Аннотация основной образовательной программы

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 18

Шифр дисциплины

по УП: Б3.Б.6

Год обучения:

3, 4 год, 6,7 семестры

Число

кредитов / часов

7 ЗЕТ / 252 часов

Цель освоения дисциплины:

- сформировать у студентов готовность к оказанию юридических услуг в процессе осуществления правореализационной или правоприменительной деятельности.

Задачи освоения дисциплины:

Место дисциплины в структуре ООП:

Базовая дисциплина блока ОПД преподается в 6 и 7 семестре параллельно с дисциплиной «Арбитражный процесс» (7 семестр), «Международное частное право (р. Международный гражданский процесс, 6 семестр), опирается на уже полученные студентами знания по дисциплинам «Гражданское право», «Альтернативное разрешение споров», «Психология конфликта», предшествует дисциплине «Прокурорский надзор» (8 семестр).

Ожидаемые результаты образования:

ПК-3: способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (гражданского процесса);

ПК-5: способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права (ГК РФ, ГПК РФ) в профессиональной деятельности (судья, помощник судьи, юрисконсульт, адвокат и т.п.);

ПК-7: владеет навыками подготовки юридических документов (исковых заявлений, определений и решений суда и т.п.).

Образовательные технологии:

Использование интерактивных занятий (кейс технологии, дебаты, ролевые игры, проблемные лекции, конференции), традиционные технологии (лекции, семинары).

Средства и процедура оценки:

Модульно-рейтинговая система, тесты, решение задач. Количество вариантов тестов зависит от количества учащихся. Содержание задач строится с учетом судебной практики. Аттестация студентов по дисциплине в условиях модульной организации учебного процесса осуществляется по результатам аттестации каждого модуля дисциплины. Итоговая оценка по дисциплине формируется согласно бально-рейтинговой системе оценивания результатов обучения студентов в соответствии с технологической картой рейтинговой оценки деятельности студента по дисциплине, что позволяет каждому студенту удостовериться, что ожидаемые результаты достигаются.

Содержание образования:

В основу определения содержания дисциплины был положен принцип преемственности нового и предыдущего ГОС, структура ГПК РФ.

Введение в гражданское процессуальное право; Принципы гражданского процессуального права; Подведомственность гражданских и подсудность гражданских дел; Гражданские процессуальные отношения, их субъекты; Стороны в гражданском процессе; Третьи лица в гражданском процессе; Участие прокурора в гражданском процессе; Участие в гражданском процессе государственных органов; Представительство в суде; Процессуальные сроки; Судебные расходы и судебные штрафы; Ответственность в гражданском процессуальном праве; Иск и его элементы; Классификация исков; Предъявление иска; Судебное доказывание. Предмет доказывания; Понятие доказательств; Их классификация; Способы собирания доказательств; Объяснения сторон и третьих лиц; Показания свидетелей; Письменные и вещественные доказательства; Аудио – и видеозаписи; Заключение эксперта; Возбуждение гражданского дела в суде; Подготовка к судебному разбирательству; Судебное разбирательство; Постановления суда первой инстанции; Приказное производство; Заочное производство; Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений; Особое производство; Обжалование и проверка судебных постановлений, не вступивших в законную силу в кассационном порядке; Апелляционное производство по пересмотру судебных постановлений мировых судей; Пересмотр судебных постановлений, вступивших в законную силу (надзорное производство); Пересмотр вступивших в законную силу решений, определений и постановлений по вновь открывшимся обстоятельствам; Исполнение судебных актов и актов других органов; Правовое положение иностранных граждан и организаций в гражданском процессе; Основы знаний об арбитражном процессе; Нотариат. Нотариальная форма защиты и охраны права; Третейские суды (разрешение гражданских споров третейскими судами).

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

Базовый учебник, а так же литература, рекомендованная УМО вузов по образованию в сфере Юриспруденции имеются. Дополнительные учебно-методические материалы представлены на портале ХГУ – ссылка скрыта Периодические издания (журналы): «Юрист», «Арбитражный и гражданский процесс», «Журнал российского права», «Правосудие в Хакасии», «Государство и право», «Законодательство», «Российская юстиция».

Учебно-методическое обеспечение обновляется ежегодно, рабочие программы корректируются не реже одного раза в год, электронная библиотека: «Консультант Плюс», «Гарант» в начале каждого семестра, база библиотеки ХГУ два раза в год.

Материально техническое обеспечение дисциплины:

Компьютерный класс, оргтехника, теле- и аудиоаппаратура (всё – в стандартной комплектации для лабораторных занятий и самостоятельной работы); доступ к сети Интернет (во время самостоятельной подготовки и на лабораторных занятиях). Планируется создание Зала судебных заседаний.

Характеристика особенностей работы преподавателя по новому варианту рабочей программы:

70 % ч. отводится на практические занятия (100 ч.), 68 ч. практических занятий – в интерактивной форме. Самостоятельная работа студентов включает в себя: конспектирование лекций, подготовку к кейс-стади, дебатам, ролевым играм, конференции, к тестированию, предварительное решение задач, подготовку к зачету.

Административное право

Шифр дисциплины

по УП: Б3. Б.7

Год обучения:

2 год, 3,4 семестры

Число

кредитов / часов

5 ЗЕТ / 108 часов

Цель освоения дисциплины:

сформировать у студентов и слушателей готовность к решению конкретных практических задач в сфере осуществления и реализации исполнительной власти (государственного управления).

Задачи освоения дисциплины:

Нормотворческая деятельность:

Подготовка правовых актов управления;

Правоприменительная деятельность:

Обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей управленческих решений, а так же совершение действий, связанных с реализацией административно-правовых норм;

Составление юридических документов.

Правоохранительная деятельность:

Обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

Охрана общественного порядка;

Предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений;

Защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;

Экспертно-консультационная деятельность:

Консультирование по вопросам административного права;

Осуществление правовой экспертизы документов.

Педагогическая деятельность:

Преподавание дисциплины административное право;

Осуществление правового воспитания.

Место дисциплины в структуре ООП:

Базовая дисциплина (блок ОПД) «Административное право» тесно связано и опирается на «Теорию государства и права» - фундаментальную учебную дисциплину и «Конституционное право»- дисциплину, образующую ядро всей правовой системы и другие отрасли российского права.

«Административное право» сочетает в себе элементы многих отраслей – теории государства и права, конституционного права, муниципального, трудового, гражданского права и процесса, финансового права, уголовного права и процесса, что предопределяет их тесную взаимосвязь.

С «Гражданским правом» данную дисциплину объединяет единство предметов регулирования в части установления правового положения коммерческих и некоммерческих организаций, регулирования имущественных отношений, защиты прав потребителей, пресечения монополистической деятельности на товарном рынке и др.

Данная отрасль права тесно взаимодействует с финансовым, таможенным и налоговым правом, которые отделились от него и регулируют свои сферы государственно-управленческой деятельности, пользуясь теми же способами и приемами, что и административное право.

«Административное право» тесно связано с другими юридическими дисциплинами, имеет сугубо индивидуальные отличия, основные из которых заключаются в нестабильности и изменчивости ее предмета, постоянном обновлении, обогащении правовых возможностей органов исполнительной власти и государственного управления.

Ожидаемые результаты образования:

ПК- 1 способен участвовать в разработке правовых актов управления;

ПК -2 способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

ПК-3 способен обеспечивать соблюдение законодательства об административных правонарушениях субъектами права;

ПК-4 способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

ПК-5 способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;

ПК-6 способен юридически правильно квалифицировать юридические факты и обстоятельства;

ПК-7 владеет навыками подготовки юридических документов;

ПК-8 готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

ПК-9 способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;

ПК-10 способен выявлять, пресекать и рассматривать административные правонарушения;

ПК-11 способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;

ПК-12 способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению;

ПК-13 способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;

ПК-14 готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции;

ПК-15 способен толковать различные правовые акты;

ПК-16 способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности.

Образовательные технологии:

Использование интерактивных занятий (кейс технологии, дебаты, деловые и ролевые игры, круглые столы, проблемные лекции, конференции), традиционные технологии (лекции, семинары).

Средства и процедура оценки:

Модульно-рейтинговая система, тесты, решение задач. Количество вариантов тестов зависит от количества учащихся. Содержание задач строится с учетом правоприменительной и судебной практики. Аттестация студентов по дисциплине в условиях модульной организации учебного процесса осуществляется по результатам аттестации каждого модуля дисциплины. Итоговая оценка по дисциплине формируется согласно бально-рейтинговой системе оценивания результатов обучения студентов в соответствии с технологической картой рейтинговой оценки деятельности студента по дисциплине, что позволяет каждому студенту удостовериться, что ожидаемые результаты достигаются.

Содержание образования:

В основу определения содержания дисциплины был положен принцип преемственности нового и предыдущего ГОС, структура учебного курса дисциплины «Административного права».

Административное право в правовой системе Российской Федерации. Управление, государственное управление, исполнительная власть. Понятие административного права, предмет и метод административно-правового регулирования. Соотношение административного права с другими отраслями права. Система административного права. Административно-правовые нормы. Источники административного права. Административно-правовые отношения. Субъекты административного права. Административно-правовые формы и методы государственного управления. Ответственность по административному праву. Административное право и законность в управлении. Административно-процессуальное право. Административно-правовая организация в отраслях материального производства, в социально-культурной и административно-политической сфере. Административное право зарубежных стран.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

Базовый учебник, а так же литература, рекомендованная УМО вузов по образованию в сфере Юриспруденции имеется.

Дополнительные учебно-методические материалы представлены на портале ХГУ – ссылка скрыта

Периодические печатные издания источники нормативных актов:

а) "Российская газета"

б) "Российские вести"

в) Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации

г) Собрание актов Президента и Правительства Российской Федерации

д) Собрание законодательства Российской Федерации

е) Бюллетень нормативных актов министерств и ведомств Российской Федерации

ж) Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти

Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации, Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации» и др.

Периодические научные и научно-популярные юридические печатные издания (журналы):

а) «Государство и право»;

б) «Российская юстиция»;

в) «Законность»;

г) «Журнал российского права»;

д) «Административное право и процесс»;

е) «Государственная власть и местное самоуправление»;

ж) Административное и муниципальное право» и др..

4. Монографии, учебные пособия, лекции, статьи и другие научные источники.

Учебно-методическое обеспечение обновляется ежегодно, рабочие программы корректируются не реже одного раза в год, электронная библиотека: «Консультант Плюс», «Гарант» - в начале каждого семестра, база библиотеки ХГУ - ежегодно.

Материально техническое обеспечение дисциплины:

В наличии имеется мультимедиа. Заявки подаются кафедрой к началу каждого семестра.

Характеристика особенностей работы преподавателя по новому варианту рабочей программы:

70 % ч. отводится на практические занятия (238 ч.), 56 ч. практических занятий – в интерактивной форме. Самостоятельная работа студентов включает в себя: конспектирование лекций, подготовку к кейс-стади, дебатам, деловым и ролевым играм, круглым столам, конференциям, к тестированию, предварительное решение задач, подготовку к зачету.

