Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия»
Вид материала | Публичный отчет |
СодержаниеОбязательные предметы Подтвердили годовую отметку Русский язык Предметы по выбору в новой форме Предметы по выбору в традиционной форме |
- Администрация города сосновоборска, 898.95kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Башкирская гимназия №25», 1682.06kb.
- Публичный отчет муниципального автономного общеобразовательного учреждения «гимназия, 369.93kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 968.46kb.
- Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №1», 1592.4kb.
- Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Большемикушкинской средней, 709.22kb.
- Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города набережные челны «гимназия, 2503.05kb.
- Публичный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения, 3936.53kb.
- Публичный отчёт Муниципального общеобразовательного учреждения «Печорская гимназия», 332.78kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №41», 363.77kb.
Обязательные предметы
Математика
Класс | 22-34 б «5» | 15-21б «4» | 7-14б «3» | 0-6б «2» | Качество | Уровень обученности |
9А | 2 | 12 | 5 | 4 | 60,9% | 82,6% |
8,70% | 52,17% | 21,74% | 17,39% | |||
9Б угл. из. мат-ки | 4 | 10 | 4 | 1 | 73,7% | 94,7% |
21,05% | 52,63% | 21,05% | 5,26% | |||
Всего | 6 | 22 | 9 | 5 | 66,7% | 88,1% |
14,29% | 52,38% | 21,43% | 11,90% |
Средняя оценка по гимназии – 3,7; средний балл – 16(max 34).
Лучший результат выполнения экзаменационной работы составляет 32 балла у Выродова А., 9Б класс, учитель Н.П. Третьякова.
| Подтвердили годовую отметку | Отметка ГИА выше | Отметка ГИА ниже |
9А | 11 / 47,8% | 8 / 34,8% | 4 / 17,4% |
9Б | 7 / 36,8% | 9 / 47,4% | 3 / 15,8% |
Всего | 18 / 42,9% | 17 / 40,5% | 7 / 16,6% |
83,4% обучающихся 9-х классов подтвердили / повысили свои оценки.
Русский язык
Класс | Получили оценки | Успеваемость | Качество знаний | Подтвердили и повысили оценку | Понизили оценку | |||||
«5» | «4» | «3» | «2» | |||||||
Кол-во | % | Кол-во | % | |||||||
9-а | 2 | 9 | 11 | 1 | 95,7% | 48% | 22 | 95,7% | 1 | 4,3% |
9-б | 1 | 6 | 10 | 2 | 89,5% | 36,8 | 16 | 84% | 3 | 16% |
Всего | 3 | 15 | 21 | 3 | 93% | 43% | 38 | 90,5% | 4 | 9,5% |
Средняя оценка по гимназии – 3,4; средний балл – 28,1 (max 41 балла).
Лучший результат (40б.) у Лёвкиной А. (9-б), учитель Косьмина О.В.
90,5% обучающихся 9-х классов подтвердили / повысили свои оценки.
Предметы по выбору в новой форме
8 обучающихся (19,04%) сдавали один из экзаменов по выбору в новой форме. Обучающийся 9Б класса Новиков А. сдавал два экзамена по выбору в новой форме.
Предметы | Сдавали экзамен | Подтвердили отметку | Повысили | Понизили | Успеваемость | Качество знаний | |||||
Физика | 9А | 1 | 4,3% | 0 | 0% | 0 | 0% | 1 | 100% | 100% | 0% |
9Б | 2 | 10,5% | 0 | 0% | 1 | 33,3% | 1 | 100% | 100% | 50% | |
Всего | 3 | 7,14% | 0 | 0% | 1 | 33,3% | 2 | 66,7% | 100% | 33,3% | |
География | 9А | - | | | | | | | | | |
9Б | 1 | 5,26% | 0 | 0% | 0 | 0% | 1 | 100% | 100% | 100% | |
Всего | 1 | 2,38% | 0 | 0% | 0 | 0% | 1 | 100% | 100% | 100% | |
Химия | 9А | - | | | | | | | | | |
9Б | 1 | 5,26% | 0 | 0% | 0 | 0% | 1 | 100% | 100% | 100% | |
Всего | 1 | 2,38% | 0 | 0% | 0 | 0% | 1 | 100% | 100% | 100% | |
Биология | 9А | 2 | 8,69% | 1 | 50% | 0 | 0% | 1 | 50% | 100% | 50% |
9Б | 3 | 15,78% | 2 | 66,7% | 0 | 0% | 1 | 33,3% | 100% | 100% | |
Всего | 5 | 11,9% | 3 | 60% | 0 | 0% | 2 | 40% | 100% | 80% |
3 обучающихся (30%) подтвердили/ повысили свои оценки по биологии, 1 обучающийся (10%) - по физике. 100% качество знаний по географии (учитель Ю.Н. Родионова), химии (учитель Л.Ф. Татьян); 80% качество знаний по биологии (учитель Г.Б. Москалева).
