Феликс Шамхалов Теория Государственного Управления

Вид материалаДокументы
Глава 2. Основные теории государственного управления
Феликс Шамхалов. Теория государственного управления
Теории государственного управления второй половины XX в.
Глава 2. Основные теории государственного управления
Феликс Шамхалов. Теория государственного управления
Lass well H.D. A Pre-view of Policy Sciences. N.Y., 1971.
1 Gunnel IJ. Philosophy and Political Theory. N. Y., 1987. P. 208-215.
Глава 2. Основные теории государственного управления
См.: С а у den G. Administrative Reform. Chicago, 1970.
См.: Public Administration in a Time of Turbulence. Scranton etc., 1971.
См.: Alston J.P. The American Samurai: Blending American and Japan Managerial Practices. В.; N Y., 1987. P. 23-30.
Глава 2. Основные теории государственного управления
Питере Б Г., Райт В. Социальная политика и управление: вчера и сегодня //Политическая наука. Новые направления. М., 1999. С. 608
Государствеиное регулирование рыночной экономики. С. 218.
Глава 2. Основные теории государственного управления
Государственное регулирование рыночной экономики С 222-223
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   39
74

Глава 2. Основные теории государственного управления
  • подчинение частных интересов конкретных служащих инте­
    ресам организации, интересов отдельных граждан интересам го­
    сударства;
  • справедливое вознаграждение персонала, призванное сти­
    мулировать усердие и инициативу работников;



  • централизация, степень которой определяется в каждом
    случае отдельно в зависимости от условий, в которых работает
    конкретная организация, учреждение, предприятие;
  • строгая иерархия руководящих должностей, предусматри­
    вающая неукоснительное выполнение распоряжений вышестоя­
    щих должностных лиц нижестоящими;
  • четкое определение места, полномочий и функций каждого
    работника;
  • справедливость, предусматривающая органическое сочета­
    ние благожелательности с правосознанием;

• постоянство состава персонала, исключающее текучесть
кадров, которая является показателем неблагополучного состоя­
ния дел на предприятии или в учреждении;
  • инициативность работников;
  • единение персонала, являющееся одним из условий жизне­
    способности и эффективности предприятия.

Эти принципы составили неотъемлемую часть школы «науч­ного менеджмента».

Рассматривая в качестве предмета научного управления связь между машиной и отдельным рабочим, представители этого на­правления делали упор на комплексе выполняемых рабочим опе­раций, его усталости, профессиональной подготовке и прочих ас­пектах, на основании которых рабочий рассматривается как программируемый фактор производства. Новизна этого подхода состояла в том, что в таком виде раньше вопрос никогда не ста­вился. Роль данного подхода в повышении производительности была действительно высока. Что касается органов государствен­ного управления, то существовали определенные препятствия на пути применения метода повышения их производительности. Поэтому его сторонники из числа реформаторов системы госу­дарственной службы добились принятия и существенного совер­шенствования Закона о государственной службе (1883). Одной

75

Феликс Шамхалов. Теория государственного управления

из сфер системы государственной администрации, где научное управление получило наибольшее применение, стал анализ тру­довых процессов в системе государственного управления, клас­сификации должностей государственных служащих. Э. Гриф-фенхатен предложил ряд методов классификации должностей, которые со временем стали применяться и на уровне федераль­ного правительства. В целом следует признать, что концепции научного управления не нашли сколько-нибудь серьезного при­менения в работе государственных учреждений. Но все же здесь были удачные примеры, среди которых можно назвать хрономет­рирование операций в военных организациях во время войны, а также в государственных организациях. Позднее метод хроно­метрирования продолжал применяться Обществом Тейлора, ко­торое было переменовано в Общество эффективности. При всех достоинствах этой школы ее недостатком является тот факт, что конструкции ее представителей дают явную слабинку, когда речь идет об использовании в полной мере человеческого фактора. Этот недостаток пытались преодолеть представители другой крупной школы рассматриваемого периода, получившей назва­ние «школа человеческих отношений».

Теории государственного управления второй половины XX в.

Хотя властные прерогативы и полномочия определяются пра­вовыми нормами и законодательными актами, осуществляются они все же людьми. От их воли, настроенности, знаний, опыта во многом зависит то, как осуществляются роли и функции, встро­енные как в государственно-политическую систему в целом, так и в систему государственного управления.