Трудовое право

Шифр дисциплины

по УП: Б3. Б.8

Год обучения:

4 год, 7,8 семестры

Число

кредитов / часов

5 ЗЕТ / 180 часов

Цель освоения дисциплины:

изучить основные институты трудового права (далее - ТП), их составляющие; соотнести с другими отраслями права в РФ; применить полученные знания на практике; овладеть понятийным аппаратом.
Данные цели обусловлены особым, значимым местом трудового права в жизни любого гражданина, организации в РФ.

Задачи освоения дисциплины:

Правоприменительная деятельность:

Обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а так же совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;

Составление юридических документов.

Правоохранительная деятельность: иметь готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства, иметь способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина; иметь способность давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению; правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации.

В экспертно-консультационной деятельности: показывать способность толковать различные правовые акты; способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности;

В педагогической деятельности: иметь способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне; иметь способность управлять самостоятельной работой обучающихся; иметь способность эффективно осуществлять правовое воспитание.

Место дисциплины в структуре ООП:

Трудовое право – одна из отраслей российского права, характеризующаяся большим динамизмом. Переход к цивилизованному рынку труда порождает новые проблемы, связанные с трудовой занятостью и трудоустройством, нахождением оптимальных форм и систем оплаты наемного труда, архаизмом действующей правоприменительной практики. Это требует особенно внимательного отношения к нормативному материалу, своевременного учета изменений, которые происходят в законодательстве, регулирующем трудовые отношения в различных сферах хозяйственной деятельности.

В связи с этим возникает необходимость в получении будущими юристами навыков по применению правовых норм в области регулирования трудовых отношений и отношений, тесно связанных с трудовыми. Поэтому преподавание предлагаемого курса соответствует такой приоритетной цели реформирования образования, как усиление практической направленности российского юридического образования.

Дисциплина «Трудовое право» тесно связана и опирается на такие ранее изученные дисциплины, как «Гражданское право». Кроме того, изучение дисциплины «Трудовое право» тесно связано с такими дисциплинами, как «Административное право», «Право социального обеспечения», «Предпринимательское право».

Ожидаемые результаты образования:

В результате изучения дисциплины «Трудовое право» студент должен:

- иметь представление о сущности трудовых отношений, а также общественных отношений, тесно связанных с трудовыми;

- знать общественные отношения, входящие в предмет правового регулирования; содержание основных институтов трудового права;

- уметь анализировать и применять нормы трудового права в практической деятельности; комментировать отдельные правовые нормы с учетом судебной практики; выработать правовую позицию по спорному правоотношению.

- владеть понятийным аппаратом и навыками работы с нормативно – правовыми актами.

Образовательные технологии:

Средства и процедура оценки:

Модульно рейтинговая система, тесты, решения задач.

Содержание образования:

Раздел 1.Общая часть трудового права

Трудовые отношения работников и производные от них отношения как предмет трудового права. Метод и система трудового права. Основные принципы трудового права. Источники трудового права. Субъекты трудового права. Понятие трудового правоотношения Трудовой коллектив. Права и роль профсоюзов. Понятие коллективного договора и его роль. Правовое регулирование трудоустройства.

Раздел 2. Особенная часть трудового права

Понятие трудового договора. Виды трудовых договоров. Контракт, рабочее время и время отдыха. Методы правового регулирования заработной платы. Тарифная система оплаты рабочих и служащих. Система заработной платы. Правила внутреннего распорядка. Трудовая дисциплина. Материальная ответственность сторон трудового правоотношения. Охрана труда. Индивидуальные и коллективные трудовые споры и порядок их разрешения. Трудовые конфликты и порядок их разрешения. Надзор и контроль за соблюдением законодательства о труде.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

Учебно-методическое обеспечение обновляется ежегодно, рабочие программы корректируются не реже одного раза в год, электронная библиотека: «Консультант Плюс», «Гарант» в начале каждого семестра, база библиотеки ХГУ два раза в год.

Материально техническое обеспечение дисциплины:

Для изучения дисциплины имеются аудитории, оснащенные компьютерами, на которых установлены Справочные правовые системы «КонсультантПлюс», «Гарант» и аудитории, оснащенные необходимой электронной аппаратурой для выступлений-презентаций с использованием средств мультимедиа. На кафедре государственного права в электронном виде имеется полностью сформированный УМКД по дисциплине «Трудовое право»: рабочая программа, электронный учебник, курс лекций, практикум, задания по контрольным работам и тесты, методические указания (рекомендации) студентам и преподавателю, ЭКИМы

Характеристика особенностей работы преподавателя по новому варианту рабочей программы:

При изучении дисциплины предусмотрено чтение лекций, проведение семинарских занятий, самостоятельная работа студентов, в которую входит самостоятельное освоение теоретического материала, подготовка к семинарским занятиям, выполнение домашних заданий, выполнение курсовых и контрольных работ подготовка к текущему и итоговому контролю и т.п. в условиях модульной организации учебного процесса. При этом используются интерактивные методы обучения.

Уголовное право (общая часть)

Шифр дисциплины

по УП: Б3. Б.9

Год обучения:

2 год, 3,4 семестры

Число

кредитов / часов

9 ЗЕТ / 324 часа

Цель освоения дисциплины:

изучить основные институты уголовного права (далее - УП), их составляющие; соотнести с другими отраслями права в РФ; применить полученные знания на практике; овладеть понятийным аппаратом.

