Geum.ru

План работы муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №33 г. Белгорода» на 2011-2012 учебный год

Вид материалаДокументы
Современное состояние
Режим работы
I ступень обучения - начальная школа
Региональный компонент
Ii ступень обучения - основная школа
Федеральный компонент
Из часов школьного компонента
Iii ступень обучения - средняя школа
Федеральный компонент
Из часов школьного компонента
Результаты, достигнутые ОУ в предшествующие годы
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   31

Современное состояние


Описание основных характеристик общеобразовательного учреждения

Месторасположение в городе: Западный округ ул. Сумская, 378

Режим работы: В режиме 5-дневной недели обучались 1-4 классы, в режиме 6-дневной недели обучались 5-11 классы. Сменность – 1 смена. Начало занятий – 8 ч 30 мин, продолжительность уроков – 45 мин (в 1- 4 классах – 35 мин). Кружки, секции работали для учащихся: с 15ч до 20ч, в субботу: с 9 ч до 17 ч. Продолжительность учебного года: (минимальная):

1 класс – 33 учебные недели, 2- 4 классы - 34 учебных недели, 5-8, 10 классы – 35 учебных недель, 9,11 классы – 34 учебные недели.


Обучение в 2010-2011 учебном году осуществлялось на основе общеобразовательных программ, рекомендованных Министерством образования РФ, на основе базисного учебного плана.

Основными целями деятельности школы в реализации учебного плана являлись:

- формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума общеобразовательных программ,

- их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ,

- воспитание гражданственности, патриотизма, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье,

-формирование здорового образа жизни.

Все учебные курсы обеспечены УМК. Соблюдена предельно допустимая норма учебной нагрузки, обеспечивается выполнение правил по охране здоровья, безопасности всех участников образовательного процесса.

  Образовательный процесс предусматривает различные формы и методы обучения и воспитания, направленные на развитие личности. Педагоги школы используют технологии развивающего, проектного обучения, технологию сотрудничества с учётом субъективного опыта ученика, здоровьесберегающие технологии, отличительной чертой который является особое внимание к индивидуальности школьника.

Структура учебного плана представлена инвариантной и вариативной частями. Основой базисного учебного плана школы является осуществление принципа преемственности между её ступенями, когда изучаемые курсы получат на последующих ступенях свое развитие. В инвариантной части учебного плана реализуются федеральный и региональный образовательные компоненты, которые обеспечивают единство образовательного пространства РФ и Белгородской области, гарантируют овладение выпускниками школы знаниями и умениями в соответствии с минимумом содержания образования. За счет вариативной части обеспечивается индивидуальный характер развития школьников, учитываются их личностные особенности, интересы и склонности, реализуется начальная профессиональная подготовка.

I СТУПЕНЬ ОБУЧЕНИЯ - НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

Начальное общее образование (нормативный срок освоения - 4 года) – обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического, творческого мышления, навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни, обеспечивает готовность к продолжению обучения на основной ступени.

Реализация этих задач обеспечивается за счет использования в образовательном процессе УМК «Школа России» - 2, 4 классы, «Классическая начальная школа» - 3 класс, УМК «Начальная школа 21 век» - 1 классы.

В учебном плане начальной школы федеральный компонент представлен в полном объёме. Учебный предмет «Информатика и ИКТ» изучается в III-IV классах по 1 часу в неделю как самостоятельный предмет (за счет часов предмета «Технология», программа по которому выполняется за 1 час), с отдельной страницей в журнале и выставлением оценки за год по предмету «Информатика и ИКТ» с целью обеспечить всеобщую компьютерную грамотность и в соответствии с запросами обучающихся и их родителей. Условия для проведения предмета «Информатика и ИКТ» как самостоятельного предмета имеются.

Региональный компонент представлен курсами «Православная культура» (2-4 классы) и «Основы безопасности жизнедеятельности» (2-4 классы).

Из часов школьного компонента 1 час в неделю выделен на изучение предмета «Физическая культура» во 2-4 классах.