Наиболее удачные разработки и концепции этой школы пред­ставлены в работах М. Фоллета, А. Маслоу, Э. Мэйо, У. Мэрфи и др. Всех их объединяло признание того, что немаловажным фак­тором оптимизации системы государственного управления, по­вышения производительности труда работников и их удовлетво­ренности своим трудом является улучшение психологического климата в коллективе и усиления мотивации к максимизации

76

Глава 2. Основные теории государственного управления

трудовых усилий. При этом Мэйо, например, рассматривал ра­ботников не как изолированных, эгоистически мотивированных индивидов, а как группу со своими нормами, ценностями, меха­низмами функционирования и специфическими связями с окру­жающей средой. Иными словами, при всех возможных оговорках достоинством разработок представителей данной школы являет­ся то, что они рассматривали человеческий фактор в качестве одного из основных элементов эффективности организации, в том числе и системы государственного управления.

Начало третьего этапа развития теории государственного управления восходит к 50-м годам. Он характеризуется утверж­дением в социальных и гуманитарных науках, в том числе и в исследовании теории государственного управления, бихевио­ристского, системного и структурно-функционального анализа. В этот период ведущие позиции заняли американская, англий­ская, французская и немецкая национальные школы.

Наибольший вклад в разработку рассматриваемой проблема­тики в контексте названных подходов внесли американские со­циологи и политологи Т. Парсонс, П. Лазарсфельд, В. Томпсон, Д. Истон, Г. Алмонд и др. Изучая механизмы государственного уп­равления в рамках общества в целом, рассматриваемого в качестве системы, они концентрировали главное внимание на факторах, способствующих или препятствующих интеграции и стабиль­ности существующей системы государственного управления.

По мнению сторонников структурно-функционального и сис­темного подходов, в обществе в одинаковой степени действуют принципы универсализма и партикуляризма, частного и общего, конфликта и консенсуса и т.д. Если, например, конфликты про­исходят по поводу распределения ресурсов, которыми распола­гает данное общество, таких, как материальные блага, деньги, власть и т.д., то консенсус поддерживается волей к сохранению единства и общими интересами большинства членов общества.

Сущность структурно-функционального подхода состоит в выделении структурных и функциональных элементов социаль­ного взаимодействия, подлежащих исследованию, их статуса и роли в системе государственного управления. Например, для оп­ределения реального вклада отдельно взятого представителя по­ловозрастной группы или профессии в решение тех или иных

77

Феликс Шамхалов. Теория государственного управления

проблем в системе государственного управления немаловажное значение приобретает выявление того, как он влияет на осущест­вление управленческих функций.

Что касается приверженцев системного подхода, то, рассмат­ривая государственно-административное управление как целост­ную и единую систему, они видят главную задачу в том, чтобы выявить весь комплекс взаимосвязей и взаимозависимостей эле­ментов, а также всей государственно-административной системы с внешней средой, т.е. с обществом в целом. Это, по их мнению, позволит рассматривать взаимосвязи в системе государственно­го управления и между системой и обществом как единое целое.

Системный подход фундируется данными о политическом поведении широких слоев населения. Эти исследователи широко используют данные культурологии, политической антрополо­гии, социологии, социальной психологии и т.д. В этом плане их исследования носят междисциплинарный характер. Главный по­стулат представителей этой школы состоит в том, что правиль­ное применение науки о поведении людей даст возможность су­щественно повысить эффективность труда как отдельно взятого государственного служащего, так и системы государственного управления в целом.

В ряду этих ученых нельзя не упомянуть автора известного психологического подхода к проблемам государственного управ­ления и политики в целом Г. Лассвелла, который был убежден в том, что наука может оказать неоценимую помощь в решении возникающих перед обществом проблем. Вслед за Мерриамом в центр процесса принятия решений он поставил исследователя и уделял основное внимание отдельной личности. Именно он в 40-е годы пустил в оборот выражение «управленческие науки». С появлением в 1951 г. его книги «Управленческие науки», напи­санной в соавторстве с Д. Лернером, это выражение стало неотъ­емлемым элементом политической науки. Основные положения концепции Лассвелла изложены в его книге «Введение в управ­ленческие науки», изданной в 1971 г.1 Он обосновывал мысль о том, что все спорные вопросы в обществе должны решаться де­мократическим путем — в ходе обсуждения преимущественно

1 Lass well H.D. A Pre-view of Policy Sciences. N.Y., 1971.

78

Глава 2, Основные теории государственного управления

хорошо информированными людьми, имеющими право на при­нятие решений. По мнению этих исследователей, самую боль­шую пользу управленческие науки могут принести при решении проблем среднего уровня, таких, как прогнозирование последст­вий конкретных парламентских проектов или оценка экономи­ческого воздействия определенных предложений по налогообло­жению.

