Общеобразовательной школы

Вид материалаДокументы

Содержание


Розенгард-Пупко Г.Л. Речь
Смирнова Л.А.
Сохин Ф.А.
Тамбовцева А.Г.
Tpayaomm H.H.
Усова А.П.
Подобный материал:
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   56
Разенкова Ю.А. Коррекционно-педагогическая работа с детьми первого года жизни группы риска в условиях дома ребенка: Автореф. дисс. ... канд. пед. наук. - М., 1996. - 16 с.

200. Расстройство речи у детей и подростков / Под ред. С.С. Ляпидевского. - М.: Медицина. - 1969. -287 с.

201. Pay Ф.А. Приемы исправления недостатков произ­ношения звуков: Сб.: Логопедическая работа в школе / Под ред. Р.Н. Левиной. - М.: Изд-во АПН РСФСР.-1953.-158с.

202. Pay Е.Ф. Система работы по устранению недос­татков речи у детей дошкольного возраста. - М.: Просвещение. - 1965. - С. 10 - 40.

203. Pay Е.Ф., Рождественская В.И. Система звуков речи у детей. - М.: Просвещение. - 1972. - 49 с.

204. Развитие речи детей дошкольного возраста / Под ред. Ф.А. Сохина. - М., 1976. - 224 с.

205. Развитие речи детей дошкольного возраста / Под ред. Ф.А. Сохина. - М., 1986. - С. 30 - 56.

206. Рождественская В И., Галина М. Воспитание правильной речи. - М.: Просвещение. - 1968. -170с.

207. Розенгард-Пупко Г.Л. Речь и развитие воспри­ятия в раннем возрасте. - М.; Изд-во АПН РСФСР. -1948.-199с.

208. Рубинштейн С.Я. Основы психологии. - М.: Изд-во АПН СССР. - 1946. - 49 с.

209. Рубинштейн С.Я Проблемы общей пcиxoлqгии. -г М., 1973.-424с.

210. Рыбников Н.А. Язык ребенка. - М.-Л.: Госиздат. -1926.-84с.

211. Салажова А.Д. Развитие звуковой стороны речи детей: Дисс. ... канд. пед. наук. М., 1972. - 159 с.

212. Селиверстов В.И. Речевые игры с детьми. - М.: Гном-пресс.- 1994. - 334 с.

213. Скажи по-другому / Речевые игры, упражнения, ситуации, сценарии / Под ред. О.С. Ушаковой. -Самара, 1994. - 145 с. •

214. Смирнова Л.А. Нарушение понимания речи у ум­ственно отсталых школьников младших классов: Дисс... канд. пед. наук. М., 1973. - 134 с.

215. Соботович Е.Ф. Формирование правильной речи у детей с моторной алалией: Учебное пособие. -М.: Изд-во КГПИ. - 1981. - 150 с.

216. Соловейчик М.С. Русский язык в начальных клас­сах: Сб. методических задач. Ч. 3.: Методика обу­чения грамоте, грамматике и орфографии. - М.: Просвещение. -1995. -195 с.

217. Соловьева О.И. Усвоение детьми родного языка. -М.: Учпедгиз. - 1951. - 115 с.


339


338



218. Соловьева О.И. Методика развития речи и обу­чения родному языку в детском саду. - М.: Просвещение. - 1966. - 69 с.

219. Сохин Ф.А. Формирование языковых обобщений в процессе речевого развития // Вопросы психологии. -1959 -№5.-С. 112-123.

220. Сохин Ф.А., Костандян ИЛ. Динамика слово­творчества в дошкольном детстве // Воспитание, обучение и психическое развитие. Ч. 1: Тез. докл. -1977.-С. 21 -22.

221. Сохин Ф.А Начальные этапы овладения ребенком грамматическим строем языка: Автореф. дисс. ... канд. пед. наук. - М., 1955. - 27 с.

222. Сохин Ф.А. Психолого-педагогические условия развития речи дошкольников в детском саду // Повышение эффективности воспитательно-образовательной работы в дошкольных учрежде­ниях: Сб. научн. трудов. - М., 1988. - С. 37-45.

223. СпироваЛ.Ф. Особенности речевого развития уча­щихся с тяжелыми нарушениями речи (1-1У кл.). -М.: Педагогика. - 1980. - 192 с.

224. Стребелева Е А, Катаева А.А. Дидактические игры и упражнения. - М.: Бук-мастер.- 1993.-190 с.

225. Тамбовцева А.Г. Формирование способов слово­образования у детей дошкольного возраста в

детском саду: Автореф. дисс. ... канд. пед. наук. -М., 1983.-24с.

226. Типовая программа обучения и воспитания в под­готовительной группе.-М.:Просвещение -1983.-69 с.

227. Тихввва Е.И. Развитие речи дошкольника. - М.: Учпедгиз. - 1948. - 155 с.

228. Тихеева Е.И. Развитие речи детей. - М.: Просвещение. - 1967. - 43 с.

229. Tpayaomm H.H. К вопросу об организации и методике речевой работы с моторными алаликами // Растройства речи в детском возрасте. - 1940. -С. 90-101.

230. Туманова ГА. Ознакомление дошкольников со звучащим словом. - М.: Просвещение. - 1991. -128с.

231. Туманова Г.В. Особенности формирования словообразовательных операций у дошкольников с ОНР: Автореф. дисс. ... канд. пед. наук. - М., 1997.-18 с.

232. Ульенкова У В. Психологические особенности дошкольников с задержкой психического развития и коррекционно-педагогическая работа с ними: Автореф. дисс. ...док.псих.наук. - М., 1983. - 38 с.

233 Усанова О.Н. Дети с проблемами психического развития. - М.: Коррекция. - 1995. - 207 с.


341


340



234 Усова А.П. Обучение в детском саду / Под ред. А.В. Запорожца. - М.. Просвещение.- 1981. -203 с

235. Ушакова Т.Н. О механизмах детского слово­творчества // Вопросы психологии. - 1969. - № 1. -С. 62 - 74.

236. Ушакова Т.П. О причинах детского слово­творчества // Вопросы психологии. - 1970. - № 6. -С. 5-9.

237. Ушакова Т.Н., Павлова Н.Д., Зачесова И.А. Речь человека в общении. - М.: Наука. - 1989. - 191 с.

238. Ушакова О.С. Речевое воспитание в дошкольном детстве. Развитие связной речи: Автореф. дисс. ... докт. пед. наук. - М., 1996. - 40 с.

239.