Аннотация основной образовательной программы

Вид материала

Раздел №2. Освобождение от наказания
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Материально техническое обеспечение дисциплины
Характеристика особенностей работы преподавателя по новому варианту рабочей программы
Профессиональные навыки юриста
Нормотворческая деятельность
Правоохранительная деятельность
Профилактика правонарушений
Цель освоения дисциплины
Задачи освоения дисциплины
Место дисциплины в структуре ООП
Физическая культура
Производственная практика
Нормотворческая деятельность
Правоохранительная деятельность
Учебная практика
Итоговая государственная аттестация

Подобный материал:

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Раздел №1. Освобождение от уголовной ответственности.

Общие положения, правовая природа, понятие, основания и виды освобождения от уголовной ответственности. Освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием и примирением с потерпевшим. Освобождение от уголовной ответственности в связи с истечением срока давности. Специальные виды освобождения от уголовной ответственности. Освобождение от уголовной ответственности несовершеннолетних с применением принудительных мер воспитательного воздействия.

Раздел №2. Освобождение от наказания

Понятие и виды освобождения от наказания. Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания. Замена неотбытой части наказания боле мягким видом наказания. Освобождение от наказания в связи с болезнью. Освобождение от уголовной ответственности в связи с изменением обстановки. Отсрочки отбывания наказания беременным женщинам и женщинам, имеющим малолетних детей. Освобождение от отбывания наказания в связи с истечением сроков давности обвинительного приговора суда. Освобождение от уголовной ответственности несовершеннолетних. Амнистия. Помилование. Судимость.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

Учебно-методическое обеспечение обновляется ежегодно, рабочие программы корректируются не реже одного раза в год, электронная библиотека: «Консультант Плюс», «Гарант» в начале каждого семестра, база библиотеки ХГУ два раза в год.

Материально техническое обеспечение дисциплины:

В наличии имеется мультимедиа. Заявки подаются кафедрой к началу каждого семестра.

Характеристика особенностей работы преподавателя по новому варианту рабочей программы:

50 % ч. отводится на практические занятия, 6 ч. практических занятий – в интерактивной форме.

Профессиональные навыки юриста

Шифр дисциплины

по УП: ФТД.1

Год обучения:

3, 4 года;

V, VI, VIII семестры

Число

кредитов / часов:

8 ЗЕТ / 288 часов

Цель освоения дисциплины:

Развить у студента навыки его будущей профессиональной деятельности, в частности по подготовке и составлению юридических документов.

Задачи освоения дисциплины:

Нормотворческая деятельность:

участие в подготовке нормативных правовых актов.

Правоприменительная деятельность:

Обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а так же совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;

Составление юридических документов.

Правоохранительная деятельность:

защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности.

Экспертно-консультационная деятельность:

Консультирование по вопросам права;

Осуществление правовой экспертизы документов.

Место дисциплины в структуре ООП:

Данная дисциплина является факультативной преподаётся в 5,6,8 семестрах, направлена на закрепление знаний умений навыков полученных при изучении таких дисциплин как, гражданское право, гражданский процесс, арбитражный процесс, предпринимательское право, трудовое право.

Ожидаемые результаты образования:

ПК-1: способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов

ПК-2: способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры

ПК-5: способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности

ПК-7: владеет навыками подготовки юридических документов

ПК-13: способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации

ПК-14: готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции

ПК-15: способен толковать различные правовые акты

ПК-16: способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности

Образовательные технологии:

Использование интерактивных занятий (критическое чтение – экспертиза НПА, круглые столы, кейс-стади, ролевые и деловые игры, моделирование ситуаций), традиционные технологии (лекции, семинары).

Средства и процедура оценки:

Модульно-рейтинговая сис . Аттестация студентов по дисциплине в условиях модульной организации учебного процесса осуществляется по результатам аттестации каждого модуля дисциплины. Итоговая оценка по дисциплине формируется согласно бально-рейтинговой системе оценивания результатов обучения студентов в соответствии с технологической картой рейтинговой оценки деятельности студента по дисциплине, что позволяет каждому студенту удостовериться, что ожидаемые результаты достигаются.

Содержание образования:

Профессиональная этика юриста. Юридическая клиника. Юридические услуги и правовая помощь населению. Интервьюирование клиента. Юридическая техника в договорной работе, в процессуальной деятельности. Жалобы в ЕСПЧ. Медиаторинг, Работа юрисконсульта.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

Базовый учебник, а так же литература, рекомендованная УМО вузов по образованию в сфере Юриспруденции отсутствует. Дополнительные учебно-методические материалы представлены на портале ХГУ – ссылка скрыта Периодические издания (журналы): «Юрист», «Арбитражный и гражданский процесс», «Журнал российского права», «Государство и право», «Законодательство», «Российская юстиция», «Московский журнал международного права» и т.п.

