Інститут економіки та промисловості нан м

Вид материала

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 20

Міністерство освіти та науки України

Сумська обласна державна адміністрація

Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти (Україна)

Партнери: Norsk Institutt for Strategiske Studier

(Norwegian Institute for Strategic Studies),

Національний Університет Києво-Могилянська Академія (кафедра політології)

Інститут економіки та промисловості НАН (м.Донецьк),

Інститут економіки та прогнозування НАН (м.Київ),

Національний технічний університет України "Київський політехнічний інститут" (науково-методичний центр системного аналізу і статистики)

Інститут економіки промисловості НАН України (м.Донецьк),

Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих АПН України,

Форум молодих лідерів України,

Центр інвестиційно-інноваційно програм Національного інституту

стратегічних досліджень при Секретаріаті Президента України,

Украинский Институт Позитивной кросс-культурной

психотерапии и менеджмента (м.Черкаси),

Інститут психологія та бізнесу (м.Донецьк),

Українська академія банківської справи (м.Суми),

Кафедра ЮНЕСКО СумДУ (м.Суми),

Белгородский государственный университет (г.Белгород, РФ),

Брянский государственный технический университет (г.Брянск, РФ)

Международный центр философии образования (г.Новосибирск, РФ),

Новосибирский государственный педагогический университет (г.Новосибирск, РФ),

Томский государственный педагогический университет (г.Томск, РФ),

Институт управления (г.Астана, Казахстан),

Instytut Historii, Uniwersytet Jagiellonski Krakow (Polska),

Instytut Stosunków Międzynarodowych,

Państwowa Wyższa Szkoła Wschodnioeuropejska,

Przemyśl (Polska), Education-Philosophy Faculty,

Pomeranian Academy in Słupsk (Poland)

Секція 4

Освіта, культура, наука як чинники

інноваційного розвитку.

матеріали першої міжнародної конференції

для студентів, магістрів, аспірантів, вчених

20-21 лютого 2008 р., м.Суми

Конференцію приурочено «Євопейському року міжкультурного діалогу» (ссылка скрыта)

Суми 2008

Перша міжнароднаконференція

для студентів, магістрів, аспірантів, вчених

М а т е р і а л и к о н ф е р е н ц і ї

Суми - 2008

Рекомендовано до друку вченою радою СОІППО протокол №3 від 27.12.07 р.

Рецензенти:

Н.Н.Чайченко, доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри методики початкової та природно-математичної освіти СОІППО.

Л.М.Артюшкіна, професор, кандидат педагогічних наук, проректор Сумського ОІППО

Оргкомітет

Почесний Голова оргкомітету:

Л.В.Пшенична, начальник управління освіти та науки Сумської обласної державної адміністрації.

Співголови оргкомітету:

В.Ф. Живодьор, проф., академік Академії соціальних та педагогічних наук (м. Москва), ректор Сумського ОІППО

І.А.Медведев, к.н.держ.упр. проректор Сумського ОІППО

М.В.Жук, к.філос. н., доц., зав.каф. Сумського ОІППО, координатор конференції

Jarosław Moklak. Dr. hab., Adiunkt, Instytut Historii UJ, Kraków Profesor, Instytut Stosunków Międzynarodowych PWSW, Przemyśl

Члени оргкомітету.

С.В.Біла: проф., д.н.держ.упр., академік АЕН України, ДУ «Інститут економіки та прогнозування» НАН України

О.В.Тягло, д. філос. н., проф., Харківський національний університет внутрішніх справ

В.Н.Шилов, д.филос.н., проф., Белгородский государственный университет (РФ).

О.М.Семеног, д. пед.н., Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих АПН України

John (Ivan) Jaworsky, Рrof., Department of Political Science University of Waterloo, Waterloo, Ontario, N2L 3G1, Canada

Florentina Harbo, Dr of Political Science., Norwegian Institute for Strategic Studies Researcher in international law, strategy and analysis

Н.В.Наливайко, д.филос.н, проф., Ведущий научный сотрудник Института философии и права СО РАН, директор УМЦ философии образования НГПУ, главный редактор журнала «Философии образования» (РФ)

Н.Н.Чайченко, д.пед.н., проф., зав.каф. Сумського ОІППО

В.О.Любчак, к.ф-м.н., доц., проректор СумДУ

С.М. Козьменко, д.екон.н., проф., проректор Української академії банківської справи

О.В.Мортякова, доктор економічних наук, Інститут економіки промисловості НАН України

Секретар конференції

М.О. Головченко (лабораторія «Євроінтеграції, партнерства та інноваційного розвитку» Сумського ОІППО

У 6 ч. – Ч 4.

