Публичный Доклад (отчет)
| Вид материала | Доклад |
СодержаниеФинансово – экономическая деятельность. |
- Публичный отчетный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения, 479.34kb.
- Публичный отчет о деятельности государственного (областного) образовательного учреждения, 571.69kb.
- Публичный отчет моу "гимназия №5" за 2008-2009 учебный год г. Тырныауз, 1283.79kb.
- Братищев Виктор Павлович директор школы; Одинокова Анна Владимировна заместитель директора, 595.82kb.
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения средней общеобразовательной, 475.62kb.
- Эссе на тему «Публичный доклад возможность показать свою работу с лучшей стороны», 50.68kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 3326.17kb.
- Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности, 715.28kb.
- Публичный доклад, 1162.64kb.
- Публичный доклад, 338.9kb.
Одним из оснований для притязаний педагогов гимназии на первую и высшую квалификационные категории является высокий уровень образования: директор гимназии Макушева С.Л. и учитель Лежепёков имеют учёные степени кандидатов наук, Ширинкина О.А., учитель английского языка, обучается в аспирантуре, 90,9% кадрового состава ПиРР имеют высшее образование. Другим основанием является наличие большого опыта работы: только 5(11,4%) педагогов гимназии имеют опыт работы менее 10 лет, а 9 педагогов (20,9%) имеют более 30 лет педагогического стажа..
Несомненной новинкой аттестации 2006-2007 учебного года стала коллективная аттестация заместителей руководителя и педагогов на высшую квалификационную категорию, прошедшая в форме презентации модели интеграции общего и дополнительного образования как важнейшего фактора создания оптимальной образовательной среды в гимназии. Аттестация педагогов Степанцовой Л. И. ( учитель немецкого языка), Щукиной И.И. (учитель биологии), Кабановой Т.Г. (учитель физической культуры) и заместителей руководителя Зуевой Н.В. и Долговой Л.Э. позволила увидеть системность работы педагогического коллектива по освоению новых педагогических и воспитательных технологий, развитию партнёрских отношений между всеми субъектами образования, совершенствованию научно- и учебно-исследовательской деятельности, экологическому воспитанию и просвещению, развитию эстетической культуры, воспитанию гражданственности и патриотизма обучающихся.
Для Степанцовой Л.И. приоритетом является реализация задач социокультурного развития в контексте «диалога культур» и становления на этой основе социальной компетентности учащихся.
Т.Г.Кабанова, руководствуясь национально-региональным компонентом образовательного стандарта, выделяющим содержательную линию «Культура здоровья» как один из приоритетов образования, разработала рабочую программу физического воспитания, способствующую формированию у учащихся отношения к своему здоровью как индивидуальной и социальной ценности, сознательному принятию ценности здорового образа жизни и активной социальной позиции.
За каждым уроком и внеучебным занятием И.И. Щукиной прослеживается целевой ориентир – активная гражданско-нравственная позиция, социальная компетентность каждого ученика, базирующиеся на их фундаментальной научной подготовке. С именем Ирины Ивановны связаны многие гимназические традиции в сфере экологического образования и воспитания (ежегодные конкурсы поделок из природных и отходных материалов, газет, плакатов, фотографий природоохранной и экологической направленности, сбор макулатуры, выращивание рассады для озеленения пришкольной территории и улиц города и т.д.).
Зуева Н.В. работала в межаттестационный период над созданием в гимназии воспитательной системы, обеспечивающей условия для развития творческих способностей субъектов образовательного процесса, что потребовало от неё организации индивидуальной поддержки развития личности ученика, разработки циклов общегимназических ключевых дел, организации работы детских творческих центров и объединений, организации деятельности кафедры классных руководителей, обеспечения демонстрации достижений детей через гимназические праздники, презентации, творческие отчёты. Традиционным праздником стали гимназические «Парады звёзд», подводящие итоги работы всего коллектива гимназии за учебный год.
Долгова Л.Э. осуществляет управление организацией и содержанием гражданско-патриотического воспитания учащихся, методическую поддержку деятельности эколого-краеведческого экспедиционного отряда «ЭКО-МИГ», деятельности по развитию культуры толерантности, руководит организацией и проведением конкурсов ораторского мастерства, профориентационной деятельностью, работой летней академии науки и творчества, шефской работой с ветеранами войны и труда.