Данные цели обусловлены особым, значимым местом уголовного права в жизни любого гражданина, общества, государства

Задачи освоения дисциплины:

Правоприменительная деятельность:

Обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а так же совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;

Составление юридических документов.

Правоохранительная деятельность:

защита прав и свобод человека и гражданина, собственности, общественного порядка и общественной безопасности, окружающей среды, конституционного строя Российской Федерации, обеспечение мира и безопасности человечества, а так же предупреждение преступлений.

Экспертно-консультационная деятельность:

Консультирование по вопросам уголовного права;

Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Уголовное право» тесно связана и опирается на такие ранее изученные дисциплины, как «Теория государства и права», , параллельно с дисциплинами по выбору «Система и порядок назначения наказаний в российском уголовном праве», «Адвокатура», предшествует изучению дисциплин «Уголовный процесс», «Уголовно-исполнительное право», «Криминалистика», «Криминология».

.Ожидаемые результаты образования:

ПК-3- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права

ПК-5- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности

ПК-6 - способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства

в правоохранительной деятельности:

ПК-8 - готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;

ПК-9 - способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;

ПК-10 - способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения;

ПК-11- способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;

ПК-12 - способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению;

Образовательные технологии:

Средства и процедура оценки:

Модульно рейтинговая система, тесты, решения задач.

Содержание образования:

Раздел 1. Общие положения уголовного

Понятие уголовного права. Уголовное право – охранительная отрасль права. Предмет уголовно-правового регулирования. Метод уголовно-правового регулирования. Понятие уголовно-правового отношения. Охранительные и регулятивные уголовно-правовые отношения. Соотношение уголовного права и с уголовно-процессуальным, уголовно-исполнительным правом. Взаимодействие этих отраслей в процессе предварительного расследования, судебного разбирательства, назначения и исполнения уголовного наказания. Система и структура уголовного права, задачи уголовного права. Охранительные, регулятивные и воспитательные функции уголовного права. Понятие уголовной политики. Наука уголовного права. Предмет науки уголовного права, ее связь с практикой. Взаимодействие науки уголовного права с криминологией, правовой статистикой, криминалистикой, судебной психологией и психиатрией. Понятие и значение принципов уголовного права. Принципы-нормы и принципы-идеи. Взаимосвязь принципов международного, конституционного и уголовного права. Принцип законности. Понятие законности в уголовном праве. Принцип равенства граждан перед законом. Исключения из принципа равенства граждан перед законом (лица, пользующиеся дипломатическим иммунитетом, депутаты Федерального Собрания РФ и судьи). Принцип вины. Понятие объективного и субъективного вменения. Принцип справедливости. Понятие справедливости, уравнивающий и распределяющий аспект справедливости. Принцип индивидуализации ответственности и наказания. Объективные и субъективные основания для индивидуализации уголовной ответственности и наказания. Принцип гуманизма. Два аспекта гуманизма в уголовном праве. Принцип личной ответственности. Принцип неотвратимости ответственности и наказания. Понятие неотвратимости ответственности и ее реализация в уголовном праве. Принцип демократизма в уголовном праве. Возможные противоречия между принципами и их реализация в процессе взаимодействия. Понятие уголовного закона. Источники уголовного закона в Российской Федерации. Конституция РФ как источник уголовного законодательства. Уголовный кодекс РСФСР 1960 г. и Уголовный кодекс РФ 1996 г. Юридическое значение решений Конституционного Суда РФ. Постановления Пленумов Верховных Судов СССР и РФ общего характера и уголовный закон. Судебный прецедент и уголовный закон. Норма уголовного права. Понятие уголовно-правовой нормы. Структура уголовно-правовой нормы. Виды диспозиций и санкций. Норма права и статья УК РФ. Территориальный принцип действия уголовного закона в пространстве. Понятие территории Российской Федерации. Место совершения преступления. Особенности уголовной ответственности лиц, имеющих дипломатический иммунитет от уголовного преследования. Принцип гражданства. Понятие и значение гражданства РФ. Ограничения в действии принципа гражданства. Универсальный принцип действия уголовного закона в пространстве. Круг преступлений, в отношении которых действует универсальный принцип. Реальный принцип действия уголовного закона в пространстве. Проблемы, порожденные установлением реального принципа действия уголовного закона в пространстве. Порядок вступления уголовного закона в силу и утраты им законной силы. Обратная сила уголовного закона. Понятие обратной силы закона. Пределы обратной силы уголовного закона. Способы придания закону обратной силы. Обратная сила норм Общей части УК. Обратная сила норм Особенной части УК. Обратная сила промежуточных законов.

