Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия»
| Вид материала | Публичный отчет |
- Администрация города сосновоборска, 898.95kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Башкирская гимназия №25», 1682.06kb.
- Публичный отчет муниципального автономного общеобразовательного учреждения «гимназия, 369.93kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 968.46kb.
- Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №1», 1592.4kb.
- Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Большемикушкинской средней, 709.22kb.
- Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города набережные челны «гимназия, 2503.05kb.
- Публичный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения, 3936.53kb.
- Публичный отчёт Муниципального общеобразовательного учреждения «Печорская гимназия», 332.78kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №41», 363.77kb.
Во время осенних и зимних каникул в гимназии была организована Детская оздоровительная площадка для детей гимназии. Досуговой деятельностью и горячим питанием были охвачены следующие категории обучающихся:
Осенние каникулы
| Общее количество детей из них: | 75 |
| Дети – инвалиды | 3 |
| Дети – сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей | 7 |
| Дети из многодетных семей | 9 |
| Дети из семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации | 9 |
| Дети из малообеспеченных семей | 55 |
| Несовершеннолетние, состоящие на учёте в КДН и ЗП и ОДН ОВД | 1 |
| Обучающиеся, состоящие на внутришкольном учёте | 4 (из них 3 малообеспеч.) |
Зимние каникулы
| Общее количество детей из них: | 80 |
| Дети – инвалиды | 3 |
| Дети – сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей | 6 |
| Дети из многодетных семей | 9 |
| Дети из семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации | 12 |
| Дети из малообеспеченных семей | 60 |
| Несовершеннолетние, состоящие на учёте в КДН и ЗП и ОДН ОВД | 1 |
Анализируя деятельность ОУ по воспитательной работе, был выявлен ряд типичных проблем в планировании и организации работы:
- излишняя регламентация, отсутствие творческой инициативы в некоторых классных
коллективах;
- пассивность некоторых классных руководителей;
- занятость обучающихся старшего звена во внеурочное время предметной деятельностью;
- нехватка педагогических кадров, подготовленных к организации процесса патриотического воспитания, слабая учебно-материальная база по военно-патриотическому воспитанию;
- нехватка кружков, секций, педагогов дополнительного образования.
Анализ причин сложившегося состояния практики позволил наметить следующие условия воспитания в воспитательном пространстве:
- определение специфики, этапов и критериев воспитания во внеурочное время, его связь с учебным процессом;
- создание соответствующей организационной структуры, материального, кадрового, методического обеспечения на основе организации постоянных и временных систем управления, совершенствования взаимодействия муниципальных органов, административных, общественных организаций и их органов, способных реализовать целевые установки и задачи проектно- программного обеспечения патриотического воспитания;
- активизация работы в ОУ родительского всеобуча (клуб «Мы вместе») в соответствии с требованиями Министерства образования и науки РФ, требованиями времени;
- налаживание более продуктивное сотрудничества с учреждениями дополнительного образования ЗАТО Александровска, другими организациями.
- развитие системы воспитательной работы во всех классных коллективах среднего и старшего звена;
- организация новых детских и юношеских объединений (по интересам);
- проведение эксперимента по инициативе Родительского комитета и классных руководителей для девяти классов (разных ступеней)и составление подпрограмма «Здоровое питание» к программе «Школа здоровья».
Вышеназванные проблемы направлены на решение основных задач воспитания, модернизации образования и социализации школьников в следующем учебном году. На решение этих проблем и задач будет направлена воспитательная работа в гимназии.
В 2010 - 2011 учебном году на заседаниях Родительского комитета обсуждались следующие актуальные вопросы:
- постановка на бесплатное питание детей из малообеспеченных семей и семей, находящихся в трудной жизненной ситуации;
- помощь в подготовке и реализации совместно с общественной организацией «Дети ВоВ» социального проекта «Детство-это краски радуг»;
- создание Отряда юных друзей пограничников на базе 5 «Б» класса;
- участие всех классов в акции «Подарок ветерану» к 66-летию Победы;
- обсуждение результатов анкетирования по вопросу удовлетворенности учебно-воспитательным процессом в гимназии;
- организация питания и отдыха в каникулярное время.
За этот учебный год проведено и обработаны данные 11 анкет разной направленности. Результаты анкетирования обсуждались на кафедре классных руководителей, родительских собраниях, классных часах.
Продолжается развиваться ученическое самоуправление
В связи с открытием на базе гимназии Ресурсного центра активно ведется работа по профильному образованию. Совместно с психологом гимназии разработана и внедрена программа по адаптации учащихся 10-х классов. Педагогом-организатором Краснопеевой А.В. были проведены следующие мероприятия по сплочению классных коллективов: «Видеознакомство», «Новогодний КВН», «Мисс Снегурочка 2011!», «Все знаю, все могу!». Взял старт новый социальный проект «Детство-это краски радуг» совместно с общественной организацией «Дети ВОВ», в котором принимают участие более 900 человек. Организованы и прошли встречи-поздравления с ветеранами - узниками концлагерей, встречи с ветеранами войны и труда, совместные рейды по уборке территории города.
На подведении итогов года были вручены грамоты за активную творческую, спортивную и общественную работу более 80 обучающимся 2-11 классов. Более 60
родителей были награждены благодарственными письмами за активное сотрудничество и воспитание подрастающего поколения.
II. Мониторинг воспитательной деятельности:
- Детские общественные организации, объединения ученического самоуправления
| № | Название организации, объединения | Направление деятельности | Возраст (класс) | Количество участников | % от общего кол-ва обучающихся |
| 1. | «Морская гвардия» | Военно-патриотическое | 7-11 кл. 13-18 лет | 114 человек | 19% |
| 2. | отряд ЮИД «Дорожный дозор» | Гражданско-патриотическое | 4-9 кл. 10-16 лет | 21 человек | 3,5% |
| 3. | Отряд Юных друзей пограничников «Юные стражи» | Военно-патриотическое | 5 «Б» кл. 10-12 лет | 26 человек | 4,3% |
| 4. | Вокальная студия «Ступени» | Музыкально-эстетическое | 1-11 кл. 7-18 лет | 31 человек | 5,1% |
| 5. | Совет старшеклассников | Социально- общественное | 9-11 класс 15-18 лет | 20 человек | 3,4% |
- Участие обучающихся в конкурсной деятельности
| Год | Название конкурса | Кол-во участников, % участия | результат |