Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия»

Вид материалаПубличный отчет

Содержание


Итоги государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших общеобразовательные программы среднего (полного) общего образ
11 класс. Обязательные предметы.
Русский язык
11 класс. Предметы по выбору.
Максимальные баллы по предметам по выбору.
Английский язык
Промежуточная аттестация в 10 классах.
В МОУ «Гимназия» ведется работа по организации предпрофильной подготовки обучающихся.
Содержание деятельности по реализации предпрофильной подготовки
Научно-методическое обеспечение.
Результаты анкетирования обучающихся 8-9 классов
1. Какой элективный курс Вы посещаете
2. Почему выбрали именно этот элективный курс?
3. Довольны ли Вы тем, как и чему Вы сумели научиться на занятиях элективного курса?
4. На данном элективном курсе созданы достаточные условия, чтобы ознакомиться с профессиональной дальнейшей деятельностью?
5. Посещая элективный курс, Вы определились в своей дальнейшей деятельности?
6. Занятия элективного курса отличались от уроков?
7. В какой форме проходили занятия элективных курсов
Межшкольный факультатив
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Итоги государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования

в МОУ «Гимназия» в 2010 – 2011 учебном году

В 2010-2011 учебном году гимназию окончили 74 человека и получили аттестаты о среднем (полном) общем образовании.

7 выпускниц получили аттестат см золотой медалью (Кадыржанова Татьяна, Кирашева Наталья, Коткова Татьяна, Орехова Дарья, Семенова Вера, Сидорова Вера, Сергеева Екатерина), 2 – с серебряной (Устенко Жанна, Станкевич Виктория).

Награждение выпускников золотыми и серебряными медалями проводилось в соответствии с «Положением о медалях «За особые успехи в учении», утвержденном приказом Минобрнауки РФ от 20.02.2010 №140.

3 выпускника 11-х классов награждены Похвальными грамотами за особые успехи в изучении отдельных предметов (по английскому языку – Шеховцова М., по обществознанию – Макаров А., по истории – Гребенюк А.). Награждение выпускников похвальной грамотой, похвальным листом проводилось в соответствии с Положением о похвальной грамоте «За особые успехи в изучении отдельных предметов» и похвальном листе «За отличные успехи в учении».

36 (48,6 %, без медалистов) выпускников получили аттестаты о среднем (полном) общем образовании без троек.


11 класс. Обязательные предметы.

Средний балл / максимальный балл




2007-2008

2008-2009

2009-2010

2010-2011

Количество выпускников

57 (рус) /

32 (мат)

24/ 100 %

80 / 100 %

74/100 %

Русский язык

61,2

81

64,37

79

65,82

94

67,55

100

Математика

41,9

77

48,04

68

50,54

71

55,87

82


В этом учебном году 2 выпускницы гимназии получили 100 баллов по результатам ЕГЭ по русскому языку: Кирашева Н. (11б, ФМ, учитель Лужина И.А.), Шарова А. (11а, СГ, учитель Томенко Е.В.).

11 класс. Предметы по выбору.

Учебный год

2008-2009

2009-2010

2010-2011

Количество выпускников

24

80

74

Предмет

Кол-во сдававших

Средний балл

Максимальный

Кол-во сдававших

Средний балл

Максимальный

Кол-во сдававших

Средний балл

Максимальный

История

7/

29,1

55,57

73

16/

20 %

58

80

13 /

17, 6 %

56,33

70

Обществознание

17/

70,8 %

55,5

73

41/

51,3 %

60,3

76

29/

39 %

58,72

67

Химия

1/

4 %

64

64

4/

5 %

71,5

79

6/

8 %

72,33

80

Биология

1/

4 %

71

71

16/

20 %

57,6

78

20/

27 %

60,45

79

География

1/

4 %

74

74

6/

7,5 %

67,2

77

2/

2,7 %

83

100

Физика

3/

12,5 %

62,3

66

13/

16,3 %

53,3

64

22 /

29,7 %

53,31

73

Информатика

2/

8,33 %

70

76

8/

10 %

65,3

78

4/

5,4 %

63

68

Литература

2/

8,33 %

31

53

1/

1,3 %

73

73

6/

8 %

71,16

82

Английский язык

1/

4 %

84

84

5/

6,3

55,4

65

4/

5,4 %

66

75

Увеличивается количество выпускников, сдающих химию, биологию, физику, что свидетельствует о востребованности и правильности выбора профиля обучения.

Повысился средний балл по химии, что говорит о качественной подготовке обучающихся по предмету (учитель Татьян Л.Ф.).


Максимальные баллы по предметам по выбору.


Предмет

Максимальный балл

ФИ выпускника, набравшего максимальный балл

профиль

ФИО учителя

Информатика

68

Суржиков Никита

ФМ

Фомина Н.А.

