Публичный отчет Общеобразовательного учреждения Степноозерская муниципальная средняя общеобразовательная школа
| Вид материала | Публичный отчет |
- Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная, 711.02kb.
- Публичный отчёт директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная, 352.59kb.
- Публичный отчет об образовательной и финансовой деятельности муниципального общеобразовательного, 1057.2kb.
- Публичный отчет руководителя муниципального общеобразовательного учреждения «Уразовская, 1379.55kb.
- Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «ирбитская общеобразовательная, 549.17kb.
- Публичный отчёт заведующей основной общеобразовательной школой с. Старошахово филиала, 721.69kb.
- Публичный отчет Муниципального образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная, 591.33kb.
- Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Большемикушкинской средней, 709.22kb.
- Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности Муниципального общеобразовательного, 749.21kb.
- Публичный отчет директора школы Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя, 2075.97kb.
Результаты государственной итоговой аттестации за курс основной школы.
Все 48 учащихся 9-х классов получили аттестаты об основном образовании. Аттестат особого образца за курс основной школы получила Корнева Анастасия.
Все учащиеся 9-х классов были допущены к итоговой аттестации, но 3ученика условно: с двойкой по математике: Петрин С., Мельников Н. и 1 ученик с «2» по физкультуре - Мельников Д.
Учащиеся 9-х классов сдавали два обязательных экзамена по русскому языку и математике в форме ГИА и два экзамена по выбору. Один ученик, Воробьев Алексей (9а кл.), сдавал экзамены в щадящем режиме по состоянию здоровья.
Обязательные экзамены по математике и русскому языку учащиеся 9 классов сдают третий год в форме ГИА.
Математика (ГИА)
| Класс | Ф.И.О. учителя | Общее число учащихся, сдавших экзамен | Число учащихся, сдавших экзамен на | ||||
| «5» | «4» | «3» | «2» | «4» и «5» в % от общего числа учащихся, сдавших экзамен | |||
| 9а | Барышникова А.В. | 25 | 6 | 7 | 10 | 2 | 52% качества (выполн.-92%) |
| 9 б | Романова Л.П. | 22 | 3 | 9 | 10 | - | 54.5 % качества ( выполн.- 100%) |
| Итого | | 47 | 9 | 16 | 20 | 2 | 53.2% качества (выполн.-95.7%) |
Результаты по математике в этом учебном году намного лучше прошлогодних на 13,2%, а качество на 35,8% (в прошедшем учебном году качество составляло всего 17,4%). По результатам ГИА получили отрицательные оценки по математике 2 человека: Мельников Дмитрий и Мельников Никита (9а класс), (в 2009-2010 учебном году двойки получили 11 учащихся). Эти ученики пересдавали экзамен по математике в традиционной форме и получили оценку»3.
Экзамен по математике в форме ГИА показал, что учащиеся 9 классов недостаточно владеют вычислительными навыками, испытывают затруднения при решении неравенств и текстовых задач. МО учителей математики следует обратить внимание на выявленные пробелы в знаниях учащихся 9 классов, глубже проанализировать причины затруднений учащихся, необходимо рассматривать на заседаниях МО наиболее трудные для учащихся темы, провести соответствующую работу по формированию математической грамотности учащихся, провести работу по поиску новых методических подходов к изложению трудных для учащихся вопросов.
Русский язык (ГИА)
| Класс | Ф.И.О. учителя | Общее число учащихся, сдавших экзамен | Число учащихся, сдавших экзамен на | ||||
| «5» | «4» | «3» | «2» | «4» и «5» в % от общего числа учащихся, сдавших экзамен | |||
| 9 а | Кобенко В.И. | 25 | 5 | 11 | 7 | 2 | 64%(выполн.-92%) |
| 9 б | Гончарова-Ступак Н.Т. | 22 | 4 | 13 | 4 | 1 | 77,3% (выполн.-95,5%) |
| Итого | | 47 | 9 | 24 | 11 | 3 | 70,2% (выполн.-93,6) |
Результаты по русскому языку в этом учебном году тоже лучше прошлогодних по выполнению на 9,6%, а вот качество выросло на 28,9%. По результатам ГИА по русскому языку получили отрицательные оценки 3 человека: Петрин С., Мельников Д. (9а кл.), и Дрогаль А. (9б кл.). Эти ученики пересдавали экзамен по русскому языку тоже в традиционной форме и получили оценку»3».
