.по инициативе МОУ ППМС центр «Созвездие» проводились ежегодная акция «Красногорск выбирает жизнь», состоящая из 3 номинаций по пропаганде ЗОЖ и профилактике потребления ПАВ: 1- конкурс рисунков на данную тему; 2- конкурс газет «Мы за здоровый образ жизни»; 3- конкурс видеороликов Учащиеся гимназии приняли активное участие в этих мероприятиях. До 15 октября прошли школьные конкурсы по всем трём номинациям, и лучшие, по решению жюри, работы были направлены в «Созвездие» для участия в районных конкурсах. Участники награждены памятными подарками, дипломами.
С ноября по январь проходила оживлённая работа по подготовке команды КВН для участия в районной игре на тему ««Моё жизненное кредо». Инициатором мероприятия выступили МОУ ППМС центр «Созвездие». По неизвестным нам причинам дата проведения мероприятия переносилось 2 раза, а затем не состоялось в форме КВН вовсе. Но 21 апреля 2010 года члены Совета старшеклассников участвовали в районном конкурсе театрализованных инсценировок по пропаганде ЗОЖ и профилактике немедицинского употребления ПАВ несовершеннолетними «Здоровый образ жизни», который проходил в МОУ гимназия №5. Команда нашей гимназии, заняла 1 место!
1 декабря – всемирный день борьбы со СПИДом и наркоманией. В 1988 году Генеральная Ассамблея ООН объявила, что распространение СПИДа приняло масштабы глобальной эпидемии. Чтобы привлечь к этой проблеме внимание людей всего мира, резолюцией ООН №43/15 день 1 декабря был официально объявлен Всемирным Днем борьбы со СПИДом.
Каждый год в это время в МОУ гимназия №2 проводятся беседы, лекции, мероприятия, которые затрагивают проблемы борьбы со СПИДом и наркотиками, посвящены пропаганде активного и здорового образам жизни. Так и в этом 2009 году учащимся 11 класса Суслопаровым Сергеем подготовлено содержательное выступление, презентация по данным проблемам.
Содержательную информацию, театрализованное представление подготовили обучающиеся 8-В класса: Зайцев Илья, Кандинова Кристина, Хвостова Юлия, Кирсанова Анастасия, Попов Павел, Паршин Артём, Дроздецкая Анна, Обручникова Татьяна, Лепляница Мария.
В качестве эксперимента в гимназии проходили дни «Без табака». Дежурные старшеклассники (10-11 классы) сами выявляли курильщиков, проводили беседы и не позволяли перекуры на территории учебного заведения. Такой вид работы оправдает себя, научит воздерживаться от привычки во время занятий, сохранит здоровье. Эту работу мы намереваемся продолжать. Необходимо организовать группу старшеклассников, и уже не администрация, а крепкие, здоровые молодые люди будут вести эту работу постоянно.
Анкетирование, которое подготовила КДН, позволило определить количество учащихся, подверженных вредным, пагубным привычкам, выявить уровень опасности, помогло наметить пути и формы профилактической работы.
Управлением образования были организованы и проведены курсы повышения квалификации для зам.директоров, соц. педагогов и психологов на базе МОУ гимназия №5. Цель курсов обучение специалистов для проведения систематической эффективной работы в ОУ по профилактике потребления ПАВ, сигарет, пропаганде ЗОЖ.
В связи с тем, что большую часть дня дети находятся в школе, возникает необходимость создания реабилитационно-оздоровительной среды. Проводится оптимизация учебно-воспитательного процесса. Продолжительность перемен с прошлого года увеличена, для продления активной деятельности. Мы пробовали включить утреннюю гимнастику в о всей гимназии с помощью радиопередач, но к сожалению этот опыт не прижился. Этому способствовало несколько факторов, в том числе технический. Этот опыт нужно внедрять, так как утренняя гимнастика имеет огромную практическую ценность.
В гимназии периодически проходят дни здоровья. В это время проводятся массовые спортивные соревнования, экскурсии, эстафеты, беседы, встречи.
В ходе мониторинга состояния здоровья обучающихся гимназии были получены следующие сведения, которые отражены на схеме 11.
Схема 11. Распределение учащихся по группам здоровья.
Ежегодно учащиеся нашей гимназии принимают активное участие в слёте-соревновании «Школа безопасности и выживания», к сожалению, мы снова не победители, но будем стараться, тренироваться, стремиться быть лучше.
Наши воспитанники в этом учебном году не пропустили ни одного районного или городского спортивного мероприятия.
