Чтобы вырастить здоровых и сильных членов общества, педагогический коллектив ОУ, включился в эксперимент, взяв на себя заботу о подрастающем поколении. Была разработана образовательно-оздоровительная программа «Путь к здоровью».
Для успешной реализации Программы в ОУ были созданы необходимые
условия:
четкое отслеживание санитарно-гигиенического состояния ОУ;
гигиеническое нормирование учебной нагрузки, объема домашних заданий и режима дня;
освоение педагогами новых методов деятельности в процессе обучения школьников, использование технологий урока, сберегающих здоровье учащихся;
предоставление полноценного сбалансированного питания обучающимся 1-11 классов;
осуществление своевременной профилактики психологического и физиологического состояния обучающихся;
привлечение системы кружковой, внеклассной и внешкольной работы к формированию здорового образа жизни обучающихся;
участие в обобщении опыта путем ознакомления с работой школ по здоровьесбережению, посещения научно-практических конференций, семинаров, лекций по данной проблеме.
Установнены факторы образовательной среды, влияющие на здоровье обучающихся:
1. Недостаточная двигательная активность.
2. Информационные перегрузки.
3. Несовершенная организация учебного процесса.
4. Недостаточный учет в обучении индивидуально - типологических
особенностей обучающихся.
5. Авторитарно - репродуктивная система обучения.
6. Низкий уровень культуры здоровья школьников.
7. Низкий уровень валеологической компетентности учителей и педагогов.
Активно включившись в эксперимент, педагогический коллектив, начал работать над следующими вопросами:
1. Постановкой целей и задач в работе с каждым классом отдельно.
2. Определением направления, в котором будет работать каждый учитель.
3. Определением объема работы каждого члена педколлектива.
4. Планированием работы по участию учителей в педсоветах и семинарах в течение учебного года.
На сегодняшний день наше образовательное учреждение обладает ресурсами, которые позволяют увеличить двигательную активность обучающихся, так необходимую для здоровья. Коллектив ОУ прилагает усилия в решении детских проблем. Специалисты (педагог - психолог, медики и т.д.) работают над вопросами сохранения и коррекции здоровья обучающихся в надежде, что их здоровье во время пребывания в ОУ если не улучшится, то останется стабильным.
Социальный педагог и педагог-психолог оказывают индивидуальную помощь и консультирование родителей по проблемам поведения и общения с детьми, ведут журнал учета консультаций, тетрадь посещений на дому. Работая в тесном сотрудничестве с классными руководителями и медицинским работником, они проводят в классах беседы на темы:
«Гигиена тела»;
«Гигиена одежды и обуви»;
«Профилактика различных заболеваний»;
«Лечебная физкультура при неврозах».
Старшеклассниками они организуют классные часы
«Суд над табаком»;
«Курильщик — сам себе могильщик»;
«По ком звонит колокол?»;
«В здоровом теле — здоровый дух»;
«Правда и ложь о СПИДе».
Каждое утро проводится утренняя зарядка, а на уроках физкультминутки и физкультпаузы при выполнении домашних заданий в ГПД.
Во второй половине дня, после уроков для всех детей организованы занятия по интересам. Ученики посещают спортивные секции и кружки, участвуют в спортивно-оздоровительных мероприятиях школы, в организации экскурсий, походов и прогулок.
В ОУ регулярно проходят общешкольные Дни Здоровья с привлечением всех детей, преподавателей. Для серьёзного занятия спортом в школе имеется хорошо оборудованный ссылка скрыта, где школьники занимаются с учителями физкультуры и тренерами ДЮСШ (2 учителя физкультуры, 3 тренера ДЮСШ). С учетом погодных условий занятия проводятся на свежем воздухе. Работают кружки и спортивные секции: волейбол, баскетбол, футбол, лапта, бокс. В рекреации третьего этажа установлен стол для игры в теннис. Почти в каждом классе имеются шашки и шахматы, в которые дети играют на больших переменах и после уроков. А в рекреации второго этажа оборудован уголок отдыха с небольшим водоемом.
Успешным можно считать факт систематического проведения в период каникул спортивных соревнований, подвижных игр для детей разного возраста. Занятость обучающихся спортом позволяет формировать у детей практические навыки здорового образа жизни, содействует укреплению самодисциплины. Дети находятся под постоянным наблюдением школьной медсестры.
Каждым классным руководителем на 2010-2011 учебный год был разработан план работы по воспитанию культуры здоровья школьников по программе «Путь к здоровью», в который были включены следующие разделы:
формирование нравственного здоровья школьников;
формирование физического здоровья школьников;
формирование психического здоровья школьников;
содействие классным руководителем школьникам в социальной адаптации;
информационная подготовка школьников в вопросах культуры здоровья;
взаимодействие с семьями школьников.
