Доклад директора моу «Гимназия №1»

Вид материала

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7

Основными задачами, сформулированными кафедрой и методическими объединениями были задачи совершенствования педагогического мастерства (профессиональной компетентности), обучение и совершенствование технологии проектной и исследовательской деятельности, привлечение учащихся с 1 по 11 классы к проектной и исследовательской деятельности, создание системы обучения, обеспечивающей потребности каждого ученика в соответствии со склонностями, интересами и возможностями.

На заседаниях решались актуальные вопросы преподавания предметов, обсуждались статьи по методике и педагогике, разрабатывались рабочие программы, учителя делились опытом и полученными результатами.

Если проранжировать вопросы, которые обсуждались на заседаниях методических объединений, то получается следующая картина:

Организационные вопросы, обсуждение и утверждение планов работы и рабочих программ по предметам с календарно-тематическим планированием.
Проведение предметных декад и недель.
Система работы с одаренными учащимися: подготовка и проведение школьного тура олимпиад, участие в городских и республиканских олимпиадах, интеллектуальных марафонах, фестивалях, конференциях.
Подготовка экзаменационного материала.
Проведение и анализ контрольных срезов.
Подготовка к ЕГЭ.
Система мер по предупреждению неуспеваемости.
Здоровьесберегающий аспект уроков.
Применение инновационных технологий на уроках и во внеклассной работе по предмету.
Изучение передового педагогического опыта через посещение семинаров разных уровней, мастер-классов.
Проведение аналогичных мероприятий силами учителей МО.
Проведение открытых уроков. Анализ взаимопосещения.
Обсуждение выступлений учителей на профессиональных конкурсах.
Выступления и отчеты по темам самообразования.
Предпрофильная подготовка и профильное обучение.
Элективные курсы в предпрофильных и профильных классах.
Система требований к учебным кабинетам.
Анализ работы.

Необходимо отметить возросший уровень самообразовательной работы учителей, более тесную связь тем по самообразованию с методической темой гимназии и основными направлениями её развития, с использованием инновационных технологий. За год учителями изданы методические пособия и разработки, опубликованы статьи, основанные на личном опыте и апробированные в гимназии и муниципальном уровне.

Результаты научно-методической деятельности членов педагогического коллектива: публичные выступления

Тема выступления	Место проведения, уровень	Ф.И.О. учителя
«Естествознание как метапредмет»	МОУ «Гимназия №1», педсовет	Лунина А.П.
«Из опыта работы по апробации учебника «Геометрия 7-11» авт. Смирнов	Курсы при ИПК и ПРО КБГУ	Науржанова Г.М.
«Организация и виды самостоятельных работ на уроках математики»	МОУ «Гимназия №1», заседание МО	Науржанова Г.М.
«Организация международного конкурса-игры «Кенгуру» в гимназии	Курсы при ИПК и ПРО КБГУ	Пастухова И.В.
«Применение информационных компьютерных технологий на уроках математики как средство развития познавательной деятельности учащихся»	МОУ «Гимназия №1», заседание МО	Пастухова И.В.
«Активизация познавательных способностей на уроках математики»	МОУ «Гимназия №1», заседание МО	Тоноян О.Е.
«Профориентация учащихся 9-х классов. Преподавание ОЖС»	МОУ «Гимназия №1», педсовет	Тоноян О.Е.
«Методика корректировки педагогических действий на основе мониторинга и диагностики учащихся»	МОУ «Гимназия №1», заседание МО	Караева Н.А.
«Сущностные характеристики методической системы учителя информатики и особенности её становления»	МОУ «Гимназия №1», заседание МО	Азнаева Л.А.
Отзыв о прохождении курсов по миротворчеству и толерантности	Курсы при ИПК и ПРО КБГУ	Динаева С.А.
«Применение ИКТ для повышения познавательной и творческой активности учащихся на уроках»	Курсы при ИПК и ПРО КБГУ	Конакова Л.А
«Словарно-орфографическая работа – залог повышения грамотности и развития речи»	МОУ «Гимназия №1», заседание МО	Мусаева Т.Ш.
«Индивидуализация и дифференциация обучения русскому языку»	МОУ «Гимназия №1», заседание МО	Ляшенко Л.В.
Применение Икт на уроках русского языка и литературы»	МОУ «Гимназия №1», заседание МО	Ляшенко Л.В.
«Внеклассная и кружковая работа»	Курсы для учителей русского языка и литературы города, а также для практических психологов	Вишнякова Т.А.
«Здоровьесбережение на уроках как основная проблема»	МОУ «Гимназия №1», заседание МО	Капинос Е.Н.
«Орфографическое программирование как способ подготовки к формированию орфографической зоркости учащихся»	МОУ «Гимназия №1», заседание МО	Хужокова Л.А.
«Добукварный период в обучении грамоте»	МОУ «Гимназия №1», заседание МО	Нагоева Л.П.
«Современные подходы к развитию речи младших школьников»	МОУ «Гимназия №1», заседание МО	Мостиева С.В.
«Нетрадиционные формы и методы проведения уроков»	МОУ «Гимназия №1», заседание МО	Елсукова М.Ю.
«Развитие познавательного интереса в учебно-воспитательном процессе в начальной школе»	МОУ «Гимназия №1», заседание МО	Иванова И.А.
«Индивидуальное развитие ребенка в коллективе. Внеклассно-воспитательная работа в интересах детей и родителей»	МОУ «Гимназия №1», заседание МО	Гилязова Е.И.
«Метапредметный подход в обучении географии»	МОУ «Гимназия №1», педсовет	Усенко Е.В.
«Воспитание гражданственности и патриотизма в процессе обучения»	МОУ «Гимназия №1», педсовет	Пастухов А.А.
«Работа школьного музея"	МОУ «Гимназия №1», педсовет	Лиева С.Л.