У збірнику представлені матеріали доповідей та повідомлень учасників міжнародної наукової конференції «Інноваційний розвиток суспільства за умов крос-культурних взаємодій», що відзеркалють наукові, методичні, практичні результати наукових досліджень у галузі міждисциплінарного аналізу проблем специфіки інноваційного розвитку за умов крос-культурних взаємодій.

Конференція проводиться за ініціативою Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти у відповідності до Наказу Міністерства освіти і науки України № 1/9-695 від 19.11.2007 р. з метою обговорення політологічних, соціальних, економічних, філософських, педагогічних, психологічних, інформаційних, культурологічних, євроінтеграційних аспектів сучасного інноваційного розвитку з позицій крос-культурної взаємодії.

© СОІППО, 2008

Сесія 4.1.

Трансформації суспільства і особистості

за умов глобалізації та антиглобалізації

1. Барвинский А.А. Роль научных школ

в подготовке научной элиты…………………………………………………………....8

2. Бахтіна Г.П. Науково-практична робота студентів

у ВНЗ дослідницького типу: магістерські дисертації та

трансдисциплінарні проекти ……………………………………….……………...….10

3. Вах Т.С. Соціокультурні аспекти глобалізації та їх

вплив на формування соціального характеру особистості …..……………….…18

4. Волохіна О.О. Соціальні наслідки глобалізації:

соціологічний аспект ……………………………………………………………………20

5. Глушко В.П. Всесвітньо – трансформаційний

процес (до питання про глобалізацію світу) ………………………………………..22

6. Добржанська О.О. Вплив глобалізації на культуру та освіту …………….…25

7. Дроздовська А.П. Стратегічні процеси в україні

в контексті концепції сталого розвитку ………………………………………...……28

8. Єрмакова Т.Г. До питання характеристик функціонування освіти ………….30

9. Злиденна Г.О. Діалектичне мислення як фактор розвитку

креативного потенціалу суспільства ……………………………………………...…32

10. Карпенко В.Є. Методологічна роль гуманістично-ноосферної

концепції у розв’язанні глобальних проблем сучасності …………………………35

11. Кац Е.Я. Політична соціалізація молоді в україні в

умовах глобалізації …………………………………………………………………….37

12. Климко С.С. Інтеграція до європейського культурного простору: концептуальні питання трансформації …………………………………….……….39

13. Кондратенко С.В. Сущность философской интерпретации основных концепций планетарного социума ………………………………………………..…41

14. Кравченко І.А.Інформатизація як механізм управління

освітою в умовах глобалізації …………………………………….………………….43

15. Ксьонс О.С. ЗМІ як інструмент формування свідомості

щодо соціально незахищених верств населення …………….………………..…45

16. Луданова А.К. Як використовувались "рейтингові системи"

в Київському політехнічному інституті імператора Олександра ІІ

на початку його створення? …………………………………………..…………...….47

17. Лук’яненко О.В. Родошанування в українській ведичній

культурі: історична ретроспектива ……………………….………………………….50

18. Любчак В.А., Пивень А.Г. Партнерство в образовании как фактор интеграции в мировое образовательное пространство …………………………52

19. Німчин С.О. «Денотант «глобалізації», як головна складова

передумови появи про-абсурдної ситуації у формуванні

масового суспільства» …………………………………….…………………………..55

20. Огієнко О.І. Освіта дорослих як важливий напрямок

освітньої політики скандинавських країн ……………………………………….…..58

21. Пономаренко Л.В. Вплив ЗМІ на формування суспільної

моралі в умовах сучасного суспільства: проблеми та перспективи ……….….61

22. Попова К.С., Козинцева Т.О. Гендерний аспект субкультури емо …..…..63

23. Семенчатенко Ю.С. Гендер у вищій освіті: тенденції і проблеми ……..…65

24. Серостанова О.Б. Проблемні ланки соціально - культурної

трансформації світової системи ………………………………………………….….67

25. Слишинська Н.В.Соціальна складова індексу сталого

розвитку регіонів України ………………………………………….…………………..70

26. Смолярова А.С. Трансформация общества и личности

в условиях глобализации и антиглобализации:природа

возникновения процессов …………………………………………………….……....72

Blog

Інститут економіки та промисловості нан м

Содержание