Как показывает опыт использования системного, психологичес­кого и структурно-функционального подходов, они не всегда дают исследователю верный ключ к поиску тех элементов, которые по­зволили бы руководителям и менеджерам определить, какие имен­но элементы, в совокупности составляющие вход, могут обеспечить оптимальный выход и тем самим поиск оптимального решения стоящей перед исследователем и политиком проблемы.

Здесь необходимо отметить еще одну особенность американ­ской школы. В соответствии с основополагающими установками позитивизма ее представители остерегались сколько-нибудь круп­ных теоретических построений и предпочитали делать ударение на эмпирических фактах. Показательно, что уже на начальных этапах развития многие ее представители были одновременно и теоретиками, и практиками. Так, профессор Л. Уайт, который справедливо считается одним из отцов-основателей классичес­кого направления в американской школе «public administration», разрабатывая теоретические проблемы государственного управ­ления (например, в книге «Введение в науку государственного управления», 1926 г.), одновременно занимался практической деятельностью — был членом Комиссии по делам гражданской службы.

С данной точки зрения характерна позиция Дж. Ганнелла, который сам многое сделал для изучения теоретических аспек­тов политического развития современного мира. «Наивно или претенциозно рассчитывать, — писал он, — что перестройка по­литической жизни, государственного управления может произой­ти на основе проникновения в суть экзистенциализма, феноме­нологии, лингвистического анализа, герменевтики, критической теории и метаэтики»1. Только на основе обобщения практики политической жизни, политического и государственного управ-

1 Gunnel IJ. Philosophy and Political Theory. N. Y., 1987. P. 208-215.

79

Феликс Шамхалов. Теория государственного управления

ления, полагал он, может плодотворно развиваться теоретичес­кая мысль.

В 50-60-х годах в европейских странах постепенно получают распространение бихевиоризм, структурно-функциональный и системный анализ. При этом для почти всех европейских нацио­нальных школ был характерен гуманитарный уклон в трактовке сущности и характера государственного управления.

Можно сказать, что в основе ведущих направлений современ­ной теории государственного управления лежат два методологи­ческих подхода — социально-инженерный и гуманитарный. В рамках первого подхода, с определенными модификациями про­должающего традиции научного менеджмента, существует мно­жество отличающихся друг от друга течений. Но при всех разли­чиях в частностях и конкретных вопросах их объединяет общая ориентация на поиск оптимальных моделей государственного управления и рационалистическое разрешение возникающих перед обществом проблем посредством совершенствования, мо­дернизации уже существующих механизмов их разрешения.

Одним из ведущих представителей социально-инженерного подхода считается американский исследователь Дж. Кейден. Для него характерен подход, органически сочетающий учет как чисто управленческих, так и культурно-исторических факторов и уста­новок, поскольку административная субкультура — продукт не только экономических, но и этических и других социокультур­ных факторов. В ее сферу входят не только вопросы чисто орга­низационных изменений, но и факторы, определяющие полити­ческое, экономическое и социальное развитие. По его мнению, качество управления измеряется как количественными, так и каче­ственными характеристиками, которые определяются требования­ми административной системы, ее ресурсами, степенью удовлетво­ренности клиентуры достигнутыми результатами и количеством издержек и дисфункций, порожденных ее деятельностью.

Как считал Дж. Кейден, нередко плохое управление сводило на нет прогресс, достигнутый в сфере политики, технологии, со­циальных идей и культуры. Повышение уровня и качества уп­равления предполагает устранение препятствий для деятельнос­ти административного аппарата со стороны среды, структурные

80

Глава 2. Основные теории государственного управления

изменения в традиционных или новых институтах, в индивиду­альных или групповых установках1.

В противовес социально-инженерному подходу в последние десятилетия наблюдается тенденция к переходу многих исследо­вателей на антибюрократические, антитехнократические пози­ции. Говорят даже о «психологической революции» в трактовке важнейших экономических, социальных и политических процес­сов с преимущественным вниманием к человеку. Это гуманитар­ный подход, истоки которого восходят к теории человеческих отношений, особенно к работам Э. Мэйо 20-30-х годов.