В 1-х классах с целью преемственности преподавания иностранного языка после окончания ДОУ, на основании запросов родителей и за счет родительских средств (платные образовательные услуги) введено изучение английского языка.

II СТУПЕНЬ ОБУЧЕНИЯ - ОСНОВНАЯ ШКОЛА

Основное общее образование (нормативный срок освоения - 5 лет) – обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, становление и формирование личности обучающегося, его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.

Федеральный компонент в основной школе (5-9 классы) представлен в полном объёме.

Региональный компонент в основной школе (5-9 классы) представлен в полном объёме предметами:

- «Православная культура» (5-9 классы), «Основы безопасности жизнедеятельности» (5-7, 9 классы), «Технология» (8 класс).

Из часов школьного компонента в основной школе (5-9 классы) в соответствии с запросами обучающихся и их родителей:

- с целью формирования у учащихся понятий и представлений о профессиональном самоопределении, правильного выбора профессии для продолжения обучения в учреждениях НПО и СПО, для профессиональной подготовки в МУК (по завершении курса основного (общего) образования) выделены часы на изучение предмета «Технология» в 9-х классах (2 часа), в котором предусмотрено изучение таких разделов как «Профессиональное самоопределение», «Выбор профессии. Строительные специальности», «Рынок труда».

- в 5-7 классах выделено по 1 часу для изучения предмета «Информатика и ИКТ» с целью сохранения преемственности и реализации непрерывного курса информатики (что соответствует рекомендациям инструктивно-методического письма «О преподавании предмета «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» в общеобразовательных учреждениях Белгородской области» департамента образования, культуры и молодежной политики, а также Белгородского регионального института повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов), база для проведения уроков и кадровая обеспеченность имеется.

- с целью совершенствования содержания и организации занятий по предмету «Физическая культура» с применением народных подвижных и спортивных игр в 5-7 классах на изучение предмета «Физическая культура» добавлено по 2 часа (основание - приказ департамента образования, культуры и молодёжной политики Белгородской области от 6 апреля 2009 г. №694 «О совершенствовании физического воспитания учащихся в общеобразовательных учреждениях области», соответствующая спортивная база и педагогические кадры);

- с целью реализации новых подходов в преподавании предмета «Физическая культура», направленных на повышение мотивации школьников к занятиям физической культурой, расширение двигательного опыта, укрепление здоровья и формирования здорового стиля жизни через соревновательно-игровую деятельность в 8-9 классах на изучение предмета «Физическая культура» добавлено по 1 часу (основание - приказ Департамента образования, культуры и молодёжной политики Белгородской области №1537 от 17 июля 2008 г. «О совершенствовании физического воспитания учащихся в общеобразовательных школах области»).

В целях подготовки к выпускным экзаменам за курс основной общей школы в новой форме, в соответствии с запросами обучающихся и их родителей выделены часы из школьного компонента на изучение следующих курсов;

- с целью более глубокого изучения одного из важных разделов математики, отработки практических навыков выполнения экзаменационных заданий по данному разделу во время государственной (итоговой) аттестации выделено по 1 часу на изучение элективного курса «Квадратный трёхчлен и его приложения» в 8, 9-х классах;

- с целью профессионального самоопределения, расширения представления обучающихся о возможностях новых компьютерных технологий и их практической значимости, ознакомления с основами издательского дела выделено по 1 часу для проведения элективного курса «Издательское дело» в 8-х классах.

III СТУПЕНЬ ОБУЧЕНИЯ - СРЕДНЯЯ ШКОЛА

Среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения – 2 года) – является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение учащимися образовательных программ данной ступени образования, развитие устойчивых познавательных интересов, интеллектуальных, нравственных потребностей, творческих способностей обучающихся, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности.

Федеральный компонент на старшей ступени обучения (10-11 классы) представлен в полном объёме.

Региональный компонент в 10-11 классах представлен предметом «Православная культура».