Классными руководителями и учителями предметниками разработан и проведен цикл бесед и мероприятий о вреде табакокурения, алкоголизма и наркомании. Школьная медицинская сестра провела по классам ряд бесед о пагубных последствиях немедицинского употребления наркотических средств и об ответственности за их применение в учебных заведениях.
В этом учебном году на осенних и летних каникулах в школе работали оздоровительные лагеря (ЛОЛ «Улыбка» и ЛТО «Факел») с дневным пребыванием. Осенью в лагере отдохнули 100, летом 230 человек. Летом 105 учеников из малообеспеченных семей отдыхали в лагере по бесплатным путевкам. Все учащиеся группы риска и «трудные» подростки посещали лагерь «Факел». Они находились под контролем своих классных руководителей и социального педагога Чернышевой Е.С., активно участвовали в делах и мероприятиях проводимых в лагере.
Достижения учащихся и их коллективов
№
п/п
Полное наименование
программы
(конференции)
Количество
участников конференций
Направлено
заявок
Получили
официальное
приглашение,
вызов
Получили
дипломы
Стали
лауреатами
Получили
свидетельство
участника
1
степ
2
степ
3
степ
Всероссийские конференции
1
Всероссийская дистанционная викторина «Алфавит – чудесная страна букв»
4
4
4
1
1
1
1
2
Всероссийский молодежный предметный чемпионат по географии
12
12
12
12
3
Всероссийский молодежный предметный чемпионат по истории
12
12
12
12
4
Всероссийский молодежный предметный чемпионат по экономике
12
12
12
12
5
VIII Всероссийская дистанционная олимпиада «Эрудит» по истории
1
1
1
1
6
Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество»
6
6
6
7
Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио»
1
1
1
1
8
Всероссийский дистанционный блиц-турнир по английскому языку «Rainbow»
1
1
1
1
9
Всероссийская олимпиада им. Ломоносова
1
1
1
10
Всероссийская дистанционная викторина «Математические игры на олимпийский лад»
1
1
1
1
11
III Всероссийский интеллектуальный турнир «Фактор Роста»
1
1
1
1
12
VII Всероссийский конкурс образовательных и социальных проектов, номинация «Русский язык в моей жизни»
1
1
1
Региональные конференции
1
Региональный этап Всероссийского фольклорного фестиваля (номинация: исследовательские работы в области фольклористики, этнографии, краеведения)
1
1
1
1
Муниципальные конференции
1
Пасхальный конкурс фестиваля детского творчества по теме «История возникновения праздника Пасхи – светлого Христова воскресенья»
1
1
1
1
2
Районный историко-литературный конкурс, посвященный 200-летию победы в Отечественной войне 1812 года
1
1
1
1
3
Районный конкурс краеведческих исследовательских работ учащихся, участников туристко-краеведческого движения «Отечество» в секции «Летопись родного края», «Награды моей семьи»
1
1
1
1
4
Районный конкурс художественного творчества «Мой Бог»
1
1
1
1
5
Муниципальный конкурс патриотической песни «Я люблю тебя, Россия»
2
6
VII муниципальный конкурс вокалистов «Музыкальный калейдоскоп Белгородчины», номинация –«Эстрадное пение»
1
1
1
1
7
VII муниципальный конкурс вокалистов «Музыкальный калейдоскоп Белгородчины», номинация –«Народное пение»
1
1
1
1
8
Районный творческий конкурс «Мой отчий край», посвященный Году учителя, номинация «Творческие поделки», поделка «Цветы радости»
1
1
1
1
9
Районный конкурс на лучшее знание государственной символики России среди обучающихся в образовательных учреждениях в номинации «Исследовательские работы»
3
3
3
2
1
10
Районный конкурс на лучшее знание государственной символики России среди обучающихся в образовательных учреждениях в номинации «Декоративно-прикладное искусство»
1
1
1
1
Победители и призеры научно-исследовательских конференций
№
п/п
Наименование
конференции
Кол-во
участников
научно-исследовательских конференций
Кол-во
победителей
научно-исследовательских конференций
Достижения обучающегося
ФИО наставника, должность
Всероссийские
1
Всероссийская дистанционная викторина «Алфавит – чудесная страна букв»
4
4
2
Всероссийский молодежный предметный чемпионат по географии
Серикова Ждана 10 «А» класс, Махно Надежда 10 «А» класс, Шамраева Анна 11 класс, Глущенко Ольга 11 класс, сертификат участника
Шевченко Ольга Анатольевна, учитель истории
6
Всероссийский молодежный предметный чемпионат по экономике
12
12
