Программы, учебный план, гимназический и профильный компоненты Результативность обучения Участие в конференциях, конкурсах, соревнованиях Система работы по повышению квалификации и педегогического мастерства
| Вид материала | Конкурс |
- Всероссийский конкурс «Первые шаги» Макарова Аня Сертификат об участии Сборник стихов, 62.74kb.
- 7. Участие обучающихся в предметных олимпиадах, смотрах, конкурсах, конференциях. Результативность, 272.34kb.
- Активное участие гимназистов в олимпиадах, научно-практических конференциях, творческих, 1193.23kb.
- Программа развития моу гимназия на 2011-2016 гг. Рассмотрена на педагогическом, 1247.29kb.
- Адреса педагогического опыта моу «Ферзиковская средняя общеобразовательная школа», 69.65kb.
- "Развитие учебно-образовательного процесса в средних образовательных школах города, 1406.62kb.
- План работы моудод «Детской музыкальной школы п г. т. Седкыркещ» на 2011-2012 учебный, 106.19kb.
- Публичный отчет за 2010 2011 учебный год Государственного образовательного учреждения, 584.65kb.
- Учебный план гимназии. Режим обучения. Кадровое обеспечение образовательного процесса., 977.32kb.
- Участие в конференциях, выставках, конкурсах, 450.98kb.
Организация внутришкольной жизни (взаимодействие субъектов)
Определены основные задачи образования: развитие социализированной личности, формирование гуманитарных ценностей, толерантности, воспитание патриота и гражданина.
Проведён ряд исследований, анкетирование, в результате выявлено процентное соотношение социальных статусов семей, их состав, приоритетные стили в семейном воспитании:
Анализируя данные диаграммы, можно сделать вывод о том, что учащиеся, в основном, воспитываются в нормальных семьях. Родительская среда в основном благоприятная для совместных действий по воспитанию всесторонне развитой личности.
Достигнуть положительных результатов можно только в тесной взаимосвязи между субъектами образовательного процесса: между родителями и детьми, детьми и учителями, учителями и родителями
Анализируя взаимодействие с родительской общественностью, можно отметить, что в школе успешно действуют классные и общешкольный родительские комитеты. Решением общешкольного родительского комитета введена охрана школы за счет родительских средств. Родительский всеобуч осуществляют классные руководители, завучи, психолог согласно запланированной тематике. Общешкольное родительское собрание, проведенное 19 и 24 ноября 2009 г. было посвящено разъяснению прав и обязанностей родителей, пропаганде здорового образа жизни, профилактике вредных привычек. Родители являются помощниками классных руководителей в организации походов, экскурсий, «огоньков», выпускных вечеров.
В основе воспитательной работы школы лежит совместная творческая деятельность детей и взрослых по различным направлениям.
- Общешкольные мероприятия.
Основной составляющей воспитательной работы классе является участие класса во всех общешкольных мероприятиях. Это позволяет четко определить место классного коллектива в общей системе учебно-воспитательного процесса в школе, это способствует:
1. Повышению уровня общительности каждого в отдельности;
2. Развитию личностных качеств учащихся, направленных на благо коллектива в целом, помогает рассмотрению классного коллектива как неотъемлемой части школьного коллектива.
Участие класса во всех общешкольных мероприятиях помогают классному руководителю заполнить досуг школьника интересными и познавательными, веселыми и развлекательными мероприятиями, тем самым, сведя к минимуму влияние улицы, что особенно важно для старшеклассников. Воспитательная работа строилась по системе коллективно-творческих дел (КТД).
Традиционные общешкольные мероприятия
Сентябрь КТД «Здравствуй, школа»
Торжественная линейка, посвященная «Дню знаний»
Единый день ПДД
Неделя здоровья
Месячник ПДД
Октябрь КТД «Золотая осень»
День Учителя (день самоуправления)
Осенний антинаркотический марофон
День пожилого человека (концерт для пожилых людей)
Ноябрь КТД «Интеллектуальный марафон»
Предметные олимпиады
День гимназиста
Декабрь КТД «Новогодний калейдоскоп»
Новогодние концерты-сказки.
