Концепт "страх - fear" в его языковом и речевом, а именно интонационном и семантическом выражении

Дипломная работа - Иностранные языки

Другие дипломы по предмету Иностранные языки

? намного реже. Так, радость и веселье оказываются в двигательном возбуждении: смех, громкая речь, активная жестикуляция (дети прыгают от радости), блеск глаз, румянец на лице (расширение мелких сосудов), ускорение умственных процессов, наплыв мыслей, ощущения бодрости. При печали, тоске, напротив, наблюдается психомоторная задержка. Движения замедлены, человек "подавлен". Осанка выражает слабость мышц. Бледность кожи, исхудавшие черты лица, уменьшение выделения секретов желез, горький вкус во рту.

Психическая сторона эмоций отражается не только в переживании самой эмоции. Гнев, любовь, и т.п. влияют на интеллектуальные процессы: представление, мысли, направление внимания, а также на волю, действия и поступки, на все поведение. Влияние эмоций на интеллект и волю колеблется в очень широких пределах в зависимости от силы душевного волнения.

При сильных аффектах (испуг, большая радость, гнев, страх) обычный ход ассоциаций нарушается, сознание бывает охваченным одним представлением, с которым связана эмоция, все другие исчезают, возникновение новых представлений, не связанных с эмоцией, тормозится. Последующий ход процессов неодинаков. При радости после первичного "замирания" наступает наплыв множества представлений, которые находятся в связи с обстоятельством, которое вызывало аффект. При страхе, горе, гневе, возникшие сначала представления остаются в сознании на длительный срок. Аффект может проявляться в бурных действиях и в настолько сильных изменениях кровообращения и дыхания, что это иногда приводило к обмороку; наблюдались даже случаи мгновенной смерти. Человек с достаточно развитыми процессами торможения, несмотря на нарушение хода представлений при эмоциях, способен правильно оценить окружающую обстановку, и руководить своими действиями. Такие аффектные реакции, свойственные здоровому человеку, носят название физиологических аффектов. Взрывные же аффектные реакции, связанные с потерей самообладания, называют примитивными реакциями.

 

1.6 Страх как нормальная реакция организма

 

Страх чувствуют все. Как любая другая эмоция, он имеет позитивные и негативные стороны, играет важную сигнальную роль в жизни индивида, биологической и социальной. В частности, Изард считает позитивными сторонами страха то, что он является предостерегающим сигналом, и то, что он побуждает активность человека, изменяя направление мыслей и поведение, а также то, что он усиливает социальные связки, вынуждая людей просить друг друга о помощи и действовать в опасных ситуациях совместно.

Негативными сторонами страха Изард считает то, что связанные с ним переживания легко воспроизводятся и могут прорываться в сознание в снах, то есть страх владеет высокой способностью дезинтегрировать и нарушать деятельность человека. Кроме того, Изард называет страх опаснейшей эмоцией, которая при очень высокой интенсивности уничтожает организм.

А. Кемпински оценивает чувство страха как своеобразную подготовку к грозному событию, которое наступает. Когда же момент наступает, страх теряет смысл. Страх, как правило, исчезает, когда человек оказывается перед лицом опасности. Тогда наступает активное действие - попытки побега или борьбы и для страха не остается места в сознании. Чувство страха увеличивается по мере приближения опасной ситуации. Причем время и пространство в этом периоде чрезвычайно продлеваются, как следствие высокого эмоционального напряжения.

 

.6.1 Адекватность страха

Ряд обычно употребляемых стимулов страха в действительности вызывает смех, интерес и исследовательское поведение. Один из способов достижения комичного эффекта - представление невероятной структуры, которая оказывается безопасной и не нарушает установленный способ восприятия мира. Интерес вызывает все необычное; все незнакомое провоцирует исследовательское поведение. Если при этом стимулы говорят об опасности или лицо воспринимает ситуацию как угрожающую, возникает страх.

Чувство страха является субъективным сигналом угрозы. Реакция страха тем сильнее, чем меньше умещается сигнал, который приходит, в существующей структуре взаимодействия с окружающей средой.

Некоторые психиатры говорят о готовности к страху, которая в разной мере оказывается у каждого человека.

Ситуация страха, как связанная с сильным эмоциональным напряжением (позитивного или негативного характера), включает три элемента: ожидание, разрядка, покой.

Напряжение страха растет, когда нет возможности его разрядки в действии. Во сне сильнее переживается какая-то ситуация, чем наяву, поскольку наяву человек может действовать, а во сне он бессилен. Человек, связанный по рукам и ногам, сильнее переживает угрозу, чем и, что свободно действует. В случаях полного бессилия по отношению к агрессору осознания возможности совершить самоубийство добавляет отвагу. Если угрожающая ситуация развивается так быстро, что оборона происходит почти автоматически и не остается времени на переживание страха, тогда это ощущение появляется в третьей фазе, когда уже пройдет опасность [:21-34].

В результате обобщения исследований К.Е. Изарда и А. Кемпински были определены целый ряд ситуаций, которые вызывают у многих людей страх. Следует при этом отметить, что страх этот бывает разного рода, а также разной эмоциональной насыщенности и окрашенности.

Физиологичный страх - это несознательный внутренний страх, который не имеет, казалось бы, связи с внутренн