Предмет | Средняя оценка | Средний балл | Максимальный бал |
Физика | 3,3 | 19,7 | 26 (max 36 б.) |
География | 4 | 27 | 27 (max 33 б.) |
Химия | 4 | 25 | 25 (max 33 б.) |
Биология | 3,8 | 26,2 | 32 (max 43 б.) |
Обучающиеся 9-х классов показали средний уровень выполнения экзаменационных работ по физике, географии, химии, биологии.
Предметы по выбору в традиционной форме
Для сдачи экзаменов по выбору в традиционной форме 52% обучающихся выбрали географию (учитель Ю.Н. Родионова), 38% - обществознание (учитель В.В. Ненашев).
Предметы | Сдавали экзамен | Подтвердили отметку | Повысили | Понизили | Успеваемость | Качество знаний | |||||
Обществознание | 9А | 13 | 53,5% | 13 | 100% | 0 | 0,00% | 0 | 0,00% | 100% | 100% |
9Б | 3 | 15,9% | 1 | 33,3% | 2 | 66,7% | 0 | 0,00% | 100% | 100% | |
Всего | 16 | 38,10% | 14 | 87,5% | 2 | 12,5% | 0 | 0,00% | 100% | 100% | |
Физика | 9А | 2 | 8,7% | 2 | 100% | 0 | 0,00% | 0 | 0,00% | 100% | 100% |
9Б | 7 | 36,8% | 6 | 85,7% | 0 | 0,00% | 1 | 14,3% | 100% | 14,3% | |
Всего | 9 | 21,43% | 8 | 88,9% | 0 | 0% | 1 | 11,1% | 100% | 33,3% | |
География | 9А | 11 | 47,8% | 8 | 72,7% | 3 | 27,3% | | | 100% | 63,6% |
9Б | 11 | 57,9% | 4 | 36,4% | 7 | 63,6% | 0 | 0,00% | 100% | 81,8% | |
Всего | 22 | 52,38% | 12 | 54,5% | 10 | 45,5% | 0 | 0,00% | 100% | 72,7% | |
Химия | 9А | 5 | 21,7% | 3 | 60% | 2 | 40% | 0 | 0,00% | 100% | 60% |
9Б | 2 | 10,5% | 1 | 50% | 1 | 50% | 0 | 0,00% | 100% | 50% | |
Всего | 7 | 16,67% | 4 | 57,1% | 3 | 42,9% | 0 | 0,00% | 100% | 57,1% | |
Биология | 9А | 7 | 30,4% | 2 | 28,6% | 1 | 14,3% | 4 | 57,1% | 100% | 42,9% |
9Б | 1 | 5,2% | 0 | 0% | 1 | 100% | 0 | 0% | 100% | 100% | |
Всего | 8 | 19,05% | 2 | 25% | 2 | 25% | 4 | 50% | 100% | 50% | |
История | 9Б | 1 | 2,38% | 0 | 0% | 1 | 100% | 0 | 0% | 100% | 100% |
Литература | 9А | 2 | 4,76% | 1 | 50% | 0 | 0% | 1 | 50% | 100% | 50% |
Информатика и ИКТ | 9А | 3 | 13% | 1 | 33,3% | 0 | 0% | 2 | 66,7% | 100% | 33,3% |
9Б | 6 | 31,6% | 4 | 66,7% | 2 | 33,3% | 0 | 0% | 100% | 50% | |
Всего | 9 | 21,43% | 5 | 55,6% | 2 | 22,2% | 2 | 22,2% | 100% | 44,4% |
Уровень успеваемости предметов по выбору в традиционной форме составил 100%. Высокое качество знаний по обществознанию (100%), истории (100%), географии (72,7%).
Выводы.
Государственная (итоговая) аттестация выпускников основной школы в 2011 году проведена в соответствии с федеральными, региональными, муниципальными и локальными нормативно-правовыми документами.
Результаты ГИА в основном соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов.