Доклад моу «Гимназия №9»
| Вид материала | Доклад |
- Доклад о работе моу «Гимназия №5», 1730.77kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №41», 550.9kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №41», 363.77kb.
- Публичный отчет моу "гимназия №5" за 2008-2009 учебный год г. Тырныауз, 1283.79kb.
- Доклад директора моу «Гимназия №5», 1277.5kb.
- Доклад директора моу «Гимназия №1», 1250.46kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №1», 431.18kb.
- Конкурс публичных докладов общеобразовательных учреждений публичный доклад моу «Агинская, 1573.58kb.
- Русской Православной Церкви 1 марта 2011 года в Храме Христа Спасителя под председательством, 32.62kb.
- Г. Х. Моу «Новоибрайкинская гимназия» Моу «Новоибрайкинская гимназия» Протокол №, 455.18kb.
Распределение учащихся по группам здоровья
| Группа здоровья | 2006-2007 | 2007-2008 | 2008-2009 | 2009-2010 |
| 1 группа | 38% | 39% | 28% | 24% |
| 2 группа | 55% | 56% | 66% | 69% |
| 3 группа | 4% | 4% | 6% | 6% |
| 4 группа | 2% | 1% | - | 0,8% |
Система рационального питания
1. Заключён договор с комбинатом школьного питания.
2. В соответствии с Законом РФ «Об образовании и Законами Московской области о социальной поддержке семьи и детей каждый ученик гимназии был обеспечен ежедневным бесплатным питанием.
3. Социальным педагогом ежедневно осуществлялся контроль обеспечения бесплатным горячим питанием учащихся из семей, нуждающихся в материальной помощи, что составляет 10% от общего количества учащихся школы.
Система физкультурно-оздоровительных мероприятий
1. В гимназии ведётся большая спортивно-оздоровительная работа с учащимися. В школе работают спортивные секции: ОФП, лыжная, волейбольная.
В течение года прошли спортивные соревнования по мини-футболу, волейболу, пионерболу, лыжным гонкам, весёлые старты (1-4 классы). Учащиеся гимназии принимали участие во всех городских спортивных соревнованиях, а также участвовали в соревнованиях областного, всероссийского и международного уровней (лыжи, спортивные танцы, фехтование, хоккей, футбол).
Система мероприятий по пропаганде здорового образа жизни
1. В гимназии традиционно проводятся мероприятия по пропаганде здорового образа жизни:
- Дни здоровья
- походы, экскурсии
- День защиты детей
- тематические классные часы и родительские собрания
- предметные недели по химии, биологии, ОБЖ
- развивается информационное обеспечение (сайт гимназии, школьный радиовестник, выпуск газет, плакатов, оформление стендов, классных уголков)
2. Регулярно привлекаются к работе с учащимися гимназии специалисты центров и специальных учреждений города, деятельность которых направлена на работу по формированию физического и духовного здоровья подрастающего поколения: специалисты центра ПМСС «Успех», инспекторы ГИБДД, сотрудники ОДН Химкинского УВД, КДН и ЗП, работники Химкинского отдела ЗАГС, сотрудники федеральной службы по контролю за оборотом наркотиков.
3. В гимназии создана система учёта учащихся, охваченных различными видами досуговой деятельности. Гимназией установлено социальное партнёрство со структурами дополнительного образования: ДДТ «Виктория», ДК «Родина», СК «Родина», БК «Химки», МЦ «Восход», комитетом по туризму и спорту. 89% учащихся гимназии занимаются в системе дополнительного образования школы и города.
4. Организуется работа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма:
- обучение правилам безопасного поведения на улицах и дорогах по программам, рекомендованных Министерством образования и науки РФ в курсе основ безопасности жизнедеятельности
- составление схем безопасных маршрутов детей в гимназию и обратно
- целевое инструктирование учащихся при проведении внешкольных и внеклассных мероприятий
- оформление в школе стенда по ПДД
- профилактические беседы с учащимися 1-11 классов о необходимости соблюдения ПДД, правил личной безопасности в общественных местах и на транспорте
- подготовка агитбригады ЮИД, работа которой направлена на организацию пропаганды ПДД, оказание первой медицинской помощи; школьная агитбригада ЮИД в 2009-2010 учебном году приняла участие в муниципальном конкурсе-смотре школьных агитбригад ЮИД
- организация встреч учащихся с инспекторами ГИБДД
- проведение «Недели безопасности дорожного движения» (сентябрь 2009)
- проведение Единого дня профилактики «Детям Подмосковья – безопасность на дорогах» (02.09.2009)
- проведение целевого профилактического мероприятия «Зимние каникулы» (с 21.12.2009 по 11.01.2010)
- организация подписки на газету «Добрая дорога детства»
- ежемесячное освещение вопросов безопасности на дорогах в «Школьном радиовестнике»
-родительские собрания по ознакомлению родителей учащихся с проблемами детского дорожно-транспортного травматизма и разъяснению их ответственности за воспитание законопослушных участников дорожного движения.
Результатом целенаправленной работы среди учащихся и родителей по безопасности движения в гимназии в текущем учебном году не зарегистрировано ни одного случая детского дорожно-транспортного травматизма.
5. Реализуется программа правительства РФ, направленная на профилактику вредных привычек:
- участие в «Антинаркотическом марафоне»
- изучение проблемы вредных привычек на уроках биологии и ОБЖ
- организация бесед с сотрудниками федеральной службы по контролю за оборотом наркотиков.
6. Развивается партнёрское взаимодействие с семьей по вопросам воспитания у детей активной позиции к здоровому образу жизни (родительские собрания, лектории, привлечение родителей к участию в школьных и городских мероприятиях).
Система организационно-педагогических мероприятий по формированию здоровьесберегающей образовательной среды
1. Осуществляется систематический контроль за соблюдением санитарно-гигиенического режима во всех помещениях гимназии.
2. С целью выявления и контроля уровня заболеваемости в течение года учебной частью гимназии проводится мониторинг заболеваемости учащихся по классам и по школе.
3. Осуществляется контроль за соблюдением требований СанПИН при составлении учебного расписания и организации процесса обучения.
4. Педагогическим коллективом ведётся работа по использованию в образовательном процессе здоровьесберегающих методов обучения. Данная проблема прорабатывается на административных совещаниях, педагогических советах, заседаниях школьных методических объединений, педагогических практикумах.