Учебный план гимназии. Режим обучения. Кадровое обеспечение образовательного процесса. Финансовое обеспечение функционирования и развития гимназии
| Вид материала | Доклад |
- Учебный план гимназии. Кадровое обеспечение образовательного процесса. Финансовое обеспечение, 1076.08kb.
- Учебный план оу. Режим обучения. Кадровое обеспечение образовательного процесса. Финансовое, 546.23kb.
- Учебный план. Режим работы школы Кадровое обеспечение образовательного процесса Финансовое, 508.55kb.
- Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим обучения Кадровое обеспечение образовательного, 984.24kb.
- Учебный план оу, режим обучения 5 Кадровое обеспечение образовательного процесса, 415.56kb.
- Учебный план. Режим обучения Кадровое обеспечение образовательного процесса Финансовое, 478.43kb.
- Учебный план. Режим обучения Кадровое обеспечение образовательного процесса Финансовое, 497.4kb.
- Учебный план. Режим обучения. Кадровое обеспечение образовательного процесса. Финансовое, 383.99kb.
- Учебный план. Режим обучения Кадровое обеспечение образовательного процесса Финансовое, 629.55kb.
- Образовательная программа, концепция развития учреждения. Учебный план школы 14 Кадровое, 697.73kb.
Публичный доклад МОУ-Гимназии с. Чекмагуш
муниципального района Чекмагушевский район Республики Башкортостан на 2010-2011 учебный год.
Содержание.
1. Общая характеристика МОУ-Гимназии.
2. Состав обучающихся.
3. Структура образовательного учреждения и система его управления.
4. Состояние материально-технической базы гимназии.
5. Учебный план гимназии. Режим обучения.
6. Кадровое обеспечение образовательного процесса.
7. Финансовое обеспечение функционирования и развития гимназии.
8. Результаты образовательной деятельности, включающие в себя результаты внешней оценки (основные учебные результаты обучающихся и выпускников последнего года, в том числе на ЕГЭ, внешней аттестации выпускников основной школы, в процессах регионального и/или аттестационного образовательного тестирования, на олимпиадах, ученических конкурсах, спортивных соревнованиях, мероприятиях сфере искусства, технического творчества и др.).
9. Переход на новые образовательные стандарты.
10. Создание здоровьесберегающей среды в гимназии
11. Изменение школьной инфраструктуры.
12. Переход на автономную систему функционирования.
13. Социальная активность и социальное партнерство гимназии. Публикации в СМИ о гимназии.
14. Основные направления ближайшего (на год, следующий за отчетным) развития гимназии.
15. Заключение
1. Общая характеристика МОУ-Гимназии с. Чекмагуш
1.1 Информационная справка
Муниципальное общеобразовательное учреждение - Гимназия с. Чекмагуш муниципального района Чекмагушевский район Республики Башкортостан.
Директор школы: Камильянов Ратмир Фаотович – Заслуженный учитель РФ; Отличник образования РБ.
Зам. директора по УВР: Смакова Гузель Ямигнуровна – Отличник образования РБ.
Зам. директора по НМР: Саматова Зульфия Вилевна – Отличник образования РБ.
Зам. директора по ВР: Ахметьянова Айгуль Анваровна.
Зам. директора по языкам: Шамсетдинова Гульшат Явдатовна.
Зам. директора по начальной школе: Насибуллина Гульнара Ильясовна
Зам. директора по АХЧ – Рахматуллин Шамиль Римилевич.
Юридический адрес: 452200, с. Чекмагуш, ул. Октябрьская 1
Фактический адрес: 452200, с. Чекмагуш, ул. Октябрьская 1
Контактные телефоны: (34796) 3-14-36, (34796) 3-10-45, (34796) 3-14-36 (факс)
Электронная почта: ChekmagushMOUSOSH2@yandex.ru
Сайт школы:
Лицензия А 349392 Регистрационный номер №1215 от 24 июня 2010 г.
Аккредитация 014287 Регистрационный номер №1689 от 4 июня 2010 г.
Основной корпус школы открыт в 1969 году, новый корпус гимназии в 2003 г.
1.2 Муниципальное общеобразовательное учреждение – Гимназия с. Чекмагуш открыта в 1969 году по адресу: Октябрьская, 1, как средняя школа. Последнюю государственную аттестацию на право ведения образовательной деятельности гимназия прошла в 2010 году.
Изучение управленческой деятельности администрации, анализ содержания образовательных программ, организация учебного процесса, уровень и качество обучения учащихся подтверждают статус гимназии.