Раздел 2. Преступление

Понятие преступления по российскому уголовному паву. Определение преступления в ч.1 ст.14 УК РФ 1996 г. Понятие и основания криминализации и декриминализации деяния. Признаки преступления. Общественная опасность, ее содержание. Характер и степень общественной опасности. Индивидуальная степень опасности. Общественная опасность – объективная категория. Запрещенность деяния Уголовным кодекс (противоправность), как признак преступления, определяемый нормами уголовного закона. Соотношение общественной опасности и запрещенности. Виновность и наказуемость как признаки преступления. Малозначительность действия (бездействия), ее признаки и уголовно-правовое значение. Критерии малозначительности. Отличия преступлений от иных правонарушений по характеру и степени общественной опасности и запрещенности уголовным законом. Классификация преступлений по различным основаниям. Категории преступлений по тяжести, материальное и формальное основания категоризации; виды преступлений – небольшой тяжести, средней тяжести, тяжкие и особо тяжкие; значение форм вины для классификации. Состав преступления. Понятие состава преступления и его признаки. Структура состава. Соотношение преступления и состава преступления, состава преступления и диспозиции статьи Особенной части. Обязательные и факультативные признаки состава. Виды составов по конструкции и по степени опасности. Значение состава. Наличие признаков состава, как необходимое и достаточное условие привлечения к ответственности. Значение состава для правильной квалификации преступлений. Понятие объекта преступления. Механизм причинения вреда общественным отношениям, охраняемым уголовным законом.Виды объектов преступления. Понятие общего, родового, видового и непосредственного объектов преступления. Понятие основного, дополнительного и факультативного объектов. Значение объекта преступления для построения системы Особенной части Уголовного кодекса. Понятие предметы преступления. Соотношение предмета и объекта преступления. Виды предметов преступления. Отличие предмета от орудий и средств совершения преступления. Предмет преступления и квалификация преступления. Понятие и элементы объективной стороны преступления. Объективная сторона – внешнее проявление поведения человека; содержание объективной стороны. Понятие действия и бездействия. Действие как система телодвижений человека. Действия одномоментные и многомоментные, их значение для классификации преступлений. Понятие бездействия. Условия уголовной ответственности за бездействие. Совокупное наличие обязанности и возможности действовать. Понятие и основания обязанности действовать. Понятие возможности действовать; обстоятельства, исключающие возможность действовать. Понятие последствия. Классификация последствий: материальны и нематериальные; выделение их подвидов. Классификация последствий по их тяжести. Понятие способа совершения преступления, его обязательное или факультативное значение. Влияние способа на объем объективной стороны преступления. Классификация способов их опасности. Время, место, обстановка совершения преступления; обязательные или факультативные элементы объективной стороны; их роль в качестве конструирующего или квалифицирующего (привилегирующего) обстоятельства. Причинная связь в уголовном праве. Причинная связь одна из разновидностей объективных связей явлений. Философское (идеалистическое и материалистическое) понимание причинности; признаки причинности в философии, их значение для уголовного права. Причины и условия, их понятие. Связь причин и условий; различия между ними. Основные уголовно-правовые теории причинности в уголовном праве. Понятие и признаки субъекта преступления. Понятие личности преступника и ее соотношение с субъектом преступления. Понятие вменяемости и невменяемости. Медицинский и юридический критерии невменяемости. Понятие ограниченной вменяемости и ее уголовно-правовое значение. Возраст уголовной ответственности. Исключения из общих правил о возрасте уголовной ответственности, предусмотренные отдельными статьями Особенной части УК. Понятие возрастной невменяемости (ч.3 ст.20 УК РФ). Уголовная ответственность лиц, совершивших преступление в состоянии опьянения. Понятие специального субъекта преступления. Классификация специальных субъектов. Значение специального субъекта для признания деяния преступлением и для квалификации. Понятие субъективной стороны преступления, ее соотношение с объективной стороной. Признаки субъективной стороны преступления, описание их в законе. Принцип субъективного вменения и принцип вины. Понятие, значение, соотношение с другими принципами уголовного права. Понятие вины. Вина и субъективная сторона преступления. вина и преступление. Вина и личность преступника. Форма, содержание и сущность вины. Понятие умышленной вины. Интеллектуальный и волевой элементы умысла. Социально-психологическое содержание умысла как формы вины. Социальная сущность умысла как форма вины. Виды умысла, их значение в уголовном праве (криминализация, пенализация, применение уголовного закона). Понятие неосторожной вины. Интеллектуальный и волевой элементы неосторожности. Социально-психологическое содержание неосторожности как форма вины. Социальная сущность неосторожности как формы вины. Виды неосторожности, их значение в уголовном праве. Общие и особенные признаки видов неосторожной вины. Объективный и субъективный критерии установления неосторожности как формы вины.