В гимназии проводятся мероприятия по охране здоровья, профилактике заболеваний, приглашаются узкие специалисты, для проведения диагностики несовершеннолетних. Своевременное определение заболевания, выявление симптомов на ранней стадии, позволяет предупредить родителей и своевременно излечить его.
Проводится своевременная вакцинация учащихся. Беседы с врачами гинекологами, наркологами вирусологами.
И самое главное, за год мы провели 15 массовых спортивных соревнований среди детей и их родителей, работают спортивные секции, проводятся уроки физкультуры, в начальной школе обязательны физкультминутки. Проветривание помещений, влажные уборки, наличие питьевых кулеров в классах – важные факторы здоровьясбережения.
Работа по профилактике ДТП и изучению ПДД
В 2009-2010 учебном году составлен план и велась систематизированная работа по изучению правил дорожного движения с целью предотвращения ДТП с участием детей. Оформлена подписка на периодические издания по профилактике ДТП
По дорогам России движутся миллионы автомобилей. Количество аварий и число пострадавших в них не уменьшается. Ежегодно в России в дорожно-транспортных происшествиях погибают почти 35 тысяч человек (из них около 1300 детей), более 25 тысяч получают ранения. Почему так происходит?
Все просто: каждый третий человек в нашей стране не соблюдает Правила дорожного движения – порой по незнанию, а иногда из неуважения к правилам. В результате – многочисленные трагедии. Чтобы предотвратить беду, сохранить свою жизнь и здоровье, необходимо знать и выполнять один на всей Земле закон для улиц и дорог.
В гимназии 3 года существует и работает отряд ЮИД «Зелёный огонёк». Его руководитель Котова Татьяна Алексеевна является водителем с 14-летним стажем, прекрасно знает и соблюдает правила движения на дороге и прививает уважительное отношение к ПДД детям. Численность отряда увеличилась почти вдвое, за счёт добровольно вступивших учащихся. Занятия проводились 2 раза в неделю. На них дети изучали правила, дорожные знаки, решали ситуативные задачи, знакомятся с правилами оказания первой медицинской помощи при ДТП. Было организовано 3 занятия с использованием компьютерного тестирования и игр. Основными направлениями работы отряда являются:
1. Углубленное изучение правил ДД, овладение методами предупреждения ДДТТ, знакомство с оперативно-техническими средствами регулирования движения.
2. Проведение массово-разъяснительной работы по пропаганде ПДД среди учащихся гимназии, в детских садах.
3. Участие в смотрах и слетах ЮИД, конкурсах, соревнованиях агитбригад.
4. Оформление уголков по БДД, кабинета ПДД.
5. Активизация деятельности школьных активов в предупреждении нарушений Правил дорожного движения среди сверстников
Силами отряда «Зелёный огонёк» подготовлено и проведено множество общешкольных мероприятий. Систематически проводились месячники безопасности дорожного движения. Оформлены уголки БДД в классах, а также маршрутные листы «Дорога от дома до школы» на каждого ученика гимназии.. Продолжалась работа по оформлению кабинета ПДД. 1 раз в месяц всеми классными руководителями проводились классные часы, приглашались для беседы инспекторы ППС.
2 сентября 2009 года проведён единый день профилактики безопасности дорожного движения «Детям Подмосковья – безопасность на дорогах». Для 1-ых – 11-ых классов были проведены тематические классные часы по профилактике ДТП с участием детей и подростков. Учителя хорошо подготовились. Используемый ими на занятиях материал соответствовал указанным целям и, в основном, был содержательным, интересным, красочно оформленным силами классных руководителей, учащихся и родителей. Для 1-ых, а затем для 2-ых классов представителями школьного отряда ЮИД «Зелёный огонёк» (руководитель Котова Т.А) было организовано инсценированное представление «Буратино на дороге». Здесь в игровой, занимательной форме самые маленькие ученики гимназии узнали о правилах Пешехода, о сигналах светофора, о нелёгкой, но нужной работе регулировщика, об опасностях, которые таятся на перекрёстке. Познакомились со Знаками, пришедшими к ним на праздник. Ответили на нелёгкие вопросы викторины, выполнили интересные задания. Спели песню «Изучайте Правила, чтоб не было беды». Мероприятие понравилось ребятам.