В МОУ-Гимназии обучаются 849 учащихся с 1 по 11 класс. Средняя наполняемость классов 19 человек. Учебный план гимназии определяет три основных норматива учебного процесса:
I ступень – 1-4 классы (4 года обучения)
II ступень – 5-9 классы (5 лет обучения)
III ступень – 10-11 классы (2 года обучения)
В инвариантной части учебного плана полностью реализован федеральный компонент государственного образовательного стандарта РФ.
В учебном процессе достигнута система преемственности. В старшей школе осуществляется профилизация физико-математического, социально-гуманитарного, химико-биологического направления. Разработаны и реализуются авторские программы элективных курсов профильного образования.
Обязательная учебная нагрузка учащихся соответствует физиолого-гигиеническим нормам, утвержденным Минздравом РФ (СанПиНам) и ориентируется на работу в режиме пятидневной учебной недели для первоклассников и шестидневной учебной недели для учащихся 2-11 классов.
Начальное образование реализуется по модели 4-летней начальной школы. За основу взята дидактическая система развивающего обучения. Для учащихся в гимназии организованы специальные условия (разнообразная кружковая деятельность, психолого-педагогическая и логопедическая служба).
В соответствии с современными требованиями осуществляется внутришкольный контроль и мониторинг качества знаний на всех ступенях обучения. Благодаря сложившейся системе контроля и социально-психологической службе педколлектив гимназии добился значительных результатов учебно-воспитательной деятельности.
2. Состав обучающихся.
Количественный состав учащихся МОУ-Гимназии с.Чекмагуш
на конец 2010 –2011 уч.год.
| Классы | Всего |
| 1 а 1 б 1 в 1 г 1 д | 21 26 20 22 15 |
| 2 а 2 б 2 в | 22 22 17 |
| 3 а 3 б 3 в 3 г | 22 22 23 16 |
| 4 а 4 б 4 в 4 г | 24 20 25 21 |
| 5 а 5 б 5 в | 24 25 26 |
| 6 а 6 б 6 в | 23 22 18 |
| 7 а 7 б 7 в 7 г | 21 20 23 22 |
| 8 а 8 б 8 в 8 г | 25 26 25 21 |
| 9 а 9 б 9 в | 21 23 18 |
| 10 а 10 б 10 в 10 г | 22 17 23 14 |
| 11 а 11 б 11 в | 25 20 18 |
| всего | 860 |
- Структура образовательного учреждения и система его управления
Структурные подразделения соответствуют функциональным задачам и Уставу МОУ-Гимназии с. Чекмагуш.
Управление МОУ-Гимназии с. Чекмагуш строится на принципах единоначалия и самоуправления. Управленческая система представлена персональными и коллегиальными органами управлении. Непосредственное управление школой осуществляет:
Директор, который планирует и организует образовательный процесс, осуществляет контроль за его ходом и результатами, проводит подбор заместителей директора, определяет их должностные обязанности, назначает классных руководителей, осуществляет расстановку кадров, устанавливает штатное расписание, зачисляет и переводит учащихся, издает приказы и распоряжения в пределах своей компетенции.
Педагогический Совет создается в целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса. В него входят директор школы, его заместители и все учителя школы. Педагогический совет обсуждает и анализирует учебные планы, программы, проводит опытно-экспериментальную работу.
Совет старшеклассников является органом школьного самоуправлении, создан для активизации воспитательной работы среди школьников, способствует сплачиванию школьного коллектива, развивает самостоятельность обучающихся при подготовке и проведении общешкольных мероприятий.
Совет по профилактике правонарушений состоит из администрации, учащихся 11 классов и учителей, обсуждает вопросы поведения школьников в урочной и внеурочной деятельности, при необходимости организует постановку обучающихся на внутришкольный учет, работает в тесном контакте с инспектором по делам несовершеннолетних.
4. Состояние материально-технической базы гимназии.
Общее количество кабинетов - 31, из них: математики - 1, русского языка и литературы - 2, иностранного языка - 1, основ информатики и ВТ - 2, ИЗО и черчения - 1, биологии - 1, химии - 1, истории - 2, физики - 1, географии -1, ОБЖ -1, музыки - 1, начальной школы - 8, мастерских - 1: обслуживающего труда - 1, технического труда – 1, кабинет по изучению правил дорожного движения _-1.
Гимназия имеет 1 спортзал, столовую - на 200 мест, актовый зал на 150 мест, компьютерные классы, 1 медицинский блок (ЛФК, стоматологический, массажный).
