Доклад моу «Гимназия №9»
| Вид материала | Доклад |
- Доклад о работе моу «Гимназия №5», 1730.77kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №41», 550.9kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №41», 363.77kb.
- Публичный отчет моу "гимназия №5" за 2008-2009 учебный год г. Тырныауз, 1283.79kb.
- Доклад директора моу «Гимназия №5», 1277.5kb.
- Доклад директора моу «Гимназия №1», 1250.46kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №1», 431.18kb.
- Конкурс публичных докладов общеобразовательных учреждений публичный доклад моу «Агинская, 1573.58kb.
- Русской Православной Церкви 1 марта 2011 года в Храме Христа Спасителя под председательством, 32.62kb.
- Г. Х. Моу «Новоибрайкинская гимназия» Моу «Новоибрайкинская гимназия» Протокол №, 455.18kb.
Качественные характеристики педагогических кадров
- Обеспеченность образовательного учреждения специалистами
| Специалисты | Кол-во |
| Логопед | 1 |
| Психолог | 1 |
| Социальный педагог | 1 |
| Медицинская сестра | 1 |
| Заведующая школьной библиотекой | 1 |
Представленные характеристики педагогического коллектива гимназии показывают, что педагогический состав имеет высокий уровень образования. Наличие разных возрастных групп позволяет выстраивать преемственность педагогического опыта в преподавании и добиваться стабильности учебного результата в течение многих лет работы образовательного учреждения. Многолетний стаж работы и высокий уровень квалификации большего процента педагогического состава помогают образовательному учреждению успешно адаптироваться к новым условиям современного образовательного пространства. Опыт и профессионализм – ресурсы, обеспечивающие работу по раскрытию творческого потенциала, необходимого современному педагогу для достижения высокого уровня преподавания.
Добиваться высоких результатов обучения, быть конкурентоспособными на рынке образовательных услуг невозможно без постоянного обновления профессиональных знаний в области теории и практики современного образования.
В гимназии сложилась система совершенствования педагогического мастерства, направленная в первую очередь на овладение учителями современными педагогическими компетенциями.
В 2009-2010 учебном году работа велась по направлениям:
- курсы повышения квалификации педагогических работников (региональные) – 18 человек
- курсы повышения квалификации руководящих работников (региональные) – 5 человек
- обучение в высших учебных заведениях (второе образование) – 1 человек
- обучение в аспирантуре -1 человек
- участие в практикумах, семинарах, конференциях (муниципальные) – 20 человек
- участие в профессиональных конкурсах (всероссийские) – 2 человека
- участие в профессиональных конкурсах (региональные) – 2 человека
- участие в профессиональных конкурсах (муниципальные) – 1 человек
- участие в педагогических практикумах для классных руководителей – 19 человек
- участие в экспериментальной и инновационной деятельности гимназии – 33 человека
О признании профессионализма педагогического коллектива свидетельствуют почетные отличия
-
Отмечены Знаком «Почетный работник общего образования РФ»
→
5 человека
Отмечены Знаком Министерства образования Московской области
«Благодарю»
→
1 человек
Отмечены Знаком Министерства образования Московской области «За труды и усердие»
→
1 человек
Имеют Звание «Заслуженный работник образования Московской области»
→
1 человек
Награждены Грамотой губернатора Московской области
→
1 человек
Награждены Грамотами Министерства образования Московской области
→
16 человек
Отмечены Грамотами органов местного самоуправления
→
16 человек
Условия сохранения и укрепления здоровья учащихся
Одной из приоритетных задач деятельности гимназии является развитие здоровьесберегающей составляющей образовательной среды.
Система мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья учащихся:
Система медицинского обслуживания
1. Школа обеспечена постоянно работающим медицинским работником.
2. Медицинский кабинет укомплектован на 98%.
3. 100% учащихся 9-11 классов ежегодно проходят плановую диспансеризацию.
4. Медицинским работником осуществляется систематический контроль проведения плановых прививок и оказания своевременной медицинской помощи ученикам, педагогам, обслуживающему персоналу.
5. Ежегодно ведётся учёт состояния здоровья учащихся гимназии.