Художественное переживание, как условие изменения ценностных ориентаций личности
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
ельные ценности сместились на 1-2 пункта ниже или выше. Эффективность стала более значимой (с 3 на 2-е место), также на один пункт поднялись аккуратность, исполнительность. Ответственность стала менее значимой (с 13-го на 17-е место), самоконтроль и непримиримость поднялись на один пункт.
Основные различия между терминальными ценностями в списках А1 иА3 приведены в таблице:
Таблица 3.2.1.1.
Название ценностиМесто в списке А1Место в списке А3Интересная работа45Общественное признание56Наличие хороших и верных друзей114
- Между иерархиями ценностей были определены различия ранговой корреляции Спирмена
rs= ,
где d - разница между рангами, N - число ценностей.
Корреляция между иерархиями терминальных ценностей А1 и А2 rs1,2=0.9050 является статистически значимой и положительной. Основные расхождения приходятся на ценности 8 - наличие хороших верных друзей (значимость повысилась), 10 познание - значимость уменьшилась (с 6-го по 11-е).
Достоверность связи определялась по выборочному коэффициенту корреляции рангов (по В. Ю. Урбаху, 1964г.). Связь признается достоверной, если , и тем самым более достоверна, если . При N=18 rsэмп является достоверной, если rsэмп превышает критическое значение rs для данного N или равно ему.
.47 (р=0.05)
rsкр=
.60 (р=0.01)
Корреляция между иерархиями А2 и А3 rs2,3 =0.9876, и также является достоверной и положительной. Значительных расхождений не наблюдается.
Корреляция иерархиями А1 и А3 rs1,3 =0.8637, является достаточно сильной, достоверной, положительной, основные расхождения относятся к ценностям 8 - наличие хороших и верных друзей (поднялись с 1-го на 4-е), 10 - познание (потеряло значимость с 6-го на 12-е место), 16 - счастье других (поднялось с 17-го на 13-е место).
Корреляция между иерархиями инструментальных ценностей Б1 и Б2 rs1,2=0.5954, является достоверной, среднего значения, положительной. Расхождения наблюдаются относительно ценностей 2 - воспитанность (понижение с 8-го на 14-е), 6 - независимость (поднялось с 12-го на 6-е место), 9 - ответственность (понижение с 3-го на 13-е), 12 - смелость в отстаивании своего мнения (поднялась с 15-го на 7-е), 13 - твердая воля (поднялась с 17-го на 8-е место).
Корреляция между иерархиями Б2 и Б3 rs2,3 =0.9711, признана достоверной и положительной, это сильная связь между значениями. Расхождения относятся к ценности 9 - ответственность (снижение с 3-го на 13-е место).
Корреляция между иерархиями Б1 и Б3 rs1,3 =0.4901, является умеренной по значению, достоверной и положительной. Основные расхождения связаны с ценностями 9 - ответственность (снижение с 17-го на 7-е), 16 - честность (понижение с 4-го на 12-е место).
Из списков терминальных и инструментальных ценностей испытуемый выделил те ценности, которые, по его мнению, относятся к идее фильма:
А Б
- любовь; 9 - ответственность;
- наличие хороших и верных 1 4 - терпимость;
друзей;
- счастье других; 16 - честность;
- эффективность в делах;
Эти названные ценности А повышают свою значимость для него от первого заполнения к третьему. Ценность ответственности понижает свое значение, как и честность; повышается эффективность в делах, остальные - на одном уровне.
За три недели, прошедшие после просмотра фильма, в жизни испытуемого не произошло никаких значимых событий, способных повлиять на результаты А3 и Б3.
Самые значительные изменения наблюдаются в иерархиях ценностей А1 по сравнению А3, то есть существуют различия в системе ценностей испытуемого до просмотра фильма, сразу же после него, и спустя три недели. Самые небольшие изменения произошли за три недели после фильма, то есть можно говорить о достаточно устойчивом влиянии фильма на ценностные ориентации испытуемого, учитывая, что ценности фильма, выделенные им, частично совпадают с его первоначальными ценностями, и лишь тогда можно говорить об устойчивости терминальных ценностей испытуемого. В инструментальных ценностях наиболее значительные изменения произошли в иерархии Б3 по сравнению с Б1. За три недели произошли небольшие изменения, если сравнивать иерархии ценностей Б2 и Б3.
Таким образом, мы можем предположить, что в данном случае система инструментальных ценностей подверглась наибольшим изменениям после просмотра фильма, это подтверждает положение о том, что инструментальные ценности относятся к ситуативным мотивационным образованиям по классификации Е. Ю. Патяевой, они менее устойчивы по сравнению с инструментальными ценностями (способами существования). Ниже приводятся таблицы данных испытуемого, в первом столбце обозначены номера ценностей, как они стоят в списке методики, в столбцах с 2-го по 4-й находятся ранги этих ценностей в списках А1, А2, А3; d2 в столбцах с 5-го по 7-ой - это квадрат расстояния между рангами ценностей.
Таблица 3.2.1.2. Результаты тестирования по списку А.
№А1А2А3d21,2d22,3d21,3111100027871103999000444501151416154116333000715181791481154361499566101106111225136111013149116128781101318171811014131211114152220001617141391161716151611018121010404
=92 rs1,2=0.905
=12 rs2,3=0.9876
=132 rs1,3=0.8637
Таблица 3.2.1.3. Результаты тестирования по списку Б.
№Б1Б2Б3d21,2d22,3d21,31211101281413361253181818000474591456541146126636036716171611081231149313171001619610111211110111416154111215786414913178781110014999000151010100001641112491641753241918131514411
=392 rs1,2=0.5954
=28 rs2,3=0.9711
=494 rs1,3=0.4901
3.2.2 Случай 2
Испытуемый женского пола, 21 год, не замужем.
При первом заполнении опросника Рокича она поставила на первые пять мест в списке А (терминальные ценности) следующие ценности:
- любовь;
- развитие;
- интересная работа;
- ?/p>