Общеобразовательной школы

Вид материалаДокументы

Содержание


Винокур Г.О.
Винокур А.С.
Власова Т.А., Певзнер М.С.О
Волкова Г.А.
Воробьева В.К.
Габова Р.И.
Гербова В.В.
Глухое В.П.
Подобный материал:
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   56
Винокур Т.Г. О некоторых особенностях диалогической речи: В кн.: Исследования по грамматике русского литературного языка. - М.: АПН РСФСР. - 1955. - 5-11 с.

37. Винокур Г.О. Заметки по русскому
словообразованию // Избранные работы по
русскому языку. - 1959 - С. 419-442.

38. Винокур А.С. Недостатки письма у первоклассников с нарушениями речи и пути их устранения в процессе обучения: Дисс. ....... канд

пед. наук. М., 1965.-21-40 с.

39 Власова Т.А., Певзнер М.С.О детях с отклонениями в развитии. - М.: Просвещение -1973.-172с.

40. Волкова Г.А. Коррекционная работа с заикающимися детьми дошкольного возраста по

системе игр: Сб : Педагогические пути устранения речевых нарушений у детей. - Л., 1976. - С. 26-59.

41. Волкова Г.А. Логопедическая ритмика. - М., 1985.
- С. 30-52. г

42 Волковская Т.Н. Сравнительное изучение нарушения мыслительной и речевой деятельности у дошкольников с ЗПР и ОНР: Автореф. дисс ... канд. пед. наук. - М., 1999. - 16 с. "

43. Воробьева В.К. О некоторых особенностях построения фразы и устной речи детей-алаликов // Очерки по патологии речи и голоса. - 1967. - Вып. 3. - С. 66-76.

44. Воробьева В.К. Формирование связной речи учащихся с моторной алалией: Автореф. дисс. ... канд. пед. наук. - М., 1986. - 16 с.

45. Воспитание и обучение детей с расстройствами речи/ Под ред. С.С. Ляпидевского. - М.: Просвещение. - 1968.-41-60 с.

46. Воспитание детей в старшей группе детского сада / Сост. Г.М. Лямина. - М.: Просвещение. - 1980. -288 с.

47. Воспитание и обучение детей шестого года жизни / Под ред. Л.А. Парамоновой, О.С. Ушаковой. - М.: Просвещение. - 1987. - 160 с.


3I9



48. Вопросы педагогики раннего детства/ Под ред
Н М. Аксариной, Е.И. Радиной. - М.:
Просвещение. - 1964. - 240 с.

49. Выготский Л.С. Умственное развитие детей в процессе обучения,- М.-Л.: Учпедгиз. -1935.-135 с.

50. Выготский Л.С. Мышление и речь: Психологические исследования. - М.-Л.: Соцэкгиз.

-1938.-324с.

51. Выготский Л.С. Проблемы дефектологии. - М.. Просвещение. -1995. - 500 с.

52. Выготский Л.С Мышление и речь: Собр.соч. в б т,

-М., 1996.-Т.2.-416с.

53. Габашвили З.К. Особенности письма детей, имеющих недостатки произношения звука: Дисс. ..... канд пед. наук. М., 1959. - 157 с.

54. Габова Р.И. Методика обучения пересказу детей старшего дошкольного возраста: Дисс. .... канд пед. наук. М., 1952. - 150 с.

55. Ганн И.И., Филичева Т.Б. Использование сюжетных картинок на занятиях в группах для детей с общим недоразвитием речи// Дефектология. - 1970. - № 5. - С. 12-

56. Гаркуша Ю.Ф. Опыт развития произвольного внимания у детей с моторной алалией // Дефектология. - 1983. - № 4. С. 10-14.

57. Гвоздев А.Н, Формирование у ребенка грамматического строя русского языка. 4.1, 2 - М.: АПН РСФСР.-1947.-8-26 с.

58. Гвоздев А.И. Формирование у ребенка грамматического строя русского языка: В 2-х ч. - Ч. 1.-М.: Изд-во АПН РСФСР. -1949. -268с.

59. Гвоздев А.Н. Усвоение ребенком звуковой стороны русского языка - М.-Л.: Изд-во АПН РСФСР.-1948.-60с.

60. Гербова В.В. Особенности формирования словаря детей третьего года жизни: Дисс. ..... канд.пед.наук.

М., 1971.-152 с.

61. Гербова В.В. Составление описательных •"•• рассказов // Дошкольное воспитание. - 1981. - № 9. - С. 28-34.

62. Гербова В.В. Занятия по развитию речи с детьми 4-6 лет (Ст. разновозрастная группа): Книга для воспитателя детского сада. - М.: Просвещение. -1987.-206с.

63. Глухое В.П. Особенности связной монологической речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием: Автореф. дисс.....канд. пед. наук. -Л., 1987. -26с.

64. Гнездчлов М.Ф. Развитие устной речи умственно отсталых школьников.- М.: Учпедгиз. -1947.- С.7-28


320


321



65. Голубева Л.А. Из опыта работы с неговорящими детьми. - М.: Учпедгиз. - 1952. - С. 31-46.

66. Горецкий В.Г. Обучение в 1 классе: Книга для

учителей. - М.: Просвещение. - 1969. - 210 с. /

67. Городилова В.И., Радина Е.И. Воспитание правильной речи. - М.: Учпедгиз. - 1956. - 174 с

68. Городская программа развития образования «Столичное образование-2» / Отв. ред. А.Е. Курнешова - М.: ГМОМЦ «Школьная книга». -1999,

-89с.

69. Грамматика русского языка: (В 2-х т.). Т. 1. -Фонетика и морфология. - М.. Изд-во АН РСФСР.

-1960.-719с.

70. Гриншпун Б.М. Недоразвитие речи у дошкольника // Дошкольное воспитание. -1968. - № 8. - С. 63-67.

71. Гриншпун Б.М. О принципах логопедической работы на начальных этапах формирования речи у моторных алаликов // Нарушение речи и голоса у детей / Под ред. С.С. Ляпидевского, С.Н. Шаховской. - 1975. - С. 71-80.

72. Гриншпун Б.М. Селиверстов В.И. Развитие коммуникативных умений у дошкольников в процессе логопедической работы над связной речью // Дефектология. - 1988. - № 3. - С. 81-84.

73. Дементьева A.M. Обучение пересказыванию в средней группе детского сада. - М.: Учпедгиз. -

1960. -124с.

74. «Детство». Программа развития и воспитания детей в детском саду / Авт. коллектив РГЛУ под ред. Т.Н. Бабаевой).-С.-П.: Акцидент- 1996.-224 с.

75. Диагностика речевого развития дошкольников / Под ред. О.С. Ушаковой - М., 1997. - 136 с.

76.