Для учащихся 6-ых, затем 3-их классов на школьном стадионе ( в разное время) были проведены обучающие викторины и соревнования по езде на велосипедах (эстафета, кросс, фигурное вождение, занимательные задания, первенство в командном и личном зачётах). В основном все ребята из данных классов смогли поучаствовать в этих мероприятиях. Особенно активными были учащиеся 3-их классов, которые пришли на стадион вместе со своими родителями. Много нового и интересного о велосипеде и о правилах езды на нём смогли узнать и дети, и взрослые. Мероприятия принесли большую практическую пользу.
Для учащихся 5 классов были подготовлены спортивные состязания «Мы играем во дворе» с элементами изучения ПДД и информационными отступлениями. Определен класс победитель. Здесь также активно «болели» за детей их родители. Мероприятие было интересным, познавательным и не оставило равнодушных ни среди детей, ни среди взрослых.
В кабинетах с мультимедийным оборудованием прошли обучающие игры по ПДД. Дети имели возможность познакомиться с основными правилами, ответить на вопросы и преодолеть заданный маршрут. В этих играх приняли участие параллели 4-ых и 5-ых классов.
Была запланирована и проведена встреча старшеклассников (7-11кл.) с инспектором ГИБДД Курьяновым В.Н. От него учащиеся узнали статистике ДТП в городе, о ситуациях, возникающих на дорогах из-за несоблюдения элементарных правил безопасности, о наиболее опасных видах транспорта. Подростки активно задавали вопросы, высказывались, делились опытом друг с другом. В беседе приняла участие учитель биологии и ОБЖ Вохмякова Т.Л.
В рамках Ученического Самоуправления 10А класс (Лопатина О.Н.) подготовили занимательную информацию и самостоятельно провели историческую викторину в каждом 9-ом классе отдельно. Оценивали активность классов и правильность ответов. Определили победителей.
12 декабря проведён конкурс газет по ПДД. Лучшей признана газета учащихся 4 Г класса «Тише едешь – дальше бедешь»(1 место). В конкурсе рисунков лучшими признаны работы учащихся 4 А класса
Проводились целевые профилактические мероприятия «Осенние каникулы», «Весенние каникулы» : Изготовлено и распространено печатной продукции (количество видов/ тираж) – 2 / 1200 шт. (300 листовок для родителей, памятки для учащихся – 900 штук). Проведены конкурсы рисунков, газет, плакатов. Классными руководителями проведены тематические классные часы по БДД с учащимися, беседы с родителями, беседа инспектора ДПС с учащимися 5 и 8-ых классов.
19.03.2010 года проведён единый день профилактики безопасности дорожного движения «Детям Подмосковья – безопасность на дорогах». В рамках этого дня проведён ряд мероприятий по пропаганде безопасности дорожного движения: викторина для 1-2 классов. Интеллектуальный марафон для 4, 6 классов. Проведена беседа с инспектором дорожно-постовой службы для учащихся 7 классов. Организованы выступления членов Совета старшеклассников и членов отряда ЮИД перед аудиториями 5-8 классов. Для учащихся 4-6 классов гимназии отрядом ЮИД организовано мини представление «Музыка дорог».
Все мероприятия соответствовали заданной теме, носили информационно-познавательный характер, имели практическую ценность в работе по профилактике безопасности дорожного движения и предотвращению ДДТТ.
Отряд ЮИД гимназии №2 активно участвовал и в районных мероприятиях.
В ноябре 2009 г. прошёл конкурс театрализованных представлений. Наш отряд занял 3 место.
19 марта отряд участвовал в агитпробеге и выступил в качестве агитбригады в СОШ №8, СОШ №9, Архангельской СОШ и др.
30 апреля 2010 г. прошёл единый день ПДД. Цель мероприятия: Закрепить знание дорожных знаков, их назначения. Составить правила юного велосипедиста на основе имеющихся знаний и жизненного опыта; воспитывать ответственность за собственное здоровье. Формировать навык сознательного отношения к соблюдению правил безопасного движения. Подготовить детей к правильным действиям в сложившейся ситуации на улице.
В гимназии прошли мероприятия по предупреждению ДДТТ (детского дорожно-транспортного травматизма): викторины, встреча с инспектором ДПС Андриановым А.В., выступление отряда ЮИД
14 мая 2010 г. отряд «Зелёный огонёк» участвовал в соревнованиях по ПДД, которые проводились на базе Опалиховской гимназии. Результаты были удовлетворительными, учитывая возраст соревнующихся. Были выявлены минусы в подготовительной работе. Есть над чем поработать руководителю.