Его сторонники придерживаются того мнения, что в совре­менном быстро меняющемся мире бюрократизация властных структур, многократно усиливающая негибкость и инертность механизмов принятия и реализации политических решений, имеет следствием снижение эффективности и дееспособности этих структур. Они оказываются неспособными достаточно опе­ративно реагировать на новые проблемы и потребности и прини­мать соответствующие им решения.

По их мнению, бюрократическая организация с ее обезличен-ностыо и склонностью к самовоспроизводству и дальнейшему ужесточению усиливает отчужденность простого человека от власти, тем самым еще более затрудняя понимание и разрешение насущных проблем, стоящих перед обществом. Приверженцы гу­манитарного подхода единодушны в критике существующих форм и методов государственного управления. В качестве отри­цательного фактора они отмечают склонность современных бю­рократических организаций к гигантизму, их поглощенность борьбой за сферы влияния, необходимость децентрализации сис­темы государственного управления. При таком положении вещей, согласно их точке зрения, особую значимость приобретает при­дание самостоятельного значения человеческим факторам в уп­равлении, его гуманизации.

Позиции этого направления особенно четко изложены в мате­риалах сборника американских ученых «Государственное управ­ление в эпоху бурных перемен» . Применительно к коллективам работников, занятых в государственно-административной систе-

1 См.: С а у den G. Administrative Reform. Chicago, 1970.

2 Public Administration т a Time of Turbulence. Scranton etc., 1971.

6 - 2187 31

Феликс Шамхалов. Теория государственного управления

ме, эту проблематику разработал Г. Саймон. В работе «Админи­стративное поведение», которая выдержала несколько изданий, он ставил целью обосновать тезис о тесной зависимости эффек­тивности государственно-административной системы от поведе­ния как отдельных лиц, так и коллектива каждого подразделения в целом. По его мнению, главный интерес для административной теории представляет граница между рациональными и иррацио­нальными аспектами поведения людей1.

Однако следует отметить, что авторы сборника отнюдь не за то, чтобы «пустить под пресс» все отработанные в течение дли­тельного времени организационные механизмы, поскольку они могут при их соответствующей модификации еще послужить че­ловечеству. Например, Д. Уальдо считает, что адаптационные возможности бюрократической организации пока не вполне ис­черпаны, а сама современная бюрократия — сила, действующая в пользу не только стабильности, но и изменений. Ученые настаива­ют на необходимости радикальных изменений в существующих организационных структурах (например, на замене постоянных организаций временными, на ослаблении формальных иерархи­ческих факторов в отношениях между специалистами и усиле­нии профессионально-этических основ этих взаимоотношений).

Позиции этого направления особенно большой популярнос­тью пользуются в Европе. Придавая решающее значение челове­ческому фактору, европейские авторы разрабатывают самый широкий спектр проблем и аспектов реформирования государст­венного управления. Так, английские исследователи Дж. Гарретт и Р. Шелдон для совершенствования британского государствен­ного аппарата предлагали наряду с децентрализацией всемерно расширять гласность и открытость принятия политических ре­шений, в законодательном порядке установить принципы ин­формирования общественности о действиях всех властных орга­нов, а также предусмотреть конкретные санкции за нарушение этих принципов. Важное значение они придавали расширению контактов между государственными служащими и «теневыми» министерствами, подбору служащих только по квалификацион­ным критериям и т.д.

1 См.: Public Administration in a Time of Turbulence. Scranton etc., 1971.

82

Глава 2. Основные теории государственного управления

Определенный интерес с рассматриваемой точки зрения пред­ставляют рекомендации итальянского исследователя Р. Мафио-летти, который пытался обосновать тезис о необходимости делеги­рования как можно большего круга полномочий центральных административных органов неправительственным и частным хо­зяйственным организациям. Важно также делегировать региональ­ным властям все функции по реализации социальных программ, вырабатываемых на национальном уровне. Он утверждал, что это приведет к формированию структур «четвертой власти», которая дополнит законодательную, исполнительную и судебную власти. По мнению Мафиолетти, важное значение имеет упрощение ад­министративных процедур, преодоление конфликтов между раз­личными органами, уровнями и ветвями власти за расширение своих полномочий. Это, в свою очередь, предполагает ограниче­ние возможностей для вмешательства государства в местные дела1.

В связи с этим нельзя не упомянуть попытки европейских исследователей анализировать эту проблематику под философ-ско-мировоззренческим углом зрения. Так, известный англий­ский философ и политолог М. Оукшотт, возглавлявший некогда отделение политической науки Лондонской школы экономики и политической науки, разработал так называемые целевую и гражданскую концепции государственного управления, рассмат­риваемые в качестве идеальных типов.