Из часов школьного компонента в соответствии с запросами обучающихся и их родителей в 10-11 классах добавлено:

- с целью обеспечения учащимся не только высокого уровня овладения содержанием предмета, формирования у учащихся устойчивого интереса к предмету, выявление и развитие их математических способностей, создания условий для успешного обучения в вузе выделено по 0,5 часа для изучения предметов «Алгебра» и «Геометрия»;

- с целью реализации профессионально-прикладной и физкультурно-спортивной направленности, социализации школьников, создания условий для самореализации личности выделено по 1 часу для изучения предмета «Физическая культура»;

- с целью профессионального самоопределения выделено по 5 часов для профессиональной подготовки.

Профессиональная подготовка обучающихся 10-11-х классов в целях социальной защиты учащихся и в соответствии с пожеланиями старшеклассников и их родителей организована на базе МУК по следующим профессиям:
  • автослесарь
  • водитель транспортных средств категории «В»
  • культура питания
  • парикмахер

В целях подготовки к сдаче выпускных экзаменов за курс средней (полной) общей школы в форме ЕГЭ, обогащения словарного запаса и культуры речи учащихся выделено по 1 часу из школьного компонента в 10 – 11 классах на изучение курса «Культура русской речи».

В целях подготовки к сдаче выпускных экзаменов за курс средней (полной) общей школы в форме ЕГЭ, поддержки общеобразовательного курса математики и овладения программным материалом на более высоком уровне путем наполнения курса разнообразными интересными и сложными заданиями различных типов выделено по 1 часу из школьного компонента в 10 классе на изучение курса «Практикум решения математических задач».

В целях формирования у учащихся опыта самоопределения и самореализации, развития творческих способностей предлагались кружки: «Юные инспектора дорожного движения (ЮИД)», «Общевойсковая подготовка (для кадетских классов)», «Музейное дело».

Сведения

об элективных курсах из часов школьного компонента в МОУ СОШ №33 г. Белгорода в 2010-11 учебном году



№ п/п
Образовательная

область
Элективный курс
Класс
Кол-во

часов

1
математика
Издательское дело
8
1

2
Квадратный трехчлен и его приложения
8
1

3
9
1

4
Практикум решения математических задач
10
1

5
филология
Культура русской речи
10-11
1


Результаты, достигнутые ОУ в предшествующие годы:
2005-06 уч.год
2006-07 уч.год
2007-08 уч.год
2008-09 уч.год
2009-10 уч.год
2010-11 уч.год

% успеваемости
100
100
100
100
99,7
100%

% качества знаний
40,1
40,9
45,2
40
44
45,7%



По ступеням обучения:
Кол-во уч-ся на конец года
Кол-во уч-ся 2-11 классов
Кол-во уч-ся в классах КРО
Кол-во уч-ся, переведенных в следующий класс и окончивших школу
Кол-во уч-ся, получивших справку
Кол-во уч-ся, оставленных на второй год
% успеваемости
Кол-во уч-ся, окончивших школу на «5»
Кол-во уч-ся, окончивших школу на «4» и «5»
% качества знаний

1-4 классы
163
119
0
162
0
1 (по болезни)
100
12
57
58

5-9 классы
224
224
0
224
0
0
100
14
73
38,8

10-11 классы
51
51
0
51
0
0
100
3
21
47

Итого
438
394
0
437
0
0
100
29
151
45,7

Качество знаний учащихся за последние годы: наблюдается рост уровня успеваемости и уровня качества знаний в целом по школе.


Итоги поступления учащихся 9-х и 11-х классов:

Уч.год
Всего вып-ов
классы
Поступили

ВУЗ/10 кл.
ССУЗ
ПТУ

2005-06
54
9-е
35
8
11

43
11-е
34
6
3

2006-07
65
9-е
36
12
17

39
11-е
28
11
-

2007-08
36
11-е
32
3
1

2008-09
49
9-е
22
22
5

36
11-е
29
5
1

2009-10
54
9-е
27
16
9

2010-11
59
9-е
35
22
2

23
11-е
22
1
1