Литература

82

Кирашева Наталья

Хачковская Мария

ФМ

СГ

Лужина И.А.

Томенко Е.В.

Английский язык

75

Хачковская Мария

СГ

Савоник О.Б.

История

70

Бартенева Елена

СГ

Симонова Е.В.

Обществознание

67

Орехова Дарья

Иваненко Олеся

Михайлова Ксения

СЭ

СГ

СГ

Симонова Е.В.

Химия

80

Семенова Вера

ХБ

Татьян Л.Ф.

Биология

79

Перепелкина Екатерина

ХБ

Москалева Г.Б.

География

100

Кирашева Наталья

ФМ

Родионова Ю.Н.

Физика

73

Коткова Татьяна

ФМ

Куприяненко Е.Б.


Увеличилось число выпускников, продолживших обучение в высших учебных заведениях в соответствии с профилем обучения в гимназии.


Профиль

Количество выпускников

В соответствии с профилем

На бюджетной основе

СГ

16

16 / 100 %

7 / 43,8 %

СЭ

18

13 / 72 %

4 /22

ФМ

25

22 / 88

17 / 68

ХБ

10

9 / 90

6 / 60

Универсальный

5

-

4 / 80 %

Всего

74

60

38

Продолжают обучение УВПО Москвы и Санкт-Петербурга

-

17

14

Показательным является поступление выпускников гимназии на бюджетное обучение в вузы страны.

Промежуточная аттестация в 10 классах.

Второй год промежуточная аттестация обучающихся 10-х классов МОУ «Гимназия» проводится в форме защиты учебных проектов на основании Положения об учебном проекте гимназии. В рамках программы спецкурса «Введение в исследовательскую деятельность» проведены лекции и практические занятия. Для обучающихся 10-х классов были проведены занятия по темам «Реферат как научная работа», «Способы получения и переработки информации», «Исследовательская работа», «Методы исследования», «Результаты опытно-экспериментальной работы», «Оформление НИР», «Особенности проектов», «Конспект». Учителя русского языка Цыпнятова Т.И., Клокова А.В., Лужина И.А. провели в рамках уроков лекции и практические занятия по риторике «Искусство публичного выступления», по русскому языку «Научные стили языка», заведующая библиотекой Демидова И.Ю. ознакомила с правилами работы с информационными источниками.

На заседании НМС были утверждены темы учебных проектов, определены научные руководители. В соответствии с Положением и приказом директора гимназии защита УП была определена как промежуточная аттестация для 10-х классов, утвержден состав аттестационной комиссии, назначен день защиты проектов для каждого класса.

На защиту было представлено 67 проектов разных типов, из них по профилю - 54 (80,5 %). Под руководством учителей гимназии обучающимися были выполнены проекты разных типов: исследовательские, творческие, игровые, прикладные, учебные.

Большинство обучающихся 10-х классов выбирали в качестве научных руководителей своих классных руководителей, соответственно этому профиль и темы работ. Необходимо отметить, что научными руководителями стали не только учителя гимназии, но и педагоги других образовательных учреждений города (Анашкина О., ООШ №2, Котельникова Я.А., ООШ № 1, Финашкин А.). По решению аттестационной комиссии некоторые работы были направлены для участия в конкурсах, конференциях; часть проектов направлена для дальнейшей разработки.


В МОУ «Гимназия» ведется работа по организации предпрофильной подготовки обучающихся.

Целью предпрофильной подготовки является создание образовательного пространства для осознанного выбора собственной образовательной траектории.

Задачи предпрофильной подготовки:

- создание в гимназии системы специализированной подготовки обучающихся к профильному обучению в старших классах;

- обеспечение сознательного выбора обучающимися будущего направления профессиональной деятельности;

- предварительное самоопределение выпускника основной школы в отношении профилирующего направления собственной деятельности;

- выявление интересов и склонностей, способностей школьников к формированию практического опыта в различных сферах познавательной и профессиональной деятельности;

- развитие широкого спектра познавательных и профессиональных интересов, ключевых компетенций, обеспечивающих успешность в будущей профессиональной деятельности;

- создание системы педагогической, психологической, информационной и организационной поддержки обучающихся основной школы, содействующей их самоопределению по завершении основного общего образования;
  • оказание психолого-педагогической помощи в приобретении школьниками представлений о жизненных, социальных ценностях, в том числе связанных с профессиональным становлением.


Содержание деятельности по реализации предпрофильной подготовки
  1. Нормативно-правовое и информационное обеспечение.

