Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №1»
| Вид материала | Доклад |
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Башкирская гимназия №25», 1682.06kb.
- Администрация города сосновоборска, 898.95kb.
- Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №1», 1592.4kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №41», 363.77kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №41», 550.9kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 968.46kb.
- Конкурс публичных докладов общеобразовательных учреждений публичный доклад моу «Агинская, 1573.58kb.
- Карта самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Гимназия, 1934.76kb.
- Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города набережные челны «гимназия, 2503.05kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «башкирская гимназия», 1678.48kb.
Публичный доклад
муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №1» городского округа город Салават Республики Башкортостан
- Общая характеристика учреждения
Общая характеристика школы
Год ввода МОУ «Гимназия №1» в эксплуатацию – 1954 год.
Юридический и фактический адрес МОУ «Гимназия №1»: 453261, Республика Башкортостан, г.Салават, Бульвар Матросова, д.18
Аттестация МОУ «Гимназия №1»: 2005 год.
Лицензия на право ведения образовательной деятельности: А № 145821 от 29 апреля 2005 года.
Государственная регистрация юридического лица: 02 № 003539208
Аккредитация: регистрационный ОБ № 0005705 от 11 мая 2000 года.
Учредителем МОУ «Гимназия №1» является Администрация городского округа г.Салават.
Государственно-правовой статус - общеобразовательное учреждение.
Организационно-правовая форма МОУ «Гимназия №1» – муниципальное образовательное учреждение, находящееся на бюджетном финансировании.
Юридический и фактический адрес МОУ «Гимназия №1»: Республика Башкортостан 453250, Республика Башкортостан, г. Салават,
| Характеристика контингента | Начальная школа | Основная школа | Средняя школа | Всего по ОУ |
| Общее количество обучающихся | 319 | 291 | 78 | 688 |
| Общее количество классов/средняя наполняемость классов, в том числе: | 12 / 26,6 | 11 / 26,5 | 3 / 26 | 26 / 26,4 |
| гимназических | 12 | 11 | 3 | 26 |
| Количество групп продленного дня/средняя наполняемость ГПД | 12 / 26,6 | 2 / 45 | | |
Средняя наполняемость классов - 26 человек.
Директор: Давыдова Лариса Владимировна (3476)35-13-84
Заместители директора: Хисматуллина Ф. А. (3476)35-13-80; Игумнова Л. В. (3476)35-13-80, Шакирова Ю. Ш.(3476)35-13-80; Курбанаева Р. М. (3476)35-13-80.
Орган управления школой: педагогический совет.
Информация о наличии органов общественного управления,
отражающих интересы учащихся, родителей, педагогов
| Категория участников образовательного процесса | Органы общественного управления | Наличие нормативно-правовой базы |
| 1-4 классы | Дисциплинарная комиссия «Старостат» | Положение о старостате |
| 5-9 классы | Объединение учащихся «Актив» | Положение об объединении учащихся «Актив» |
| 10-11 классы | Совет старшеклассников | Положение о совете старшеклассников |
| Родители | Попечительский Совет, общешкольный родительский комитете | Положение о Попечительском Совете, об общешкольном родительском комитете |
| Педагоги | Собрание трудового коллектива | Положение о собрании трудового коллектива |
Гимназия имеет Программу развития, реализация которой рассчитана до 2012 года. Цель программы –достижение нового качества образования учащихся в условиях благоприятной, психологически комфортной среды, укрепление физического МОУ «Гимназия №1»: создание условий для получения современного качественного образования, воспитания в духе культуры мира, толерантности, патриотизма.
Образовательная деятельность гимназии нацелена на решение ряда задач:
- обеспечение повышенного уровня образования на основе глубокой и специализированной подготовки учащихся по нескольким образовательным областям,
- реализация принципа дифференциации образования с учетом потребностей учащихся и построение для каждого ученика индивидуальной образовательной программы,
- создание психологически комфортной образовательной среды для общего интеллектуального и нравственного развития личности.
