Учебно-методический комплекс подготовлен Юдиной А. С. Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой Менеджмента протокол от 24 января 2011 г. №5 Рецензент: Самойлова К. Н., кандидат экономических наук, доцент

Вид материалаУчебно-методический комплекс
6.1 Таблицы распределения времени, выделенного на самостоятельную работу
Номера тем (по тематическому плану)
Решение практических задач
Изучение рекомендуемой литературы
6.1.2 Очно-заочная форма обучения
Номера тем (по тематическому плану)
Решение практических задач
Изучение рекомендуемой литературы
6.1.3 Заочная форма обучения
Решение практических задач
Изучение рекомендуемой литературы
Срок выполнения
1. Инновация это
3. Относительно внутренней среды инновационная стратегия может быть
4. Относительно внешней среды инновационная стратегия может быть
5. В зависимости от типа конкурентного поведения инновационные предприятия могут относиться к классу
6. Организационная структура инновационного предприятия может быть
7. Финансово-экономическими критериями инвестиционной привлекательности предприятия выступают
8. Методом управления инвестиционным риском может быть
Срок выполнения
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7
Раздел VI. Организация самостоятельной работы студентов


6.1 Таблицы распределения времени, выделенного на самостоятельную работу

6.1.1 Очная форма обучения


Номера тем (по тематическому плану)

Время на СРС (по тематическому плану)

в том числе:

Конспектирование учебной и другой литературы

Решение практических задач

Выполнение тестовых заданий

Выполнение письменной работы

Анализ позиций по проблемам учебного материала

Изучение рекомендуемой литературы

Подготовка докладов, сообщений

1

6

1

1

1

-

-

1

2

2

6

2

-

1

-

-

1

2

3

5

1

-

1

-

-

1

2

4

4

1

-

1

-

-

-

2

5

5

1

1

1

-

-

-

2

6

5

1

-

1

-

-

1

2

7

4

2

-

-

-

-

-

2

8

5

2

-

-

-

-

1

2

Всего

40

11

2

6

-

-

5

16

Курсовая работа

16

-

-

-

-

-

-

-

Всего

56

11

2

6

-

-

5

16


6.1.2 Очно-заочная форма обучения


Номера тем (по тематическому плану)

Время на СРС (по тематическому плану)

в том числе:

Конспектирование учебной и другой литературы

Решение практических задач

Выполнение тестовых заданий

Выполнение письменной работы

Анализ позиций по проблемам учебного материала

Изучение рекомендуемой литературы

Подготовка докладов, сообщений

1

8

3

-

1

-

-

2

2

2

8

3

-

1

-

-

2

2

3

11

4

-

2

-

-

2

3

4

9

4

-

1

-

-

2

2

5

9

4

1

-

-

-

2

2

6

9

4

1

-

-

-

2

2

7

10

4

-

1

-

-

2

3

8

8

4

-

-

-

-

2

2

Всего

72

30

2

6

-

-

16

18

Курсовая работа

16

-

-

-

-

-

-

-

Всего

88

30

2

6

-

-

16

18



6.1.3 Заочная форма обучения


Номера тем (по тематическому плану)

Время на СРС (по тематическому плану)

в том числе:

Конспектирование учебной и другой литературы

Решение практических задач

Выполнение тестовых заданий

Выполнение письменной работы

Анализ позиций по проблемам учебного материала

Изучение рекомендуемой литературы

Подготовка докладов, сообщений

1

9

4

-

1

-

-

2

2

2

9

4

-

1

-

-

2

2

3

13

6

-

1

-

-

3

3

4

11

6

-

1

-

-

2

2

5

9

4

1

-

-

-

2

2

6

9

4

1

-

-

-

2

2

7

13

6

-

1

-

-

3

3

8

11

6

-

-

-

-

2

3

Всего

84

40

2

5

-

-

18

19

Курсовая работа

16

-

-

-

-

-

-

-

Всего

100

40

2

5

-

-

18

19



Задания на самостоятельную работу студентов по теме 1


Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросу «Сущность инновационного предпринимательства», изучение рекомендуемой литературы.

Срок выполнения: к следующей лекции.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Практикум: 6, 7, 9, 13, 14, 21, 32, 40, 43.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная.