Анализ выполнения работ показал, что большинство учащихся с работой по русскому языку справились успешно, уровень сформированности важнейших речевых умений и усвоения языковых норм соответствует минимуму обязательного содержания основного общего образования по русскому языку. Учащиеся в целом овладели приемами сжатия текста, но испытывали затруднение при формулировке основной мысли текста. Не все ребята умеют рассуждать на предложенную тему в сочинении - рассуждении.
М/О учителей русского языка и литературы следует провести заседание по итогам экзаменов и спланировать работу по продолжению формирования языковой компетенции учащихся, проанализировать повторяющиеся ошибки в экзаменационных работах девятиклассников, поставить на контроль изучение тем, по которым выявлены пробелы, и более четко организовать повторение этих тем для предупреждения повтора ошибок.
Качественный уровень достижения стандартов образования по предметам представлен в таблице количественных показателей – проценте отличных и хороших отметок выпускников, полученных на экзаменах. При 100% успеваемости на экзаменах по выбору учащиеся 9-х классов показали следующие результаты.
Результаты экзаменов учащихся 9 классов
2010-2011 учебный год.
| № п\п | Предмет | Ф.И.О. учителя | Кол-во сдав | На ”5” | На ”4” | На ”3” | На ”2” | Средн балл | % Успев. | % Кач-ва |
| 1 | Алгебра ГИА | Барышникова А.В. | 25 | 6 | 7 | 10 | 2 | 3,68 | 92 | 52 |
| 2 | Алгебра ГИА | Романова Л.П. | 22 | 3 | 9 | 10 | - | 3,68 | 100 | 54,5 |
| 3 | Русск. яз.ГИА | Кобенко В.И. | 25 | 5 | 11 | 7 | 2 | 3,76 | 92 | 64 |
| 4 | Русск. яз.ГИА | Гончарова-Ступак Н.Т. | 22 | 4 | 13 | 4 | 1 | 3,9 | 95,5 | 77,3 |
| 5 | Иностранный язык | Болохова В.Ф. Костромицкая А.В. Тришочкина А.В. | 2 1 1 | 2 1 - | - - 1 | - - - | - - - | 5 5 4 | 100 100 100 | 100 100 100 |
| 6 | Обществознан | Соколова В.Ф. | 22 | 9 | 4 | 9 | - | 4 | 100 | 59 |
| 7 | Химия | Махамбетова В.Б. | 2 | 2 | - | - | - | 5 | 100 | 100 |
| 8 | География | Дедова М.Ф. Бездольнова О.И. | 7 21 | 3 6 | 4 6 | - 9 | - - | 4,4 3,9 | 100 100 | 100 57 |
| 10 | Биология | Свиридова Л.А. Бездольнова О.И. | 7 5 | 3 3 | 2 2 | 2 - | - - | 4,1 4,6 | 100 100 | 71 100 |
| 12 | Информатика | Барышникова А.В. Воробьева О.П. | 6 8 | 2 3 | 1 1 | 3 4 | - - | 3,8 3,9 | 100 100 | 50 50 |
| 13 | Физкультура | Шишкин К.В. | 12 | 3 | 3 | 6 | - | 3,75 | 100 | 50 |
| 14 | Алгебра (письм) | Чурсина А.В. (надомн. обучен.) | 1 | - | 1 | - | - | 4 | 100 | 100 |
| 15 | Русский яз. (письм., излож.) | Жук С.И. (надомн. обуч.) | 1 | - | 1 | 1 | - | 3 | 100 | - |
Предметы, выбранные выпускниками для сдачи устного экзамена по выбору, охватили почти весь курс обучения за основную школу. Наиболее популярными предметами по выбору у девятиклассников в 2010-2011 были география (уже 2-й год, сдавали – 28 чел.), физкультура (12 чел.), обществознание, (22 чел.), информатика (13 чел.), а вот физику в форме ГИА ученики не выбрали, хотя по билетам в прошлом году ее сдавали 10 чел.
У учащихся 9 классов по всем дисциплинам (экзамены по выбору), процент качества 50 (физ-ра) и выше, что свидетельствует о верно сделанном выборе экзаменов выпускниками.
Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов в 2010-2011 учебном году проведена в установленные сроки и в соответствии с нормативно-правовыми документами федерального, регионального, муниципального и школьного уровней образования. В государственной (итоговой) аттестации участвовало 48 выпускников 9 классов. 1девятиклассник (2 %) прошел аттестацию в условиях, исключающих негативное влияние на состояние его здоровья. Уровень подготовки большей части выпускников 9-х классов способствует возможности продолжить дальнейшее образование.
Результаты итоговой аттестации учащихся 11-х классов в 2010-2011учебном году.
