Российская Экономическая Академия им. Г. В. Плеханова» Факультет информатики Кафедра «Информационные системы в экономике и менеджменте» программа дисциплины
| Вид материала | Программа дисциплины |
| Тематический план модуля «ускоренный» Научно-практ. исследования Целостный метод. Основные разделы III. учебно-методическое обеспечение дисциплины |
- Российская Экономическая Академия им. Г. В. Плеханова» финансовый факультет Кафедра, 727.11kb.
- Российская Экономическая Академия им. Г. В. Плеханова Факультет менеджмента Кафедра, 825.68kb.
- Российская Экономическая Академия им. Г. В. Плеханова Факультет Инженерно-экономический, 403.65kb.
- Российская Экономическая Академия им. Г. В. Плеханова Факультет Инженерно-экономический, 578.42kb.
- Российская Экономическая Академия им. Г. В. Плеханова Факультет Экономики торговли, 920.83kb.
- «Российская экономическая академия им. Г. В. Плеханова», 292.68kb.
- Российская Экономическая Академия им. Г. В. Плеханова Факультет дистанционного обучения, 237.3kb.
- Интеллектуальная собственность в условиях формирования хозяйственной системы нового, 436.45kb.
- Российская Экономическая Академия им. Г. В. Плеханова Факультет: инженерно-экономический, 4287.12kb.
- Математические модели и методы анализа и синтеза эвакуационных планов крупных городов, 254.84kb.
* Участие обучаемого в разработке разделов социальных и бизнес-проектов планируется учебным отделом отдельно.
** Формы выполнения самостоятельной работы – общие для всех разделов курса: письменные домашние задания, подготовка рефератов, докладов и выступлений на семинарах, эссе.
Примечания:
= Формы проведения текущего контроля освоения обучаемыми дисциплины: оценка письменных домашних заданий, оценка докладов, рефератов, выступлений на семинарах, курсовых работ, оценка разделов разрабатываемых социальных и бизнес-проектов. Балльно-рейтинговая система текущего контроля описана в разделе I «Организационно-методический раздел», подраздел «Формы контроля».
= Итоговая форма контроля – экзамен в устной форме с учетом данных балльно-рейтинговой системы, защиты курсовой работы и своих разделов социальных и бизнес-проектов.
Тематический план модуля «ускоренный»
| № п/п | Наименование разделов и тем | Аудиторные часы | Самостоятельная работа (формы, часы)** | Научно-практ. исследования | Всего часов | ||||
| Лекции | Семинарские занятия | Участие в проектах* | Всего | ||||||
РАЗДЕЛ 1. ЦЕЛОСТНЫЙ МЕТОД | |||||||||
| 1 | ТЕМА 1.Целостный метод. Основные разделы | 2 | 2 | | 4 | 3 | 3 | 10 | |
| 2 | ТЕМА 2. Системы ТЕМА 3. Технологии ТЕМА 4. Модели | 2 | 2 | | 4 | 3 | 3 | 10 | |
| РАЗДЕЛ 2. Целостный подход | |||||||||
| 3 | ТЕМА 5. Принцип целостности ТЕМА 6. Закон целостности | 2 | 2 | | 4 | 3 | 3 | 10 | |
| 4 | ТЕМА 7. Закон развития целого ТЕМА 8. Принципы развития целого ТЕМА 10. Возможности применения разделов целостного подхода | 2 | 2 | | 4 | 3 | 3 | 10 | |
| РАЗДЕЛ 3. Моделирование целого | |||||||||
| 5 | Тема 11. Принцип целостности моделирования Тема 12. Модель целенаправленного процесса деятельности Тема 13. Примеры применения модели целенаправленного процесса | 2 | 2 | | 4 | 3 | 3 | 10 | |
| РАЗДЕЛ 4. Метод системной технологии | |||||||||
| 6 | Тема 19. Метод системной технологии | 2 | 2 | | 4 | 3 | 3 | 10 | |
| | ИТОГО: | 12 | 12 | | 24 | 18 | 18 | 60 | |
* Участие обучаемого в разработке разделов социальных и бизнес-проектов планируется учебным отделом отдельно.
** Формы выполнения самостоятельной работы – общие для всех разделов курса: письменные домашние задания, подготовка рефератов, докладов и выступлений на семинарах, эссе.
Примечания:
= Темы 9, 14-18 предназначены для самостоятельного изучения в процессе выполнения научной работы.
= Формы проведения текущего контроля освоения обучаемогоми дисциплины: оценка письменных домашних заданий, оценка докладов, рефератов, выступлений на семинарах, курсовых работ, оценка разделов разрабатываемых социальных и бизнес-проектов. Балльно-рейтинговая система текущего контроля описана в разделе I «Организационно-методический раздел», подраздел «Формы контроля».
= Итоговая форма контроля – экзамен в устной форме с учетом данных балльно-рейтинговой системы, защиты курсовой работы и своих разделов социальных и бизнес-проектов.
III. учебно-методическое обеспечение дисциплины