Основными критериями оценки качества обучения в МОУ «Гимназия №1» являются:
- качество обучения, успеваемость учащихся (определяется по итогам ЕГЭ, результатов экзаменов, контрольных, диагностических работ по линии БИРО, МУ «Отдел образования», по линии ВШК и т.д.),
- результаты участия учащихся МОУ «Гимназия №1» в предметных олимпиадах,
- результаты участия учащихся МОУ «Гимназия №1» в конкурсах исследовательских работ,
- поступаемость выпускников в вузы (бюджетные факультеты),
- количество выпускников МОУ «Гимназия №1», награжденных золотыми и серебряными медалями.
- Особенности образовательного процесса.
Содержание образования в МОУ «Гимназия №1» строится на базе программ основного общего и среднего (полного) общего образования повышенного уровня сложности.
| Ступень | Формы | Цели |
| 10-11 класс | Учебные планы профилей, программа элективных курсов, индивидуальные исследовательские программы | Профессиональное самоопределение. Специализированная подготовка (профильное обучение) на основе индивидуальных программ и системы элективных курсов. Совершенствование профильного обучения на основе изучения запросов родителей и учащихся |
| 8-9 классы | Учебные планы профилей, программы факультативных курсов, старт индивидуальных исследовательских программ | Предпрофильная подготовка, предпрофильная профессиональная ориентация. Выравнивание уровня обучения с учетом выбора профиля. |
| 5-7 классы | Учебные планы универсального гимназического образования | Обучение, воспитание и развитие детей на основе здоровьесберегающих образовательных технологий в соответствии с принципом природосообразности. Успешная социализация в среднем звене. |
| Начальная школа | Учебные планы начального гимназического образования | Программа развивающего обучения Л.В.Занкова. Успешное обучение и воспитание на основе принципа природосообразности и возрастных психологических особенностей. |
| 1-4 классы | | Преемственность информационной среды в начальном и среднем звене. Информатизация и развитие речевых компетенций в области родного и иностранного языков. Интеграция методологии познания и содержания образования. |
| Про - гимназия | Пропедевтические курсы | Успешная адаптация дошкольников на начальной ступени гимназии. |
Важнейшей отличительной особенностью учебного плана МОУ «Гимназия №1» является углубленное изучение английского языка с 1 по 11 класс, изучение второго иностранного языка (немецкого, французского). Работа педагогического коллектива в этом направлении направлена на формирование личности, способной интегрироваться в общеевропейское и общемировое пространство.
При МОУ «Гимназия №1» с 1995 года функционируют группы подготовки для детей старшего дошкольного возраста. Занятия ориентированы на всестороннее развитие детей, развитие психических процессов, необходимых для успешного обучения детей в учреждении повышенного уровня образования, каковым является МОУ «Гимназия №1».
Количество детей в группе подготовки составляет 16-17 человек. Длительность учебного года для данной категории детей – 7 месяцев. Длительность занятия – 20 минут, частота проведения – 2 раза в неделю (суббота и воскресенье), общее количество занятий – 300.
В МОУ «Гимназия «1» востребованной является такая форма обучения учащихся, как экстернат. Выбор данной формы получения образования осуществляется учащимися, имеющими высокий уровень мотивации обучения, интеллектуальные способности повышенного уровня. Нормативно-правовой основой реализации такой формы обучения является Устав МОУ «Гимназия №1», Положение об экстернате.
Учащимся, имеющим соответствующие медицинские заключения, обеспечивается возможность получения образования на дому.
Развита система дополнительных образовательных услуг по выбору учащихся и родителей.
Социальный заказ по формам получения образования удовлетворяется полностью.