На конец 2010-2011 учебного года в 11классе обучался 21 ученик. Все учащиеся были допущены к итоговой аттестации, успешно ее выдержали и получили документ об образовании соответствующего образца.
Результаты Е Г Э – 2011
| Предметы | Кол-во | Средний балл по ОУ | Успев. | Макс. балл | Миним балл | Учитель |
| русский язык | 21 | 67,29 | 100 | 98 | 41 | Антонова Г.С. |
| математика | 15 | 52,76 | 100 | 68 | 30 | Романова Л.П. |
| история | 5 | | | | | Воробьева Ю.В. |
| обществознание | 17 | 60,29 | 100 | 95 | 41 | Воробьева Ю.В. |
| биология | 7 | 47,71 | 100 | 70 | 36 | Свиридова Л.А. |
| химия | 3 | 55,33 | 100 | 64 | 46 | Марчукова Р.М. |
| физика | 5 | | | | | Дьяченко Г.В. |
| литература | 1 | 59 | 100 | 59 | - | Антонова Г.С. |
| немецкий язык | 1 | 30 | 100 | - | 30 | Тришочкина А.В. |
| английский язык | 1 | 54 | 100 | 54 | - | Болохова В.Ф. |
Обязательный экзамен по русскому языку и математике выпускники сдали без двоек, и показали лучшие результаты в районе по средним баллам (выше краевого) по всем предметам обязательным и по выбору кроме немецкого языка. Впервые в нашей школе за время сдачи ЕГЭ с 2003 года 2 ученицы получили по русскому языку по 98 баллов (это Кардашова Василина и Мамонтова Екатерина) – учитель Антонова Г.С. Из экзаменов по выбору по-прежнему популярно обществознание: из 21 одиннадцатиклассника этот предмет сдавало 17 человек. Кардашова В. и по обществознанию набрала 95 баллов (учитель Воробьева Ю.В.). Все выпускники подтвердили свои годовые оценки по изучаемым предметам, а у некоторых учащихся результаты экзаменов оказались выше результатов годовой аттестации, что объясняется ответственным отношением к подготовке к экзаменам учителей и учащихся школы. Ребята осознанно подошли к выбору предметов для сдачи экзаменов, чтобы реализовать свои профессиональные намерения.
При проведении государственной итоговой аттестации учащихся 11 классов школа руководствовалась Положением о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.11.2008 №362.
Итоги работы с учащимися, мотивированными на учебу.
Ежегодно отслеживается уровень обученности учащихся, мотивированных на учебу, на предметных олимпиадах, российских конкурсах.
В школе проведены олимпиады по предметам, и по результатам этих олимпиад была сформирована команда для участия в районной олимпиаде.
Результаты участия в районной олимпиаде.
| №П/П | Ф. И.ученика | Место | Предмет | Класс | Учитель |
| 1 | Корнева Анастасия | 1 место | История | 9 | Соколова В.Ф. |
| 2 | Дедова Екатерина | 1 место | История | 10 класс | Воробьева Ю.В. |
| 3 | Кумахова Карина | 1 место | География | 10 класс | Дедова М.Ф. |
| 4 | Денисова Алина | 1 место | Русский язык | 8класс | Гончарова-Ступак Н.Т. |
| 5 | Черанева Ольга | 2 место | Русский язык | 11 класс | Антонова Г.С. |
| 6 | Марчукова Алина | 2 место | Обществознание | 8 класс | Соколова В.Ф. |
| 7 | Кабытова Юлиана | 2 место | Английский язык | 8 класс | Болохова В.Ф. |
| 8 | Воробьева Мария | 3 место | Обществознание | 7 класс | Соколова В.Ф. |
| 9 | Смотриков Вячеслав | 3 место | Биология | 9 класс | Свиридова Л.А. |
| 10 | Буторина Марина | 3 место | Обществознание | 11 класс | Воробьева Ю.В. |
| 11 | Панкова Кристина | 3 место | Информатика | 10 класс | Барышникова А.В. |
| 12 | Ерошенко Дарья | 3 место | Русский язык | 7 класс | Гончарова-Ступак Н.Т. |
| 13 | Будио\лов Павел | 3 место | Немецкий язык | 8 класс | Виноградова Е А. |
| 14 | Щербина Анна | 3 место | Английский язык | 8 класс | Костромицкая А.В. |
| 15 | Литвиненко Юлия | благодарность | Физика | 7 класс | Дьяченко Г.В. |
| 16 | Мамонтов Николай | благодарность | Физика | 8 класс | Дьяченко Г.В. |
| 17 | Багринцев Иван | благодарность | Математика | 7 класс | Великосельский П.В. |