Молодцова В.В., учитывая рекомендации предыдущей аттестации, проанализировала свой опыт использования различных форм работы с текстом, вывила наиболее продуктивные из них и разработала собственную систему применения этих форм для достижения оптимального образовательного результата – становления читателя, способного к полноценному восприятию произведений литературы в контексте духовной культуры человечества, подготовленного к самостоятельному общению с искусством слова.
В межаттестационный период Л.С.Крохалева работала над внедрением в практику учебно-методического комплекса «Перспективная начальная школа». Программная цель этого курса – сочетание личностного развития ребёнка и формирование прочного научного фундамента знаний, умений, навыков. Для достижения цели Людмила Сергеевна ставила перед собой задачи:
-развитие культуры учебной деятельности младших школьников,
-сопровождение учащихся по индивидуальным образовательным маршрутам,
-освоение новых педагогических технологий и участие в инновационной деятельности педагогического коллектива гимназии.
Мониторинг учебного процесса позволяет констатировать, что Людмила Сергеевна, используя технологии учебной деловой игры, проблемного обучения, театрализации, проектного обучения, создаёт педагогические и психологические условия, необходимые для формирования учащимися общеучебных умений и навыков, адекватных требованиям начального образования и полноценного развития личности каждого ученика.
М.А.Лежепёков первый год работает учителем географии, но имеет опыт работы в качестве руководителя географического кружка и ассистента кафедры геологии УГГА. Успешная защита кандидатской диссертации на соискание учёной степени кандидата геолого-минералогических наук (апрель 2006 г.), результативность участия его воспитанников в мероприятиях Уральской горно-промышленной декады, в городском краеведческом конкурсе «О, край родной, край, сердцу милый!», активная, инициативная работа над совершенствованием своего педагогического мастерства позволили ему принять рекомендации администрации гимназии и заявиться на аттестацию на высшую квалификационную категорию с разработанным им проектом образовательной программы «Практическая геология».
В соответствии с требованиями нормативно-правовых документов по аттестации, процедуре аттестации придаётся максимально открытый, публичный характер: кроме экспертов, в процедуре аттестации участвуют коллеги аттестующихся из гимназии и других образовательных учреждений города, родители обучающихся, а также ученики с демонстрацией своих достижений. Фрагменты уроков, внеклассных занятий, презентации своих работ, наград, полученных за участие в различных конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, демонстрация фрагментов фильмов, репортажей о гимназических мероприятиях, в которых принимают участие аттестующиеся педагоги или их ученики, мультимедийные презентации, которые готовят вместе с педагогами их воспитанники, – всё это говорит об открытости, «прозрачности», общественном характере аттестации и позволяет обеспечивать объективность оценок уровня профессионализма, квалификации и продуктивности деятельности аттестующихся. Важно отметить также тот факт, что аттестация показывает рост информационно-коммуникационной компетенции педагогов – многие из них вполне самостоятельно готовят мультимедийные презентации к своей аттестации. В 2006-2007 все аттестационные процедуры в гимназии прошли с использованием мультимедийных технологий.
Большим подспорьем в подготовке и проведении аттестации в образовательном учреждении является помощь специалистов Управления образования и Информационно-методического центра, которую они оказывают через своевременно выпускаемые информационные письма, содержащие полезную практическую информацию, помогающие правильно выстроить деятельность по подготовке и осуществлению процедуры аттестации, напоминающие о нормах и требованиях аттестационных документов, а также через информационные, консультативные и обучающие семинары для ответственных за аттестацию в ОУ и регулярные личные консультации по любым затруднениям.
- Финансово – экономическая деятельность.