В системе работы МОУ «Гимназия №1» значимое место занимает инновационная деятельность. С целью повышения качества образования используются инновационные технологии развивающего обучения, здоровьесберегающие, информационные. Формы и виды инновационной деятельности: организация работы научно-методического совета, кафедр, разработка авторских образовательных, участие в конкурсах исследовательских работ педагогов на уровне России, работа двух экспериментальных площадок:
-«Апробация нового учебно-методического комплекса по истории России в 11 классе «История России 1945-2008 годы»,
-«Апробация интегрированного курса по психологии «Развитие творческих и познавательных интересов у младших школьников».
В течение 5 лет работает научное общество учащихся «Эверест».
По своему социальному составу учащиеся МОУ «Гимназия №1» в большей части из благополучных семей, родители учащихся осознают ценность качественного образования и высоко ценят доброжелательную атмосферу, существующую в школе. Более 65% учащихся проживает не в микрорайоне школы. Многие родители выбирают нашу школу для обучения вторых, третьих детей в семье, в школе обучается большое количество учащихся – детей наших выпускников.
Основные направления воспитательной работы в МОУ «Гимназия №1»
| Направления воспитательной работы в МОУ «Гимназия №1» | Традиционные внеклассные мероприятия |
| Формирование ценностей здорового образа жизни | Дни здоровья «Сюита башкирских игр», «Зимние забавы». Туристические слеты «По лесной тропе туриста», «Ближний лес полон чудес». Спортивные праздники для детей и родителей «Мама, папа и я – спортивная семья», «Зов джунглей», «Мы – вместе!» Конкурс стартинейджеров «Быть здоровым –это модно!» Конкурс видеоклипов «Я голосую за здоровый образ жизни!» |
| Организация работы по профилактике правонарушений | Совместная работа с инспектором ОДН (план совместной деятельности по профилактике правонарушений. Деятельность школьной комиссии «Содействия индивидуальному развитию ребенка» (совместная работа классных руководителей, социального педагога, психолога, заместителя директора по УВР. Организация лектория по правовому воспитанию учащихся. |
| Патриотическое воспитание | Выставки фотографий и рисунков в рамках работы школьного музея «Мира не узнать, не зная края своего!», «Мы такие разные!», « Мир и мы в этом мире». Акции «Забота» (сбор посылок для воинов Российской армии), Вахта памяти у памятника А.Матросову 23 февраля, 9 мая. Бал «Посвящение в гимназисты». Праздники – награждение победителей олимпиад, конкурсов исследовательских работ «Умники и умницы» чествование памятных дат, дней воинской славы России. Встречи с ветеранами и героями войны. Коллективные посещения музеев и тематических выставок. |
| Нравственно-эстетическое воспитание | Гимназический бал «Пушкинская свеча». Литературные вечера «Венок любимому поэту». Театральные фестивали «Что за чудо эти сказки!». «По страницам любимых книг». Конкурс визажистов и стилистов |
| Экологическое воспитание | Акции «Помоги бездомным животным», «Скворечник», «Зимние кормушки». Участие в городском конкурсе Цветов, оформление пришкольного участка, проведение акции «Чистый дом». Организация классных часов, бесед на экологические темы. |
| Организация совместной деятельности с родителями | Организация деятельности родительского всеобуча; организация и проведение праздников, походов, экскурсий совместно с родителями; организация спортивных конкурсов, дней здоровья с участием родителей. Проведение лекций и бесед врачей, представителей ОДН, ГИБДД на родительских собраниях. |
| Изучение ПДД | Конкурс плакатов и сочинений по ПДД, КВН по ПДД, |
| Организация работы кружков и секций | 5 кружков эстетического цикла, 4 спортивные секции; музей истории школы. |
| Организация работы с одаренными детьми | Исследовательская деятельность учащихся, индивидуальная работа с одаренными детьми, организация обучения учащихся в школе «Интеллект», участие в творческих конкурсах, участие в дистанционных олимпиадах. |
Качество образовательного процесса, результатов образования отслеживается с помощью системы внутришкольного мониторинга.
