Вкк национальный союз кадровиков
| Вид материала | Документы |
- Михайличенко Сергей Алексеевич Тема доклад, 147.89kb.
- Ч ао «Национальный Гомеопатический Союз» предлагает комплексные гомеопатические препараты, 317.49kb.
- Проект сто ассоциация «национальный союз организаций в области обеспечения пожарной, 182.67kb.
- Исследование современного состояния проблем выявления засоленных почв по данным космических, 255.6kb.
- Дніпровський Банківський Союз", в подальшому іменується „Союз", добровільне об’єднання, 118.74kb.
- История театрального искусства Киева очень богатая и разносторонняя и корнями уходит, 47.01kb.
- Ежегодник 2007-2008 гг. Союз мороженщиков россии, 676.66kb.
- Автор: учитель химии и биологии вкк, 102.45kb.
- Союз машиностроителей России и Союз машиностроительной промышленности Словакии договорились, 7.81kb.
- Тема: «Об итогах работы Ассоциации «Национальный союз организаций в области обеспечения, 118.56kb.
2А. Специалист (многоцелевой) по управлению персоналом
| Обобщенное описание выполняемой трудовой деятельности: | Участвует в работе по реализации кадровых технологий по следующим направлениям: организационное развитие, кадровое делопроизводство и кадровый учет, внутренние коммуникации, подбор и адаптация, обучение и развитие, оценка, мотивация и стимулирование персонала, организация и оплата труда. Выявляет потребности в реализации кадровых технологий. Участвует в разработке программ реализации кадровых технологий. Формирует статистическую отчетность. Организует передачу официальной информации целевым группам и получение обратной связи от сотрудников. Контролирует использование рабочего времени, консультирует персонал по вопросам реализации кадровых технологий. |
| Возможное место работы (типы организаций): | Все типы организаций, имеющие штатных работников |
| Возможные условия труда: | Работа в команде или самостоятельно, постоянный график работы; возможны сверхурочная работа, ненормированный или неполный рабочий день; |
| Требования к профессиональному образованию и обучению работника: | Начальное профессиональное образование в образовательном учреждении; среднее профессиональное образование (программа базовой подготовки); дополнительное профессиональное образование |
| Требования к практическому опыту работы: | Не предъявляются |
| Особые условия допуска к работе: | Первичная оценка знаний и навыков, требуемых для выполняемой трудовой деятельности |
Перечень единиц профессионального стандарта
| Шифр | Наименование единицы профессионального стандарта |
| 2А.1 | Организация работы по обеспечению кадровых технологий |
| 2А.1.1. | Осуществление оперативных функций по подбору персонала |
| 2А.1.2 | Осуществление оперативных функций по адаптации новых сотрудников |
| 2А.1.3 | Осуществление оперативных функций по обучению и оценке |
| 2А.1.4 | Осуществление оперативных функций по мотивации персонала |
Описание единиц профессионального стандарта
2А.1 Организация работы по обеспечению кадровых технологий
| Единица профессионального стандарта | Осуществление оперативных функций по подбору персонала | ||
| Шифр | 2А.1.1 | | |
| Основные трудовые действия | Осуществляет трудовые действия вспомогательного характера по подбору персонала; обеспечивает по результатам собеседований обратную связь с кандидатами. Проводит первичный прогноз затрат на подбор, анализирует эффективность источников и каналов поиска. Взаимодействует с кадровыми агентствами и др. провайдерами в формате, установленном организацией, оформляет документы по взаимодействию. Ведет базы данных кандидатов, регулярно обновляет информацию. Следит за расходованием бюджета на подбор. |
| Выполнение трудовых действий осуществляется с учетом: | Штатное расписание, должностные инструкции, модели компетенций, анкеты и резюме кандидатов, базы данных кандидатов. |
| Необходимые знания | Особенности отрасли и организации, источники поиска персонала, технологии подбора и отбора кандидатов (в т.ч. кейс-методики), методы оценки персонала. |
| Необходимые умения | Навык взаимодействия с внешними контрагентами и внутренними клиентами; навык работы с резюме кандидатов; умение вести переговоры, презентации, интервью. |
| Единица профессионального стандарта | Осуществление оперативных функций по адаптации новых сотрудников | ||
| Шифр | 2А.1.2 | | |
| Основные трудовые действия | Координирует комплекс мероприятий по вхождению нового сотрудника в организацию, по организации рабочего места для нового сотрудника, участвует в составлении планов адаптации, реализует адаптационные мероприятия в части, не являющейся профессиональной областью для нового сотрудника. |
