Донецький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти

Вид материала

Диплом

Содержание Інтегровані Тематичні Інтегровані Тематичні

Подобный материал:

• Які провадять самі навчальні заклади, методичні кабінети (центри) відділів/управлінь, 189.34kb.
• Донецький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, 3731.81kb.
• Полтавська обласна рада Головне управління юстиції у Полтавській області Полтавський, 188.87kb.
• Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, 1031.24kb.
• Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені василя сухомлинського, 1209.87kb.
• Донецький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, 150.95kb.
• Донецький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, 34.03kb.
• Донецький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, 12.08kb.
• План роботи комунального закладу «запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної, 2769.22kb.
• Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені василя сухомлинського, 481.81kb.

нові

4.9.

Учителі трудового навчання

4.9.1.

Інтегровані

Тематичні

Очна формат - 108 г.

Упровадження новітніх освітніх технологій

(для вчителів трудового навчання(обслуговуюча та технічна праця), які викладають предмети природничо-математичного циклу)

Навчальний план курсів спрямований на удосконалення науково-методичної підготовки учителя. Цьому сприяють знайомство з актуальними проблемами філософії освіти, шляхом гуманізації та гуманітаризації навчального процесу; розкриття основ психології, розвитку і становлення особистості, сучасних напрямків розвитку освіти в Україні та міжнародному рівні, розвиток профільного та допрофільного навчання, методики викладання основних розділів та тем програми трудового навчання. Крім цього, буде проведена предметна підготовка вчителів з предметів природничо-математичного циклу.

Спецкурси:

• Впровадження в навчально-виховний процес сучасних технологій навчання.
  
• Моделювання процесу навчання.
  
• Використання проектної технології в навчальному процесі.
  

Нові

4.9.2.

Інтегровані

Тематичні

Очна формат - 108 г.


Упровадження новітніх освітніх технологій

(для вчителів трудового навчання(обслуговуюча та технічна праця), які викладають предмети «Інформатика», фізична культура, «Захист Вітчизни», креслення)

Навчальний план курсів спрямований на удосконалення науково-методичної підготовки учителя. Цьому сприяють знайомство з актуальними проблемами філософії освіти, шляхом гуманізації та гуманітаризації навчального процесу; розкриття основ психології, розвитку і становлення особистості, сучасних напрямків розвитку освіти в Україні та міжнародному рівні, розвиток профільного та допрофільного навчання, методики викладання основних розділів та тем програми трудового навчання. Крім цього, буде проведена предметна підготовка вчителів з предметів інформатика, фізична культура, «Захист Вітчизни»..

Спецкурси:

• Впровадження в навчально-виховний процес сучасних технологій навчання.
  
• Моделювання процесу навчання.
  
• Використання проектної технології в навчальному процесі.
  

Нові

4.9.3.

Проблемні


очний формат-72г.


Формування життєвих компетентностей учнів на уроках трудового навчання

(для вчителів трудового навчання (обслуговуюча та технічна праця) всіх кваліфікаційних категорій)

Планом курсів передбачено розгляд загальних філософських і методологічних питань трудової підготовки учнів. У ході курсової підготовки вчителі будуть ознайомлені з досягненнями педагогічної науки, психологічними аспектами роботи з усіма категоріями учнів, проаналізують діючі програми з предмета, організацію профільної та допрофільної підготовки учнів, можливості і шляхи формування життєвих компетентностей.

З метою реалізації проблеми курсів заплановано моделювання навчальних занять, а також практичне ознайомлення з системою роботи кращих вчителів області й м. Донецька.

В ході роботи курсів слухачам пропонуються спецкурси:

• Розвиток творчих компетентностей школярів.
  
• Впровадження в навчально-виховний процес сучасних технологій навчання.
  
• Психологічне забезпечення профільного навчання в освітніх закладах.
  
• Методи розв’язання проектно-технологічних задач.
  
• Народні промисли України.
  

Оновлені

4.9.4.

Інтегровані

Тематичні

очний формат-108г.


Інтерактивні технології та методика викладання трудового навчання

(для вчителів трудового навчання (обслуговуюча та технічна праця) як працюють в сільській школі)

План курсів спрямований на удосконалення науково-методичної підготовки вчителів. Цьому сприяє знайомство педагогів з актуальними питаннями філософії освіти та напрямками її модернізації Україні; розгляд підходів до організації профільного навчання, опрацювання сучасних методик викладання розділів програми деревообробки, металообробки, роботи з харчовими продуктами, обробки тканини тощо.

На практиці слухачі курсів ознайомляться з передовим педагогічним досвідом роботи вчителів м. Донецька й області.

Учителі опрацьовують технологію сучасного уроку та організацію навчально-виховного процесу на основі особистісно орієнтованого підходу і.

Реалізація завдань курсів здійснюється шляхом:

• розгляду навчального матеріалу на лекціях, презентаціях, інтерактивних лекціях, тренінгових заняттях;
  
• самостійного вивчення слухачами навчального матеріалу на основі розробленого для кожної теми комплексу навчально-методичних матеріалів;
  
• написання та захисту творчої роботи у формі проекту.
  

В ході роботи курсів слухачам пропонуються спецкурси:

• Методи проектно-технологічної діяльності учнів на уроках трудового навчання.
  
• Тестування як психолого-педагогічний засіб оцінювання якості навчальних досягнень учнів.
  
• Впровадження в навчально-виховний процес сучасних технологій навчання.
  
• Інформаційні технології у викладанні трудового навчання.
  
• Розвиток творчої компетентності школярів.
  

Оновлені

Форми підвищення кваліфікації за кредитно-модульною

системою навчання




4.9.5.

Інтегровані

Тематичні

за кредитно-модульною системою навчання


очно-дистанційні

очний формат-108г.

+

дистанційний формат


Народні промисли України як засіб формування національної свідомості

(для вчителів трудового навчання (обслуговуюча та технічна праця) всіх кваліфікаційних категорій)

Теоретичною частиною курсів передбачено розкриття сучасних принципів організації педагогічного процесу з точки зору виховного процесу, наукової основи педагогічної взаємодії, психолого-педагогічні механізми формування особистості. Значна увага приділяється технології народних промислів з метою формування особистості учня.

В практичній частині курсів передбачено ознайомлення слухачів з поширеними народними промислами нашого регіону, розробка планів уроків з використанням народних промислів (відповідно до діючих програм трудового навчання для 5-11 класів).

Слухачам будуть запропоновані спецкурси:

«Сучасний урок трудового навчання з використанням народних промислів»

Різновиди народних промислів:

• Вишивка,
  
• В’язання,
  
• Вишивка кольоровими стрічками,
  
• Різьба по деревині,
  
• Валяння,
  
• Лозоплетіння.
  

Оновлені