Фонд библиотеки – 32 944 экземпляра, из них художественная литература – 10 231, методическая – 2 348, учебная – 20 365.
Техническое состояние гимназии удовлетворительное и соответствует требованиям в части количества учебных кабинетов и лабораторий, оборудования и уровня оснащенности. Состояние охраны труда, техники безопасности и пожарной безопасности соответствует стандартам в области обеспечения жизнедеятельности обучающихся и работников образовательного учреждения.
Нормативно-правовая база сформирована и позволяет осуществлять деятельность учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Башкортостан в области образования.
Анализ всего вышеизложенного позволяет утверждать о готовности педагогического коллектива к деятельности в режиме инновационной гимназии.
5. Учебный план гимназии. Режим обучения.
Учебный план общеобразовательных 1-11 классов МОУ – Гимназии с. Чекмагуш на 2010-2011 учебный год составлен на основе учебного плана общеобразовательных учреждений Республики Башкортостан с русским языком обучения. Учебный план состоит из двух частей: инвариантной и вариативной. В инвариантной части полностью реализуется федеральный компонент государственного образовательного стандарта, а также национально-региональный компонент республиканского образовательного стандарта. Вариативная часть обеспечивает реализацию школьного компонента.
Образовательная область «Филология» представлена следующими предметами: русский язык, литература, башкирский язык (гос), иностранный язык (англ., франц.). В целях развития национальной культуры, языка, обогащения знаний учащихся часы школьного компонента переданы на изучение родных языков (баш.,тат., рус.)
Образовательная область «Математика» представлена предметами математика, информатика. В целях повышения вычислительных навыков, логического мышления, подготовки к итоговой аттестации учащихся на изучение математики в10 г и 11в классах добавлено по 1 часу, на изучение информатики 5-8 классах добавлен 1 час за счет часов школьного компонента.
Образовательная область «Обществознание» представлена следующими предметами: история и всеобщая история, история и культура Башкортостана, география, география Башкортостана, обществознание, «Окружающий мир». «Окружающий мир» представлен интегрированным курсом «Окружающий мир» с элементами ОБЖ и изучается в 1-4 классах.
Образовательную часть «Естествознание» составляют физика, химия, биология. В целях повышения практических навыков при выполнении лабораторных работ и решении задач при изучении физики в 11-х классах добавлено по 1 часу из часов вариативной части.
В образовательной области «Искусство» в 5-7 классах изучаются музыка, изобразительное искусство. В 9 классе преподается изобразительное искусство с элементами черчения в объеме 1 час.
В образовательной области «Физическая культура» представлены следующие дисциплины: физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности. В 1-4 классах ОБЖ преподается интегрировано с предметом «Окружающий мир», в 5-7, 9 классах ОБЖ преподается интегрировано с физической культурой.
Образовательная область «Технология» включает технологию, трудовое и профессиональное обучение. В 1-4 классах учащиеся изучают трудовое обучение, в 5-8 классах технический труд, обслуживающий труд, в 9-11 классе – автодело.
В учебном процессе осуществляется деление классов на две группы при проведении занятий:
- по русскому языку в 5-11 классах;
- по башкирскому языку (гос) с 2-11 классах;
- по родному языку в 5-11 классах;
- по иностранному языку в 2-11 классах;
- по информатике в 5 -11 классах;
- по трудовому обучению в 5-11 классах;
- по физической культуре в 10-11 классах.
Учебный план
муниципального общеобразовательного учреждения -
Гимназии с.Чекмагуш муниципального района
Чекмагушевский район Республики Башкортостан
на 2010 -2011 учебный год
начальное общее образование
(общеобразовательные и гимназические классы)
| Учебные предметы | Количество часов в неделю | ||||
| I | II | III | IV | Всего | |
| Русский язык | 5 | 5 | 5 | 5 | 20 |
| Литературное чтение | 4 | 4 | 3 | 3 | 14 |
| Башкирский язык (как государственный язык) | | 2 | 2 | 2 | 6 |
| Иностранный язык | | 2 | 2 | 2 | 6 |
| Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | 16 |
| ИКБ | | 1 | 1 | 1 | 3 |
| Окружающий мир (человек, природа, общество ) | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
| Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
| ИЗО | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
| Технология (Труд) | 1 | 1 | 2 | 2 | 6 |
| Физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 |
| | |||||
| Итого: | 20 | 25 | 25 | 25 | 95 |
| Компонент образовательного учреждения (6-дневная неделя) | | | | | |
| Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе | 20 | 25 | 25 | 25 | 95 |