Тесты по теме 1:

1. Инновация это:

А. Новшество.
Б. Нововведение.
В. Инновационный процесс.
Г. Инновационная деятельность.
Д. Инновационный потенциал.

2. Инновационный процесс это:

А. Процесс преобразования научного знания в инновацию.
Б. Деятельность, направленная на коммерциализацию научных исследований.
В. Освоение инновационного потенциала.
Г. Реализация инновационной политики.

3. Относительно внутренней среды инновационная стратегия может быть:

А. Продуктовая.
Б. Функциональная.
В. Ресурсная.
Г. Организационно-управленческая.
Д. Ситуационная.

4. Относительно внешней среды инновационная стратегия может быть:

А. Наступательная.
Б. Оборонительная.
В. Адаптационная.
Г. Ситуационная.

5. В зависимости от типа конкурентного поведения инновационные предприятия могут относиться к классу:

А. Виолентов.
Б. Патиентов.
В. Эксплерентов.
Г. Коммутантов.
Д. Акселерантов.

6. Организационная структура инновационного предприятия может быть:

А. Линейной.
Б. Функциональной.
В. Линейно-функциональной.
Г. Матричной.
Д. Бригадной.

7. Финансово-экономическими критериями инвестиционной привлекательности предприятия выступают:

А. Цена собственного капитала.
Б. Цена привлеченного капитала.
В. Средне-взвешенная цена капитала.
Г. Отрасль производства.
Д. Имидж предприятия.

8. Методом управления инвестиционным риском может быть:

А. Диверсификация.
Б. Передача (аутсорсинг).
В. Страхование.
Г. Хеджирование.
Д. Лимитирование.


Источники:
    • обязательные: 1, 2, 3;
  • дополнительные: 6, 9, 10.


Задания на самостоятельную работу студентов по теме 2


Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросу «Инновационная деятельность как необходимость нашего времени», изучение рекомендуемой литературы.

Срок выполнения: к следующей лекции.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Практикум: 1, 2, 20, 26, 27, 32, 37, 38, 47.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная.

Тесты по теме №2:

1. Инновационный проект это:

А. Форма целевого управления инновационной деятельностью.
Б. Комплект документов
В. Новация

2. Риск в инновационной деятельности может быть:

А. Чистый.
Б. Спекулятивный.
В. Скрытый.
Г. Финансовый.

3. Методом оценки экономической эффективности инвестиционных проектов может быть:

А. Метод чистого дисконтированного дохода.
Б. Метод индекса доходности и рентабельности проекта.
В. Метод срока окупаемости.
Г. Метод внутренней нормы доходности.
Д. Метод расчета точки безубыточности проекта.

4. Функции государства в инновационной сфере это:

А. Аккумулирование средств.
Б. Стимулирование инноваций.
В. Координация инновационной деятельности.
Г. Правовое обеспечение.
Д. Кадровое обеспечение.

5. Форфейтинг это:

А. Коммерческий кредит.
Б. Финансовая операция, превращающая коммерческий кредит в банковский.
Г. Инвестиционный налоговый кредит.

6. Управленческие решения в инновационном менеджменте могут быть:

А. Концептуальные.
Б. Исполнительские.
В. Индивидуальные.
Г. Коллективные.
Д. Процессуальные.


Источники:
    • обязательные: 1, 2, 4;
  • дополнительные: 5, 7, 10.


Задания на самостоятельную работу студентов по теме 3


Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросу «Положительное влияние инновационных игр на персонал, предприятие», изучение рекомендуемой литературы.

Срок выполнения: к следующей лекции.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Практикум: 3, 20, 24, 25, 29, 36, 41, 42, 44, 45, 46, 47.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная.

Источники:
    • обязательные: 1, 2, 3;
  • дополнительные: 5, 8, 10.



  • Тесты по теме №3:
  1. Инновационный процесс не содержит следующей логической формы:

а) натуральной;

б) стоимостной;

в) расширенной;

г) товарной.
  1. Следующая группа субъектов инновационного процесса не относится к имитаторам:

а) новаторы;

б) ранее большинство;

в) ранние реципиенты;

г) отстающие.

  1. Использование нового порядка, нового метода и изобретения - это ...



  1. Термин «инновация» как новую экономическую категорию ввел в научный оборот ученый:

а) Санто Б.;

б) Твисс Б.;

в) Хучек М.;

г) Шумпетор.