Характерны в этом отношении позиции германских авторов, на­пример X. Куна, Э. Форстхоффа, Э. Хиппеля и др. Они склонны рассматривать систему государственного управления в качестве «трансцендентального разума» и «вечных» ценностей. Обосновы­вая этот подход, X. Кун утверждал, что всякая теория государст­венного управления строится с учетом человеческой природы и должна носить философский характер. «Государство, — писал он, — живет человеком: человек основывает, формирует, руководит им и одновременно живет в нем, постигая его как свою судьбу»2.

Немаловажный вклад в разработку такой трактовки внес из­вестный философ и политолог А. Гелен. Он, в частности, утверж­дал, что система государственного управления представляет собой

1 См.:Mafioletti В. Lareformadellapublicaadminletrazione//Politicaedeconomia.
Roma, 1974. A. 5. N2. P. 35-43.


2 Kuhn X. DerStaat.EinepholosophischeDarstellung.Munchen, 1967.S. 16.

6* 83

Феликс Шамхалов. Теория государственного управления

«фундаментальный антропологический институт». Полагая, что структуры и институты государственного управления предстают как идеологически и социально нейтральные, и используются политическими силами в качестве «руководящего штаба новой системы для принуждения своих противников», Гелен считал, что стремление к стабильности внутреннего и внешнего мира, лежащее в основе человеческого бытия, является основой любой системы государственного управления1.

Как утверждал Гелен, «административно-государственные уч­реждения, общества, законы, а также существующие формы их взаимодействия, наличествующие в качестве социально-полити­ческих структур, являются внешними опорами человека». Они «освобождают человека от мучительного поиска достойного по­ведения, поскольку предстают перед ним уже сформировавши­мися и заранее определенными»2.

Своеобразная форма концепции человеческих отношений практикуется в Японии. В основе японского подхода к системе управления лежит принцип активного партнерства технических специалистов, правительственных, деловых и профсоюзных кругов в разработке стратегии и тактики обеспечения экономи­ческого роста. Профессор социологии Техасского университета Дж. Элстон, подробно проанализировавший этот вопрос, выде­ляет четыре базовых принципа японского менеджмента.

Первый принцип: «рабочий не идиот». Предполагается, что оптимальный путь повышения эффективности производства — это спросить самого рабочего, что именно нужно сделать. При­чем для поощрения инициативы используются так называемые группы контроля качества, призванные обеспечить постоянное повышение квалификации рабочих.

Второй принцип: «рабочий хочет работать лучше». В соответ­ствии с этим принципом компания всячески поощряет премиями рабочих, которые осваивают смежные специальности и стремят­ся повысить свой профессиональный уровень.

Третий принцип: «рабочие объединяются в "семью"». Все чле­ны корпорации связаны системой взаимных обязательств. «Быть

1 G ehlen A. Moral und Hypermoral Frankfurt a. M; Bonn, 1979. S. 95.

2 G e h I e n A. Die Seel un technischen Zeitalter. Sozialpsychologische Probleme т der
industriellen Gesellschaft. Hamburg, 1987. S. 73-74.


Глава 2. Основные теории государственного управления

членом корпоративной «семьи» — значит руководствоваться принципом, что понятие «семья» означает взаимную ответствен­ность всех за благополучие каждого. Практика пожизненного найма — следствие подобного убеждения». Эта установка налага­ет обязательства не только на рабочего, но и на менеджера. Он, как «старший брат», должен заботиться о подчиненных; как и в обычной семье, компания часто проявляет слишком присталь­ный интерес к жизни своих сотрудников, что нравится далеко не всем японцам.

Четвертый принцип: «группа важнее, чем отдельно взятый индивид». Все члены «семьи» в неоплатном долгу перед ней, как сын в неоплатном долгу перед матерью. Переход в другую фирму, если там больше платят, — позор (сын не уходит от мате­ри!). Японцы стараются укреплять гармонию внутри группы, для чего используют принцип выдвижения и оплаты по старшинству, что понижает ревность к чужим успехам и соперничество1.