День Конституции РФ
Январь КТД «Выдумывай, пробуй, твори»
Конкурс «Ученик года»
«Учитель года»
Февраль КТД «Этих дней не смолкнет слава»
Конкурс «Классный руководитель года»
Спортивная семейная спартакиада (Лыжная эстафета)
Концерт для ветеранов ВОВ и военнослужащих, к 23 февраля
Март КТД «В кругу школьных друзей»
Женский день 8 марта.
Концерт «Славлю имя твое, женщина!»
Апрель КТД Праздник Труда
Единый урок Труда
Единый урок Мужества
Экологические десанты по уборке пришкольной территории. (Общешкольный субботник)
Май КТД «Никто не забыт, ничто не забыто»
День Победы
Вахта Памяти
Акция «Свет в окошке»
Весенний антинаркотический марафон
Последний звонок
Июнь
Выпускные вечера в 9 и 11 классах.
Первым коллективно-творческим делом сентября месяца была линейка, посвященная Дню знаний и классные часы, посвященные 626 – летию Куликовской битвы. Линейка прошла на хорошем творческом уровне. Родители, учителя и дети получили позитивный настрой на новый учебный год.
В начале каждой четверти подводились итоги учебно-воспитательного процесса в прошедшей четверти, награждались классы – победители рейтинга общественной активности и победители конкурсов, проходивших в данной четверти, а также обозначались планы на следующую четверть. Гласное подведение итогов способствовало повышению уровня общественной активности учащихся, предупреждению нарушений Устава школы.
В октябре прошёл ряд спортивных состязаний с участием родителей: «Оле-оле! Наши папы на высоте!» (турнир по футболу между папами учащихся 3-их классов), «Зов джунглей» (спортивные семейные соревнования для 1-ых классов), Семейные Весёлые старты (родители и дети 2-классов), чемпионат по настольному теннису среди родителей учащихся 4-ых классов. Роль таких мероприятий огромна.
Последние звонки прошли в этом году в 4-ых, 9-ых и 11 классах. Они прошли на высоком эмоциональном и творческом уровне. Выражаем благодарность за их подготовку классным руководителям и педагогу-организатору. Приятно отметить, что не последнюю роль при подготовке впускного вечера в 11 классах взяла на себя родители наших выпускников Рассказова О.В., Шукаль Л.С. и Суслопарова Н.Б., за что мы также выразили им благодарность.
Трудовому воспитанию способствуют генеральные уборки школы, проводимые 1 раз в четверть, экологические десанты на пришкольной территории, которые прошли осенью и весной и были посвящены празднику Труда. 17 апреля 2010 года прошёл субботник, в котором приняли участие 86 родителя, 63 учителя и около 400 учащихся. Совместными усилиями были побелены все деревья, окрашено около 200 метров забора, освобождена от мусора вся территория гимназии. Совместный труд объединяет и сплачивает. Взрослые на своём личном примере показали, как нужно относится к общественной собственности.
В апреле-июне осуществляется трудоустройство несовершеннолетних в школе в качестве трудовых бригад. Этой трудовой практикой успешно руководит Бодунова М.Н. Дети получают опыт, приобретают навыки.
Методическое объединение классных руководителей ( ШМО ) работало над проблемой:
«Совершенствование системы воспитательной работы в классных коллективах». Было проведено 4 заседания, согласно плану работы.
В этом учебном году в ШМО классных руководителей входили 32 классных руководителя. У троих руководителей было по два класса. Произошло это по необходимости, но в следующем году надо по возможности избегать такой загруженности , иначе работа по воспитанию учащихся ведётся неэффективно, контроль ослаблен.