  1. На этапе максимума цикла изобретательской активности и с самого начала выпуска продукции работают фирмы:

а) виоленты;

б) коммутанты;

в) патиенты;

г) эксплеренты.

  1. У фирм патиентов тип НИОКР является приспособительным:

а) прорывным;

б) отсутствующим;

в) улучшающим.

  1. Девизом виолентов является ...



  1. Поведение на рынке - силовое, конкурентное и инновационное управление -

а) виолентов;

б) коммутантов;

в) патиентов;

г) эксплерентов.


Задания на самостоятельную работу студентов по теме 4

Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросу «Процесс формирования первичной информации в малых группах», изучение рекомендуемой литературы.

Срок выполнения: к следующей лекции.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Практикум: 5, 8, 10, 15.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная.

Тесты по теме №4:

1.Организации, специализированные на НИОКР, деятельность которых направлена на обновление продукции, технологии и форм организации и управления относятся к следующему классификационному признаку предприятий инновационной сферы:

а) вид специализации;

б) виды совершенствуемых объектов;

в) вид научно-технической продукции;

г) характер деятельности.


2.Классификационному признаку по характеру деятельности относится инновационная организация:

а) базирующаяся на предметном принципе;

б) использующая научные результаты для конкретного потребителя;

в) выполняющая НИОКР;

г) в сфере технических наук.


3.Для оценки инновационного проекта не используются показатели:

а) чистая текущая стоимость;

б) чистый денежный поток;

в) внутренний коэффициент эффективности;

г) срок окупаемости;

д) общий размер инвестиций и период возврата капитала;

е) прибыльность;

ж) платежеспособность;

з) кредиторская задолженность.


4.Теория длинноволнового развития экономики разработана:

а) Маршаллом;

б) Шумпетером;

в) Кейнсом;

г) Кондратьевым.


5.К воспроизводственному процессу не относятся:

а) инновационный процесс;

б) инвестиционный процесс;

в) научно-технический перенос;

г) сбережение.


6.Инновацией является:

а) новая система стимулирования;

б) новый товар;

в) фундаментальная научная идея;

г) объект новой техники.


7. Инновация характеризуется:

а) коммерциализуемостью новшества;

б) ориентацией на удовлетворение идеальных потребностей разработчика;

в) планируемостью;

г) измеримостью результата.


8.К организационно-управленческим уровням инновационного менеджмента относят:

а) административный;

б) юридический;

в) стратегический;

г) тактический.

Источники:
    1. обязательные: 1, 2, 3;
  1. дополнительные: 6, 9, 12.


Задания на самостоятельную работу студентов по теме 5


Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросу «Понятие и сущность интеллектуальной собственности», изучение рекомендуемой литературы.

Срок выполнения: к следующей лекции.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Практикум: 33, 34, 35.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная.

Тесты по теме №5:

1.Роль предприятия в инновационном процессе определяется:

а) долей финансирования;

б) склонностью к рискам;

в) влиянием на инновационную инфраструктуру общества;

г) тесной связью с рынком.


2.К инновационным ресурсам предприятия относятся:

а) оборотные средства;

б) организационная культура;

в) технико-технологический уровень;

г) возможности финансирования.


3.Инновационный потенциал это:

а) совокупность инновационных ресурсов;

б) предельный размер вклада ИД в эффективность предприятия;

в) вся инновационная деятельность предприятия;

г) способ соединения инновационных ресурсов.


4.Жизненный цикл инновации это период между:

а) создание опытного образца и начала массового производства;

б) зарождением идеи и использованием новшества;

в) началом инвестирования и полным возвратом затрат.


5. Риск в инновационной деятельности может быть:

а) чистый;

б) спекулятивный;

в) скрытый;

г) финансовый.


6.Методом оценки экономической эффективности инвестиционных проектов может быть:

а) метод чистого дисконтированного дохода;

б) метод индекса доходности и рентабельности проекта;

в) метод срока окупаемости;

г) метод внутренней нормы доходности;

д) метод расчета точки безубыточности проекта.


7. Функции государства в инновационной сфере это:

а) аккумулирование средств;

б) стимулирование инноваций;

в) координация инновационной деятельности;

г) правовое обеспечение;

д) Ккадровое обеспечение.


8.Форфейтинг это:

а) коммерческий кредит;

б) финансовая операция, превращающая коммерческий кредит в банковский.