сертификат участника
Беличенко Татьяна Викторовна, учитель обществознания
7
Всероссийский дистанционный блиц-турнир по английскому языку «Rainbow»
1
1
Бондаренко Сергей 3 «Б» класс, диплом победителя, 3 место
Бачкова Светлана Владимировна, учитель английского языка
8
Всероссийская дистанционная викторина «Математические игры на олимпийский лад»
1
1
сертификат участника
9
III Всероссийский интеллектуальный турнир «Фактор Роста»
1
1
сертификат участника
Региональные
1
Региональный этап Всероссийского фольклорного фестиваля (номинация: исследовательские работы в области фольклористики, этнографии, краеведения)
1
Шевченко Владислав
7 «А» класс, исследовательская работа «Диалекты родного края», диплом победителя, 2 место
Шевченко Ольга Анатольевна, учитель истории
Муниципальные
1
Пасхальный конкурс фестиваля детского творчества по теме «История возникновения праздника Пасхи – светлого Христова воскресенья»
1
1
Коробко Лилия
10 «А» класс, исследовательская работа «История возникновения праздника Пасхи – светлого Христова воскресенья», 2 место, грамота
Стуканева Валентина Павловна, учитель русского языка и литературы
2
Районный историко-литературный конкурс, посвященный 200-летию победы в Отечественной войне 1812 года
1
1
Половченко Александра 7 «А» класс, 3место, грамота
Стуканева Валентина Павловна, учитель русского языка и литературы
3
Районный конкурс краеведческих исследовательских работ учащихся, участников туристко-краеведческого движения «Отечество» в секции «Летопись родного края», «Награды моей семьи»
1
1
Лагодич Татьяна 10 «А» класс, исследовательская работа «Награды моей семьи», 2 место, грамота
Беличенко Татьяна Викторовна, учитель обществознания
Шевченко Ольга Анатольевна, учитель истории
4
Районный конкурс художественного творчества «Мой Бог»
1
1
класс, 3 место, грамота
5
Муниципальный конкурс патриотической песни «Я люблю тебя, Россия»
2 место, грамота
Соболева Наталья Николаевна, учитель музыки
6
VII муниципальный конкурс вокалистов «Музыкальный калейдоскоп Белгородчины», номинация –«Эстрадное пение»
1
1
Попова Анна 10 «А» класс, 3 место, грамота
Соболева Наталья Николаевна, учитель музыки
7
VII муниципальный конкурс вокалистов «Музыкальный калейдоскоп Белгородчины», номинация –«Народное пение»
1
1
Руссу Елизавета 3 «Б» класс, 2 место, грамота
Соболева Наталья Николаевна, учитель музыки
8
Районный творческий конкурс «Мой отчий край», посвященный Году учителя, номинация «Творческие поделки», поделка «Цветы радости»
1
1
Пышьева Алина 6 «А» класс, 1 место, грамота
Беличенко Татьяна Викторовна, учитель обществознания
9
Районный конкурс на лучшее знание государственной символики России среди обучающихся в образовательных учреждениях в номинации «Исследовательские работы»
3
3
Шевченко Владислав 7 «А» класс, Козлова Кристина 10 «А» класс- 1 место и Попова Анна 10 «А» класс- 3 место, грамота
Беличенко Татьяна Викторовна, учитель обществознания
Шевченко Ольга Анатольевна, учитель истории
10
Районный конкурс на лучшее знание государственной символики России среди обучающихся в образовательных учреждениях в номинации «Декоративно-прикладное искусство»
1
1
Чернышев Сергей 6 «А» класс, 1 место, грамота
Беличенко Татьяна Викторовна, учитель обществознания
Сурина Светлана Александровна, учитель изобразительного искусства
Спортивные достижения:
Футбол - III место ( в зачет 54-й спартакиады школьников)
Футбол «Колосок» - III место
Лапта (юноши) - III место( в зачет 54-й спартакиады школьников)
Туризм (средняя группа) -II место по мини КТМ «Осенний марафон»
Туризм (старшая группа)- II место по «Пешеходному туризму» «Золота осень»
Бокс - 7 -первых мест, 12- вторых
Геращенко Алексей призер многих встреч по боксу, стал сильнейшим боксером 1994 г.р. ОГ ФСО «Юность России» в своей весовой категории и получил титул «Кандидат в мастера спорта по боксу»
Глотова Мария - I место в легкоатлетическом кроссе на приз газеты «Звезда»
Достижения учреждения в конкурсах
По итогам социально-экономического развития образования района в 2009-2010 учебном году школа заняла 2 место.
По итогам социально-экономического развития образования района в 2010-2011 учебном году школа заняла 3 место.
Школа участвовала в областном конкурсе «Школа года-2010».