Очевидно, что японская система управления основана на мо­дели человеческих отношений, ориентированной на группу. Здесь отдельный работник или служащий должен подчинять свои интересы интересам группы, которая требует от своих чле­нов лояльности, награждает их за эту лояльность. Если, напри­мер, американская политическая культура поощряет дух конку­ренции и индивидуализма, то японская модель политической культуры не допускает конкуренции внутри группы, конкурен­ция происходит между группами. Для японцев на первом месте стоит согласие внутри группы, поэтому они тратят много сил и времени на поиски и достижение внутригруппового консенсуса. Здесь за успех награждается не отдельно взятый работник, а группа в целом. Действует принцип: один за всех, все за одного.

Изложение японской модели управления будет неполным, если не упомянуть, что ее важнейшие положения все более заим­ствуются западными странами, не говоря уже о так называемых новых индустриальных странах.

В современных работах по данной теме рассматривается ком­плекс проблем, среди которых центральное место занимает роль органов государственного управления в обществе в целом. Осо-

1 См.: Alston J.P. The American Samurai: Blending American and Japan Managerial Practices. В.; N Y., 1987. P. 23-30.

85

Феликс Шамхалов. Теория государственного управления

бенно актуальна эта проблема в контексте происходящих в обще­стве и государстве изменений. Речь идет, в частности, о теории и об идеях сторонников социального выбора. Теория социального выбора, которая первоначально была разработана в экономической науке, основывается на теории рационального действия. Она кон­центрирует внимание на собственных интересах лиц, принимаю­щих управленческие решения. По мнению сторонников этой тео­рии, любые социально значимые государственные решения так или иначе принимают люди, настроенные максимизировать свои выго­ды и свою полезность. Утверждается, что одни и те же люди и организации способны по-разному вести себя в зависимости от конкретных институциональных условий социального выбора.

Поскольку к обществу, состоящему из множества групп, ин­тересы и мнения которых вступают в конфликт друг с другом, нельзя подходить как к одному человеку, итог управленческой деятельности определяется, с одной стороны, соперничеством предпочтений политических лидеров, аппарата управления, за­интересованных групп и избирателей, с другой — структурой и взаимоотношениями государственных органов, т.е. его институ­тами и ценностями.

Значительное место занимают исследования эффективности управления, проводимые на основе методологии научного управ­ления, а также анализ в рамках науки администрирования орга­низационных структур управления государственных органов. Наряду с общими принципами государственного управления широко разрабатываются общие философские принципы управ­ления сферами общественной жизни, в том числе конкретными предприятиями, фирмами или корпорациями. Например, извест­ная американская компания ИБМ руководствуется в своей дея­тельности следующими пятью принципами. Это, во-первых, принцип внутренней политики, предусматривающей ориента­цию на человека, который считается главной ценностью компа­нии и потому нуждается в освобождении потенциальных сил и энергии, предоставлении возможности для инициативы и само­стоятельной предприимчивости. Во-вторых, принцип внешней политики, ориентированной на безусловное служение потреби­телю как основу маркетинга. В-третьих, принцип, ориентирую­щий менеджеров и сотрудников на создание и поддержание соб-

86

Глава 2. Основные теории государственного управления

ственной фирменной микрокультуры. В-четвертых, психологи­ческая установка на постоянное обновление всего, но не замену сотрудников, клиентов, принципов. В-пятых, стремление к совер­шенству. Очевидно, что эти принципы приемлемы и для организа­ции деятельности органов государственного управления. Примеры указывают на тесную взаимосвязь принципов управления с миро­воззрением, профессионализмом и нравственными качествами субъекта управления, с его установками на управленческую дея­тельность и т.д. Эти принципы составляют основу учебных про­грамм по подготовке работников государственной администрации.

Как отмечали Б.Г. Питере и В. Райт, «за последние два деся­тилетия ни одна из областей политической науки не претерпела трансформаций, сопоставимых с теми, которые произошли в сфере социального управления. В немалой степени это обстоя­тельство нашло отражение в изменяющейся практике органов управления, особенно в развитых странах. Почти все основные истины, которыми руководствовались как практики социального управления, так и теоретики, теперь подвергаются сомнению и нередко уступают место новым представлениям. Пока неясно, достигнуто ли согласие в отношении некоторых новых доктрин, однако уже вполне очевидно, что старые концепции, как и преж­няя практика, в наше время вызывают большое недоверие»1.

По мнению этих авторов, изменения отражают факт установ­ления более тесных связей современных исследований социаль­ного управления с другими областями политической науки. На­пример, сейчас невозможно просто отмахнуться от исследований по общественной бюрократии. Более того, в некоторых направ­лениях исследования теории организаций они находятся в цент­ре внимания. Традиционная практика социального управления подвергается все более острой критике со стороны экономистов неолиберальной школы, специалистов в области заинтересован­ных групп и сторонников концепции рационального выбора2.