в) инвестиционный налоговый кредит.


9. Управленческие решения в инновационном менеджменте могут быть:

а) концептуальные;

б) исполнительские;

в) индивидуальные;

г) коллективные;

д) процессуальные.


Источники:

обязательные: 1, 2, 4;

дополнительные: 6, 10, 12.


Задания на самостоятельную работу студентов по теме 6


Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросу «Условия успешности инновационных проектов», изучение рекомендуемой литературы.

Срок выполнения: к следующей лекции.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Практикум: 4, 11, 12, 23, 28.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная.

Тесты по теме №6:


1.Методом управления инвестиционным риском может быть:

а) диверсификация;

б) передача (аутсорсинг);

в) страхование;

г) хеджирование;

д) лимитирование.


2. К методам научно-технического прогнозирования относятся:

а) экстраполяция;

б) экспертные оценки;

в) моделирование;

г) постулирование;

д) логистический анализ.


1.Функции инноваций:

а) воспроизводственная

б) социальная

в) методическое обеспечение принятия решений

г) все выше перечисленные

 

2.Виды инновационной деятельности:

а ) производственное проектирование

б ) производственное редактирование

в ) научно-исследовательская деятельность

 

3.Объектом инновационной деятельности является:

а) инновационная фирма

б ) разработки

 

4.К приемам инновационного менеджмента относятся:

А ) воздействие на производство инновации

Б ) воздействие на информацию

В ) воздействие на реализацию

 


5. Сущность бенчмаркинга состоит в:

а) изучение деятельности хозяйственного объекта или конкурентов с целью использования их положительного опыта

б) проведение инженерных конструкторских работ по созданию инновационного проекта

 

6. Основные пути снижения риска инновационной деятельности:

а) передача риска путем заключения контрактов

б) страхование

в) оба ответа не верны

 

7. К источникам инвестиций относятся:

а) собственные фин средства и др. виды активов

б) земля и ее недра

в) различные формы заемных средств

г) все выше перечисленное

 

8. Инновация-это:

а) это процесс заменения сущ. технологии в этом слу-чае решающ. роль играет научная и технико-технологиче-ская новизна.

б) это процесс внедрения новшеств под кот. поним. новый порядок, новый метод, изобретение, но- вое явление и т.д.

в) это состояние экономич. объектов и процессов, опред. принципы на жизнеспособ., направл. экон. роста и целесообр. деят-ти человека по созданию вещ. и невещ. товаров, процессов, знаний, методов и ус-луг.

 

9. Эффектом инвестиционного проекта называется:

а) тот результат, который либо уже получен, либо будет получен инвестором вследствие реализации данного конкретного инв-го проекта.

б) результативност использования средств инвестора.

в) оба ответы неверны

 

10. К числу основных форм инвестирования можно отнести:

а) денежные средства и их эквиваленты

б) имущество

в) имущественные права

г) природные ресурсы

д) все выше перечисленное


11. Различают следующие виды проектного анализа:

а) коммерческий

б) правовой

в) бюджетный

г) социальный

 

12. В управлении инновационной сферой участвуют:

а) Министерство финансов

б) Министерство иностранных дел

в) Министерство информационных технологий и связи РФ

г) Федеральная служба РФ по финансовому оздоровлению и банкротству

 

13. Одной из составляющих производственной системы предприятия являются следующие ресурсы

а) общественные

б) финансовые

в) региональные

г) природные

 


14. . Одной из  основных функций менеджмента является:

а) наблюдение за ходом производства

б) планирование

в) издание приказов и распоряжений


15. В промышленности различаются следующие типы технологических инноваций:

а) процессные

б) информационные

в) продуктовые

г) все выше перечисленные

Источники:

обязательные: 1, 2, 4;

дополнительные: 7, 10, 11.


Задания на самостоятельную работу студентов по теме 7


Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросу «Снижение риска в инновационной деятельности», изучение рекомендуемой литературы.

Срок выполнения: к следующей лекции.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Практикум: 16, 17, 19, 57, 62.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная.

Источники:

Тесты по теме № 7:


1. Инновационный менеджер имеет дело с:

а) составлением бизнес-планов;

б) проектированием новшеств;

в) управлением инновационными процессами.

2. Что является специфическим содержанием инновации?