публикации в печати, научно-методических сборниках, на сайте:

Наименование публикации	Ф.И.О. учителя	Где опубликована	Дата
«Ученическое самоуправление как условие формирования демократической культуры учащихся»	Динаева С.А.	Сборник материалов конференции (какой?)	2010 год
«Тилсиз миллет жокъ болур» (Нет языка – нет народа).	Динаева С.А.	Методическое пособие в помощь учителям школ и воспитателям детских садов	2010 год
«Влияние диалектов на формирование норм литературного карачаево-балкарского языка в условиях наддиалектности»	Динаева С.А.	Известия Кабардино-Балкарского Центра РАН	2010 год
«Взаимосвязанное обучение русскому и карачаево-балкарскому языкам в начальной школе в условиях двуязычия»	Конакова Л.А.	КБГУ, материалы Всероссийской научно-практической конференции	2011 год
«За бездарных учеников не берусь»	Вишнякова Т.А.	Советская молодежь, № 13-15	2011 год
«К реформе образования»	Вишнякова Т.А.	Советская молодежь, № 13-15	2011 год
Сборник, посвященный 15-летнему юбилею Международного конкурса-игры «Кенгуру» в КБР	Пастухова И.В.	Сборник материалов	2011 год
Разработка обучающих игр с электронным приложением	Усенко Е.В.	Методическое пособие	2010 год
«Давайте поиграем!»	Усенко Е.В.	Статья в сборнике «Педагогический олимп»	2010 год

Высокое качество проведенных мастер-классов, семинаров разных уровней свидетельствует о грамотном применении средств развития профессионального уровня учительского коллектива:

Тема семинара	Предмет	Уровень	Ф.И.О. учителя
«Личностный рост каждого учащегося и учителя как цель и результат педагогического процесса»	Для заместителей директоров по УВР	городской	Цой Н.В. Леонова Л.А.
«Применение ИКТ для повышения познавательной и творческой активности учащихся на уроках»	Балкарский язык и литература	городской	Конакова Л.А.
«Методическое обеспечение уроков балкарского языка и литературы на ступени начального общего образования»	Балкарский язык и литература	республик.	Конакова Л.А.
«Современный урок иностранного языка» Школа молодого учителя.	Английский язык	городской	Умарова Э.Т.
«Повышение познавательной и творческой активности учащихся. Работа с одаренными и трудными детьми»	Русский язык и литература, практичес-кие психологи	городской	Вишнякова Т.А.
«Развитие творческого потенциала ученика и учителя в едином образовательном пространстве гимназии»	Начальная школа	городской	Капинос Е.Н.

В соответствии с поставленными целями и задачами методическая работа осуществлялась по следующим направлениям деятельности:

коллективная методическая - педсовет;

деятельность: - методсовет;

групповая методическая - кафедра;

деятельность: - методические объединения;

- творческие группы;

- семинары различных уровней;

индивидуальная и - конкурсы разных уровней;

инновационная деятельность: - мастер-классы;

- обобщение опыта работы;

- издание методических разработок;

повышение квалификации, педагогического мастерства и категорийности;
диагностико-аналитическая деятельность.

Одним из важных факторов, влияющих на результативность обучения, является значительно возросшая активность учителей в изучении и применении современных образовательных технологий. Особенно часто используются здоровьесберегающие технологии и личностно ориентированное обучение. В гимназии осуществляется такой подход к выбору педагогических технологий, чтобы их качественная характеристика отвечала требованиям безопасности для здоровья.

В начале года было проведено исследование, позволившее сделать следующие выводы:

100% учителей владеют информацией о современных педагогических технологиях, интенсифицирующих процесс обучения;
более 30 % учителей используют различные технологии полностью или поэлементно;
36% учителей прошли курсы повышения квалификации в области информационных технологий.

Однако проведенный в середине учебного года педсовет показал, что у многих учителей появилась потребность в более широком и глубоком изучении некоторых современных технологий, направленных на интеллектуальное, творческое и нравственное развитие учеников.

Чаще всего использовались следующие образовательные технологии:

разноуровневое обучение;
информационно-коммуникационные технологии;
технологии использования игровых методов;
учебно-поисковая деятельность;
работа малыми группами;
проектные технологии;
лекционно-семинарско-зачетная система;
имитационно-моделирующие игры;
работа в парах сменного состава;
командная и групповая работа;
решение исследовательских задач;
формирование географических представлений с помощью художественных произведений;
«Дебаты»;
проблемное обучение и др.