Эти изменения имели тенденцию заострять внимание на политизации социального управления. Подходы к социальному управлению основываются на концепциях государства, отноше-

1 Питере Б Г., Райт В. Социальная политика и управление: вчера и сегодня //
Политическая наука. Новые направления. М., 1999. С. 608.


2 См. Там же.

87

Феликс Шамхалов. Теория государственного управления

ний между государством и рынком и понятием гражданства. Иными словами, эти явления связаны с изменениями в идеологи­ческой сфере. Здесь чаще всего можно услышать определение «новый менеджеризм», означающее, что идеи менеджмента, кото­рые по большей части возникли в частном секторе, отодвинули на задний план концепции традиционного социального управления1.

С концепцией нового менеджеризма связан «новый патримо-ниализм», суть которого состоит в том, что политические руко­водители стремятся получить более высокую степень контроля за назначениями на должности, что, в свою очередь, должно обеспечить большую лояльность со стороны государственных служащих. Эти усилия имеют своим результатом то, что в ряде стран, например в США и Великобритании, политические лиде­ры получили право назначать чиновников на высокие посты в органах исполнительной власти. Что касается стран континен­тальной Европы, то там, по мнению специалистов, всегда имело место заметное взаимопроникновение политической и управлен­ческой элит и смещение их функций.

Концепции государственного регулирования экономики всег­да определяются методологией направления и трактовкой сущ­ности и роли рыночного координирующего механизма. Это верно и в отношении неоклассической теории (А. Маршалл, Э. Чемберлин, Л. Мизес, Ф. Хайек, М. Фридмен и др.), которая приобрела второе дыхание во второй половине 70-х годов и пос­ледующие два десятилетия, оказав важное влияние на теорию государственного управления (подаваемую, правда, как государ­ственное вмешательство в экономическую и социальную сферы). Трактуя прямое государственное вмешательство в экономику как разрушение способности рыночной системы к саморегулиро­ванию, неоклассики тем не менее при определенных условиях признают необходимость принятия конкретных мер государст­венного регулирования рыночной экономики, но при этом не на­рушая ее законов. Отвергая так называемую уравниловку, уби­вающую, по их мнению, индивидуальную предпринимательскую инициативу, неоклассики считают, что перераспределение мате­риальных благ должно осуществляться в разумных пределах.

1 Allison G.T. Public and Private Management: Are They Fundamentally Alike in all Unimportant Respects?// Classics of Public Administration. Homewood (HI), 1989. P. 187-208.

Глава 2. Основные теории государственного управления

Как отмечается в книге «Государственное регулирование ры­ночной экономики», «менее всего основателей и современных представителей неоклассического направления интересуют во­просы социального развития, исторический аспект анализа. Свою задачу они видят в том, чтобы исследовать, как «экономи­ческий человек», фирма, хозяйство будут действовать при неиз­менных социальных и долговременно устойчивых условиях. Главным мотивом действия человека они считают собственный (иногда подчеркивается даже — эгоистический) интерес. Экономи­ка рассматривается как равновесная и относительно гармоничная система, в которой компетентный эгоизм всех ее членов через по­средство свободной конкуренции ведет к наибольшему благосо­стоянию всего общества (принцип «невидимой руки»). В таком случае всякое вмешательство государства в действия рыночных сил наносит им огромный ущерб, затрудняя достижение индивиду­умом, а следовательно, и всем обществом своего оптимума (отме­тим, что речь идет лишь об условиях свободной конкуренции)»1.

Очевидно, что неоклассики, во многом следуя принципам классической политэкономии, отдавая предпочтение свободе, част­ной инициативе и частному предпринимательству, рассматрива­ют рынок как самодовлеющую ценность, руководимую «невиди­мой рукой» и не нуждающуюся в государственном регулировании. Здесь центральной фигурой выступает капиталист-предприни­матель, от успешной и эффективной деятельности которого за­висит процветание всего общества и самого государства.