- Условия осуществления образовательного процесса.
Режим работы МОУ «Гимназия №1»: занятия в школе проводятся в одну смену в течение пяти дней в неделю в 1 классах, шести дней в неделю в 2-11 классах.
В МОУ «Гимназия №1» имеются три ступени образования:
1 ступень (1-4 классы)- начальное общее образование - 4 года обучения,
2 ступень (5-9 классы) - основное общее образование - 5 лет обучения
3 ступень - (10-11 классы) среднее полное (общее) образование - 2 года обучения
Периодичность проведения промежуточной аттестации обучающихся 2-11 классов – семестр.
МОУ «Гимназия №1» имеет определенные ресурсы для эффективного осуществления образовательного процесса:
- 7 ед.мультимедийного оборудования, 3 интерактивные доски, в 2-х кабинетах информатики - 31 персональный компьютер современных моделей, подключенных к сети Интернет, в 18-ти кабинетах - телевизоры и видеотехника, 20 магнитол. Кабинеты химии, биологии, географии, русского языка и литературы оснащены новейшим учебно- наглядным оборудованием.
Для организации работы учителей, специалистов и администрации предназначены 14 компьютеров, 8 принтеров, 6 ноутбуков, 4 многофункциональных устройства, 2 сканера, 6 ксероксов, магнитол. В кабинете технологии установлены 15 швейных машин, 2 комплекта кухонной мебели, 2 электрические плиты, имеются кухонная и столовая посуда. В школьной библиотеке 5322 экз. книг (методической, научно- популярной, художественной литературы, энциклопедий и справочников), 22033 экз. учебной литературы.
Созданы все необходимые условия для занятий физической культурой и спортом. Функционируют 2спортивных зала, 1-хореографический, 1–тренажерный.
Оборудован стоматологический кабинет, имеется лицензия. Обеспечена работа медицинского кабинета.
МОУ «Гимназия №1» имеет самый высокий % охвата качественным горячим питанием учащихся по г.Салават.
Организована работа службы охраны учащихся.
Для детей, имеющих отклонения в состоянии здоровья, организована работа специальных медицинских групп.
Образовательную деятельность осуществляют высококвалифицированные педагоги: 95,2% имеют высшее образование; 66,1% высшую квалификационную. Категорию; почетные звания – 16,1%. 48,4% педагогов прошли курсы повышения квалификации за 3 последних года. 4 педагога являются победителями приоритетного национального проекта «Образование».
- Результаты деятельности учреждения, качество образования.
Результаты ЕГЭ, ЕМЭ полностью соответствуют аккредитационным показателям, предъявляемым к гимназиям. В 2008-2009, 2009-2010 по итогам ЕГЭ МОУ «Гимназия №1» имеет 1 место по математике, 1 место по русскому языку на муниципальном уровне. За последние три года в гимназии стабильно увеличивается количество победителей и призеров городских, республиканских, всероссийских предметных олимпиад: от 23 чел. в 2007-2008 уч. до 78 чел. в 2009-2010 г.
Гимназия является победителем олимпиадного движения в г.Салават в 2008- 2009, 2009-2010уч.годах. В 2010 году 12 учащихся - победители и призеры III (республиканского) этапа Всероссийской олимпиады школьников. В 2009 и 2010 г.г. ученики гимназии (Сулейманова А., Алексеева М.) являются победителями и призерами IV этапа ВОШ.
Ежегодно ученики гимназии становятся стипендиатами Президента Республики Башкортостан, мэра города Салават.
В течение последних трех лет постоянно увеличивается количество учащихся гимназии - участников дистанционных олимпиад: «Первые шаги», «Русский медвежонок», «»Кенгуренок», «Лисенок», «Британский бульдог», эйдосовских олимпиад, конкурсов в рамках Всероссийской интеллектуально-образовательной программы «Познание и творчество» и т.д. Так, в 2009-2010 г. в них приняло участие более 1500 гимназистов.