В течение учебного года были проведены административное совещание «Планирование работы структурных подразделений гимназии по осуществлению профильной и предпрофильной подготовки в 2010-2011 учебном году»; инструктивно-методическое совещание с учителями гимназии по вопросам предпрофильной подготовки. Разработаны и введены в действие пакет нормативно-правовых документов, регламентирующих предпрофильную подготовку; утверждены программы элективных курсов.

Проведены классные часы для обучающихся 7-8-х классов по предпрофильной подготовке; для обучающихся 9-х классов по организации профильного обучения; родительские собрания в 7-8 классах по организации предпрофильной подготовки, родительские собрания для родителей выпускников 9-х классов ОУ города «Организация профильного обучения в МОУ «Гимназия»». В течение года обучающиеся посещали экскурсии на предприятия и воинские части; слушали выступления представителей различных профессий и студентов ВУЗов на классных часах. Учет своих учебных достижений обучающиеся оформляют в форме «портфолио».

Были разработаны рекламные буклеты межшкольных элективных курсов по выбору для обучающихся 7-8 классов и разосланы в ОУ ЗАТО Александровск. Информация о предпрофильной подготовке освещается на сайте гимназии.

  1. Научно-методическое обеспечение.

В 2010-2011 учебном году обучающиеся посещали следующие элективные курсы и факультативы по выбору:





Предмет

ФИО учителя

Название

Уровень

Кол-во обуч-ся

Гимназия

Другие ОУ

8 класс

I тр

физика

Куприяненко Е.Б.

Физика зимой и летом.

межшкольный

14

6

II тр

история

Дмитриев В.А.

Из истории Александровска

межшкольный

в связи с болезнью учителя курс отменен

III тр

русский язык

Клокова А.В.

И голос публицистики в Инете…

межшкольный

12

-

9 класс

I тр

право

Симонова Е.В.

Практическое право

межшкольный

5

19

II тр

математика

Третьякова Н.П.

Избранные вопросы математики

межшкольный

-

16

III тр

физика

Сначева Н.И.

Измерение физических величин

межшкольный

в связи с болезнью учителя курс отменен

в течение года

химия

Татьян Л.Ф.

Введение в неорганическую химию

межшкольный

9

17

в течение года

русский язык

Косьмина О.В.

Русский язык. 9класс. Работаем над текстом. ЕГЭ Часть С.

школьный

24

-

в течение года

математика

Третьякова Н.П.

Избранные вопросы математики

школьный

19

-


С целью проверки организации межшкольных элективных курсов/факультатива проводилось анкетирование обучающихся, в котором приняло участие 39 обучающихся.

Анкетирование показало (таблицу №1):
  1. Мотивация:
  • на дальнейшую профессиональную деятельность (51,3%),
  • заинтересовал учитель (23%);
  • посоветовали родители и друзья (15,4 %);
  • сдают экзамен, улучшить свои знания (10,3%).
  1. Организация межшкольных элективных курсов:
  • учителя использовали различные формы организации межшкольных элективных курсов: лекции, беседы, творческие задания; исследовательская работа; экскурсии; игры;
  • 89,7% обучающихся отмечают, что элективные курсы отличались от уроков;
  • 59% обучающихся отмечают, что были создали достаточные условия, чтобы познакомиться с дальнейшей профессиональной деятельностью («Практическое право» - 100% , «Введение в неорганическую химию» - 90%).
  1. Рефлексия:
  • 89,7% учащихся остались довольны тем, чему сумели научиться на элективных курсах («Практическое право» - 100%, «Избранные вопросы математики» -90%,«Введение в неорганическую химию» - 90%);
  • 82% учащихся хотят продолжить обучение в этом направлении.


Таблица №1

Результаты анкетирования обучающихся 8-9 классов


 

1. Какой элективный курс Вы посещаете


Название межшкольных элективного курса/факультатива

Всего




Физика зимой и летом.

Практическое право

Избранные вопросы математики

Введение в неорганическую химию

 




8

11

10

10

39





2. Почему выбрали именно этот элективный курс?







- связан с дальнейшей профессиональной деятельностью;

3

7

4

6

20




- заинтересовал учитель;

4

2

1

2

9




-посоветовали родители;

1

1

2

-

4




-посоветовали друзья;

-

1

-

1

2




- другое (укажите свой вариант )

-

-

пригодится при сдаче экзаменов- 2

обязанность -1

сдаю экзамен, нравиться, улучшить свои знания







3. Довольны ли Вы тем, как и чему Вы сумели научиться на занятиях элективного курса?







- да, в целом полностью доволен (а);

5

11

9

9

34




- частично доволен (а);

3

-

-

-

3




- очень не доволен (а);

-

-

-

-

-




- трудно сказать.

-

-

1

1

2




4. На данном элективном курсе созданы достаточные условия, чтобы ознакомиться с профессиональной дальнейшей деятельностью? 