В начале учебного года каждым классным руководителем был составлен план работы с классом, планы индивидуальной работы с учащимися «группы риска». Все планы утверждены директором школы.
Следует отметить работу классных руководителей: Лопатиной О.Н. (10 А кл.) Юдкиной И.Б. (9 Г кл.), Ходаковской И.Г. (6 В кл.), Соловьёвой А.Б. (7 В кл.), Коротковой Л.Н. (9 А кл.), Маяковой Е.В (2 А кл.), Аболяевой О.А.(1 Б кл.), Козловой О.М.(1 Г кл.), Шукаль Л.С. (1 Б кл.), Куренковой Н.А. (3 В кл.)
У каждого классного руководителя нашей гимназии есть портфолио, согласно положению.
В традиционном ежегодном районном зональном конкурсе классных руководителей был представлен опыт работы классного руководителя 3 В класса КУРЕНКОВОЙ Натальи Александровны. Она совместно с другими классными руководителями подготовила и показала прекрасное выступление. Наша участница не победила, но заслужила высокую оценку жюри Конкурса и всех присутствующих. Фрагменты этого выступления были продемонстрированы для педагогического коллектива гимназии, с целью обмена опытом. Её опыт работы также был представлен на одном из заседаний ШМО кл. руководителей.
Классными руководителями были предложены темы для самообразования, над которыми они продолжили работу и в этом учебном году.
В целом, работу ШМО классных руководителей в 2009-2010 учебном году можно признать удовлетворительной. Много проблем осталось решить, хотя то, что было запланировано, практически выполнено. В следующем учебном году нам есть над чем работать, учитывая опыт этого года.
В следующем учебном году методическое объединение классных руководителей продолжает работать над проблемой «Совершенствование системы воспитательной работы в классных коллективах». Однако, в связи с возрастающими требованиями к деятельности классного руководителя, имело бы практическую ценность создание методических объединений по 3 возрастным группам (1-4 классы, 5-8 классы и 9-11 классы). Это предложение будет рассмотрено на сентябрьском заседании ШМО.
Вторая проблема, над которой работало методическое объединение классных руководителей вместе с активом учащихся – укрепление органов ученического самоуправления. Старшеклассники приняли активное участие в создании творческих проектов «Лидер ученического самоуправления».
Члены Совета старшеклассников приняли участие в конкурсе «Ученик года» За школу выступила учащаяся 10 А класса Шилкина Мария. Материал для выступления практически подготовили члены Совета старшеклассников, а также оказали практическую помощь в организации выступления.
В школе продолжилась работа органов ученического самоуправления –
Совета старшеклассников. В его состав вошли представители классных коллективов с 8 по 11 класс, выбранные на классных собраниях. Возглавляет Совет лидерская группа в составе Забейворота Юлия, Суслопаров Сергей, Диденко Дмтрий, Шилкина Мария, Баржаев Рафаэль. Председатель Совета - Сарычев Никита, учащийся 11 А класса. Помощь в организации и работе Совета оказывает педагог-организатор Ходаковская Ирина Грацияновна.
Основными целями и задачами школьного самоуправления являются:
* становление воспитательной системы через формирование единого общешкольного коллектива;
* приобщение личности к общешкольным ценностям, усвоение личность социальных норм через участие в общественной жизни школы;
* создание условий для самовыражения, самоутверждения и реализации каждой личности через представление широкого выбора направлений и видов деятельности;
* развитие творчества, инициативы, формирование активной преобразованной гражданской позиции школьников;
* создание условий для развития отношений заботы друг о друге, о школе, о младших, взаимоуважение детей и взрослых.
Заседания ученического совета проходили один раз в неделю. На заседаниях обсуждался план подготовки и проведения, анализ общешкольных ключевых дел, подводились итоги рейтинга общественной активности классов по четвертям. Составлялся план работы на месяц и разрабатывались пути реализации намеченного плана. Сами члены Совета являются лидерами, и принимают активное участие в жизни гимназии.
