Общеобразовательной школы
| Вид материала | Документы |
- Программа развития муниципального образовательного учреждения Чердаклинской средней, 1547.5kb.
- Публичный доклад Муниципального образовательного учреждения Хвощевской средней общеобразовательной, 183.57kb.
- Публичный доклад Яровского филиала муниципального общеобразовательного учреждения Новоникольской, 594.43kb.
- Программа экспериментальной работы по информатизации учебно-воспитательного процесса, 226.04kb.
- Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 1001.76kb.
- Рабочая программа по курсу «Русский язык», 1257.9kb.
- Рабочая программа по курсу «русский язык» (5-9 классы), 666.69kb.
- Правила о поощрениях и взысканиях обучающихся общеобразовательной школы, 79.84kb.
- Чернов П. Н. История Яльчикской средней общеобразовательной школы Яльчикского района, 7716.96kb.
- Положение Ораспределении стимулирующей части фонда оплаты труда работников Муниципального, 383.15kb.
Итоги исследования доказывают:
1) тенденция к уменьшению количества
логопедических групп является необоснованной и
неправомерной;
2) необходимо расширять сеть
логопедических дошкольных учреждений,
совершенствовать их работу с учетом новых данных,
полученных в исследовании;
3) рекомендовать открытие нового вида
образовательного учреждения компенсирующего типа
(детский сад - начальная школа);
4) принимать в логопедические группы в
первую очередь детей с глубоким недоразвитием речи
(второй уровень речевого развития) не позже
четырехлетнего возраста.
Полученные в результате исследования данные могут оказаться продуктивными не только для специальной, но и общей педагогики.
3!2
БИБЛИОГРАФИЯ
1. Аксенова А,К. Методика обучения русскому языку в коррекционной школе. - М.: Гуманитарный издательский центр «Владос». - 1999. - 315 с.
2. Александровская М.А. Недостатки произношения у детей старшего дошкольного возраста: Дисс. на соиск. учен.степ. канд. пед. наук. - М., 1955. - 160 с.
3. Алексеева М.М. Обучение правильному произношению детей от трех до пяти лет: Дисс. на соиск. ... канд. пед. наук. - М., 1971. - 160 с.
4. Алексеева М.М Вопросы обучения правильному произношению детей дошкольного возраста //Вопросы дошкольной педагогики. - 1975. - С. 35-42.
5. Алексеева М.М. Развитие звуковой стороны речи в дошкольном возрасте //Развитие речи и речевого общения дошкольников. - 1995. - С. 17-21.
6. Алексеева ММ, Яшина В.И Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников Учебное пособие. - М.: Академия. -1997. - 400 с.
7. Аркин Е.А. Воспитание ребенка-дошкольника в семье. -М.-Л : Учпедгиз. - 1947. -С. 6-18.
8. Аркин Е.А. Ребенок в дошкольные годы. - М.: Просвещение. - 1968. - 180 с,
9. Арушанова А.Г. Речь и речевое общение М. Мозаика-Синтез - 1999-269 с.
10. АхутинаТ.В. Порождение -речи.
Нейролингвистический анализ синтаксиса. -
М.,1989.-215с.
11. Бабина Г.В. Методика обогащения словарного запаса учащихся старших классов школы для детей с тяжелыми нарушениями речи (На материале лексико-семантических групп глаголов): Автореф. диес. ...канд. пед. наук. - М., 1990. - 16 с.
12. Бавыкина Г.И. Формирование словаря у детей младшего и среднего дошкольного возраста: Автореф. дисс. ... канд. лед. наук. -Л., 1977. - 20 с.
13. Балаева В.И. Логопедическое изучение старших дошкольников, имеющих задержку речевого развития и подготовка их к школе по методике модельного обучения: Дисс. на соиск..........канд.
пед. наук. М., 1968. - 154 с.
14. Беккер К.П. Логопедия. - М.: Медицина. - 1981. -288 с.
15. Белыпюков В.И. Об усвоении детьми звуков речи. - М.: Просвещение. - 1964. - С. 7-29.
16. Бельтюков В.И. Взаимодействие анализаторов в процессе восприятия и усвоения устной речи. - М.: Педагогика. - 1977. - 175 с.
315
334
17. Белякова Г.И Формирование у старших дошкольников в детском саду элементарного осознания языковых явлений: Автореф. дисс. ... канд. пед. наук. - М., 1982. - 24 с.
18. Бережковская Е.Л., Баренцева Н.С. Обучение пятилетних детей началам грамоты //Вопросы психологии. - 1990. - № 1. - С.33-41.
19 Бесценная Е.Д. Существительные с суффиксами -щик, -ник в современном русском языке (К проблеме синонимичных словообразовательных типов): Автореф. дисс. ... канд. пед. наук. - М., 1980 -164с.
20. Богданов-Березовский M.S. Неговорящие и
плохо говорящие дети в интеллектуальном и
речевом отношении. - М., 1909. - 296 с.
21. Богуш A.M. Речевая подготовка к школе. - Киев, 1984.-176с.
22. Богуславская З.М. Подвижные игры с правилами для детей дошкольного возраста. - М.: Учпедгиз. -1964. -17-21 с.
23. Бондаренко А.И. Пути преодоления нарушения письма в процессе обучения родному языку: Автореф. дисс. ... канд. пед. наук. - М.,1980. - 18 с.
24. Бородач A.M. Методика словарной работы в детском саду. - М.: Просвещение. - 1968. - 63 с.
25. Баранова Н.Ю. Ранняя диагностика и коррекция задержки психического развития, - М.: Гном-пресс.
-1995.-56с. ,
26. Боскис P.M., Коровин К.Г., Синяк В.А. Формирование грамматического строя у тугоухих учащихся. - М.: Изд-во АПН РСФСР. -1953. -170 с.
27. Буре Р.С. Воспитание в процессе обучения на занятиях в детском саду. - М.: Просвещение - 1981.
- 96с.
28. Буре Р.С. Островская Л.Р. «Воспитатель и дети.» -М.: Просвещение» -1986. -142 с.
29. Васильченко С.М. Словообразовательные модели и их варианты в современном русском литературном языке. - Орел, -1970. - 21 с.
30. Вескер Л.Р. Нарушение произношения у детей с общим недоразвитием речи: Автореф. дисс. ... канд. пед. наук. - М., - 1977. - 23с.
31. Визель 7.Г. Исследование некоторых особенностей грамматического строя речи при афазии.-М.,- 1975.-20с.
32. Виноградов В.В. Русский язык. 2-е изд. - М.: Просвещение, - 1972. -613 с.
33. Виноградов В.В. Русский язык: (Грамматическое учение о слове): Учебное пособие для вузов. - М.: высшая школа. - 1986. - 639 с.
317
34. Винарская £-,И.Раннее речевое развитие ребенка
и проблемы дефектологии: Периодика раннего
развития. Эмоциональные предпосылки освоения
г языка: Книга для логопеда. - М.: Просвещение. -
1987.-159с.
35. Виноградова Н.Ф. Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста на основе ознакомления с природой: Автореф. дисс... . канд.лед. наук. - М., 1972. - 25 с.
36.