Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия»
Вид материала | Публичный отчет |
- Администрация города сосновоборска, 898.95kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Башкирская гимназия №25», 1682.06kb.
- Публичный отчет муниципального автономного общеобразовательного учреждения «гимназия, 369.93kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 968.46kb.
- Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №1», 1592.4kb.
- Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Большемикушкинской средней, 709.22kb.
- Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города набережные челны «гимназия, 2503.05kb.
- Публичный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения, 3936.53kb.
- Публичный отчёт Муниципального общеобразовательного учреждения «Печорская гимназия», 332.78kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №41», 363.77kb.
Итоги государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования в МОУ «Гимназия» в 2010 – 2011 учебном году В 2010-2011 учебном году гимназию окончили 74 человека и получили аттестаты о среднем (полном) общем образовании. 7 выпускниц получили аттестат см золотой медалью (Кадыржанова Татьяна, Кирашева Наталья, Коткова Татьяна, Орехова Дарья, Семенова Вера, Сидорова Вера, Сергеева Екатерина), 2 – с серебряной (Устенко Жанна, Станкевич Виктория). Награждение выпускников золотыми и серебряными медалями проводилось в соответствии с «Положением о медалях «За особые успехи в учении», утвержденном приказом Минобрнауки РФ от 20.02.2010 №140. 3 выпускника 11-х классов награждены Похвальными грамотами за особые успехи в изучении отдельных предметов (по английскому языку – Шеховцова М., по обществознанию – Макаров А., по истории – Гребенюк А.). Награждение выпускников похвальной грамотой, похвальным листом проводилось в соответствии с Положением о похвальной грамоте «За особые успехи в изучении отдельных предметов» и похвальном листе «За отличные успехи в учении». 36 (48,6 %, без медалистов) выпускников получили аттестаты о среднем (полном) общем образовании без троек. 11 класс. Обязательные предметы. Средний балл / максимальный балл
В этом учебном году 2 выпускницы гимназии получили 100 баллов по результатам ЕГЭ по русскому языку: Кирашева Н. (11б, ФМ, учитель Лужина И.А.), Шарова А. (11а, СГ, учитель Томенко Е.В.). 11 класс. Предметы по выбору.
Увеличивается количество выпускников, сдающих химию, биологию, физику, что свидетельствует о востребованности и правильности выбора профиля обучения. Повысился средний балл по химии, что говорит о качественной подготовке обучающихся по предмету (учитель Татьян Л.Ф.). Максимальные баллы по предметам по выбору.
Увеличилось число выпускников, продолживших обучение в высших учебных заведениях в соответствии с профилем обучения в гимназии.
Показательным является поступление выпускников гимназии на бюджетное обучение в вузы страны. Промежуточная аттестация в 10 классах. Второй год промежуточная аттестация обучающихся 10-х классов МОУ «Гимназия» проводится в форме защиты учебных проектов на основании Положения об учебном проекте гимназии. В рамках программы спецкурса «Введение в исследовательскую деятельность» проведены лекции и практические занятия. Для обучающихся 10-х классов были проведены занятия по темам «Реферат как научная работа», «Способы получения и переработки информации», «Исследовательская работа», «Методы исследования», «Результаты опытно-экспериментальной работы», «Оформление НИР», «Особенности проектов», «Конспект». Учителя русского языка Цыпнятова Т.И., Клокова А.В., Лужина И.А. провели в рамках уроков лекции и практические занятия по риторике «Искусство публичного выступления», по русскому языку «Научные стили языка», заведующая библиотекой Демидова И.Ю. ознакомила с правилами работы с информационными источниками. На заседании НМС были утверждены темы учебных проектов, определены научные руководители. В соответствии с Положением и приказом директора гимназии защита УП была определена как промежуточная аттестация для 10-х классов, утвержден состав аттестационной комиссии, назначен день защиты проектов для каждого класса. На защиту было представлено 67 проектов разных типов, из них по профилю - 54 (80,5 %). Под руководством учителей гимназии обучающимися были выполнены проекты разных типов: исследовательские, творческие, игровые, прикладные, учебные. Большинство обучающихся 10-х классов выбирали в качестве научных руководителей своих классных руководителей, соответственно этому профиль и темы работ. Необходимо отметить, что научными руководителями стали не только учителя гимназии, но и педагоги других образовательных учреждений города (Анашкина О., ООШ №2, Котельникова Я.