Наблюдается положительная динамика в количестве выпускников, обучающихся в государственных вузах на бюджетной основе.
Более 83% учащихся охвачены дополнительным образованием, реализуемом через УДО. В школе имеются замечательные традиции:
- бал «Пушкинская свеча» (проводится более 15 лет),
- открытые «Лихачевские чтения» (проводятся в течение 7 лет) и т.д.
5. Социальная активность и внешние связи учреждения
С целью научно-методической поддержки работы кафедр гимназии заключены договоры с ГОУ ВПО «Салаватский гуманитарный институт», УГАТУ, с учреждениями дополнительного образования, среднего профессионального образования.
Гимназия участвует в реализации совместных проектов с ОАО СНОС: «Город без наркотиков», «Городской субботник», спортивные мероприятия, шествия, марафоны. Социальными партнерами МОУ «Гимназия №1» являются:
- детская музыкальная школа, художественная школе, спортивные центры, ДК нефтехимиков, СКК «Салават», бассейн «Вега», Дворец творчества детей и юношества, Центр технического творчества, Детская эколого-биологическая станция,
- ГИБДД, ПМПК, учреждения здравоохранения и т.д.
6. Финансово-экономическая деятельность
Основной источник бюджета школы- субвенции муниципального, республиканского, федерального бюджета. За счет средств муниципального бюджета осуществляется частичный ремонт здания, вознаграждение талантливых учащихся и учителей (стипендии, премии главы администрации ГО г.Салават).
За счет средств республиканского бюджета осуществляется выплата заработной платы. Из фонда федерального бюджета выплачивается вознаграждение классным руководителям.
В МОУ «Гимназия №1» функционирует Попечительский совет. За счет фонда Попечительского совета осуществляется укрепление материально-технической базы гимназии.
7. Перспективы
Создание индивидуальных образовательных маршрутов для учащихся, дальнейшее развитие системы экстерната, системы дополнительных образовательных услуг, организация взаимообмена учащимися с образовательными учреждениями Англии.
Приложение
Информация
об учащихся МОУ «Гимназия №1» - победителях предметных олимпиад
| № п/п | Фамилия, имя | Класс | Предмет | Место | Уровень |
| 2006-2007 учебный год | |||||
| 1 | Сафина Айхылу | 11в | Английский язык | 1 | Республика Башкортостана |
| 2 | Абдуллина Эльвира | 11в | Английский язык | 1 | Город |
| 3 | Султанов Радмир | 11в | 3 | Город | |
| 4 | Дегтянникова Юлия | 10а | 1 | Город | |
| 5 | Девятов Олег | 10а | 2 | Город | |
| 6 | Голованова Любовь | 11в | Немецкий язык | 1 | Город |
| 7 | Таипов Эдурд | 10а | 3 | Город | |
| 8 | Сафина Айхылу | 11в | Французский язык | 1 | Город |
| 9 | Ильина Екатерина | 11в | 2 | Город | |
| 10 | Анкудинова Алена | 10а | 1 | город | |
| 11 | Куценкова Арина | 10б | 2 | город | |
| 12 | Спиридонова Екатерина | 9б | 1 | город | |
| 13 | Абдуллина Эльвира | 11в | Химия | 2 | город |
| 14 | Шляпкина Ольга | 11в | 1 | город | |
| 15 | Кантюкова Алина | 7а | Изобразительное искусство | 1 | город |
| 16 | Куземин Андрей | 6б | 2 | город | |
| 17 | Кантюкова Рената | 9а | Черчение | 1 | город |
| 18 | Зидиханова Гульнас | 9а | 3 | город | |
| 19 | Дегтянникова Юлия | 10а | Русский язык | 2 | Город |
| 20 | Дмитриев Егор | 9а | Литература | 2 | город |
| 21 | Дмитриев Егор | 9а | История | 3 | город |
| 22 | Максимов Михаил | 11в | История | 3 | город |
| 23 | Шляпкина Ольга | 11в | Обществознание | 3 | город |
| 2007-2008 учебный год | |||||
| | Спиридонова Екатерина | 10 | Английский язык | 2 | Республика Башкортостана |
| | Шайхутдинов Артур | 11 | 3 | Республика Башкортостана | |
| | Абсалямова Ангелина | 8а | Информатика | 2 | Республика Башкортостана |
| | Корчажников Федор | 7б | 2 | Республика Башкортостана | |
| | Шарипов Роберт | 11а | 3 | Республика Башкортостана | |
| | Таипов Эдурд | 11а | Немецкий язык | 3 | Город |
| | Яппарова Алина | 10 | 2 | Город | |
| | Анкудинова Алена | 11 | Французский язык | 1 | Город |
| | Султанова Дина | 11 | 2 | Город | |
| | Спиридонова Екатерина | 10 | 1 | Город | |
| | Мишакова Анастасия | 9 | 1 | Город | |
| | Шайхутдинов Артур | 11 | Английский язык | 1 | Город |
| | Диваев Азат | 11 | 3 | Город | |
| | Золотова Татьяна | 10 | 1 | город | |
| | Кусяпова Регина | 10 | 2 | город | |
| | Степанова Ксения | 10 | 3 | город | |
| | Годованюк Татьяна | 11а | Основы предпринимательской деятельности | 1 | город |
| | Куземин Андрей | 7б | Изобразительное искусство | 1 | город |
| | Шарипов Роберт | 11а | Основы предпринимательской деятельности | 2 | город |
| | Шарипов Роберт | 11а | Математика | 2 | город |
| | Кантюкова Алина | 9б | Изобразительное искусство | 2 | город |
| | Максимова Ксения | 11а | Биология | 2 | город |
| | Спиридонова Екатерина | 10б | Русский язык | 3 | город |
| | ЗолотоваТатьяна | 10а | Литература | 2 | город |
| | Дмитриев Егор | 10а | История | 1 | город |
| | Анкудинова Алина | 11б | 3 | Город | |
| | Золотова Татьяна | 10а | Обществознание | 3 | город |
| | Линина Арина | 11б | 3 | город | |
| | Золотова Татьяна | 10а | Право | 1 | город |
| | Линина Арина | 11а | 2 | город | |
| | Киреева Дания | 11а | 3 | город | |
| 2008-2009 учебный год | |||||
| | Спиридонова Екатерина | 11 | Французский язык | 2 | Республика Башкортостан |
| | Мишакова Анастасия | 11 | 3 | Республика Башкортостан | |
| | Спиридонова Екатерина | 11б | Литература | Призер | Республика Башкортостан |
| | Сулейманова Алина | 9в | История | 1 | Республика Башкортостан, Российская Федерация |
| | Алексеева Мария | 9а | Экология | Призер | Республика Башкортостан |
| | Новоселова Ксения | 10 | Английский язык | Победитель | Город |
| | Алексанян Диана | 10 | Победитель | Город | |
| | Сулейманова Алина | 9 | Победитель | Город | |
| | Салихова Маргарита | 9 | Победитель | Город | |
| | Танатарова Алина | 9 | Победитель | Город | |
| | Романова Екатерина | 9 | Победитель | Город | |
| | Селеверстова Кира | 9 | Победитель | Город | |
| | Спиридонова Екатерина | 11 | Французский язык | Победитель | Город |
| | Мишакова Анастасия | 11 | Победитель | Город | |
| | Алексеева Мария | 9 | Победитель | Город | |
| | Танатарова Алина | 9 | Победитель | Город | |
| | Романова Екатерина | 9 | Немецкий язык | Победитель | Город |
| | Мухамедьянова Алина | 9 | Победитель | Город | |
| | Сулейманова Алина | 9 | Победитель | Город | |
| | Спиридонова Екатерина | 11б | Литература | Победитель | город |
| | Алексеева Мария | 9а | Русский язык | Победитель | город |
| | Спиридонова Екатерина | 11б | Победитель | город | |
| | Сулейманова Алина | 9в | История | Победитель | город |
| | Дмитриев Георгий | 11а | Победитель | город | |
| | Нефедов Родион | 8б | История | Победитель | город |
| | Алексеева Мария | 9а | Обществознание | Победитель | город |
| | Алексеева Мария | 9а | Право | Победитель | город |
| | Сулейманова Эллина | 7а | Изобразительное искусство | Победитель | город |
| | Спиридонова Екатерина | 11б | Победитель | город | |
| | Кайбушева Кристина | 7б | Победитель | город | |
| | Кусяпова Регина | 11а | Экономика | Победитель | город |
| | Степанова Ксения | 11б | Победитель | город | |
| | Амирова Алсу | 11б | Победитель | город | |
| | Григоревский Дмитрий | 11а | География | Победитель | город |
| | Сулейманова Алина | 9в | Победитель | город | |
| | Алексеева Мария | 9а | Победитель | город | |
| | Селеверстова Кира | 9в | Победитель | город | |
| | Краснов Глеб | 8в | Экология | Победитель | город |
| | Галлямова Алина | 7в | Победитель | город | |
| | Алексеева Мария | 9а | Победитель | город | |
| | Романова Екатерина | 9а | Биология | Победитель | город |
| | Макаров Станислав | 7в | Физика | Победитель | город |
| 2009-2010 учебный год | |||||
| | Золотова Татьяна | 11 | Английский язык | Призер | Республика Башкортостан |
| | Мишакова Анастасия | 11 | Французский язык | Призер | Республика Башкортостан |
| | Алексеева Мария | 10а | Обществознание | Призер | Республика Башкортостан |
| | Танатарова Алина | 10а | Призер | Республика Башкортостан | |
| | Николаева Анастасия | 9б | Призер | Республика Башкортостан | |
| | Нефедов Родион | 9б | История | призер | Республика Башкортостан |
| | Патрикеева Екатерина | 9а | Право | Призер | Республика Башкортостан |
| | Алексеева Мария | 10а | Призер | Республика Башкортостан | |
| | Сулейманова Алина | 10б | Обществознание | Победитель | Республика Башкортостан |
| | Гайдамак Елизавета | 7а | Английский язык | Победитель | Город |
| | Барковская Ирина | 8а | Победитель | Город | |
| | Митрофанова Ульяна | 9б | Победитель | Город | |
| | Мухамедьянова Алина | 10 | Немецкий язык | Победитель | Город |
| | Танатарова Алина | 10а | Французский язык | Победитель | Город |
| | Каримов Талгат | 10б | Русский язык | Победитель | Город |
| | Киселёва Алена | 7б | История | Победитель | город |
| | Золотова Татьяна | 11а | Обществознание | Победитель | город |
| | Алексеева Мария | 10а | Победитель | город | |
| | Патрикеева Екатерина | 9а | Победитель | Город | |
| | Нефёдов Родион | 9б | История | Победитель | Город |
| | Патрикеева Екатерина | 9а | Право | Победитель | Город |
| | Алексеева Мария | 10а | Победитель | Город | |
| | Сулейманова Алина | 10б | История | Победитель | Город |
| | Сулейманова Алина | 10б | Обществознание | Победитель | город |
| | Алексеева Мария | 10а | Экология | Победитель | город |
| | Куземин Андрей | 9б | Биология | Победитель | Город |
| | Сулейманова Алина | 10б | География | Победитель | Город |
| | Макаров Станислав | 9б | Математика | Победитель | Город |
| | Винник Анастасия | 7б | Изобразительное искусство | Победитель | город |