Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2836.1kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2979.19kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2143.51kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 785.31kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 793.69kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 901.29kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 814.76kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2075.7kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 1147.22kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 1283.75kb.
Приложение 5
Учебно-методическая карта дисциплины
Таблица 19
ОПД.Ф.04. Теория и методика обучения русскому языку Кол-во часов 192
для студентов образовательной программы
032900 (050301.65) Русский язык и литература
| Модуль | Общая трудоемкость | Тема | Практ. зан. (№, часы) | Лабор. зан. (№, часы) | Самостоятельная раб. (содержание, часы) | Формы контроля |
| | 108 | Методика как теория и практика обучения русскому языку. Принципы, методы и приемы обучения русскому языку. Особенности действующих программ по русскому языку. Особенности действующих учебников русского языка. Пособия, дополняющие учебник. Организация и обеспечение процесса обучения русскому языку. Методика построения урока русского языка. Нетрадиционные формы организации урока русского языка. Виды учебных планов по русскому языку. Методика изучения фонетики, графики и орфоэпии. Методика обучения орфографии в школьном курсе русского языка. Проверка и оценка диктантов. (18 ч) | № 1-14 (28 ч) | № 1-4 (8 ч) | Анализ действующих программ и действующих учебников по русскому языку. Анализ пособий, дополняющих учебники. Разработка конспектов уроков объяснения нового материала, урока-игры, урока-зачета и др. Конспектирование методических статей по актуальным проблемам теории и методике обучения русскому языку из журнала «Русский язык в школе». Подготовка к практическим и занятиям. Усвоение методических понятий и терминов. Составление библиографии к отдельным темам. (54 ч) | Опрос на практических занятиях. Проверка лабораторных работ. Проверка контрольных работ. Проверка конспектов. Реферирование статей. Рейтинг-контроль. Тестирование. |
| 2 | 84 | Методика изучения лексики и фразеологии. Методика изучения состава слова и словообразования. Методика изучения грамматики. Методика изучения пунктуации. Методика развития речи учащихся. Стилистика и культура речи в школьном курсе. Методика работы с текстом на уроках русского языка. Методика работы над обучающим изложением и сочинением. Культуроведческий аспект обучения русскому языку как средству духовного и эстетического воспитания. Углубленное изучение русского языка в школе. Факультативы. Элективные курсы. Внеурочная работа. (14 ч) | № 15-24 (20 ч) | № 5-8 (8 ч) | Анализ содержания разных разделов курса русского языка в школьных учебниках. Конспектирование методических статей по актуальным вопросам развития речи учащихся и формирования коммуникативной компетенции из журнала «Русский язык в школе». Подготовка к практическим и лабораторным занятиям. Усвоение методических понятий и терминов. Составление библиографии к отдельным темам. Разработка конспектов уроков подготовки к написанию изложения и сочинения. (42 ч) | Опрос на практических занятиях. Проверка лабораторных работ. Проверка контрольных работ. Проверка конспектов. Реферирование статей. Рейтинг-контроль. Тестирование. |
Приложение 6
Карта самоконтроля
за самостоятельной работой студента по дисциплине
Таблица 20
ОПД.Ф.04. Теория и методика обучения русскому языку Кол-во часов 192
для студентов образовательной программы
032900 (050301.65) Русский язык и литература
по дневной форме обучения
| Модуль | Содержание работы | Сроки выполнения | Форма работы |
| 1 | Особенности действующих программ по русскому языку. Особенности действующих учебников русского языка | Двадцать пятая неделя | Письменный анализ |
| Общие вопросы методики преподавания русского языка. | Двадцать восьмая неделя | Терминологический диктант | |
| Типы и структуры уроков русского языка. Требования к уроку русского языка на современном этапе. | Тридцатая неделя | Контрольная работа | |
| Нетрадиционные формы организации урока русского языка | Тридцать первая неделя | Конспект | |
| Нетрадиционные формы организации урока русского языка | Тридцать пятая неделя | Контрольная работа | |
| Школьные учебники. Организация и обеспечение процесса обучения русскому языку. Планирование работы по русскому языку. Методика обучения орфографии. | Тридцать восьмая | Тест | |
| 2 | Методика изучения разделов науки о языке. (Лексика, грамматика). | Третья учебная неделя | Конспект |
| Методика развития речи учащихся. Формирование коммуникативной компетенции. | Пятая неделя | Конспект | |
| Методика работы над обучающим изложением. | Восьмая неделя | Контрольная работа | |
| Методика работы над обучающим сочинением. | Двенадцатая неделя | Контрольная работа | |
| Методика развития речи учащихся. Углубленное изучение русского языка в школе. | Тринадцатая неделя | Терминологический диктант | |
| Методика лексики. Методика грамматики. Методика пунктуации. Методика развития речи учащихся. | Семнадцатая неделя | Тест |
Содержание
1. Организационно-нормативная документация. 6
1.1. Рабочая учебная программа. 6
1.1.1 Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе. 6
1.1.2 Объем дисциплины и виды учебной работы. 7
1.1.3 Содержание дисциплины. 8
1.2. Модульная рабочая программа дисциплины. 17
1.3. Карты ресурсов. 20
1.3.1. Дополнительные средства обеспечения освоения дисциплины. 21
1.3.2. Материально-техническое обеспечение дисциплины. 21
2. Дидактические материалы. 22
2.1. Теоретический блок: основное содержание лекций. 22
2.2. Практический блок: планы практических и лабораторных занятий. 26
2.2.1. Планы практических занятий. 26
2.2.2. Планы лабораторных занятий. 62
2.3. Список методических терминов. 71
3. Средства контроля. Блок оценочно-диагностических средств.
и контрольно-измерительных материалов. 89
3.1. Рейтинг-контроль. Техническая карта дисциплины. 89
3.2. Контрольно-измерительные материалы. 90
3.2.1. Контрольные работы. 90
3.2.2. Комплект тестов для текущей и промежуточной аттестации. 105
3.2.3. Вопросы к зачету. 116
3.2.4. Вопросы к экзамену. 117
4. Курсовые работы. 121
4.1. Методические указания к выполнению курсовых работ. 121
4.2. Тематика курсовых работ. 122
5. Методические рекомендации по дисциплине. 124
5.1. Методические рекомендации по дисциплине для студентов. 124
5.2. Методические рекомендации по дисциплине для преподавателей. 125
6. Приложения. 127