В 2011 году впервые проведена межрегиональная веб-конференция с учащимися школы № 1 г. Беслана по теме «Занимательные страницы истории и культуры кабардинского, балкарского и осетинского народов». Материал был подобран учителями МО «История. География», «Филология».

Имеют свой E-mail адрес 15 членов педагогического коллектива, а 7 человек - Интернет-сайт.

В истекшем году проведено три тематических педсовета с тематикой:

«Профессионально-личностный рост учителя и каждого учащегося как цель и результат педагогического процесса»;
«Принцип метапредметности в процессе обучения»;
«Гражданско-патриотическое воспитание как основа формирования гражданского самосознания учащихся».

Реализуя основные направления Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», мы осознали, что в настоящее время уже невозможно обходиться только внутренними ресурсами, тем потенциалом, который был накоплен в предыдущие годы: необходим выход ОУ за пределы собственного образовательного пространства. Этому способствует активное привлечение внешних ресурсов – представление публичных отчётов гимназии, отдельных учителей, участие в конкурсах разных уровней, функционирование школьного сайта, созданного с целью повышения эффективности информационного обеспечения внутришкольного управления, планирования и организации учебного процесса. В гимназии созданы условия для взаимодействия всех участников образовательного процесса на новом информационном уровне. На сегодняшний день школьный сайт является публичным органом информации, доступ к которому открыт всем желающим. Работа сайта ведётся с соблюдением всех норм безопасности информационного пространства гимназии, запрета использования потенциально опасных Интернет-ресурсов, ограничения доступа к материалам, несовместимым с задачами обучения и воспитания учащихся.

Структура сайта гибкая и определяется приоритетными задачами ОУ:

Страницы сайта	Опубликованные в 2010-2011 учебном году материалы
Главная	Обновляется еженедельно Содержит самые интересные и знаменательные события из жизни педагогического и ученического коллективов гимназии, родителей
История школы	Сведения об образовательном учреждении
Летопись гимназии	Основные достижения гимназии
Педагогический коллектив	Сведения об администрации и педагогическом коллективе гимназии
Методические разработки	Лучшие методические разработки учителей: «Воспитание гражданственности и патриотизма» - из опыта работы учителя истории и обществознания высшей категории Пастухова А.А. «Базыкъ эм назик ачыкъ тауушла» - план открытого урока во 2-ом классе учителя балкарского языка и литературы Динаевой С.А. «Граффити: искусство или вандализм?» - план открытого урока учителя английского языка высшей категории Умаровой Э.Т.
Информация для родителей	справочная информация, интересующая родителей при поступлении в гимназию (в том числе и об учителях, учебных программах и т.д.); заявка на открытие профильных классов в 2011-2012 учебном году; УМК по профильным и общеобразовательным предметам на новый учебный год; итоги ГИА и промежуточной аттестации учащихся; самые интересные события из жизни гимназистов и родителей
Выпускники гимназии	Информация о знаменитых выпускниках гимназии
Воспитательная работа	презентация учащихся 7 «б» класса, победителей гимназического конкурса «Символы России» (классный руководитель Махова М.К.); отзыв учителя балкарского языка и литературы высшей категории Динаевой С.А. об организации и прохождении курсов по миротворчеству и толерантности при ИПК и ПРО КБГУ; план-конспект и презентация внеклассного мероприятия «А ну-ка, мальчики!» классного руководителя 11 «б» класса Динаевой С.А. план-конспект и презентация классного часа «Посланец Земли», посв. 50-летию полёта Ю.А. Гагарина в космос классного руководителя 7 «б» класса Маховой М.К. (на кабардинском языке); классные часы и презентации, посвященные Великой Победе.
ДОО «Радуга»	Материалы по работе детской общественной организации «Радуга»
Публикации	работы юных корреспондентов гимназического кружка «Юнкор», победителей республиканского конкурса «Сердце матери – неиссякаемый источник чудес» Вишнякова Артема (8 «а» класс) и Бляшевой Ляны (9 «а» класса), руководитель кружка Вишнякова Т.А.; статья «Кимни башы аурусун» учителя балкарского языка и литературы высшей категории Динаевой С.А. о культуре поведения молодежи и подростков в общественных местах.
Публичный доклад	Обновляется ежегодно. Опубликован публичный доклад руководителя ОУ.
Программа развития	Опубликована Программа развития гимназии
Школа радости	Опубликованы материалы городского семинара учителей начальных классов по теме «Выявление и развитие креативных способностей учащихся», план работы летнего оздоровительного лагеря «Солнышко» и т.д.
Сдаём ЕГЭ	Нормативные документы. План подготовки к ЕГЭ для учащихся 11-х классов и их родителей. Новая форма аттестации учащихся 9-х классов. Информация для учащихся и родителей.
КПМО	Нормативные документы. Ежемесячные отчеты по КПМО.

Blog

Доклад директора моу «Гимназия №1»