Общие и особенные признаки умысла и неосторожности как форм вины в уголовном праве. Отличие виновного деяния от казуса. Сложная (двойная) вина в уголовном праве. Социально-психологическое содержание сложной (двойной) вины. Социальная сущность сложной (двойной) вины. Отграничение преступлений со сложной (двойной) виной от преступлений умышленных и неосторожных. Мотив и цель преступления. Виды мотивов преступления, их значение в уголовном праве. Понятие и цели преступления, соотношение с мотивом. Виды целей преступления, их значение. Аффект: понятие, виды, значение в уголовном праве. Ошибка: ее понятие и виды (юридическая и фактическая), значение в уголовном праве. Влияние ошибки на ответственность. Понятие оконченного преступления. Понятие неоконченного преступления, правовое обоснование уголовной ответственности за приготовление к преступлению и за покушение на преступление. Особенности составов приготовления и покушения. Понятие приготовления к преступлению и его признаки. Приготовление к преступлению и малозначительность деяния. Уголовная ответственность за приготовление к преступлению. Понятие покушения на преступление и его признаки. Отличия покушения на преступление от приготовления к преступлению и от оконченного преступления. Особенности покушения на преступление и критерии их выделения. Понятие негодного покушения как вид ошибки. Уголовная ответственность за покушение на преступление. Понятие и признаки добровольного отказа от совершения преступления. Социальное значение и юридическая природа освобождения от уголовной ответственности при добровольном отказе. Условия добровольного отказа: добровольность и окончательность. Значение мотивов отказа от доведения преступления до конца. Отличия добровольного отказа от деятельного раскаяния. Особенности добровольного отказа соучастников преступления. Понятие и значение соучастия в уголовном праве. Определение соучастия в ст32 УК РФ как законодательное закрепление доктрины умышленного соучастия. Объективные признаки соучастия: участие двух или более лиц и совместность. Участие двух или более лиц. Проблема признания совершения преступления группой лиц в случае участия в преступлении лиц, не являющихся субъектами преступления (малолетних, душевнобольных) либо действовавших невиновно. Понятие и признаки совместности: функциональная связь, общий результат и объективная связь между действиями соучастников и общим результатом. Субъективные признаки соучастия. Особенности вины при соучастии, формы вины. Двусторонняя и односторонняя связь. Мотивы и цели при соучастии. Неосторожное сопричинения. Виды соучастников, критерии деления соучастников на виды. Исполнитель, виды исполнительства, непосредственное совершение преступления; непосредственное участие в его совершении; использование для совершения преступления лиц, не являющихся субъектами преступления. Понятие и признаки соисполнительства. Организатор, вид организаторов: организация совершения преступления; руководство его совершением, создание организованной группы или преступного сообщества либо руководство ими. Подстрекатель, способы подстрекательства. Пособник, интеллектуальное и физическое пособничество; разграничение между пособничеством путем дачи, советовал предоставлением информации. заранее данное обещание приобрести или сбыть имущество, заведомо добытое преступным путем. Виды и формы соучастия, их соотношение. Виды соучастия: соисполнительство и соучастие с распределением ролей. Групповое преступление. Виды групп. Группа лиц без предварительного сговора. Роль (функции) участника группы. Группа лиц с предварительным сговором, понятие предварительного сговора, отличия от группы без предварительного сговора. Организованная группа. Признак устойчивости; предварительное объединение как более высокая степень соорганизованости. Отличие преступного сообщества от организованной группы. Отличие организованной группы от группы лиц с предварительным сговором. Преступное сообщество (преступная организация). Сплоченность как высшая степень соорганизованости. Отличие преступного сообщества от организованной группы. Ответственность соучастников. Особенности квалификации действий исполнителя (соисполнителей) и других соучастников. Пределы ответственности соучастников. Вменение соучастникам признаков, относящихся к деянию и личности исполнителя. Эксцесс исполнителя. Единичное преступление: понятие и виды. Понятие и признаки множественности совокупность, неоднократность, рецидив. Ее отличие от единичного преступления. Формы множественности преступлений: совокупность, неоднократность, рецидив. Совокупность преступлений, ее понятие и признаки. Виды совокупности – идеальная и реальная. Отличие составной (сложной) нормы от идеальной совокупности преступлений. Неоднократность преступлений, ее понятие и признаки. Отличие неоднократности от совокупности преступлений. Разграничение продолжаемого преступления и неоднократного его совершения. Рецидив, его понятие и признаки. Виды рецидива – опасный и особо опасный рецидив. Отличие рецидива от совокупности. Общая характеристика обстоятельств, исключающих преступность деяния. Юридическая природа освобождения от уголовной ответственности при наличии этих обстоятельств. Понятие необходимой обороны, ее социально-правовое обоснование. Признаки правомерности необходимой обороны, относящиеся к посягательству и к защите (общественная опасность посягательства, его наличность и действительность, возможность защиты лиц правоохраняемых интересов, причинение вреда только посягающему, соразмерность защитительных мер характеру и степени общественной опасности посягательства). Особенности необходимой обороны, связанные с применением оружия. Понятие мнимой обороны, уголовно-правовые последствия причинения вреда в состоянии мнимой обороны. Причинение вреда при задержании преступника и социально-правовое обоснование освобождения от ответственности. Условия правомерности причинения вреда при задержании преступника. Уголовно-правовые последствия причинения вреда при задержании мнимого преступника. Превышение мер, необходимых для задержания преступника и их уголовно-правовые последствия; отличие данного института необходимой обороны. Понятие крайней необходимости, ее социально-правовое обоснование. Условия правомерности причинения вреда в состоянии крайней необходимости. Уголовно-правовые последствия причинения вреда с превышением пределов крайней необходимости. Отличие крайней необходимости от необходимой обороны и задержания преступника. Физическое или психическое принуждение. Особенности юридической природы причинения вреда при физическом или психическом принуждении. Понятие физического принуждения. Уголовно-правовые последствия причинения вреда под влиянием физического принуждения. Понятие психического принуждения. Уголовно-правовое значение вреда под воздействием психического принуждения. Соотношение физического или психического принуждения с крайней необходимостью. Обоснованный риск. Социально-правовое обоснование правомерности причинения вреда при обоснованном риске. Условия правомерности причинения вреда при обоснованном риске. Понятие превышения пределов обоснованного риска и его уголовно-правовые последствия. Отличие обоснованного риска от крайней необходимости. Исполнение приказа или распоряжения. Социально-правовое обоснование правомерности причинения вреда во исполнение обязательного приказа или распоряжения. Понятие обязательного приказа или распоряжения. Условия освобождения от уголовной ответственности за вред, причиненный во исполнение обязательного приказа или распоряжения. Объективные и субъективные основания и пределы уголовной ответственности за вред, причиненный во исполнение незаконных приказа или распоряжения. Соотношение исполнения приказа или распоряжения с физическим или психическим принуждением и крайней необходимостью.