Перечень приобретенного оборудования и учебно-наглядных пособий
за счет средств федерального бюджета в 2006 году в МОУ «Гимназия №25»
| 1. | Приобретение лабораторного оборудования: | | | |
| | Слайд-проектор «Рефлекта» | 2 | 6720,00 | 13440,01 |
| | Прибор ПКЦ -3 многофункциональный | 1 | 19750,50 | 19750,50 |
| | Осциллограф демонстрационный | 1 | 20240,00 | 20240,00 |
| | Экран настенный рулонный | 1 | 2429,49 | 2429,49 |
| | Итого: | | 55860,00 | 55860,00 |
| 2. | Приобретение программного и методического обеспечения : | | | |
| | Комплект демонстрационный КДЭО электродинамика и оптика | 1 | 43807,50 | 43807,50 |
| | Набор «Лаб.работы по химии» Оборуд. для лаб.опытов по неорг.и орг.химии | 14 | 2799,99 | 39199,98 |
| | Метод. Указанияпо неорг.и орган.химии для проведения лаб.работ для 8-11 кл. | 14 | 29,99 | 419,94 |
| | Таблица Менделеева 2-сторонняя | 14 | 21,00 | 294,06 |
| | Таблицы по рус.яз | 1 | 3100,00 | 3100,00 |
| | В/ф «Древнерусская лит-ра»11-18в. | 1 | 351,00 | 351,00 |
| | В/ф «Писатели серебряного века» | 1 | 468,00 | 468,00 |
| | Таблица «Латинский алфавит в картинках» | 1 | 1050,00 | 1050,00 |
| | Таблица «Французкий алфавит в картинках» | 1 | 1050,00 | 1050,00 |
| | Таблица»Немецкий алфавит в картинках» | 1 | 1050,00 | 1050,00 |
| | В/Ф «Древний Рим» | 1 | 371,00 | 371,00 |
| | В/ф «Природные зоны России» | 1 | 351,00 | 351,00 |
| | В/ф «Биология .Экологические факторы. | 1 | 250,00 | 250,00 |
| | Комплект «КМ-ШКОЛА 4,0» (информ.интегриров. продукт « КМ-ШКОЛА 4,0) | 1 | 48600,00 | 48600,00 |
| | Учебник Russian Literature | 14 | 214,00 | 2996.00 |
| | Учебник Macmillan Guide Country | 6 | 198,00 | 1188.00 |
| | Словарь Collins Russian(2005) | 10 | 553.00 | 5530.00 |
| | Словарь British | 1 | 546.00 | 546.00 |
| | Экран настенный рулонный | 1 | 7020,51 | 7020,51 |
| | Таблица «Стереометрия» | 1 | 2016,00 | 2016,00 |
| | Таблица «Многогранники (11 табл) | 1 | 2560,00 | 2560,00 |
| | Карта Египет и передняя Азия в древности | 1 | 255,00 | 255,00 |
| | Карта Древняя Греция до середины 5 в. | 1 | 255,00 | 255,00 |
| | Карта Древняя Италия 1л. | 1 | 255,00 | 255,00 |
| | Карта Завоевания А.Македонского в 6в до н.э. | 1 | 540,00 | 540,00 |
| | Таблицы «Становление Российского государства» | 1 | 1710,00 | 1710,00 |
| | Таблицы «Развитие Российского гос-ва в 15-16 в. | 1 | 1364,00 | 1364,00 |
| | Таблицы «Развитие России в 17-18 в. | 1 | 1710,00 | 1710,00 |
| | Таблицы «Факторы формир. Росийс.цивил. | 1 | 1430,00 | 1430,00 |
| | Таблицы «Обществознание 8-9 класс (7 табл.) | 1 | 1900,00 | 1900,00 |
| | Таблицы «Обществознание» 10-11 класс | 1 | 2650,00 | 2650,00 |
| | С/а «Население мира» | 1 | 1487,00 | 1487,00 |
| | С/а «Население мира» | 1 | 1487,00 | 1487,00 |
| | Таблицы по географии | 1 | 2300,00 | 2300,00 |
| | Комплект кодотранспорантов Английский язык (66 штук) | 1 | 7648,76 | 7648,76 |