Работа по профилактике ДДТТ запланирована и будет проводиться в июне, с детьми школьного лагеря «Муравейник»
Существует и множество проблем, которые необходимо решить в следующем учебном году. Так в гимназии, где обучается свыше 900 человек, до сих пор не организована площадка ПДД, нет инвентаря, позволяющего проводить практические занятия. Ожидается выделение средств на пошив спец. формы для членов отряда. Данная работа очень важна, в следующем году надо улучшить качество подготовки членов отряда, больше внимания уделять практическим занятиям.
Контроль за состоянием воспитательной работы
В течение года заместителем директора по ВР был проведен
• анализ планов ВР классных руководителей;
• анализ программ и тематического планирования руководителей кружков, творческих объединений, спортивных секций;
• анализ проведения традиционных творческих дел;
• анализ проведения Единого урока Мужества, Единого урока Труда, Единого урока «Чистая вода» ;
• анализ военно-патриотической работы, работы музея Боевой славы 2 истребительного батальона;
• анализ мероприятий, посвященных Дню Победы,
• анализ проведения весеннего праздника Труда,
• анализ организации и проведения классными руководителями открытых мероприятий.
Ежемесячно составлялись справки о проделанной работе.
Выводы: Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод о том, что на протяжении 2009-2010 учебного года в гимназии:
• была сформирована воспитательно-образовательная среда, способствующая общеинтеллектуальному, социально-нравственному, общекультурному развитию личности, ее социализации, которая действует на принципах гуманистической педагогики, педагогики сотрудничества учителя и ученика, педагогики индивидуальности;
• гимназия предоставляет учащимся возможность выбора видов и форм деятельности от участия в проектной деятельности до конкурсов и т. д.
• в гимназии создано пространство самореализации личности учащегося;
• в результате реализации задач воспитания гимназия охватывает все большее количество организаций и учреждений города, заинтересованных в реализации государственной программы воспитания молодого поколения;
• в гимназии идет активная работа всего педагогического коллектива и администрации по объединению задач воспитания, обучения и развития ученика во время учебного процесса и во внеурочной деятельности;
• в гимназии сложился благоприятный психологический климат ;
• уровень воспитанности учащихся 1-11 – классов говорит о том, что в целом задачи воспитательной деятельности достигаются;
• отмечена положительная работа со стороны преподавательского состава по профилактике совершения правонарушений среди учащихся гимназии;
• наши ученики являются победителями районных, городских, областных конкурсов и семинаров; проявляют высокую активность в общественной жизни гимназии, района, города, умеют общаться, психологически гибки. Большинство наших учеников чувствуют заинтересованность, с удовольствием участвуют и воспринимают это как норму.
- АНАЛИЗ РАБОТЫ УПРАВЛЯЮЩЕГО СОВЕТА МОУ ГИМНАЗИЯ № 2
за 2009-2010 учебный год
Управляющий Совет - коллегиальный орган государственно – общественного управления гимназией, призванный решать задачи стратегического управления школой. Совет работает в соответствии со ст.2 Закона РФ «Об образовании», Устава гимназии, Положения об Управляющем совете МОУ гимназия № 2 от 13.11 2007 года.
В состав УС входит 14 человек – 4 родителя, директор гимназии, 4 члена педагогического коллектива, 3 учащихся, 1 представитель Совета ветеранов.
Не первый год председателем УС является Рассказова Ольга Вячеславовна.
Главная стратегическая задача УС – улучшение условий пребывания обучающихся в гимназии. Из 4-х запланированных заседаний УС было проведено 3. На них поднимались различные вопросы: согласование Положения о стимулирующих выплатах, согласование Учебного плана, утверждение списка малообеспеченных семей, согласование выплат стимулирующей части ФОТ, формирование трудовых бригад, летнего пришкольного лагеря, организация условий безопасности обучения и посещения занятий, участие общественных наблюдателей в проведении ЕГЭ и ГИА.
В течение учебного года 3 члена УС прошли курсовую подготовку ( Рассказова О.В,, Егорова И.Е,, Угланова Е.А.).
Члены УС и родительская общественность оказали активную поддержку администрации гимназии в проведении областной конференции «Педагог Подмосковья», родительской конференции, ЕГЭ и ГИА.
ВЫВОДЫ:
- Член УС должен входить в комиссию по распределению стимулирующих выплат ФОТ.
- В члены УС необходимо кооптировать Уполномоченного по защите прав участников образовательного процесса, и, возможно, представителя депутатского корпуса района.
- Деятельность УС должна активно освещаться на сайте гимназии.
- Необходимо улучшить связь УС с родительской общественностью, сделав ее постоянной.
- Нельзя исключать возможность ежемесячного участия членов УС в заседаниях Совета профилактики.