Программа курса «Основы информатики» для 1-11 класса Автор программы

Вид материала

Программа курса

Содержание Поурочне планування DHTML –20 годин Позиціювання. Застосування  CSS.

Подобный материал:

• Рабочая программа элективного курса для 10 класса по информатике и икт «Математические, 45.88kb.
• Программа дисциплины «Теоретические основы информатики» для направления 080700., 214.09kb.
• Урок на тему «Решение логических задач с помощью электронных таблиц ms excel\ Раздел, 149.53kb.
• Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе: авторского планирования, 143.68kb.
• Программа дисциплины Web-дизайн для направления 080700. 62 Бизнес-информатика подготовки, 136.32kb.
• Программа профильного курса изучения информатики Алгоритмика, 80.96kb.
• Программа факультативного экологического курса "Войди в природу другом" для 6-го класса, 2262.49kb.
• Полежаева Ирина Николаевна учитель информатики высшей квалификационной категории 2006, 214.64kb.
• Учебного курса биологии 11 класс Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса, 248.23kb.
• Учебного курса по геометрии для 9-го класса, 1015.27kb.

Поурочне планування

№	Тема	Кіл. часів
	DHTML –20 годин
1	Стилі й таблиці стилів. Використання стилів. Огляд властивостей стилів. Основи побудови CSS	1
2	Класи стилів. Каскадность стилів.	1
3	Позиціювання. Застосування  CSS.	1
4	Основи " onclick="return false">	1
5	Поняття об'єктної моделі. Змінні. Константи. Вираження.	2
6	Розгалуження. Повторення. Функції.	2
7	Об'єкт = методи+властивості. Об'єкти й події браузера	4
8	Програмування властивостей вікон браузера.	2
9	Форми (кнопки, рядка уведення, прапорці, радиокнопки, меню, многострочное поле).	2
10	Програмування графіки	2
11	Підсумкова робота	2

Рівні навчальних досягнень	Бали	Критерії оцінювання
1. початковий	1	Учень має подання про таблицю стилів
	2	Учень за допомогою вчителя може створити один з видів таблиці стилів.
	3	Учень має поняття про призначення й застосування " onclick="return false">
2. середній	4	Учень має поняття про об'єктну модель, знає правила запису констант, змінних, виражень
	5	Учень має поняття про об'єктну модель, знає правила запису констант, змінних, виражень, має подання про використання розгалуження, повторення й функцій.
	6	За допомогою вчителя учень може використати на своєї Web -сторінці скрипты, які містять прості вираження й використанням розгалуження й циклів.
3. достатній	7	Учень може використати на своєї Web -сторінці скрипты, які містять вираження й використанням розгалуження й циклів, а так само використати функції.
	8	Учень самостійно може створювати на своєї Web -сторінці скрипты, які містять вираження й використанням розгалуження й циклів, функції.
	9	Учень можуть використати на своєї Web -сторінці форми, що складаються із кнопок, рядка уведення, прапорців і т.д.
4. високий	10	Учень має подання про програмування властивостей вікон браузера, програмуванні графіки, самостійно може створювати на своєї Web -сторінці засобами " onclick="return false">
	11	Учень самостійно може на своєї Web -сторінці властивості вікон браузера, форми, графікові.
	12	Учень самостійно може створити HTML – документ, вносячи в нього самостійно вивчені елементи програмування засобами " onclick="return false">