Тематический план программы «Обучение здоровью»

Содержание

• Сексуальное здоровье – это сочетание физических, эмоциональных, интеллектуальных и социальных аспектов сексуальной жизни, которое позитивно обогащает личность, способствует взаимопониманию и любви.
  

• В течение нескольких лет ВИЧ может никак не проявляться, и человек чувствует себя совершенно здоровым, но может заражать окружающих.
  
• Чтобы определить, есть ли ВИЧ в организме, нужно пройти тест (анализ крови на антитела к ВИЧ).
  
• Для этого нужно узнать, где такой анализ делают и обратиться анонимно или конфиденциально.
  

• СПИД – смертельное заболевание.
  
• Количество зараженных ВИЧ возросло в сотни раз за последние 10 лет.
  
• По данным ВОЗ в мире ежедневно заражается ВИЧ 5000-6000 человек.
  
• В России ВИЧ-инфекция приобрела характер эпидемии.
  

• В каждом субъекте РФ организованы центры профилактики ВИЧ-инфекции.
  
• Обеспечение бесплатными противовирусными препаратами.
  
• Бесплатное тестирование на ВИЧ.
  

• ВИЧ-позитивные родители пользуются равными репродуктивными правами с другими людьми.
  

• наблюдается у врача,
  
• регулярно проходит обследование на количество антител в крови к ВИЧ.
  
• получает бесплатное лечение в течение всей беременности
  
• обучается соблюдению режима питания, труда и отдыха во время беременности,
  
• после родов проходит тестирование вместе с новорожденным,
  
• получает дальнейшее лечение.
  

• Здоровье – это сложное понятие, включающее 3 элемента: физическое здоровье, психическое или умственное здоровье и социальное здоровье или социальное благополучие.
  
• Физическое здоровье – это сильное, крепкое тело человека.
  
• Умственное здоровье – это ум и сила духа человека.
  
• Социальное здоровье – это благополучие человека и умение ладить с окружающими.
  

• Внутренние факторы риска и защиты:
  
• поведение (соблюдение гигиенических норм, занятия спортом и др.);
  
• образ мыслей (умение сопротивляться стрессу, противостоять давлению и др.);
  
• привычки (курение, употребление алкоголя и др.ПАВ).
  
• Внешние факторы или факторы среды:
  
• качество продуктов питания,
  
• бытовые условия,
  
• чистота питьевой воды,
  
• чистота воздуха,
  
• особенности местной экологии,
  
• результаты производственной деятельности,
  
• плотность населения,
  
• качество медицинской помощи и профилактики
  

• Здоровье молодежи вызывает серьезные опасения.
  
• Растет заболеваемость:
  
• химической зависимостью (употребление ПАВ),
  
• ИППП, включая ВИЧ/СПИД,
  

• поставить перед собой цель сохранения здоровья,
  
• избегать вредных привычек, наносящих ущерб здоровью,
  
• придерживаться здорового образа жизни,
  
• пропагандировать здоровый образ жизни среди молодежи,
  
• принимать ответственность за свое здоровье на себя,
  
• помогать другим следовать здоровым привычкам.
  

• качество продуктов питания,
  
• бытовые условия,
  
• чистота питьевой воды,
  
• чистота воздуха,
  
• особенности местной экологии,
  
• результаты производственной деятельности,
  
• плотность населения,
  
• качество медицинской помощи и профилактики
  

• не мусорить на улице и в помещении,
  
• не загрязнять водоемы,
  
• помогать в уборке территорий,
  
• сажать деревья,
  

• заблудиться,
  
• подвергнуться нападению дикого зверя,
  
• отравиться неизвестными ягодами и грибами,
  
• «устроить» лесной пожар
  
• получить травму
  
• …
  

• взять компас,
  
• уметь ориентироваться по солнцу и звездам,
  
• не есть неизвестные дары леса,
  
• разводить костер, соблюдая осторожность, на поляне или на берегу водоема, учитывая силу и направление ветра, желательно, чтобы рядом были взрослые,
  
• от животных резко не убегать, не кричать, соблюдая спокойствие уходить в сторону за деревья,
  
• …
  

• судороги мышц в холодной воде,
  
• переохлаждение,
  
• утопление,
  
• солнечный удар и ожог,
  
• …
  

• иметь головной убор,
  
• надеть нашейный платок или респиратор от попадания пыли,
  
• одежда должна быть свободной и закрывать кожу от солнца,
  
• взять достаточное количество воды
  

• решать, сколько иметь детей;
  
• решать, когда иметь своих детей;
  
• контролировать свое сексуальное поведение в соответствии со своими собственными мыслями и чувствами без страха или стыда;
  
• не болеть и не быть инвалидом, что может помешать исполнению его сексуальных и репродуктивных функций.
  

• никто не может быть принужден другим человеком (включая супруга) вступать в половые отношения.
  
• никакую женщину нельзя заставить забеременеть или сделать аборт.
  