Учебно-методическое обеспечение обновляется ежегодно, рабочие программы корректируются не реже одного раза в год, электронная библиотека: «Консультант Плюс», «Гарант» в начале каждого семестра, база библиотеки ХГУ два раза в год.

Материально техническое обеспечение дисциплины:

Компьютерный класс, оргтехника, теле- и аудиоаппаратура (всё – в стандартной комплектации для лабораторных занятий и самостоятельной работы); доступ к сети Интернет (во время самостоятельной подготовки и на лабораторных занятиях).

Характеристика особенностей работы преподавателя по новому варианту рабочей программы:

Общая трудоемкость дисциплины – 288 ч., 8 зачетных единицы. Теоретических занятий – 52 ч., лабораторных занятий – 16 ч., практических занятий – 46 ч., из них 32 ч. в интерактивной форме, самостоятельная работа – 174 ч. Самостоятельная работа студентов включает в себя: конспектирование лекций, подготовку к круглым столам, кейс-стади, к проведению правовой экспертизы НПА, решение задач – ситуаций, подготовку к зачету.

Профилактика правонарушений

Шифр дисциплины

по УП: ФТД.2

Год обучения:

4год;

7 семестр

Число

кредитов / часов:

0,5 ЗЕТ / 18 часов

Цель освоения дисциплины:

- подготовка специалистов-юристов, имеющих четкие представления об организации и основах деятельности, механизме формирования и социальном предназначении судов и правоохранительных органов Российской Федерации, формах их взаимодействия между собой и различными государственными органами и общественными объединениями.

Задачи освоения дисциплины:

- показать не только устоявшиеся знания по данному учебному курсу, но и втянуть студента в проблемы юридической науки, попытаться научить его различать о содержании профессиональной деятельности юриста;

- критически осмыслить сложные положения теории и практики, сформулировать свою позицию и дать ей теоретическое обоснование.

Правоприменительная деятельность:

Обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а так же совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;

Составление юридических документов.

Правоохранительная деятельность:

защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности.

Экспертно-консультационная деятельность:

Консультирование по вопросам права;

Осуществление правовой экспертизы документов.

Место дисциплины в структуре ООП:

Теоретические основы курса базируются на концептуальных положениях Конституции Российской Федерации, общепризнанных принципах и нормах международного права, основываются на общих положениях теории права.

Наиболее тесно связана с дисциплинами уголовный процесс, гражданский процесс, оперативно-розыскная деятельность, прокурорский надзор, конституционное право, административное право, раскрывающих содержание деятельности правоохранительных органов по применению норм права на основе имеющихся знаний относительно их системы, структуры, организации и формирования.

Физическая культура

Шифр дисциплины

по УП: Б4.Б.1

Год обучения:

1, 2 года;

I II III IV семестры

Число

кредитов / часов:

2 ЗЕТ / 400 часов

Целью физического воспитания студентов является формирование физической культуры личности, способности направленного использования разнообразных средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к будущей профессиональной деятельности. Физическая культура представлена как учебная дисциплина и важнейший компонент целостного развития личности. Являясь компонентом общей культуры, психофизического становления и профессиональной подготовки студента в течение всего периода обучения, «Физическая культура» входит в число обязательных дисциплин.

Свои образовательные и развивающие функции «Физическая культура» наиболее полно осуществляет в целенаправленном педагогическом процессе физического воспитания, который опирается на основные общедидактические принципы: сознательности, наглядности, доступности, систематичности и динамичности. Именно этими принципами пронизано все содержание учебной программы по педагогической учебной дисциплине «Физическая культура», которая тесно связана не только с физическим развитием и совершенствованием функциональных систем организма молодого человека, но и с формированием средствами физической культуры и спорта жизненно необходимых психических качеств и свойств личности.

ОК-19

Производственная практика

Шифр дисциплины

по УП

6,8 семестры

Цель освоения дисциплины:

Закрепление и углубление теоретической подготовки обучающихся и приобретение или практических навыков и компетенций, а также опыта самостоятельной работы; сбор необходимых материалов для написания ВКР; приобщение обучающихся к социальной среде предприятия/организации (профадаптация).

Задачи освоения дисциплины:

Нормотворческая деятельность:

участие в подготовке правовых актов.

Правоприменительная деятельность:

Обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а так же совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;

Составление юридических документов.