Раздел 3. Наказание

Понятие наказания. Наказание как мера государственного принуждения. Конституционный принцип применения уголовного наказания только к лицу, признанному виновным в совершении преступления и только по приговору суда. Наказание как лишение или ограничение прав и свобод человека. Отличия наказания от иных мер воздействия, предусмотренных уголовным правом (принудительных мер воспитательного воздействия и медицинского характера), и от мер принуждения, предусмотренных другими отраслями законодательства. Цели наказания. Понятия восстановления социальной справедливости, исправления осужденного и предупреждения совершения новых преступлений. Общее и частное предупреждение. Понятие системы наказаний. Виды наказаний. Соотношение системы наказаний с принципом экономии репрессии в уголовном праве. Основные и дополнительные наказания, их понятие и сущность. Порядок назначения основных и дополнительных наказаний. Штраф. Критерии назначения размера штрафа. Правовые последствия злостного уклонения от уплаты штрафа. Лишение права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью. Критерии назначения. Порядок исчисления данного вида наказания. Лишение специального, воинского или почетного звания, классного чина или государственных наград. Условия и порядок назначения данного вида наказания. Обязательные работы. Карательная сущность данного вида наказания и его сроки. Правовые последствия злостного уклонения от отбывания обязательных работ. Отличие исправительных работ от обязательных работ. Ограничение по военной службе. Карательная сущность ограничения по военной службе. Условия назначения и сроки. Ограничение свободы. Условия назначения наказания, карательная сущность и сроки ограничения свободы. Правовые последствия злостного уклонения от отбывания наказания в виде ограничения свободы. Ограничения в применении данного вида наказания. Арест. Его карательная сущность и сроки. Ограничения в применении ареста. Особенности отбывания ареста для военнослужащих. Содержание в дисциплинарной воинской части. Сроки и условия назначения данного вида наказания. Лишение свободы на определенный срок. Карательная сущность лишения свободы и его соотношение с принципом экономии репрессии. Сроки лишения свободы. Особые случаи выхода за минимальный и максимальный пределы сроков лишения свободы. Назначение осужденным к лишению свободы вида исправительного учреждения (виды учреждений и их режимы). Правовые последствия уклонения от отбывания наказания в виде лишения свободы (ст.ст.313-314 УК РФ). Пожизненное лишение свободы. Соотношение пожизненного лишения свободы с целями уголовного наказания. Ограничения в применении пожизненного лишения свободы. Возможность освобождения от пожизненного лишения свободы (ч.5 ст.79 УК РФ). Смертная казнь. Социальные и уголовно-правовые основания назначения смертной казни. Соотношение смертной казни с целями уголовного наказания. Мировая практика применения смертной казни и перспективы ее сохранения как уголовного наказания. Ограничения в применении смертной казни. Наказания, альтернативные смертной казни, назначаемые в порядке помилования. Общие начала назначения наказания. Понятие общих начал назначения наказания. Понятие справедливого наказания. Пределы наказания. Общее правило и исключения из него. Учет положений Общей части при назначении наказания. Факторы, учитываемые при назначении наказания, их взаимоотношение. Характер и степень общественной опасности преступления и личности виновного. Учет влияния назначенного наказания на исправление осужденного и на условия жизни его семьи как самостоятельных факторов. Роль правосознания судей и присяжных заседателей при назначении наказания. Перечень смягчающих обстоятельств, понятие каждого обстоятельства и анализ его соотношения со смежными обстоятельствами; открытый характер перечня. Обязательность учета смягчающих обстоятельств; соотношение смягчающих и привиллегирующих обстоятельств. Перечень отягчающих обстоятельств, понятие каждого обстоятельства и анализ его соотношения со смежными обстоятельствами; исчерпывающий1 характер перечня отягчающих обстоятельств. Соотношение отягчающих обстоятельств с тождествами. Назначение более мягкого наказания, чем предусмотрено за данное преступление. Назначение наказания при вердикте присяжных заседателей о снисхождении или особом снисхождении. Назначение наказания за неоконченное преступление. Назначение наказания за преступление, совершенное в соучастии. Назначение наказания при рецидиве преступления.Назначение наказания по совокупности преступлений и приговоров.Исчисление сроков наказаний и зачет наказания. Условное осуждение. Основания. Испытательный срок, его пределы и дифференциация. Контроль за условно осужденным. Отмена условного осуждения. Дифференциация отмены условного осуждения: поощрительная и порицающая. Порицающая отмена: основания и правовые последствия. Порицающая отмена в случае систематического или злостного неисполнения обязанностей: основания и правовые последствия. Порицающая отмена в связи с совершением нового преступления, дифференциация правовых последствий в зависимости от характера и тяжести преступления.

Раздел 4. Освобождение от уголовной ответственности и наказания

Понятие и юридическая природа института освобождения от уголовной ответственности. Общие основания и система видов освобождения от уголовной ответственности. Освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием. Понятие деятельного раскаяния, его отличие от добровольного отказа от доведения преступления до конца. Освобождение от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим. Понятие и юридическое значение примирения преступника с потерпевшим. Освобождение от уголовной ответственности в связи с изменением обстановки. Освобождение от уголовной ответственности в с вязи с истечением сроков давности. Виды сроков давности и их зависимость от категории совершенного преступления. Начальный и конечный момент исчисления сроков давности. Приостановление течения срока давности. Исключения из общих правил о применении давности. Понятие и система видов освобождения от наказания. Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания. Основания для применения условно-досрочного освобождения от наказания. Минимальные части срока наказания, по отбытии которого лицо может быть освобождено условно-досрочно. Требования к поведению условно-досрочно освобожденного в период неотбытой части срока наказания. Основания к отмене условно-досрочного освобождения от наказания. Замена неотбытой части наказания более мягким видом наказания. Основания для замены неотбытой части наказания более мягким видом наказания. Порядок замены неотбытой части наказания боле мягким видом наказания. Освобождение от наказания в связи с болезнью. Порядок освобождения от наказания в связи с болезнью. Правовые последствия такого освобождения от наказания. Отсрочка отбывания наказания беременным женщинам и женщинам, имеющим малолетних детей. Порядок применения отсрочки от отбывания наказания женщинам. Основания для освобождения от наказания женщин, которым отбывание наказания было отсрочено. Освобождение от отбывания наказания в связи с истечением сроков давности обвинительного приговора суда. Виды сроков давности исполнения обвинительного приговора. Их зависимость от категории совершенного преступления. Приостановление сроков давности исполнения обвинительного приговора. Исключения из общих правил применения сроков давности исполнения обвинительного приговора. Амнистия. Содержание нормативных актов амнистии. Соотношение амнистии с принципами гуманизма и неотвратимости наказания. Помилование. Отличие помилования от амнистии. Компетенция Президента РФ по вопросам помилования. Понятие судимости и ее уголовно-правовое значение. Сроки погашения судимости. Снятие судимости.