а) самостоятельный круг проблем;

б) усовершенствование технологического процесса;

в) изменения.

3. Однозначны ли термины «инновация» и «инновационный процесс»?

а) да;

б) нет.

4. Являются ли научно-технические разработки промежуточным результатом научно-производственного цикла?

а) да;

б) нет.

5. Что необходимо для быстрого распространения инновации?

а) сплоченный творческий коллектив;

б) наличие идей;

в) развитая инфраструктура.

6. Обязательно ли научная работа должна обладать новизной, оригинальностью, доказательностью?

а) да;

б) нет.

7. К какой фазе цикла инновационного менеджмента относится руководство?

а) 1;

б) 2;

в) 4.

8. Могут ли фундаментальные исследования привести к отрицательному результату?

а) да;

б) нет.

9. Что из перечисленного ниже является целью фундаментальных исследований?

а) разработка опытного образца техники;

б) решение прикладных задач;

в) познание и развитие процесса

10. Сразу ли фундаментальные исследования воплощаются в прикладных?

а) да;

б) нет.

Источники:

обязательные: 1, 2, 3;

дополнительные: 5, 6, 10.


Задания на самостоятельную работу студентов по теме 8


Содержание: конспектирование, подготовка письменного сообщения по вопросам «Антикризисное управление организацией» и «Понятие риска в инновационном менеджменте», изучение рекомендуемой литературы.

Срок выполнения: к экзаменационной сессии.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Практикум: 18, 30, 31, 58, 59, 60, 61.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная.

Тесты по теме №8:

1. По какому принципу дана классификация инноваций на сырьевые, обеспечивающие и продуктовые?

а) по инновационному потенциалу;

б) по преемственности;

в) по месту в производственном цикле.

2. Относится ли к продуктовым инновациям освоение нового производства пластмассы?

а) да;

б) нет.
  1. Какие инновации учитывают инновационный потенциал и степень новизны:

а) стратегические;

б) замещающие;

в) радикальные.

4. Какие инновации характеризуют распространенность:

а) локальные;

б) открывающие;

в) диффузные.

5. Венчурный бизнес характерен для:

а) крупных фирм;

б) средних фирм;

в) малых фирм.

6. Фирмы-эксплеренты занимаются:

а) разработкой новшеств;

б) продвижением новшеств на рынок.

7. Имеют ли технопарки перспективы развития в России?

а) да;

б) нет.

Объясните вашу позицию.


8. Фирмы-виоленты действуют в среде:

а) малого бизнеса;

б) среднего бизнеса;

в) крупного бизнеса.

9. К объектам инфрастуктуры науки и инноваций относятся:

а) концерны и ассоциации;

б) общественные академии;

в) технопарки.

10. Фирмы-коммутанты занимаются:

а) крупным бизнесом;

б) удовлетворением потребностей на узком сегменте рынка;

в) средним и мелким, ориентированным на удовлетворение местно- национальных потребностей.


Источники:
    1. обязательные: 1, 2, 3, 4;
  1. дополнительные: 5, 6, 7, 9.


Оценка СРС


Итоговая оценка СРС выставляется в журнал учебных занятий и учитывается при аттестации студентов в период зачетно - экзаменационной сессии (сокращение числа экзаменационных вопросов при оценке СРС не ниже «хорошо», предоставление права студенту выбора экзаменационных вопросов из предложенных преподавателем, выставление оценки «зачет» по результатам СРС).