Первым крупным делом проведенным ученическим советом стал день самоуправления, приуроченный ко Дню учителя. Были подобраны кандидатуры учителей – дублеров из состава учащихся 10-11 классов, утвержден состав дублеров администрацией гимназии. Были проведены совещания с дублерами, подготовлены планы уроков. В основном это мероприятие прошло хорошо. Однако из-за задержек с составлением расписания, не все учителя – дублеры смогли хорошо подготовиться к урокам. Недисциплинированно вели себя учащиеся отдельных классов. На следующий год к проведению дня самоуправления надо подойти более тщательно подготовленными, классным руководителям 10-11 классов необходимо провести отбор дублеров за 3 недели до мероприятия.
В заключение дня прошел концерт в честь учителей, подготовленный силами учащихся. Были подготовлены поздравительные газеты , оформлен зал. Ведущими праздничного концерта были сами учащиеся. Танцы, стихи, сольные исполнения на фортепиано. Юмористические сценки способствовали улучшению настроения. Учителей –ветеранов педагогического труда поздравили старшеклассники.
Дублеры поняли, насколько сложна и важна профессия учителя, для лидеров ученического совета этот день стал проверкой их организаторских способностей. Жаль, что старшеклассники не решили попробовать себя в роли учителей, но в целом мероприятие достигло своей цели. Всем членам администрации и педагогам надо активнее подключаться к проведению данного мероприятия.
Членами Совета старшеклассников Сарычевым Никитой и Суслопаровым Сергеем были организованы и проведены 3 общешкольные дискотеки. Все члены совета были участниками новогоднего представления, показанного для учащихся начальной школы, среднего звена и старшеклассников. Они пиняли активное участие в празднике «Посвящение в гимназисты».
Члены совета были участниками практически всех районных и городских мероприятий: конкурса «Ученик года», военно-спортивной игры «Защитник Отечества», Смотре стоя и песни, посвящённых 65-летию празднования Дня Победы в Великой Отечественной войне, в параде 9 мая на площади ДК «Подмосковье». Активно участвовали члены школьного ученического совета в работе школьного музея «Боевой славы».
Анализ анкетирования по итогам воспитательной работы, проведенного в классах показал, что ученики оценивают деятельность Совета положительно. В целях активизации школьного самоуправления, считаю необходимым работать над созданием детской общественной организации в школе и провести выборы лидеров в виде деловой игры.
В каждом классе выбран актив класса, который организует дежурство по классу и школе, помогает классному руководителю в проведении внеклассных мероприятий, организации школьных праздников, «огоньков». Однако их деятельность не всегда эффективна. Необходимо организовать учебу актива и ввести систему планерок актива в следующем учебном году. Требует доработки система дежурства классов по школе. Необходимо особое поощрение лучшему классу по итогам дежурства по школе.
При обсуждении результативности воспитательной работы педагогами и учащимися отмечались такие показатели:
• Систематичность и качество проводимых в гимназии мероприятий.
• Заинтересованность ребят в проводимых мероприятиях. Привлечение учащихся к добровольческой деятельности.
Высокую активность классов показал мониторинг «Самый активный класс года» (3 В, 10 А)
• Оказание адресной помощи нуждающимся, ветеранам ВОВ, детям-сиротам.
• Благоустройство территории школы силами учащихся, педагогов, родителей
• Формирование у учащихся активной жизненной позиции.
Обмен опытом, взаимопосещения
С целью обмена опытом в гимназии проводятся открытые уроки и классные часы, налажено взаимопосещение учителей. В этом учебном году большинство классных руководителей подготовили и провели мероприятия, поделились опытом работы с коллегами. Результаты обсуждались на заседаниях ШМО классных руководителей, где говорилось о практической ценности и необходимости продолжать эту работу.