Правоохранительная деятельность:

защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности.

Экспертно-консультационная деятельность:

Консультирование по вопросам права;

Осуществление правовой экспертизы документов.

Место дисциплины в структуре ООП:

Производственная практика проходит в 6(3 курс) и 8(4 курс) семестрах, продолжительность практики 3 недели в каждом семестре, направлена на закрепление знаний умений навыков полученных при изучении таких дисциплин как, гражданское право, гражданский процесс, арбитражный процесс, предпринимательское право, трудовое право, уголовное право, уголовный процесс и т.п.

Ожидаемые результаты образования:

Образовательные технологии:

Использование интерактивных занятий при преподавании вышеуказанных дисциплин способствует адаптации студентов к прохождению практики (критическое чтение – экспертиза НПА, круглые столы, кейс-стади, ролевые и деловые игры, моделирование ситуаций и т.п.).

Средства и процедура оценки:

Аттестация студентов происходит по результатам защиты отчётов по практике с учётом оценки, выставленной руководителем базы практики характеристики.

Содержание образования:

В соответствии с учебным планом студенты проходят производственную практику на следующих базах практики:

в правоохранительных органах;
в органах государственной власти и местного самоуправления;
в коммерческих и некоммерческих организациях;
в адвокатских бюро (коллегиях, кабинетах);
у нотариусов;
у индивидуальных предпринимателей;
в Юридической клинике Института истории и права.

Содержание производственной практики строится в соответствии с выбранной базой практики. В общих чертах содержание производственной практики выглядит следующим образом:

Организационная часть:
1. Подготовительный этап (установочная конференция, инструктаж по ТБ);
2. Консультирование граждан по вопросам действующего законодательства;
3. Защита отчёта;
4. Заключительный этап (итоговая конференция).
Основная часть:
1. Ознакомление с правоустанавливающей документацией и структурой базы практики;
2. Выполнение заданий;
3. Подготовка юридической документации;
4. Оформление отчётной документации по практике.
Факультативная часть
1. Получение индивидуального плана-задания по ВКР;
2. Сбор теоретической литературы по теме ВКР;
3. Сбор судебной и иной практики;
4. Обработка и систематизация собранного материала;
5. Составление рекомендаций и предложений, имеющих практическое значение.

Вид деятельности	Форма
Ознакомление с правоустанавливающей документацией и структурой базы практики	Отчёт
Подготовка юридической документации	Приложения (в отчёте)
Оформление отчётной документации по практике	Отчёт, характеристика, дневник, анкеты
Сбор теоретической и эмпирической базы по теме ВКР	Библиографический список (в дневнике)
Обработка и систематизация собранного материала	Черновой текст ВКР (Основная часть)
Составление рекомендаций и предложений, имеющих практическое значение.	Черновой текст ВКР (Заключение)
Подготовка к защите	Доклад

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

Базовый учебник, а так же литература, рекомендованная УМО вузов по образованию в сфере Юриспруденции отсутствует. Дополнительные учебно-методические материалы представлены на портале ХГУ – ссылка скрыта Периодические издания (журналы): «Юрист», «Арбитражный и гражданский процесс», «Законодательство», «Российская юстиция», «Правосудие в Хакасии», «Комерсантъ» и т.п.

Учебно-методическое обеспечение обновляется ежегодно, рабочие программы корректируются не реже одного раза в год, электронная библиотека: «Консультант Плюс», «Гарант» в начале каждого семестра, база библиотеки ХГУ два раза в год.

Материально техническое обеспечение практики:

Компьютерный класс; доступ к сети Интернет (во время самостоятельной работы и консультаций), наличие зала судебных заседаний.

Характеристика особенностей работы преподавателя по новому варианту рабочей программы:

Общая трудоемкость – 108 ч. (18 часов в неделю на подгруппу), 4,5 зачетных единиц. Студент проходит практику под руководством группового руководителя и руководителя базы практики, которые помогаю спланировать ему индивидуальный график прохождения практики, предусматривающий как практическую деятельность, так и научно исследовательскую самостоятельную работу студента дипломника на 4 курсе обучения.

Разработка методического комплекта для студентов:

Учебная практика

Шифр дисциплины

по УП:

IV семестр

цель закрепления и расширения теоретических знаний по основным юридическим дисциплинам и приобретения практических навыков и умений работы по специальности на основе изучения опыта работы различных учреждений юридического профиля. Таким образом, учебная практика имеет ознакомительно-познавательный характер, обеспечивает раннюю профессиональную ориентацию студентов, создание условий для осознанного выбора ими профиля своей будущей юридической профессии, а также определения характера учебной специализации, которая вводится на очном отделении ИИП начиная с 6-го семестра (на заочном отделении с 8-го семестра).

