Geum.ru

Публичный доклад

Вид материалаДоклад

Содержание


Материально-техническая база включает в себя
Основное образование
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Материально-техническая база школы

Материально-техническая база включает в себя:

14 компьютеров на основе Intel Pentium Dual CPU E2180, 2,00 ГГц, 1008 МВ ОЗУ.

1 компьютер на основе Intel Pentium Dual CPU E2180, 2,00 ГГц, 3 GВ ОЗУ.

11 компьютеров на основе Intel Celeron 733 МГц, 128 МБ ОЗУ;

3 компьютера на основе Intel Celeron CPU 420, 1,60 GHz, 1008 МВ ОЗУ;

1 компьютер на основе AMD Sempron Processor 300+, 1,60 ГГц, 480 МБ ОЗУ;

2 компьютера на основе Intel Pentium E2160, 1,80 ГГц, 1008 МВ ОЗУ.

2 ноутбука.

2 сканера

4 принтера лазерных

2 МФУ струйные

2 МФУ лазерные

2 принтера струйных

2 интерактивные доски

4 медиапроектора

8 телевизоров

6 DVD проигрывателей

1 аппаратура для озвучивания

1 музыкальный центр – караоке

 

Таблица 6. Материально-техническая база муниципального общеобразовательного учреждения

Вопросы
2007/2008

Ремонтные работы

 
1. Косметический ремонт классных кабинетов

2. Косметический ремонт коридора, спортивного зала и раздевалок.

3. Остекление окон.

4. Промывка и опрессовка отопительной системы

5. Установка АПС

9. Сделаны дополнительно два теплых туалета и две душевые кабинки для мальчиков и девочек.

Приобретено
1. Компьютерное оборудование

2. Кабинет химии

3. Спортивный инвентарь

4. школьная мебель

5. Интерактивная доска

Информационные ресурсы

Подключение к сети Интернет по выделенной линии. Медиатека насчитывает 137 электронных пособия.

Таблица 7.

Вопросы
2008/2009

1 Число книг (включая школьные учебники), брошюр и журналов (ед)
17441

в том числе школьных учебников
8801

2. Количество компьютеров
1

3. Количество постоянных пользователей Интернета среди учителей
20

7. Количество учителей, регулярно использующих информационные технологии в учебном процессе
7

8. Количество постоянных пользователей Интернета среди учащихся
250


5. Формы организации учебной и внеурочной деятельности.

Организация учебной деятельности школьников характеризуется эффективностью и оправданностью методов, средств, технологий, используемых в обучении.

Педагогами школы используются современные образовательные технологии, из них наиболее полно реализуются следующие:

§ технология уровневой дифференциации (36 %) учителей

§ информационно-коммуникационные технологии (26 % учителей)

Целесообразность применяемых педагогами школы технологий диктуется требованиями, предъявляемыми к модели выпускника на каждой ступени обучения.

Доля педагогов, использующих современные образовательные технологии: первая ступень – 50%, вторая ступень – 60%, третья ступень – 80 %.

Основными формами обучения на различных этапах урока для педагогов являются не только традиционные (индивидуальная, парная, групповая, фронтальная, игровая, разноуровневая), но и такие, как

§ разработка индивидуальных стратегий обучения разных детей,

§ учебно-педагогическая диагностика,

Осуществлять проектную деятельность позволяет наличие свободного доступа учащихся к образовательным ресурсам Интернет.

Более активным стало использование ИКТ во внеклассной работе. Учителя и классные руководители с помощью ИКТ готовят познавательные материалы по предметам, классные часы.


Таблица 8. Содержание образования

1 ступень
2 ступень
3 ступень

ОСНОВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Типовые учебные программы по предметам учебного плана:

1-4.
Типовые учебные программы по предметам учебного плана.
Типовые учебные программы по предметам учебного плана.