| | Компл.кодотранспорантов по курсу Немецкий яз (52 шт) | 1 | 4495,00 | 4495,00 |
| | Видео Храм Покрова на Красной площади (англ) | 1 | 248,00 | 248,00 |
| | Видео Романовы.Начало династии (Англ.яз) | 1 | 248,00 | 248,00 |
| | Итого: | | 190714,75 | 190714,75 |
| 3. | Модернизация материально-технической учебной базы: | | | |
| | TY 54 см «PANASONIC» | 5 | 6295,00 | 31475,00 |
| | TY 54 см «PANASONIC» | 3 | 6359,00 | 19077,00 |
| | Плазменная панель 107 см.»PHILIPS» | 1 | 49995,00 | 49995,00 |
| | М-ла «PANASONIC» | 1 | 3199,00 | 3199,00 |
| | STAGE OPERA M 12-4 Акустическая система | 2 | 24336,00 | 48672,00 |
| | Электропианино Korg TRITON Le 88 (Рабочая станция) | 1 | 55800,00 | 55800,00 |
| | Ударная установка с компл. стоек Yamaha | 1 | 33387.00 | 33387.00 |
| | Гитарный комбо Marshall (усилитель мощности) | 1 | 28737.00 | 28737.00 |
| | Бас.комбо 200Вт*10,компрессор (усилитель мощности) | 1 | 15097,00 | 15097,00 |
| | Бас гитара , корп.гриф алдер привинч.,керамик | 1 | 13826,00 | 13826,00 |
| | Эл.гитара 22л, плавающее тремоло | 1 | 15283,00 | 15283,00 |
| | Микрофон конденс. | 1 | 6510,00 | 6510,00 |
| | Эл.гитара Delta Kind | 1 | 6138.00 | 6138.00 |
| | Комплект AKG Emotion Drum Pack (микрофон) | 1 | 10261.00 | 10261.00 |
| | Вокальная радиосистема с «ручным»передатчиком | 2 | 13175,00 | 26350,00 |
| | Шнур 4,5 м (черный) | 5 | 403,00 | 2015,00 |
| | Шнур Джек метал.разъемы 9м. | 1 | 304,00 | 304,00 |
| | Шнур Джек угловой ,метал 4,5 м разъемы | 1 | 190,00 | 190,00 |
| | Гит.ремень тканый | 1 | 341,00 | 341,00 |
| | Гит.ремень тканый «пожар в джунглях» | 1 | 341,00 | 341,00 |
| | Гит.ремень тканый «ящерица» | 1 | 267,00 | 267,00 |
| | Мультимедиа проектор NEC | 1 | 63808,00 | 63808,00 |
| | Клавиатура | 3 | 136,00 | 408,00 |
| | Мышь Genius | 3 | 102,00 | 306.00 |
| | Монитор 17»NEC» | 3 | 8183,01 | 24549,03 |
| | Ноутбук Asus A6Q | 1 | 53306.00 | 53306.00 |
| | Компьютер Intel Ctleron | 2 | 10216,00 | 20432.00 |
| | Компьютер Pentium | 1 | 20144.00 | 20144.00 |
| | Компьютер Celeron | 2 | 12762,00 | 25524.00 |
| | Звуковая карта | 1 | 12436,00 | 12436,00 |
| | Клавиатура | 2 | 136,00 | 272,00 |
| | Мышь | 2 | 102,00 | 204,00 |
| | Видеокамера Canon цифровая | 1 | 19000,00 | 19000,00 |
| | Сэмплерная опция для TRITON | 1 | 8120.00 | 8120.00 |
| | Микрофон динамический вокальный (с выкл) | 1 | 5075,00 | 5075,00 |
| | Оверхед – проектор «Вега Квадра 250 | 3 | 9072,00 | 27216,02 |
| | Блок питания высоковольтный БПВ | 1 | 11715,00 | 11715,00 |
| | Принтер Epson | 1 | 28490.00 | 28490.00 |
| | Очиститель и ионизатор воздуха BONECO 7162 | 1 | 5885,00 | 5885,00 |
| | Очиститель и ионизатор воздуха с УФО LTK-288 | 1 | 7360,00 | 7360,00 |
| | Увлажнитель воздуха BONECO 1359 | 2 | 4080,00 | 8160,00 |
| | Итого: | | 709675,05 | 709675,05 |