| Выполнение трудовых действий осуществляется с учетом: | Штатное расписание, должностные инструкции, модели компетенций, анкеты и резюме кандидатов, базы данных кандидатов. |
| Необходимые знания | Особенности организации, основы психологии личности, теории мотивации, менеджмента персонала. |
| Необходимые умения | Навык организации, координации, устной и письменной коммуникации, работа в команде. Навык выдачи обратной связи. |
| Единица профессионального стандарта | Осуществление оперативных функций по обучению и оценке | ||
| Шифр | 2А.1.3 | | |
| Основные трудовые действия | На основании принятой технологии осуществляет исполнительские функции по оценке персонала и обработке документации по результатам. Консолидирует заявки на обучение персонала по видам и формам обучения, взаимодействует с провайдерами образовательных услуг, оформляет процедуру обучения с учетом бюджета на обучение и развитие. Осуществляет оценку эффективности процесса, вносит предложения о корректировке программ, планов обучения, осуществляет оперативный контроль. По результатам оценки и проведенного обучения вносит предложения о включении сотрудника в кадровый резерв. Ведет базы данных обученных, кадрового резерва, преподавателей, тренеров. |
| Выполнение трудовых действий осуществляется с учетом: | Программы и планы обучения и развития персонала организации. Кадровый резерв организации. Модели компетенций, профили сотрудников, должностные инструкции. |
| Необходимые знания | Технологии выявления потребностей в обучения и развитие персонала. Знание рынка образовательных услуг. Методы обучения и развития персонала. Знание методов экспертных оценок и аттестации персонала. |
| Необходимые умения | Навыки профессионального тестирования, оценки по KPI, Assessment Center, on-line оценки. Навыки сбора и обработки информации, письменной и устной коммуникации. |
| Единица профессионального стандарта | Осуществление оперативных функций по мотивации персонала | ||
| Шифр | 2А.1.4 | | |
| Основные трудовые действия | Участвует в разработке мотивационных профилей категорий персонала, определении критериев для установления уровня вознаграждения конкретному сотруднику. Участвует в разработке систем оплаты труда, структуры вознаграждения, определении показателей для премирования, координирует разработку и сбор показателей от руководителей структурных подразделений. Участвует в разработке программ льгот. Организует проведение мотивационных опросов персонала, обрабатывает результаты. Подготавливает информацию из различных источников об уровне вознаграждения на локальном рынке труда, вносит предложения об уровне вознаграждения отдельных должностей/профессий. |
| Выполнение трудовых действий осуществляется с учетом: | Стратегия развития организации, ее кадровая политика. Система мотивации персонала, система оплаты труда и вознаграждения персонала, система грейдов. |
| Необходимые знания | Особенности отрасли и организации. Трудовой кодекс, основы гражданского законодательства, отдельные нормативные и локальные акты в области организации и оплаты труда. |
| Необходимые умения | Навык построения системы мотивации, разработки и присвоения грейдов. Умение использовать ключевые показатели эффективности и методики их. Умение производить математические расчеты Навык сбора, поиска и обработки информации. |
1В. Специалист по отбору, подбору и адаптации персонала
| Обобщенное описание выполняемой трудовой деятельности: | Участвует в разработке кадровой стратегии отбора и подбора персонала организации, организует мероприятия по реализации стратегии отбора и подбора персонала. Осуществляет сбор и анализ маркетинговой информации в рамках управления персоналом организации. Осуществляет бюджетное планирование затрат на отбор и подбор персонала. Определяет профили вакансий и модели компетенций. Осуществляет расчет качественной и количественной потребностей организации в персонале необходимой квалификации. Организует оценку маркетинговой среды, организует внешний и внутренний поиск и отбор кандидатов на вакантные должности. Реализует процесс отбора кандидатов с использованием различных методов, проводит оценку-сравнение кандидата с требуемым профилем должности. Определяет каналы поиска и привлечения персонала. Организует внешние и внутренние конкурсы на замещение вакансии. Составляет и размещает рекламу в СМИ. Разрабатывает программы адаптации персонала, внедряет их, контролирует их выполнение. Проводит оценку эффективности деятельности по отбору и подбору отбору. Регламентирует адаптационные процедуры во внутренних нормативных документах. Совместно с непосредственными руководителями организует оценку эффективности работы нового сотрудника в период адаптации и по результатам прохождения испытательного срока. Ведет базы данных кандидатов, готовит отчетность по отбору, подбору и адаптации персонала. Консультирует руководителей и сотрудников организации по вопросам развития кадрового потенциала организации и обеспечения необходимыми работниками. Участвует в формировании и внедрении корпоративной культуры. |
