Билет Вопрос Обоснование теории паблик рилейшнз (пиарологии) как самостоятельной дисциплины в системе социологии коммуникации. Объект и предмет пиарологии. Базовые категории в системе ключевых понятий pr

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16

Билет 13. Вопрос 2. Герберт Шиллер о первичных и вторичных целях средств связи (СМИ) в мире рыночного бизнеса (их внутренние противоречия). Содержание и форма СМИ Америки.

Шиллер «Манипуляторы сознания» - касается проблем технотронной эры. Техника пропаганды технотронной революции подается через СМИ все более продуманно, завуалировано. Оборудование, разработанное для военных целей, для космических комплексов сейчас используется на международной арене – в целях производства средств ифнформации общества. Для этого разработана мощная форма маркетинговых исследований (на каком канале, в какое время, кому надо вещать) – очень качественные, точные исследования. Эта система маркетинговых исследований начиналась для продвижения массовых товаров (но не для продажи, а для промышленности).

Мифы и средста передачи через СМИ опираются на манипулирование, что ведет к пассивности и инертности индивида (физич. и интеллектал.), чтобы сохранить статус-кво. СМИ подконтрольны и монополизированы корпорациями и властям, что разрушает миф об их объективности.

С-ма манипулирования: прав-во как пропагандист на мировой арене, как агент по PR, как распорядитель и манипулятор огромными информационными ресурсами. Через отдых и равзлечение тж идет пропаганда, суть которой удовлетворение материальных потребностей, замещающих все другие.

Билет 14. Вопрос 1. Манипуляция. Составляющие манипулятивного воздействия. Способы введения в заблуждение на межличностном и групповом уровне. Технологии манипулирования массовым сознанием.

1928 г - Бёнез - 1-е определение PR: PR - сознательное и разумное манипулирование организованными привычками и мнениями масс, что является неотъемлемым элементом демократического общества.

Манипуляция- один из видов влияния. Неконструктивный вид.

По Сидоренко: манипуляция- скрытое побуждение адресата к переживанию определенных состояний, принятию решений и/или выполнению действий, необходимых для достижения инициатором своих собственных целей.

Критерии:

1. Скрытность и тайный характер намерений

2. Стремление подчинить своей воле

3. Разрушающий эффект воздействия

Признаки:

1. Решение нескольких задач (отвлечение внимания, ограничение внимания, снижение критичности адресата, изоляция адресата со стороны других людей).

2. Для оказания психологического давления используется оружие воздействия: перехват инициативы, введение своей темы, сокращение времени на принятие решения

3. Проникновение в психическую сферу адресата происходит через психический автоматизм. Игра на интересах и потребностях индивида, комплексах, любопытстве и др.

4. Эксплуатация личностных качеств адресата- имитация принятия решения им самим.

Механизмы манипулятивного воздействия одинаковы при любом психологическом влиянии; в первую очередь, это психические автоматизмы и мотивационное обеспечение.

Дети манипулируют с помощью своей слабости, трудного возраста, физических недомоганий, депрессий, даже - угроз покончить с собой. Педагоги используют оценки, угрозу оповестить родителей, манипулируют хорошим отношением к ребенку, сердечными приступами и мигренями, заявлениями об уходе.

Признаки профессионального манипулятора:

1. Стремление овладеть волей партнера

2. Обман и лицемерие в поведении

3. Призыв не к объединению, а к отъединению

Способы манипулирования по Чалдини:

Благодарность- получая даже мелкий подарок, люди чувствуют необходимость дать что-то взамен

Верность слову, обязательству, долгу- взяв на себя какое-то обязательство, люди не могут отказаться от него

Подражание- стадное чувство

Симпатия- людям легче говорить "да" тому, кто им нравится

Авторитет

Дефицитность

Билет 14. Вопрос 2. Идеи Герберта Маклюэна о революционных сдвигах в развитии общества, культуры, сознания и психологии людей. Три этапа в истории цивилизации.