15 декабря в гимназии прошла педагогическая ассамблея – практикум для учителей образовательных учреждений Московской области с целью обмена опытом работы. Мы встречали гостей из Люберецкого и …. Районов. Педагогами подготовлен раздаточный материал о деятельности школы и выставка творческих работ учащихся. Представлена яркая содержательная презентация, отражающая главные направления работы ОУ, достижения и сравнительный анализ последних 3-х лет. Проведены открытые уроки гостями и учителями нашей гимназии. Высокий уровень педагогического мастерства показали Лопатина О.Н., Краснова Е.И., Юдкина И.Б., Моськина Н.В, получившие высокую оценку гостей и представителей УО.
Всем педагогам, подготовившим педагогическую ассамблею, приказом по школе объявлена благодарность.
Открытый классный час «В тот день, когда закончилась война» 22 декабря 2009 года провела классный руководитель 3 В класса Куренкова Наталья Александровна. Здесь присутствовали учителя начальной школы, зам.директора по УВР Козлова О.М., ветеран ВОВ Картунов Н.Т., участница Трудового фронта, ветеран труда Борисова П.И., зам. директора по ВР Диденко О.В. Целью данного мероприятия было гражданско-патриотическое воспитание, на примерах ратного подвига нашего народа в годы ВОВ. Классный руководитель продемонстрировала высокое педагогическое мастерство, и заслужила высокую оценку коллег и администрации гимназии.
6 апреля 2010 года в рамках праздника Труда в городском поселении Красногорск проведён Единый Урок Труда. В нашей гимназии прошёл ряд открытых классных часов, на которые были приглашены коллеги, а также ветераны ВОВ и ветераны Труда градообразующего завода КМЗ им. Зверева. Присутствовала корреспондент газеты «Патриот» и информационно-молодёжной газеты «Миг». Такие встречи являются для нас традиционными.
На высоком профессиональном уровне подготовили и провели открытые уроки классные руководители: Ходаковсая И.Г. -6-в класс, Зинченко С.Н. -9-б класс, Соловьёва А.Б. – 7-в класс и Семёнова О.А. – 6-а класс.
На уроках (классных часах) использовались разнообразные формы работы: декламация стихотворений, отрывков из школьных сочинений, занимательные вопросы, загадки, пословицы, выступления учащихся о профессиях родителей и о своих планах на будущее, презентационный материал о представителях разнообразных профессий, выступление гостей, беседа с ними. Представители КМЗ подробно рассказали об истории предприятия, о значении его продукции в тяжёлой и оборонной промышленности, о специалистах, работающих на КМЗ . Пригласили на очередную экскурсию по заводу.
Выступление молодого корреспондента, её рассказ о тонкостях, о своеобразии профессии папарация и репортёра вызвало шквал эмоций у учащихся, и, естественно, много вопросов. Ребята хотят найти своё место в жизни, быть полезными, востребованными. Выбор профессии – задача не из лёгких! Важно не ошибиться, найти себя, раскрыть свои способности. Эта встреча сильно помогла в работе по профориентации молодёжи.
Затем, во время чаепития, гости поделились своими впечатлениями с руководством гимназии. Эта встреча произвела на них благоприятное впечатление, общение с учащимися имеет огромное практическое значение в воспитании подрастающего поколения.
Проведённые в октябре 2009 г. открытые уроки «Чистая вода» подготовили классные руководители: Ходаковская Ирина Грацияновна (6 В класс), Лопатина Ольга Николаевна (10 А класс). Здесь присутствовали как классные руководители, так и члены администрации гимназии: зам. директора по УВР Юдкина И.Б., зам. директора по ВР Диденко О.В.
Открытые мероприятия Уроки Мужества 16 апреля 2010 г. в преддверии 65-летия празднования Дня Победы провели классные руководители: Суслопарова Наталья Борисовна (5 Б класс), Юдкина Ирина Борисовна (9 Г и 9 А кл.), Кремнёва Екатерина Сергеевна (7 Б кл.), Халаева Юлия Евгеньевна (4 Б класс).
