И. М. Кобозева модальные частицы в ответах на вопрос задача
Вид материала | Задача |
- Modal Verbs and their Equivalents. Модальные глаголы и их эквиваленты в английском, 231.81kb.
- Модальные глаголы (Modal Verbs), 105.17kb.
- Атом и вещество часть 9 торсионная модель электрона и позитрона, 509.23kb.
- Балацкая Елена Васильевна Каждое задание викторины содержит две части: историко-литературный, 74.41kb.
- Влияние курения на организм, 209.34kb.
- Программа вступительного экзамена в магистратуру по специальности 1-31 80 05 Физика, 286.08kb.
- Владимира Сорокина «Путь Бро», 234.36kb.
- Студент гр. 21302 Стрелков Анатолий Николаевич, 106.76kb.
- Элементарные частицы в точном значении этого термина первичные, далее неразложимые, 93.35kb.
- А. С. Грибоедова "Горе от ума" (9 класс) "загадка чацкого" Задача, 63.68kb.
(8) а -Ты когда поедешь в Киев? -Ну может быть/скажем, в четверг.
Конкретизация срока и устранение неопределённости "снимает" контекст выбора и частица ну требует иной интерпретации, ср.
(8) б -Ты когда поедешь в Киев? -Ну в четверг, в 10 вечера.
В последнем примере ну, скорее, понимается как ну "признания" или "вызова", но никак не "выбора".
Этим же объясняется невозможность интерпретации ну как ну "выбора" в ответах на общие вопросы, ситуационное множество которых состоит из двух взаимоисключающих альтернатив, одна из которых уже реализована:
(9) -Ты прочитал эту книгу? -Ну прочитал/не прочитал ( здесь только ну "непонимания" ), ср.
(10) -Ты будешь читать эту книгу? -Ну, буду ( вполне возможно как ну "выбора" ).
Сфера применимости ну "выбора" ограничена ответами на вопрос. В некоторых случаях появление частицы ну в этом значении возможно в ситуациях скрытого вопроса, то есть когда по форме инициативная реплика по сути является ответом на имплицитный вопрос, ср. в ситуации полного молчания реплику
(11) Ну, может быть, почитаем? ( без выраженной паузы между частицей и вводным оборотом ).
Ну "п р и з н а н и я" ( ну3 ). Как мы уже говорили, одна из ментальных процедур вербализации ответа заключается в соотнесении потенциального ответа с интересами отвечающего. Противоречие между интересами отвечающего и этикетно-обусловленной необходимостью отвечать - это основа ещё одного вида "затруднения", определяющего употребление ну. Ну в ответе в контекстах такого рода означает, что говорящий преодолевает своё нежелание делать соответствующую информацию достоянием слушающего или третьих лиц, то есть здесь мы сталкиваемся не просто с ответом, а с ответом-признанием ( см. толкование глагола признаваться в [11]), ср.
(12) -Ты можешь сказать толком, откуда у тебя мой магнитофон? -Ну, мама твоя принесла его ... [только тихо].
Итак, в рассматриваемых примерах значение