| Возможное место работы (типы организаций): | Все типы организаций, имеющие штатных работников |
| Возможные условия труда: | Работа в команде или самостоятельно, постоянный график работы; возможны сверхурочная работа, ненормированный или неполный рабочий день; |
| Требования к профессиональному образованию и обучению работника: | Практико-ориентированный бакалавр или среднее профессиональное образование повышенного уровня + освоение компетенций, соответствующих единицам профессионального стандарта данного квалификационного уровня в системе дополнительного профессионального образования или высшее профессиональное образование (бакалавр) |
| Требования к практическому опыту работы: | Опыт работы в области кадрового менеджмента не менее двух лет |
| Особые условия допуска к работе: | Оценка знаний и навыков, требуемых для выполняемой трудовой деятельности |
Перечень единиц профессионального стандарта
| Шифр | Наименование единицы профессионального стандарта |
| 1В.1 | Организация поиска и подбора кандидатов |
| 1В1.1 | Участие в разработке стратегии отбора и подбора персонала |
| 1В.1.2 | Осуществление поиска и подбора персонала |
| 1В.1.3 | Определение профилей должности и моделей компетенций |
| 1В.1.4 | Оценка эффективности деятельности по поиску и подбору персонала |
| 1В.2 | Организация отбора кандидатов |
| 1В.2.1 | Проведение оценки персонала |
| 1В.2.2 | Проведение отбора персонала |
| 1В.3 | Организация процессов адаптации новых сотрудников |
| 1В.3.1 | Обеспечение процедуры адаптации новых сотрудников |
Описание единиц профессионального стандарта
1В.1 Организация поиска и подбора кандидатов
| Единица профессионального стандарта | Участие в разработке стратегии подбора и отбора персонала | ||
| Шифр | 1В1.1 | | |
| Основные трудовые действия | Составляет план-график подбора и отбора персонала, осуществляет анализ качественной и количественной потребностей в персонале с учетом текучести и процессов миграции/ротации персонала. Определяет внутренние и внешние источники отбора и подбора персонала, трудозатраты на процесс. Осуществляет бюджетирование процесса подбора и отбора персонала, определяет направления оптимизации расходов на подбор и отбор, примерный уровень заработных плат на открытом рынке труда. Определяет и согласовывает сроки закрытия вакансий с учетом сложности. Осуществляет подбор на конкурсной основе внешних провайдеров, организует взаимодействие и его документационное сопровождение. Участвует в разработке бизнес процесса и процедур поиска подбора персонала организации. Участвует в разработке локальных нормативных актов в сфере управления персоналом организации. Участвует в разработке и поддержании брэнда работодателя, решает задачи PR компании в процессе работы с провайдерами и кандидатами на работу. Обучает руководителей технологиям проведения отборочных процедур. Информирует по вопросам отбора и подбора персонала. |
| Выполнение трудовых действий осуществляется с учетом: | Положения о подборе персонала, выявленной потребности в персонале, штатного расписания, плана закрытия вакансий, профилей вакансий, моделей компетенций (должностных инструкции), локальные нормативные акты. |
| Необходимые знания | Специфика отрасли и организации, способы комплектования штата, методы формирования профессиональных моделей компетенций, методы первичного отбора и проведения собеседования и интервью, техника формирование имиджа «привлекательного работодателя». |
| Необходимые умения | Планировать персонал, анализировать рынок труда, бюджетировать затраты на подбор и отбор, формировать внутренний и внешний кадровый резерв, осуществлять формализация процесса и разделение ответственности между всеми участниками процесса. Формирование модели профессиональных компетенций и профиля кандидата. Организация конкурса кандидатов. |
| Единица профессионального стандарта | Осуществление поиска и подбора персонала | ||
| Шифр | 1В.1.2 | | |
