Аннотация основной образовательной программы

Содержание

• владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
  
• способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
  
• стремлению к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
  
• владение необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13)
  

• структуру законодательства стран изучаемого языка;
  
• политическое и конституционное устройство;
  
• принципы законотворчества;
  
• судебную систему и классификацию юридических профессий;
  
• лексический минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и терминологического характера;
  
• грамматические категории и особенности синтаксиса иностранного языка.
  

• аннотировать и реферировать специальные и прагматические тексты на иностранном языке;
  
• делать устные и письменные переводы и сообщения с изучаемого языка на русский;
  
• написать частное и деловое письмо.
  

• речевым этикетом повседневного общения (знакомство, представление, побуждение к действию, выражение просьбы, согласия, несогласия и т.д);
  
• диалогической речь. В ситуации оригинального и неофициального общения;
  
• умением выступить на профессиональную тему (с предварительной подготовкой);
  

1. 1) исследование сущностных черт и признаков социального государства;
   
2. 2) сопоставительное изучение существующих подходов к теории социального государства;
   
3. 3) обобщение и систематизация причин формирования социальной политики в зарубежных странах и выявления общих закономерностей ее совершенствования;
   

1. 4) теоретико-правовое обобщение конституционно-правового регулирования и практического становления социальной государственности в странах континентальной Европы и США, и выработка на этой основе предложений для развития социального государства в России;
   
2. 5) сравнительное изучение исторических предпосылок появления концепции социального государства в России и зарубежных странах;
   
3. 6) исследование проблем, стоящих перед Российской Федерацией при реализации конституционных положений о социальном государстве.
   

• способствование более широкой подготовке студентов в вопросах развития правового бытия человека, выработке у них юридического мышления, необходимого для усвоения и применения права;
  
• создание предпосылок для наилучшего усвоения таких дисциплин, как Проблемы теории государства и права, Конституционное право России, Административное право, Уголовное право, Гражданское право, Уголовное процессуальное право, Гражданское процессуальное право и др. юридических дисциплин;
  
• выработка способности к научному суждению о процессах, происходящих как в нашей стране, так и в мире в целом;
  
• развитие умений здраво и гуманно судить об объектах и субъектах государственно-правовой деятельности;
  
• формирование навыков восприятия права как неотъемлемого элемента культуры, как в прошлом, так и настоящем, а также его высокой результативности и пользы;
  
• ознакомление с лучшими образцами творчества выдающихся отечественных и мировых исследователей – юристов в сфере юридической антропологии;
  
• уяснение исторической обусловленности политико-правовых процессов, понимание проблем современного государства и права, предвидение возможных вариантов развития государственно-правовых систем современности.
  

• осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального образования;
  
• обладать способностью к добросовестному исполнению профессиональных обязанностей, соблюдать принципы этики юриста;
  
• владеть культурой мышления, способностью к общению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
  
• иметь способность к логически верному, аргументированному и ясному построению устной и письменной речи;
  
• обладать культурой поведения, готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
  
• иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону;
  
• стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;
  
• обладать способностью использования основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;
  
• иметь способность анализировать социально значимые проблемы и процессы;
  
• понимать сущность и значение информации в развитии современного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;
  
• владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией;
  
• обладать способностью к работе с информацией в глобальных компьютерных сетях;
  
• владеть навыками ведения здорового образа жизни.
  

• обладать способностью к участию в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;
  

• обладать способностью к осуществлению профессиональной деятельности на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;
  
• иметь способность к законодательному обеспечению субъективных прав;
  
• быть способным к принятию решений и совершению юридических действий в точном соответствии с законом;
  
• иметь способность к созданию нормативно-правовых актов, реализации норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности;
  
• иметь способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
  
• владеть навыками подготовки юридических документов.
  

• быть готовым к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства,
  
• уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;
  
• давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению; правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации.
  

• показывать способность толкования различных правовых актов;
  
• давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности;
  

• самостоятельное освоение теоретического материала;
  
• подготовка и выполнение аудиторных и домашних контрольных работ (в тестовой форме);
  
• подготовка и выполнение курсовых и дипломных работ;
  
• подготовка к текущему и итоговому контролю.