• Любая операция, связанная с сексуальным и репродуктивным здоровьем, делается только с разрешения человека, которому делают эту операцию.
  

• мужчины и женщины должны иметь равные возможности для образования и работы;
  
• женщине не требуется согласие ее мужа на работу там, где она пожелает;
  
• никакую женщину нельзя уволить с работы или исключить из учебного заведения из-за того, что она беременна;
  
• никому не требуется разрешение супруга или партнера на использование любого метода планирования семьи (включая тубектомию или вазэктомию).
  
• Нет работ, предназначенных исключительно «для мужчин» или исключительно «для женщин». Все виды работ внутри и вне дома должны в равной степени распределяться между мужчинами и женщинами.
  

• любая информация, касающаяся сексуальной и репродуктивной жизни человека, которой обладают врач или другие медицинские работники, является частью личной жизни пациента, и поэтому врач или другие медицинские работники обязаны не раскрывать эту информацию никому, кроме пациента.
  
• Молодые люди и подростки, как и любой другой человек, имеют право на уважение своей личной жизни.
  

• ни религия, ни политические партии, ни культура не должны ограничивать способы, которыми человек думает или действует в отношении своей сексуальной и репродуктивной жизни.
  
• свободу мысли в отношении сексуального и репродуктивного здоровья нельзя ограничивать толкованиями религиозного, философского или культурного характера.
  

• каждый человек, особенно мужчина, должен быть образованным и готовым нести ответственность за последствия своего сексуального и репродуктивного поведения.
  
• дети и подростки имеют право на доступ к информации и программам по предотвращению нежелательной беременности, плохого лечения, злоупотреблений и всего, что связано с их сексуальной активностью в соответствии с их возрастом.
  
• беременные девушки подростки имеют право на особую поддержку со стороны своих семей, общества и государства, которые должны предоставлять им необходимую информацию о том, как заботиться о себе и своих детях.
  
• семья играет главную роль в воспитательном процессе, и должна предоставлять своим сыновьям и дочерям равные возможности доступа к информации о сексуальном и репродуктивном здоровье.
  

• никто ни по каким причинам не должен жениться насильно.
  
• никого нельзя заставлять оставаться в браке или оставаться с кем-либо, с кем он/она несчастливы.
  
• решение о вступлении в брак или совместном проживании принимается самостоятельно, что означает ответственным и взрослым человеком.
  

• любой, мужчина или женщина, имеет право свободно решать, какое количество детей они хотели бы иметь и через какой промежуток времени.
  
• при планировании или выборе какого-либо метода контрацепции разрешения супруга или полового партнера не требуется.
  
• решение о количестве детей принимается самостоятельно и ответственно, то есть с учетом возможностей обеспечения для них самого высокого уровня благополучия.
  

• каждый человек имеет право по возможности на самое высокое качество сексуального и репродуктивного здоровья.
  
• пользователь услуг сексуального и репродуктивного здравоохранения имеет право настаивать на самом высоком качестве этих услуг.
  

• каждый человек должен иметь доступ к современным, безопасным и приемлемым методам планирования семьи, и иметь полную информацию о них.
  
• научно-технический прогресс не должен оборачиваться неуважением достоинства человека.
  

• каждый человек имеет право объединяться в мирные группы с целью обеспечения развития и уважения сексуальных и репродуктивных прав.
  
• создание групп, разделяющих одни и те же интересы (женщины, молодежь, гомосексуалисты и т.п.), имеет большое значение для завоевания и закрепления сексуальных и репродуктивных прав.
  

• каждый человек имеет право не подвергаться жестокому обращению (физическому или вербальному) со стороны своего сексуального партнера, или какого-то иного лица.
  
• каждый человек имеет право быть свободным от принуждения вступать в половые отношения.
  
• что касается отношений между парами, то они должны строиться на принципах равенства, свободы и взаимного уважения.
  

• Снижение иммунитета к инфекциям
  
• Заражение несколькими инфекциями, передаваемыми половым путем (ИППП)
  
• Больше вероятность заражения ВИЧ-инфекцией
  

• Отложить время начала половых отношений до возраста наступления половой зрелости.
  
• Сохранять верность одному половому партнеру, если отложить половые отношения не удается.
  

• Негативное влияние прерывание беременности оказывает на все компоненты здоровья:
  
• физическое – удаление плода вызывает раневой процесс, отек и может привести к инфекции половых путей женщины, отек и инфекционный процессы ведут к образованию спаек и непроходимости труб, вследствие чего развивается вторичное бесплодие;
  
• эмоциональное здоровье – у женщины возможно развитие депрессии и даже психоза; этический аспект: аборт – это всегда детоубийство, что отражается на психо-физиологическом состоянии будущих детей. Бесплодие также влечет за собой ощущение крушения надежд и ухудшение эмоционального здоровья женщины.
  
• В социальном плане возможна длительная нетрудоспособность женщины в результате осложнений и т.д.