Вопросы для самоконтроля

  1. Предпосылки возникновения и становления инновационного менеджмента.
  2. Сущность инновационного менеджмента.
  3. Понятие инновации. Цель инновации. Взаимосвязь понятий инновация и развитие.
  4. Понятие интеллектуальной собственности. Роль интеллектуальной собственности в нововведениях.
  5. Формы инноваций. Критерии отбора нововведений.
  6. Логика управления развитием.
  7. Понятие риска в инновационном менеджменте.
  8. Жизненный цикл инновации.
  9. Структура инновационного процесса.
  10. Факторы, определяющие характер и направленность инновационного процесса.
  11. Основные этапы инновационного процесса.
  12. Основные направления деятельности инновационного предприятия.
  13. Организация как субъект инновационной деятельности.
  14. Организация как процесс инновационной деятельности.
  15. Особенности организации инновационной деятельности: функции управления развитием, основные задачи менеджера в управлении инновационным процессом.
  16. Роль делегирования полномочий в управлении нововведениями.
  17. Особенности процесса коммуникаций в инновационном менеджменте.
  18. Основные отличия форм инновационного менеджмента.
  19. Инновационные игры. Роль инновационных игр в управлении развитием.
  20. Система стратегического инновационного менеджмента.
  21. Параметры, характеризующие инновационную деятельность.
  22. Основные отличия функций и методов инновационного менеджмента.
  23. Особенности управления персоналом в инновационном менеджменте.
  24. Роль прогнозирования в инновационном менеджменте. Основные методы прогнозирования.
  25. Пирамида разработки стратегии.
  26. Матричный анализ выбора инновационной стратегии.
  27. Инновационная деятельность. Сущность. Значение.
  28. Рынок инноваций.
  29. Механизм превращения новшества в товар.
  30. Значение информационного обеспечения инновационной деятельности предприятия.
  31. Роль ресурсного обеспечения инновационной деятельности предприятия.
  32. Суть антикризисного управления инновационным предприятием.



Раздел VII. Письменные работы и методические указания студентам по их написанию


К письменным работам по данной дисциплине относятся: курсовые проекты, предусмотренные учебным планом.


7.1. Примерная тематика курсовых проектов

  1. Инновационная деятельность – источник и средство реализации стратегических изменений в деятельности предприятия.
  2. Особенности организационных форм инновационной деятельности.
  3. Особенности инновационного менеджмента в академических, вузовских, научно-исследовательских, производственных и малых инновационных предприятиях.
  4. Инновационный проект как организационная форма нововведения.
  5. Инновационный проект – принципы и методы управления.
  6. Инновационный проект и управленческие функции: анализ и планирование; организация и координация; руководство и сотрудничество; мониторинг и оценка результатов.
  7. Планирование инновационных проектов.
  8. Финансирование инновационного проекта.
  9. Инновационный проект: порядок разработки; организация управления; управление реализацией.
  10. Инновационный потенциал и инновационные ресурсы организации.
  11. Выбор инновационной стратегии поведения организации.
  12. Инновационный конфликт, способы его разрешения.
  13. Инновационные изменения как генератор нового качества экономики.
  14. Инновационные стратегии.
  15. Управление инновационными преобразованиями.
  16. Значение инструментов государственного регулирования для инновационной деятельности инновационных предприятий.
  17. Значение форм и методов государственой поддержки отечественых инноваторов.
  18. Значение информационного обеспечения инновационной деятельности предприятия.
  19. Роль ресурсного обеспечения инновационной деятельности предприятия.
  20. Значение финансового обеспечения инновационной деятельности предприятия.
  21. Выбор организационных форм инновационной деятельности.
  22. Управление знаниями как элемент системы инновационной деятельности на предприятии.
  23. Межфирменная научно-техническая кооперация в инновационных процессах.
  24. Риски инновационного проекта.
  25. Методы управления рисками в инновационном предпринимательстве.
  26. Инновационное предпринимательство и риски.
  27. Значение инструментов государственного регулирования для инновационной деятельности инновационных предприятий.
  28. Значение форм и методов государственой поддержки отечественых инноваторов.
  29. Значение информационного обеспечения инновационной деятельности предприятия.
  30. Роль ресурсного обеспечения инновационной деятельности предприятия.
  31. Значение финансового обеспечения инновационной деятельности предприятия.
  32. Роль маркетинга в инновационной деятельности предприятия.
  33. Стратегический маркетинг и его роль в реализации инновационной продукции.
  34. Оперативный маркетинг и его роль в реализации инновационной продукции.
  35. План маркетинга и его роль в разработке и реализации инноваций.
  36. Интеграция малого бизнеса в крупный и её значение для улучшения экономического положения инновационной фирмы.
  37. Франчайзинг и его роль в управлении экономического положения инновационного предприятия.
  38. Области сотрудническтва на условиях франшизы.
  39. Особености и приемущества франчайзинга как интегрированный формы организации бизнеса.
  40. Влияние торговой марки на развитие торговой формы бизнеса.
  41. Организация франчайзинговой формы бизнеса.
  42. Значение лизинга в инновационой деятельности инновационного предприятия.
  43. Влияние рисков на инновационную деятельность предприятия.
  44. Инновационный проект.