Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание 2. Дидактические материалы (средства обучения 1. Пояснительная записка 1.1. Распределение по семестрам 1.2 Разделы дисциплины и виды занятий Разделы дисциплины 1.3 Содержание дисциплины по ГОС 1.4. Цели и задачи дисциплины Задачи лекционных занятий Задачи практических занятий 1.5. Требования к уровню освоения дисциплины. 1.6. Учебно-методическая карта дисциплины 1.7. Карта самостоятельной работы студента по дисциплине 2. Дидактические материалы (средства обучения 2.1.2.Дополнительная литература 2.2. Электронные дидактические материалы 3. Средства контроля Содержание текущих контрольных мероприятий Б) Общепедагогическим принципам. Компонент рефлексивной готовности Б) Классы компенсирующего обучения ... Полное содержание

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2836.1kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2979.19kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2143.51kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 785.31kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 793.69kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 901.29kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2591.69kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 2075.7kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 1147.22kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина, 1283.75kb.

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Бийский педагогический государственный университет

имени В.М. Шукшина»


Педагогика начального образования: коррекционно-педагогические воздействия


Учебно-методический комплекс дисциплины


Бийск

БПГУ имени В.М. Шукшина

2008


ББК

Д

Печатается по решению
редакционно-издательского совета
Бийского педагогического государственного университета
имени В.М. Шукшина


Научный редактор:


Рецензент:

Педагогика начального образования: коррекционно-педагогические воздействия [Текст]: Учебно-методический комплекс дисциплины / Сост.: И.Н. Чичканова; Бийский пед. гос. ун-т им. В. М. Шукшина. – Бийск: БПГУ им. В. М. Шукшина, 2008. –с.

Учебно-методический комплекс дисциплины разработан в соответствии с Государственным стандартом высшего профессионального образования. Он содержит учебную программу курса, материалы к лекционным и семинарским занятиям, методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов, образцы контрольных заданий для текущей и итоговой проверки знаний.


Для студентов педагогических вузов, обучающихся по специальности 031200 – Педагогика и методика начального образования


Ó БПГУ им. В.М. Шукшина, 2008.

Ó Сост.: И.Н. Чичканова, 2008.


Содержание

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА………………………………………………………4

1.1. Распределение по семестрам ………………………………………………………..4

1.2 Разделы дисциплины и виды занятий……………………………………………….4

1.3 Содержание дисциплины по ГОС ОПД.Ф.03 Педагогика начального образования: коррекционно-педагогические воздействия……………………………..4

1.4. Цели и задачи дисциплины…………………………………………………………..5

1.5. Требования к уровню освоения дисциплины………………………………………5

1.6. Учебно-методическая карта дисциплины…………………………………………..6

1.7. Карта самостоятельной работы студента по дисциплине………………………...12

^ 2. ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ (СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ)………………….15

2.1. Печатные дидактические материалы………………………………………………..15

2.2. Электронные дидактические материалы…………………………………………....16

3. СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ………………………………………………………..........17

3.1. Контрольно-измерительные материалы…………………………………………...17

3.1.1. Текущий контроль………………………………………………………………...17

3.1.2. Итоговый контроль……………………………………………………………….18

3.1.3. Вопросы к зачету………………………………………………………………….18

3.2. Рейтинговое оценивание……………………………………………………………19

3.2.1.Рейтинговая шкала…………………………………………………………………19

3.2.2.Рейтинговая книжка студента……………………………………………………..20

4.МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ……………………….23

4.1.Рекомендации по выполнению различных видов работ…………………………..23

4.2. Краткое содержание лекционного материала……………………………………..27

4.3. Тематика практических работ…………………………………………………….40

4.4. Терминологический словарь………………………………………………………..43

^ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Профессионально-педагогическая деятельность учителя отличается многоаспектностью и полифункциональностью. Отвечая за соответствие результатов обучения и воспитания требованиям государственной системы подготовки школьников, которые определены стандартом образования, учитель должен наполнять конкретным содержанием и осуществлять коррекционно-педагогический процесс с учащимися, требующими особого внимания. Рост количества детей с отклонениями в развитии и поведении, увеличение числа учащихся, имеющих трудности в обучении требуют от учителя умения подбирать и применять конкретные методы и примы коррекционно-педагогической деятельности.


^ 1.1. Распределение по семестрам

Номер семестра	Учебные занятия						Число курсовых проектов (работ), расчетных заданий	Форма итоговой аттестации (зачет, экзамен)
	Общий объем	В том числе
		Аудиторные				Самостоя- тельная работа
		Всего	Из них
			Лекции	Лабор.	Практ.
VI	28	14	10	-	4	14		зачет