Раздел 5. Уголовная ответственность несовершеннолетних

Социально-психологические особенности личности, как предпосылка особого уголовно-правового обращения с несовершеннолетними. Полная и ограниченная возрастная невменяемость. Исторический аспект возрастной невменяемости. Возраст уголовной ответственности в международном сравнении. Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним и особенности их назначения. Освобождение от уголовной ответственности, его виды и условия. Принудительные меры воспитательного воздействия. Виды и условия освобождения несовершеннолетних от уголовного наказания. Помещение в специальное воспитательное и лечебно-воспитательное учреждение. Условно-досрочное освобождение несовершеннолетних от отбывания наказания. Сроки давности освобождения несовершеннолетних от уголовной ответственности и наказания. Сроки погашения судимости. Особенности уголовной ответственности и наказания в отношении лиц молодого возраста.

Раздел 6. Иные меры уголовно-правового характера

Основания применения принудительных мер медицинского характера. Круг лиц, в отношении которых судом могут быть назначены принудительные меры медицинского характера. Цели применения принудительных мер медицинского характера, их отличие от целей наказания. Виды принудительных мер медицинского характера. Возможность применения принудительных мер медицинского характера наряду с наказанием в отношении преступников, страдающих алкоголизмом, наркоманией либо психическим расстройством, не исключающим вменяемости. Амбулаторное принудительное наблюдение и лечение у психиатра. Принудительное лечение в психиатрическом стационаре. Виды психиатрических стационаров и основания для избрания конкретного вида психиатрического стационара. Основания и порядок продления, изменения и прекращения применения принудительных мер медицинского характера. Зачет времени применения принудительных мер медицинского характера. Порядок применения принудительных мер медицинского характера, соединенных с исполнением наказания. Конфискация имущества: понятие, карательная сущность и условия назначения. Виды конфискации имущества (полная, частичная и специальная). Перечень имущества, не подлежащего конфискации. Отличие конфискации имущества от штрафа.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

Материально техническое обеспечение дисциплины:

В наличии имеется мультимедиа. Заявки подаются кафедрой к началу каждого семестра.

Характеристика особенностей работы преподавателя по новому варианту рабочей программы:

70 % ч. отводится на практические занятия, 56 ч. практических занятий – в интерактивной форме.

Уголовное право (особенная часть)

Шифр дисциплины

по УП: Б3. Б.9

Год обучения:

2 год, 3,4 семестры

Число

кредитов / часов

9 ЗЕТ / 324 часа

Цель освоения дисциплины:

- сформировать у студентов системное представление о социальном назначении и содержании уголовного права с тем, чтобы создать необходимые предпосылки для правильного понимания и применения его норм на практике.

- теоретическая и практическая направленность курса позволит выработать у студентов умение самостоятельно анализировать уголовно-правовые нормы, разрешать конкретные ситуации возникающие в правоприменительной деятельности при квалификации преступлений.

Задачи освоения дисциплины:

- выработать систему знаний о современном состоянии законодательного регулирования в указанной сфере уголовного права в Российской Федерации;

- научить использовать теоретические знания при разрешении конкретных ситуаций;

- привить студентам уголовно-правовые компетенции, т.е. способность применять знания, умения, навыки и личностные качества в правотворческой, правоприменительной, правоохранительной, организационно-управленческой, экспертно-консультационной, научно-исследовательской деятельности.

Правоприменительная деятельность:

Обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а так же совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;

Составление юридических документов.

Правоохранительная деятельность:

защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности.

Экспертно-консультационная деятельность:

Консультирование по вопросам права;

Осуществление правовой экспертизы документов.

Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Уголовное право (особенная часть) занимает особое место в профессиональной подготовке студентов. Это обусловлено ее направленностью на развитие способностей применять знания, умения, навыки и личные качества для успешной профессиональной деятельности юриста. Изучение дисциплины тесно связано с дисциплинами, изучаемыми студентами на 1, 2 курсе, такими как: теория государства и права, история государства и права, правоохранительные органы; так и дисциплинами, которые будут изучены студентами на старших курсах: криминология, уголовно-исполнительное, уголовно-процессуальное право и др. отраслями права в сфере борьбы с преступностью.

Уголовное право, как отрасль права, базируется на концептуальных положениях Конституции Российской Федерации, общепризнанных принципах и нормах международного права, основывается на общих положениях теории права.

Изучение Особенной части Уголовного права предполагает предварительное уяснение студентами положений Теории государства и права, Конституционного права, Логики, Философии.

.Ожидаемые результаты образования:

- способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

Образовательные технологии:

Средства и процедура оценки:

Модульно рейтинговая система, тесты, решения задач.

Содержание образования:

Blog

Аннотация основной образовательной программы

Содержание