Прохождение учебной практики предусматривает решение следующих задач:

проверка и закрепление теоретических знаний;
воспитание у студентов уважения к профессии юриста, расширение профессионального кругозора, предоставление студентам возможности увидеть фактический объем и характер предстоящей работы по юридической специальности;
развитие навыков делового профессионального общения с соблюдением требований делового этикета и профессиональной этики;
ознакомление со структурой и организацией деятельности правоохранительных органов, учреждений судебной системы, нотариата, адвокатуры, юридических отделов организаций, учреждений, предприятий, органов государственной власти, органах местного самоуправления и т. д.;
ознакомление с делопроизводством и документооборотом учреждений и отдельных их подразделений;
приобретение первоначальных навыков работы по специальности, составления различных процессуальных документов и иной документации;
приобретение практических навыков анализа состояния законности и преступности, изучение практики реагирования органов суда, прокуратуры на правонарушения, анализ форм и методов реагирования;
изучение практики решения различных управленческих, процессуальных и иных задач, возникающих в деятельности соответствующих учреждений, организаций и предприятий, их структурных подразделений;
сбор и обобщение материалов, необходимых для написания курсовой работы.

Таким образом, содержание учебной практики преимущественно формулируется через обороты: «изучить», «ознакомиться» и т.п. В отличие от производственной практики, содержание которой преимущественно формулируется через обороты: «принять участие в», «составить», «освоить» и т.п.

В результате прохождения учебной практики студент должен:

иметь четкое представление об организации и планировании работы на местах прохождения учебной практики;
иметь четкое представление о должностных обязанностях работников соответствующих организаций;
владеть делопроизводством правоохранительных органов и иных органов и организаций прохождения учебной практики;
иметь эмпирический материал для выполнения курсового исследования;
приобрести минимальный опыт юридической деятельности, необходимый для будущей профессии;
зарекомендовать себя по месту прохождения практики как будущего специалиста, обладающего высокой общественной активностью, профессиональной этикой, дисциплинированностью, понимающего сущность и социальную значимость своей профессии;
понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии и основные проблемы дисциплин, определяющих область профессиональной деятельности, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний;
быть ориентированными на профессиональное мастерство и творческое развитие профессии и человека в ней.

После прохождения учебной практики студент должен быть компетентным в:

толковании и принятии законов и других нормативных правовых актов;
осуществлении сбор нормативной и фактической информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности;
анализировании судебной и административной практику;
юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
принятии правовых решений и совершении иных юридических действий в точном соответствии с законом;
составлении соответствующих юридических документов, проектов документов;
составлении отчета о проделанной работе – как одного из документов, позволяющих оценить результаты учебной практики, формулировании выводов и внесении предложений;
использовании профессионального – ориентированных информационных технологий в юридической сфере;
этических и правовых нормах, регулирующих отношение человека к человеку, обществу, окружающей среде и уметь учитывать их в профессиональной деятельности.

Уметь:

применять полученные знания на практике;
получать и обрабатывать новую информацию;
критично анализировать информацию и проводить выводы и обобщения;
оперировать юридическими понятиями и категориями;
толковать нормы различных отраслей права;
использовать нормативные правовые акты в профессиональной деятельности;
логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения;
использовать компьютерные и иные инновационные технологии;
осуществлять грамотное ведение документооборота;
составлять различные документы правового характера;
на научной основе организовать свой труд и владеть компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, применяемыми в профессиональной деятельности.

Иметь навыки:

использования полученных знаний и методов в профессиональной деятельности;
анализа юридических норм и правоотношений;
работы на компьютере, поиска, сбора и анализа правовой и иной необходимой для профессиональной деятельности информации;
разработки и составления документов правового характера;

применения средств и приемов юридической техни

Итоговая государственная аттестация

Шифр дисциплины:

IV семестр (15 ЗЕТ)

Итоговая государственная аттестация включает два государственных экзамена (по теории государства и права; междисциплинарный государственный экзамен по конституционному, уголовному и гражданскому праву) и защиту выпускной квалификационной (бакалаврской) работы.

Выпускная квалификационная работа может носить теоретический или прикладной характер и должна отражать владение общекультурными и профессиональными компетенциями.

1 Смирнова М.Б. Страховое право. Учебное пособие. М.: ЗАО Юстицинформ, 2007. С. 3.

Blog

Аннотация основной образовательной программы