С этой точки зрения немалый интерес представляют взгляды немецкого экономиста В. Ойкена, создавшего в своих работах, вышедших в основном в 30-х годах XX в., своеобразный вариант неоклассической теории, получивший название неолиберализма. Признавая за «полной конкуренцией» статус главного преиму­щества рыночной экономики и по этой причине называя культи­вирование и защиту конкуренции главной задачей экономичес­кой политики государства, он тем не менее считал существенным недостатком свободной конкуренции то, что при стихийном раз­витии она порождает монополию и олигополию. Утверждая, что само государство не способно руководить экономическим про-

Государствеиное регулирование рыночной экономики. С. 218.

89

Феликс Шамхалов. Теория государственного управления

цессом, Ойкен вместе с тем признавал необходимость государст­ва для формирования элементов экономического порядка, среди коих особое значение имеет установление правовых рамок.

Во второй половине XX в. неоклассические взгляды особенно активно развивали ученые Чикагского университета США, со­здавшие собственную — Чикагскую школу. Решительно отстаи­вая принципы свободной конкуренции, сторонники этой школы обосновывают идею о наличии «эффекта конкуренции» на любом по структуре рынке. По этой причине, с их точки зрения, государственное вмешательство должно осуществляться только в тех случаях, когда можно четко определить антиконкурентную деятельность экономического агента на рынке.

С рассматриваемой точки зрения представляет интерес пози­ция чикагского профессора М. Фридмена, которая вошла в исто­рию экономической науки под названием «монетаризм». В ее осно­ве лежит так называемая количественная теория денег, согласно которой денежная масса, находящаяся в обращении, оказывает непосредственное влияние на уровень цен и соответственно деньги выполняют функцию управления спросом, а через него хозяйственными процессами. Настойчиво отстаивая идею об ис­ключительном значении устойчивости денег для нормального функционирования экономики, он утверждал, что стабильный рост запаса денег обеспечивает стабильный рост производства, а потому выступал за строжайший контроль со стороны централь­ного правительства за денежной массой, не допускающий ее роста более чем на 3-5% в год. Необходимо отметить, что пред­ложения Фридмена и монетаристов в целом получили широкую популярность и в той или иной форме использовались прави­тельствами США, Великобритании, Чили и других стран. Речь шла прежде всего о строжайшем контроле со стороны централь­ного правительства за денежной массой путем установления вы­сокого банковского кредита.

В 70-80-х годах в практике государственного регулирования экономики более или менее широко использовалась еще одна неоклассическая теория. Речь идет о так называемой теории пред­ложения, сформулированной впервые американскими экономиста­ми А. Лаффером и Дж. Гильдером. Пытаясь найти пути выхода из тяжелейшего экономического кризиса середины 70-х годов, они

90

Глава 2. Основные теории государственного управления

скрупулезно изучили возможные зависимости между различны­ми сторонами государственной экономической политики — фис­кальной, денежной, регулирования занятости, заработной платы и др. Считая, что спрос рождается предложением, А. Лаффер и Дж. Гильдер особо важное значение придавали анализу предло­жения. Определяющим фактором стимулирования экономики они в соответствии с неоклассической теорией считают налого­вую политику государства, при этом делая упор на максимально возможное снижение налогов, что, в свою очередь, позволит по­полнить бюджет большими доходами. Эта установка была пре­творена в жизнь в первый срок пребывания у власти Р. Рейгана в 1980-1984 гг., когда высшая ставка подоходного налога была снижена с 70 до 50%. В последующие годы президентства Рейга­на она была снижена до 38%. Этими мерами удалось поддержать предпринимательскую инициативу и преодолеть стагнацию аме­риканской экономики .

Однако, как показал опыт стран, которые широко использова­ли монетаристские методы в конце 70-х — начале 80-х годов, чрезмерно высокие процентные ставки, сопряженные с этой по­литикой, препятствовали росту деловой активности, усиливали рост безработицы2.

Из всего вышеизложенного можно сделать вывод, что пробле­мами государственного управления интересовались представи­тели различных школ и направлений общественной, в особен­ности экономической, мысли. Каждый из них в соответствии с социально-экономическими, политическими и иными реальнос­тями своего времени вносил собственный вклад в разработку тех или иных принципов управления. Этим и объясняется существо­вание различных идей и теорий государственного управления. Констатировав этот факт, следует подчеркнуть, что главная цель данной работы состоит не в анализе истории, содержания, типов, национальных, идейно-политических, идеологических и иных вариантов этих теорий, а в разработке собственной авторской модели теории государственного управления, разумеется, с уче­том достижений как зарубежной, так и отечественной полити­ческой и политико-правовой науки.

! Государственное регулирование рыночной экономики С 222-223 2 Там же С 220-221

Глава 3