- достаточны;

-

10

4

9

23




- не совсем достаточны;

2

-

1

-

3




- не достаточны;

-

-

-

-

-




- затрудняюсь ответить.

6

1

5

1

13




5. Посещая элективный курс, Вы определились в своей дальнейшей деятельности?

 







- да, я хочу заниматься в этой области;

6

8

8

10

32




- я понял (а), что мне это не интересно.

2

3

2

-

7




6. Занятия элективного курса отличались от уроков?







-да;

8

10

7

10

35




- нет, все как на уроке.

0

1

3

0

4




  7. В какой форме проходили занятия элективных курсов




как урок

-

-

7

7

14




лекция

7

5




8

20




беседа

7

10

4

6

27




выполнение творческих заданий

-

9




1

10




экскурсия

1

-




-

1




исследовательская работа

-

-




1

1




другое (укажите свой вариант)

-

игры -2

неофициальное занятие - 1

-








В 2011-2012 учебном году МУО «Гимназия» планирует организовать межшкольные элективные курсы и факультатив для обучающихся 8-9-х классов ЗАТО Александровск.


Предмет

ФИО учителя

Название

Класс

кол-во часов

Межшкольные элективные курсы

физика

Куприяненко Е.Б.

Физика зимой и летом.

8 класс

12 ч

право

Симонова Е.В.

Практическое право.

9 класс

12 ч

математика

Третьякова Н.П.

Избранные вопросы математики.

9 класс

12 ч

география

Родионова Ю.Н.

Путешествие по странам и континентам.

9 класс

12 ч

русский язык

Гацунаева О.А.

Культура речи. Языковая норма.

9 класс

17 ч

экономика

Семенников С.А.

Деньги – одно из величайших изобретений человечества

9 класс

17 ч

Межшкольный факультатив

химия

Татьян Л.Ф.

Введение в неорганическую химию.

9 класс

34 ч


Данная информация о межшкольных элективных курсах и факультативе находится на сайте МОУ «Гимназия» в разделе предпрофильная подготовка ссылка скрыта).


В 2010-2011 учебном году в рамках предпрофильной подготовки и в рамках реализации эксперимента «Формирование и развитие учебно-познавательной компетенции обучающихся гимназии в системе дистанционного обучения» была организована «Школа юного математика» (накопительная олимпиада для обучающихся 5-6 классов ЗАТО Александровск) – дистанционное обучение.

Цель: выявление и поддержка одаренных детей, склонных к изучению математических дисциплин и имеющих повышенные образовательные потребности к изучению предметов физико – математического цикла.

Накопительная олимпиада проводилась в 4 этапа:

1 этап (дистанционный) - 7 октября 2010 года;

2 этап (дистанционный) - 7 декабря 2010 года;

3 этап (дистанционный) - 8 февраля 2011 года;

4 этап (очный) - 16 апреля 2011 года.

В накопительной олимпиаде по математике приняли участие обучающиеся 5-6 классов из школ ЗАТО Александровск.


ОУ

1 этап

2этап

3 этап

4 этап

Результаты

5 класс

6 класс

5 класс

6 класс

5 класс

6 класс

5 класс

6 класс

5 класс

6 класс

МОУ «Гимназия»

20

32

8

15

3

7

2

3




победитель

призер

ООШ №2

18

16

16

20

11

15

3

5

призер




№ 266

27

37

23

27

15

25

10

1

победитель

призер




№ 269

11

7

6

7

6

7

0

3







№ 276

33

29

8

11

2

3

2

2




призер

Всего

109

121

61

80

37

57

17

14








Были организованы лекционные занятия с преподавателями вузов (для обучающихся 8-9 классов): 19.10.2010г. и 04.12.2010г. состоялись лекции по математике преподавателями Кольского филиала «Петрозаводский государственный университет».


В рамках предпрофильной подготовки организовано углубленное изучение отдельных предметов:


Класс

Предмет

Кол-во обучающихся

Успеваемость

Качество знаний

Учитель



литература

18

100%

83,3%

О.В. Косьмина



литература

26

100%

80,8%

И.А. Лужина



литература

32

100%

81,25%

А.В. Клокова



литература

23

100%

60,9%

А.В. Краснопеева



математика

28

100%

50%

Г.В. Кузьмина



математика

19

100%

52,63%

Н.П. Третьякова


Для обеспечения непрерывной технологической подготовки выделен 1 ч для организации изучения черчения:


Класс

Предмет

Кол-во обучающихся

Успеваемость

Качество знаний

Учитель



технологии (черчение)

23

100%

60,9%

Л.И. Илатовская



технологии (черчение)

19

100%

47,4%

Л.И. Илатовская