1959 г – статья «Миф и СМИ» (Маклюен): эра книжных форм общения: мир – в абстрактных печатных знаках. Сейчас – возрождение устных коллективных коммуникаций, бывших в этапе 1. множественность (большой выбор информации) и одновременность (все получают информацию одновременно) – основные признаки коллективизма.

Книга «Как понимать СМИ». К этому языку новой эры информации надо привыкнуть: следующим шагом после отказа от книжных языков общения наступит отказ от языков вообще (в интересах всеобщего космического сознания; подсознательное общение). Есть фильм ученых фантастов об этом переходном периоде: государство запретило людям использовать любые виды языка. В обозримом будущем исчезнет интерес к книгам, не нужна будет грамотность за счет стимулирования государством развития подсознательного общения.

Уолтер Онг – оппозиция Маклюену: серия «Новые акценты».

Герберт Маклюэн (1911-1980). Книги «Закат галактики Гуттенберга» (1962), "Постижение средств массовой информации" (1964) и "Война и мир в глобальной деревне" (1967). Главный тезис - "The medium is the message" ("средство передачи сообщения само является сообщением").

Маклюэн исследовал различные формы культуры в качестве средств общения, формирующие психологию и культуру повседневной жизни. Смену исторических эпох он понимает как такой переворот в развитии культуры, когда на ведущее место выходит новый системообразующий предмет культуры, подчиняя себе, как средству общения, своих предшественников.

Маклюэн рассматривал следующую периодизацию социально- исторического процесса:

Устное (эра племенных обществ)

господством устной речи,
взаимопроникновением и слиянием слова и дела (“имплозией”);
восприятие определяют “сообщающие все сразу”слух и тактильность - все это обусловливает
“шарообразность” картины мира, недифференцированную соединенность человека и общества, мифологическую цельность мышления.

Рукописное (эра образования)
книгопечатное общество (эра печатания книг)

формировании национальных языков и государств,
промышленной революции и
стремительно растущей узкой специализации как новой формы человеческой общности (“эксплозии”).

электронная эра (эра электронных средств коммуникации).

Продолжая исследования в том же плане, Маклуэн обнаруживает, что в современную эпоху не только телевизионное восприятие, но и вся жизнедеятельность современного общества стала все больше осуществляться в соответствии с принципом мозаичного резонанса: посредством телекоммуникаций, масс-медиа и компьютера электричество продолжает центральную нервную систему до образования “глобального объятия”, где все оказывается тем самым взаимосвязано, и в результате формируется “ГЛОБАЛЬНАЯ ДЕРЕВНЯ”, “абсолютно обеспечивающая максимальное несогласие по всем вопросам”. Мир превращается в «глобальный театр», где каждый выполнеят свои роли, назначенные слуховизуальной телевизионной культурой.

Маклюэн утверждает, что переход от одной эры к другой происходит тогда, когда технология коммуникации достигает определенного уровня развития. Решающими новшествами, которые (в свое время) повлияли на образ жизни человека, по мнению ученого, являются фонетический алфавит, пресса и телеграф. Сегодня же средства массовой информации радикально изменили не только образ жизни, но и самого человека, его манеру мыслить, чувствовать, действовать. Развитие средств массовой информации, утверждает доктор Маклюэн, это не что иное, как следствие расширения диапазона человеческих способностей. Жизнь сама по себе выполняет функцию обработки постоянно получаемой информации. СМИ можно сравнить с платьем, принимающим форму тела, на которое оно надето.

Принципы естественной коммуникации: мифофольклорность инудстрии, многомерность ее воприятия в пространстве при помощи возможности одновременного соучастия всех желающих. Коммерческая информация – фольклор индустриального человека.

В 1962 году Маклуэн вводит, в качестве ведущего, понятие “электронное общество”. Отсюда - задача изучать развитие современной культуры прежде всего по отношению к месту в ней электрических, или электронных, средств общения, или коммуникации.

Blog

Содержание