А., ООШ № 1, Финашкин А.). По решению аттестационной комиссии некоторые работы были направлены для участия в конкурсах, конференциях; часть проектов направлена для дальнейшей разработки. В МОУ «Гимназия» ведется работа по организации предпрофильной подготовки обучающихся. Целью предпрофильной подготовки является создание образовательного пространства для осознанного выбора собственной образовательной траектории. Задачи предпрофильной подготовки: - создание в гимназии системы специализированной подготовки обучающихся к профильному обучению в старших классах; - обеспечение сознательного выбора обучающимися будущего направления профессиональной деятельности; - предварительное самоопределение выпускника основной школы в отношении профилирующего направления собственной деятельности; - выявление интересов и склонностей, способностей школьников к формированию практического опыта в различных сферах познавательной и профессиональной деятельности; - развитие широкого спектра познавательных и профессиональных интересов, ключевых компетенций, обеспечивающих успешность в будущей профессиональной деятельности; - создание системы педагогической, психологической, информационной и организационной поддержки обучающихся основной школы, содействующей их самоопределению по завершении основного общего образования;
Содержание деятельности по реализации предпрофильной подготовки
В течение учебного года были проведены административное совещание «Планирование работы структурных подразделений гимназии по осуществлению профильной и предпрофильной подготовки в 2010-2011 учебном году»; инструктивно-методическое совещание с учителями гимназии по вопросам предпрофильной подготовки. Разработаны и введены в действие пакет нормативно-правовых документов, регламентирующих предпрофильную подготовку; утверждены программы элективных курсов. Проведены классные часы для обучающихся 7-8-х классов по предпрофильной подготовке; для обучающихся 9-х классов по организации профильного обучения; родительские собрания в 7-8 классах по организации предпрофильной подготовки, родительские собрания для родителей выпускников 9-х классов ОУ города «Организация профильного обучения в МОУ «Гимназия»». В течение года обучающиеся посещали экскурсии на предприятия и воинские части; слушали выступления представителей различных профессий и студентов ВУЗов на классных часах. Учет своих учебных достижений обучающиеся оформляют в форме «портфолио». Были разработаны рекламные буклеты межшкольных элективных курсов по выбору для обучающихся 7-8 классов и разосланы в ОУ ЗАТО Александровск. Информация о предпрофильной подготовке освещается на сайте гимназии.
В 2010-2011 учебном году обучающиеся посещали следующие элективные курсы и факультативы по выбору:
С целью проверки организации межшкольных элективных курсов/факультатива проводилось анкетирование обучающихся, в котором приняло участие 39 обучающихся. Анкетирование показало (таблицу №1):
Таблица №1 Результаты анкетирования обучающихся 8-9 классов
В 2011-2012 учебном году МУО «Гимназия» планирует организовать межшкольные элективные курсы и факультатив для обучающихся 8-9-х классов ЗАТО Александровск.
Данная информация о межшкольных элективных курсах и факультативе находится на сайте МОУ «Гимназия» в разделе предпрофильная подготовка ссылка скрыта). В 2010-2011 учебном году в рамках предпрофильной подготовки и в рамках реализации эксперимента «Формирование и развитие учебно-познавательной компетенции обучающихся гимназии в системе дистанционного обучения» была организована «Школа юного математика» (накопительная олимпиада для обучающихся 5-6 классов ЗАТО Александровск) – дистанционное обучение. Цель: выявление и поддержка одаренных детей, склонных к изучению математических дисциплин и имеющих повышенные образовательные потребности к изучению предметов физико – математического цикла. Накопительная олимпиада проводилась в 4 этапа: 1 этап (дистанционный) - 7 октября 2010 года; 2 этап (дистанционный) - 7 декабря 2010 года; 3 этап (дистанционный) - 8 февраля 2011 года; 4 этап (очный) - 16 апреля 2011 года. В накопительной олимпиаде по математике приняли участие обучающиеся 5-6 классов из школ ЗАТО Александровск.
Были организованы лекционные занятия с преподавателями вузов (для обучающихся 8-9 классов): 19.10.2010г. и 04.12.2010г. состоялись лекции по математике преподавателями Кольского филиала «Петрозаводский государственный университет». В рамках предпрофильной подготовки организовано углубленное изучение отдельных предметов:
Для обеспечения непрерывной технологической подготовки выделен 1 ч для организации изучения черчения:
|