9 апреля открытые классные часы «Листая летопись времён» для коллег и гостей провели: Краснова Елена Ивановна (5 А класс), Прокладова Ирина Валентиновна (8 А класс), Пешкова Елена Викторовна (6 Б класс), Семёнова О.А.(6 А кл.).
Финалы районных конкурсов «Учитель года» и «Воспитатель года» прошли на базе нашей гимназии. За организацию данных мероприятий мы получили очень хорошие отзывы. Но, к сожалению, среди участников не было нашего представителя. Среди такого созвездия прекрасных педагогов мы не представили никого. Это серьёзное упущение и в следующем учебном году, необходимо это исправить.
Мероприятия по профилактике безнадзорности и правонарушений
В рамках работы по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних, гимназия сотрудничает с ОДН УВД и КДН Красногрского муниципального района, с ППМС центр «Созвездие». Каждый год разрабатывается план, по которому и проводится совместная работа.
Основными задачами деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних являются: предупреждение безнадзорности, беспризорности, правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних, выявление и устранениепричин и условий, способствующих этому; обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних; социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении; пропаганда здорового образа жизни среди подростков; выявление и пресечение случаев вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений и антиобщественных действий.
16 сентября 2009года – Единый день профилактики правонарушений и безнадзорности. Классными руководителями проведены классные часы. Были приглашены представитель МОУ ППМС центр «Созвездие» заместитель директора по ВР …………и инспектор ОДН УВД г. Красногорска Аветисова Ю.Г., которые подготовили и провели работу с обучающимися разных возрастных категорий.
За 2009-2010 учебный год инспектором ОДН УВД Аветисовой Ю.Г. в гимназии проведено 8 коллективных бесед и множество индивидуальных, практически с каждым учеником из «группы риска», 1 беседа с врачом-педиатром-наркологом……
Анкетирование в октябре 2009г. проводилось по инициативе КДН Красногрского муниципального района и в феврале 2010г. ППМС центр «Созвездие»
14 мая в гимназии проведён межведомственный день профилактики безнадзорности и правонарушений. С учащимися в этот день беседовали представители ОДН УВД, КДН, Участковые инспекторы
Ежегодно в гимназии классными руководителями проводится систематическое выявление проблемных семей, учащихся «группы риска», составляется социальный паспорт, план работы с учащимися и их семьями, после чего проводятся индивидуальные собеседования с этими детьми, анализируется их поведение, успеваемость, занятость в кружках и спортивных секциях, беседы и консультации с родителями, консультации психолога с учащимися и родителями. Ежедневно ведётся учёт посещаемости. Действует Совет по профилактике правонарушений, заседания которого проводятся 1 раз в месяц. Всего проведено за год 7 заседаний. В конце прошлого учебного года на учёте (ВШУ) состояло 25 учащихся, на начало 2009-2010 года с учётом выбывших и исправивших поведение, было снято с учёта 10 учащихся. На конец года в «группе риска» 20 человек. Семей, стоящих на ВШУ по-прежнему 2.
Ведётся работа в данном направлении и с родителями учащихся. 19 и 24 ноября проведены общешкольные родительские собрания «Права и обязанности родителей» для законных представителей учащихся начальной школы и для родителей учащихся среднего и старшего звена. Здесь прошла презентация работы Комиссии по делам несовершеннолетних Красногорского муниципального района, приведены статистические сведения за прошедшие 3 года, определён круг законных прав и обязанностей родителей, обсуждался ряд вопросов с приглашённым на данное мероприятие адвокатом.
В феврале проведены общешкольные и классные собрания, где доводилось до родителей содержание принятого Закона по МО «Об ответственности за причинение вреда жизни и здоровью …». А также обсуждалась тема возросшего числа суицидов следи детей и подростков, вопрос о безопасности их жизнедеятельности и контроле со стороны родителей и законных представителей.