Художественное переживание, как условие изменения ценностных ориентаций личности

Дипломная работа - Психология

Другие дипломы по предмету Психология

?частливая семейная жизнь;

- здоровье;

на последних пяти местах (с 14-го по 18-й) находятся:

- жизненная мудрость;

- уверенность в себе;

- красота природы и искусства;

- творчество;

- развлечения.

Первые пять мест в списке Б занимают:

- терпимость;

- образованность;

- рационализм;

- аккуратность;

- честность;

на последних пяти местах в списке Б находятся:

- самоконтроль;

- чуткость;

- непримиримость к недостаткам в себе и других;

- твердая воля;

- высокие запросы.

Таким образом, из первоначального выбора первых пяти мест в списке А1 следует, что испытуемая придерживается в основном ценностей личной жизни (6, 15) и самореализации (12, 4). По ее мнению, любовь играет большую роль в жизни человека, так как каждый человек в любви находит отдушину от различных сложностей… И вообще приятно, когда ты идешь домой, и знаешь, что тебя там кто-то ждет и скучает. Интересная работа также важна для самоудовлетворения, важно занятие интересным и любимым делом. Эти ценности испытуемая считает основными именно сейчас, относительно своего возраста, важна личная жизнь и саморазвитие, а жизненная мудрость приходит с возрастом, поэтому сейчас это не так актуально. Ценности, занимающие в списке А1 последние пять мест, являются второстепенными, и могут стать более значимыми после реализации первичных целей.

Как способы поведения, для испытуемой важна терпимость, это умение прощать и не зацикливаться на каких-либо вопросах и недостатках, которое позволит установить более теплые отношения с каким-либо другим человеком, поэтому ценность непримиримости к недостаткам в себе и других находится на одном из последних мест. Образованность также имеет значение с точки зрения общения: Общение с образованным и разбирающимся в различных отраслях человеком не только доставляет общее удовольствие, но и позволяет почерпнуть что-то новое для себя. Рационализм испытуемая понимает как нечто, чего она должна придерживаться: Я как человек, не всегда мыслящий рационально, а большую часть времени действующий интуитивно, должна стараться прежде всего думать, а потом говорить или делать. Кроме того, во время высказывания здравая и деловая мысль может выделить из толпы.

Таким образом, для испытуемой наиболее важными целями в жизни являются личные отношения и реализация себя как личности и профессионала, причем способы поведения, названные наиболее предпочтительными, необходимы прежде всего для общения. Возможно, это сфера является наиболее важной для нее.

После фильма испытуемая ответила на вопросы первой серии следующим образом:

  1. Этот фильм - трагическая комедия с элементами отвлечения от темы; понравился или нет - не знаю, но смотреть несколько тяжело.
  2. Это фильм о безмерной любви матери к сыну, которая ради сына, его здоровья и его будущего пожертвовала своей жизнью. Хотя та мания, с которой она стремится сделать сыну один единственный подарок за всю жизнь, при этом игнорируя его до этого момента, несколько жестока.
  3. Мне не понравилось в фильме то, что в течение всего фильма главная героиня поет песни, которые не играют никакой роли, кроме того, сама идея снять слегка заторможенную и зациклившуюся женщину на мысли все для сына, тяжеловата для просмотра.
  4. На вопрос, какой из моментов фильма произвел наибольшее эмоциональное впечатление, испытуемая ответила так: Зачем затягивали тот момент, когда повесят, и разве так необходимо было сообщать ей о выздоровлении сына за три минуты до смерти, ведь ей это могли сообщить и заранее, избежав тем самым сцены, когда она от изнеможения не может идти.
  5. На вопрос об испытанных эмоциях последовал ответ: Скучное, длинное кино.
  6. Второй раз не стала бы смотреть, но и друзей не стала бы отговаривать.

Судя по ответам, на этого человека фильм не произвел никакого особенного впечатления, появилось множество вопросов о необходимости и целесообразности тех или иных моментов или художественных приемов. Фильм не задел испытуемую, не заставил сопереживать, не стал источником художественного переживания.

Во второй раз испытуемая поставила на первые пять мест в списке А2 следующие ценности:

- любовь;

- счастливая семейная жизнь;

- здоровье;

- наличие хороших и верных друзей;

- свобода;

на последних пяти местах находятся:

- жизненная мудрость;

- красота природы и искусства;

- творчество;

- уверенность в себе;

- развлечения.

Первые пять мест в списке Б2 занимают следующие ценности:

- твердая воля;

- образованность;

- рационализм;

- независимость;

- жизнерадостность;

на последних пяти местах, с 14-го по 18-е, находятся:

- аккуратность;

- чуткость;

- воспитанность;

- непримиримость к недостаткам в себе и других;

- высокие запросы.

Свобода понимается испытуемой как состояние, которое в современных условиях невозможно достигнуть, так как в течение всей своей жизни мы от кого-либо или чего-либо зависим, но иногда просто необходимо почувствовать себя свободной и независимой. Также подчеркивается значимость друзей в жизни: Несмотря на желание свободы, на душе всегда легче, когда ты знаешь, что есть люди, для которых ты играешь большую роль и занимаешь большое место в жизни. Широта взглядов - это умение не обращать и не акцентировать внимание на чужих недостатках, оно позволит быть своим челове