| Основные трудовые действия | Производит поиск резюме во внутренних и внешних базах данных. Формирует пул кандидатов, проводит первичный анализ резюме, отсеивает резюме кандидатов, полностью не соответствующих профилю вакансии. Проводит телефонные интервью, по результатам приглашает кандидатов на интервью, проводит различные виды интервью. На основе проделанной работы и полученной информации принимает решение о соответствии кандидатов заявленным вакансиям. Составляет отчет/комментарий по результатам интервью. Организует интервью кандидатов с руководителями, организует обратную связь с претендентами на вакантные должности. Ведет базы данных кандидатов. При внутреннем подборе определяет коммуникативные каналы для предоставления прямой и получения обратной связи. Организует и проводит внутренние конкурсы на замещение вакансий. Соотносит систему подбора персонала с системой кадрового резерва организации. |
| Выполнение трудовых действий осуществляется с учетом: | Положения о подборе персонала, выявленной потребности в персонале, штатного расписания, плана закрытия вакансий, профилей вакансий, моделей компетенций (должностных инструкции), локальные нормативные акты. |
| Необходимые знания | Специфика отрасли и организации, способы комплектования штата, методы формирования профессиональных моделей компетенций, методы первичного отбора и проведения собеседования и интервью, техника формирование имиджа «привлекательного работодателя». |
| Необходимые умения | Планировать персонал, анализировать рынок труда, бюджетировать затраты на подбор и отбор, формировать внутренний и внешний кадровый резерв, осуществлять формализация процесса и разделение ответственности между всеми участниками процесса. Формирование модели профессиональных компетенций и профиля кандидата. Организация конкурса кандидатов. |
| Единица профессионального стандарта | Определение профилей должности и моделей компетенций | ||
| Шифр | 1В.1.3 | | |
| Основные трудовые действия: | Осуществляет планирование процесса: постановка целей, определение критериев эффективности, распределение этапов, зон ответственности, сроков. Проводит анализ и обработку первичной информации: описание рабочих мест, профессиограммы и психограммы. Участвует в составлении тестов на определение уровня выраженности профессиональных компетенций. Формирует список компетенций и прорабатывает уровни моделей компетенций. Оценивает модели компетенций и профили компетенций под конкретные должности. Проводит информационные мероприятия по внедрению в организации управления по компетенциям. |
| Выполнение трудовых действий осуществляется с учетом: | Стратегических целей организации, положения о подборе персонала, штатного расписания, моделей компетенций (должностных инструкций), локальных нормативных актов. |
| Необходимые знания: | Специфика отрасли и организации, способы комплектования штата, методы формирования профессиональных моделей компетенций и профилей должности, виды моделей компетенций: корпоративные, менеджерские, профессионально-технические. Структура и содержание компетенции. |
| Необходимые умения: | Формировать корпоративную модель и профили конкретных должностей. Создавать и использовать словарь компетенций, принципы их группировки классы. Использовать поведенческие индикаторы и шкалы оценки эффективности компетенции. Различать эффективные и деструктивные компетенции. Интегрировать профили конкретных должностей в общую корпоративную модель компетенции. |
| Единица профессионального стандарта | Оценка эффективности деятельности по поиску и подбору персонала | ||
| Шифр | 1В.1.4 | | |
| Основные трудовые действия | Осуществляет мониторинг результатов, оценку эффективности и коррекцию процесса поиска и подбора персонала. Определяет критерии оценки эффективности. По результатам поиска и подбора оценивает эффективность, в том числе экономическую, выбранных каналов поиска, затраченных ресурсов, результативность. Сравнивает эффективность различных каналов поиска, принимает решения о корректировке выбора. Проводит анализ расходования бюджета на подбор, аргументирует отклонения. |
| Выполнение трудовых действий осуществляется с учетом: | Положения о подборе персонала, выявленной потребности в персонале, штатного расписания, плана закрытия вакансий, профилей вакансий, моделей компетенций (должностных инструкций), локальных нормативных актов. |
| Необходимые знания | Специфика отрасли и организации, способы комплектования штата, методы формирования профессиональных моделей компетенций, методы первичного отбора и проведения собеседования и интервью, техника формирование имиджа «привлекательного работодателя». |
| Необходимые умения | Разрабатывать «шкалу результативности» для измерения деятельности по поиску и подбору персонала, осуществлять аудит действующих стандартов по поиску и подбору персонала, анализировать статистику человеческих ресурсов организации на предмет действенности и качества работ, оценивать издержки. |